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《危急关头》课件版课程大纲何为危急关头识别生活中的危急关头心理学视角生理学视角社会学视角应对突发事件应急预案制定演练与反馈何为危急关头突发事件意外事故自然灾害公共卫生事件社会安全事件紧急情况识别生活中的危急关头意外事故交通事故自然灾害地震公共卫生事件传染病社会安全事件犯罪行为心理学视角下的危急关头压力焦虑恐惧惊慌震惊困惑生理学视角下的危急关头1心跳加速血压升高2呼吸急促肌肉紧张3瞳孔放大汗液增加社会学视角下的危急关头社会秩序公共安全资源分配社会影响公共卫生社会稳定如何应对突发事件1保持冷静2评估情况安全第一3寻求帮助采取行动4积极配合自我保护心理应急方法1深呼吸放松身心2积极思考保持乐观3寻求支持倾诉感受4自我安慰重拾信心生理应急方法1止血伤口处理2包扎固定受伤部位3消炎预防感染社会应急资源紧急电话110医疗机构急救中心消防部门救援队案例分享1:心理应对地震发生学生们感到害怕老师引导深呼吸放松学生情绪逐渐平稳案例分享2:生理应对1交通事故伤者流血不止2路人帮助止血包扎3及时送医专业治疗案例分享3:社会资源火灾发生居民疏散社区救援物资援助政府救助灾后重建应急预案制定1目标明确2内容详细步骤清晰3责任落实流程规范4定期演练持续优化个人应急预案1安全意识自我保护2应急用品急救包3联系方式紧急联系人4避难场所安全路线家庭应急预案1安全教育紧急情况2逃生路线集合地点3物资储备食物水源企业应急预案安全设施应急预案疏散方案人员培训信息联络应急响应社区应急预案应急队伍志愿者物资储备应急物资宣传教育安全意识应急预案演练1模拟场景演练流程2发现问题改进措施3提升技能增强信心演练反馈与改进收集反馈分析问题制定方案优化流程再次演练持续提升预防胜于应急1安全意识2风险识别隐患排查3防范措施安全管理4安全教育宣传推广日常心理健康管理1积极心态乐观向上2压力疏解健康生活3人际交往社会支持4专业咨询心理医生防患于未然的生活习惯1安全驾驶遵守交通规则2食品安全注意卫生3用电安全检查线路积累社会应急资源紧急电话社区电话医疗机构急救中心公安部门救援队应急意识的社会推广宣传教育安全知识案例分享经验总结演练活动提升技能小结与反馈1课程内容回顾总结2学习收获分享经验3意见反馈改进建议答疑环节问题提出积极提问

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