第4章-细胞的物质输入和输出(B卷能力提升练)(2019人教版必修1)(原卷版)

班级姓名学号分数第4章细胞的物质输入和输出（B卷·能力提升练）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（共25小题，共50分，每小题2分，每小题只有一个正确选项）1．(2022·四川雅安·高二期末)如图为常见的两套渗透装置，图中S1为0．3mol·L-1的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0．3mol·L-1的葡萄糖溶液。已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜；两装置半透膜面积相同，初始时半透膜两侧液面高度一致，A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述错误的是(

)A．装置A漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降B．装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降，最终S3和S2溶液液面持平C．实验刚刚开始时，装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样D．若不加入酶，装置A达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度相等2．(2022·广西桂林·高二期末)下图甲为渗透现象示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中，错误的是(

)A．图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c以及a与b之间具有浓度差B．图乙中液面不再上升时半透膜两侧的溶液浓度不同C．图丙中①②③组成原生质层D．如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中可能会发生吸水涨破的现象3．(2022·海南·嘉积中学高二期末)在适宜温度条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞液浓度与蔗糖溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图。下列叙述错误的是(

)A．由t0～t1蔗糖溶液浓度逐渐减小B．在t1时细胞可能处于质壁分离状态C．在t2时细胞液的吸水力达到最大D．降低实验温度，比值为3时对应的t2应左移4．(2022·四川·乐山市教育科学研究所高二期末)植物吸水的主要部位是根尖成熟区，成熟区表皮细胞吸收的水分可以通过渗透作用依次进入内层的细胞，并最终进入导管，通过导管运输到植物体的其他部位。某同学将根尖成熟区表皮细胞及其内层细胞测定初始细胞长度后依次置于相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后测定细胞长度并进行计算，实验结果如下表，下列叙述错误的是(

)组别1234实验后长度/实验前长度0.40.811.2A．可以发生质壁分离的组别有：1组和2组B．实验前细胞液的浓度关系是：1组＜2组＜3组＜4组C．细胞吸水、失水达到平衡时，它们的细胞液浓度相等D．第4组细胞为根尖成熟区内层细胞5．(2022·江西·丰城九中高一期末)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，发现细胞原生质体体积在最初的t1时间内不断减小，在随后的t2时间内不断增大并恢复到原来水平。下列叙述正确的是(

)A．t2时间内K+、NO3-开始从外界进入细胞液B．t1时间内细胞液中紫色程度逐渐变深，t2时间内细胞液中紫色程度逐渐变浅C．t1时间内细胞液渗透压高于KNO3溶液的渗透压，而t2时间内两者正好相反D．t1时间内细胞出现质壁分离并复原的现象，表明生物膜具有一定的流动性6．(2022·河南南阳·高二期末)下图表示将相同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞放于不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后的状态(细胞均具有活性)，以下说法正确的是(

)A．此时图中各细胞液的浓度大小依次是丙>甲>乙B．图中所示三种状态的细胞中吸水能力最强的是乙C．此时图中甲、乙、丙细胞均没有水分子出入D．丙细胞中①处的溶液不可能是外界溶液7．(2022·河南商丘·高二期末)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述正确的是(

)A．比较保卫细胞的细胞液浓度，③处理后>①处理后B．滴加①后有较多水分子进入保卫细胞C．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为③>①>②8．(2022·河南河南·高一期末)将人的红细胞放入不同浓度的氯化钠溶液中，一段时间后，红细胞将会发生不同的变化。下列叙述正确的是(

)A．若放入0.9%的氯化钠溶液中，没有水分进出细胞，红细胞形态不变B．若放入高于0.9%的氯化钠溶液中，红细胞失水皱缩，形态改变C．若放入低于0.9%的氯化钠溶液中，红细胞一定会由于吸水而涨破D．红细胞的细胞膜与半透膜一样，只允许小分子物质通过，大分子不能通过9．(2022·陕西·长安一中高一期末)图甲是人的红细胞处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。有关叙述错误的是()A．图甲中150mmol·L－1NaCl溶液不影响人红细胞的功能B．图甲中显示可用小于100mmol·L－1NaCl溶液处理人红细胞制备纯净细胞膜C．图乙中OA段细胞的吸水能力逐渐减弱，AB段细胞的吸水能力逐渐增强D．图乙中细胞失水量变化过程中不只有水分子进出细胞10．(2022·浙江温州·高二期中)将小鼠肝细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后测定细胞体积和数量，实验结果如图。下列叙述正确的是(

)A．曲线甲表示细胞数量的变化B．曲线乙说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞开始吸水C．实验过程中细胞体积的变化说明质膜具有一定的流动性D．c→d过程中细胞液浓度不变11．(2022·河南濮阳·高二期末)将新鲜的萝卜块根切成长度、粗细均相等的萝卜条，分别放入四种不同浓度的糖溶液中，一段时间后的结果如下表所示。用于实验的萝卜细胞的初始渗透压相等。下列相关叙述错误的是(

)组别(蔗糖溶液)abcd萝卜条增加的长度/cm-0．4+0．1-0．2-0．5A．萝卜条的长度可以发生小幅度变化，说明细胞壁有一定的伸缩性B．将b、c组中的萝卜条移到清水中，一段时闻后两组萝卜条长度可能相等C．将a，d组中的萝卜条移到清水中，一段时间后两组萝卜条长度可能不等D．b、c组分别经上述处理一段时间后，萝卜细胞的吸水能力相等12．(2022·黑龙江·哈尔滨德强学校高二期末)某同学用物质的量浓度为2mol·L–1的乙二醇溶液和2mol·L–1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，进行细胞质壁分离实验，实验现象如图所示，下列有关叙述正确的是()A．蔗糖分子能够进入细胞液，而乙二醇则不能B．AC段细胞液浓度先减小后增加C．AD段细胞液吸水能力先逐渐增大后基本不变D．BD段没有水分子的进出13．(2022·湖南郴州·高二期末)显微镜观察法在生物学研究中发挥着重要作用。观察多种多样的细胞、生物组织细胞中脂肪的鉴定(苏丹Ⅲ染色)、观察叶绿体和细胞质流动、探究植物细胞的吸水和失水等实验，都需要使用光学显微镜观察。下列相关叙述中正确的是(

)A．用高倍显微镜可观察到大肠杆菌中有核糖体分布B．高倍镜下可观察到花生子叶细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒C．可观察到黑藻的细胞质环流方向与实际流动方向相反D．可观察到水分子从洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡进入高渗蔗糖溶液14．(2022·广东实验中学高一期末)某小组以紫色洋葱外表皮、黑藻为材料，用不同浓度的蔗糖溶液进行质壁分离及复原的实验，结果如下表。实验材料蔗糖溶液浓度(g/mL)0.10.20.30.40.5紫色洋葱外表皮质壁分离时间——1841015039清水复原时间——464058——黑藻质壁分离时间————231160120清水复原时间————350172151备注:1.“——”表示没有发生质壁分离或复原；2.质壁分离的时间记法是从滴下溶液开始到约50%的细胞出现明显质壁分离为止；清水复原的时间记法是从滴下清水开始到约50%的细胞恢复到原来的状态为止。下列相关叙述，正确的是(

)A．紫色洋葱外表皮细胞在失水的过程中颜色逐渐加深，吸水能力逐渐减弱B．滴加0.3g/mL蔗糖溶液后的第231秒，黑藻的大多数细胞开始失水C．用0.5g/mL的蔗糖溶液处理后，紫色洋葱外表皮细胞可能已死亡D．由实验结果可知，黑藻的细胞液浓度可能小于紫色洋葱外表皮15．(2022·河北·秦皇岛一中高二期末)美国科学家阿格雷等发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道蛋白。水通道蛋白位于细胞膜上的蛋白质，在细胞膜上组成“孔道”，可控制水分子进出细胞。下列相关叙述正确的是(

)A．水通道蛋白由氨基酸分子组成，水分子进出细胞均需要水通道蛋白的参与B．同位素标记法可用于研究水通道蛋白从合成到整合到细胞膜的过程C．水通道蛋白有控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能D．动物体中不同细胞的细胞膜上的水通道蛋白的种类和数量均相同16．(2022·辽宁丹东·高二期末)水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散(借助水通道蛋白)两种。为研究水分子的主要跨膜运输方式，科研人员将生理状况相同且良好的非洲爪蟾卵母细胞平均分为两组并放入等量等浓度的低渗溶液。甲组不做处理，乙组加入通道蛋白抑制剂。假设加入的成分对溶液的渗透压不会造成影响，一段时间后，测定低渗溶液中细胞的水通透速率。下列相关说法合理的是(

)A．不论甲组还是乙组，水分子都是从低渗溶液进入细胞且单向移动B．若水分子的主要跨膜运输方式是协助扩散，则甲组细胞的水通透速率比乙组的快C．若水分子的主要跨膜运输方式是自由扩散，则乙组细胞的水通透速率比甲组的快D．适当增加两组细胞的呼吸强度会明显增加两组细胞的水通透速率17．(2022·黑龙江·大庆实验中学高二期末)图甲、图乙分别表示载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质被动运输方式，其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是(

)A．载体蛋白可转运离子而通道蛋白只能转运分子B．载体蛋白在运输物质的过程中其空间结构会发生改变C．图甲载体蛋白介导的运输速率通常会受到载体蛋白数量的限制D．图乙通道蛋白介导的运输速率快是因为溶质分子不需要与通道蛋白结合18．(2022·浙江湖州·高二期末)下图是人体小肠上皮细胞亚显微结构模式图，下列叙述正确的是(

)A．图中的膜蛋白丙可能是抗利尿激素的受体B．由图中的膜蛋白甲可知，载体蛋白没有专一性C．膜蛋白乙在行使功能时其形状会发生可逆性改变D．图中的1、2、3、4共同构成了该细胞的生物膜系统19．(2022·湖南·长郡中学高二期中)如图为两种小分子物质(甲、乙)跨膜运输方式的运输速率与浓度差的关系，两种物质分子的运输都与能量供应无关。下列叙述错误的是(

)A．两种物质分子的运输动力都来自细胞膜内外侧物质的浓度差B．脂溶性小分子以物质甲的方式运输，其运输速率与分子大小无关C．物质乙运输过程可能是通过载体蛋白发生可逆的构象变化实现的D．使用蛋白变构剂处理对物质甲的运输无影响，而物质乙运输速率会降低20．(2022·山东淄博·高一期末)钠钾泵由α、β两亚基组成，其中α亚基为跨膜蛋白，如图。一般认为钠钾泵首先在膜内侧与Na+结合，ATP酶活性被激活，水解ATP释放的能量使泵本身构象改变，将Na+输出细胞的同时，泵与细胞膜外侧的K+细胞外液结合，构象再次改变，将K+输入细胞内。下列说法错误的是(

)A．α亚基对K+的亲和力始终大于Na+B．ATP水解使α亚基磷酸化，体现钠钾泵具有催化功能C．钠钾泵可依次完成对3个Na+和2个K+的转运D．钠钾泵属于载体蛋白，运输物质时其结构会发生改变21．(2022·福建省连城县第一中学高三期末)小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的多糖和二糖被水解成单糖后，在小肠黏膜上皮细胞的微绒毛上被吸收。为研究葡萄糖的吸收方式，研究人员进行了体外实验，实验过程及结果如表所示：实验阶段实验处理实验结果第一阶段蛋白质抑制剂处理小肠微绒毛葡萄糖的转运速率为0第二阶段在外界葡萄糖浓度为5mmol/L时，呼吸抑制剂处理小肠微绒毛对照组葡萄糖的转运速率>实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率=0第三阶段在外界葡萄糖浓度为100mmol/L时，呼吸抑制剂处理小肠微绒毛对照组葡萄糖的转运速率>实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率>0下列叙述错误的是：(

)A．小肠微绒毛吸收葡萄糖的方式，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能B．小肠微绒毛吸收葡萄糖需要膜转运蛋白的协助C．随着外界葡萄糖浓度的增大，小肠微绒毛吸收葡萄糖的速率会一直增大D．小肠微绒毛上皮细胞内葡萄糖的浓度大于5mmol/L22．(2022·河南信阳·高二期末)ABC转运蛋白主要分为TMD(跨膜区)和NBD(ATP结合区)两部分。研究表明，某些ABC转运蛋白能将已经进入肿瘤细胞的化疗药物排出(如下图)。以下相关推测中不合理的是()A．TMD亲水性氨基酸比例比NBD高B．游离的氨基不只位于ABC转运蛋白的肽链末端C．物质转运过程中，ABC转运蛋白空间结构发生改变D．肿瘤细胞中合成大量的ABC转运蛋白后会使其耐药性增强23．(2022·江西·景德镇一中高一期末)气孔有利于二氧化碳进入植物叶片进行光合作用，但同时也是蒸腾作用丧失水分的门户。研究发现，不同光质可通过控制气孔开度来影响植物光合速率。如蓝光可激活保卫细胞中的质子泵(H+−ATPase)，H+−ATPase被激活后会将H+立分泌到细胞外，建立H+电化学梯度，K+、Cl-等依赖于H+电化学梯度大量进入保卫细胞，从而使气孔张开。据图分析，下列说法正确的是(

)A．图中H+要分泌到细胞外的过程需要ATP合成酶B．K+进入保卫细胞一定不消耗能量C．蓝光诱导气孔张开的机理可能是K+、Cl-等进入保卫细胞，提高了胞内渗透压，保卫细胞吸水D．如果检测到该植物通过气孔摄入的氧气大于释放的氧气，则该植物所处的生理状态一定为光合作用大于呼吸作用24．(2022·辽宁葫芦岛·高二期末)下图中甲、乙分别表示物质进出细胞的两种方式。下列有关叙述正确的是(

)A．离子的运输都是通过甲方式进行的B．甲、乙两图所示的物质进出细胞的方式相同C．婴儿吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙表示D．甲、乙两图所示的物质进出细胞的方式都需要转运蛋白的协助25．(2022·广东肇庆·高二期末)如图为胃壁细胞简图，细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体。当信号物质A与胃壁细胞膜上的结构B结合后，囊泡膜上的H+载体转移到细胞膜上，且由无活性状态变为有活性状态，进而持续向胃内运输H+A．由图可知，细胞膜上的H+B．有活性的H+载体向胃内运输HC．结构B识别并结合物质A，体现了细胞膜的信息交流功能D．转运时，H+载体通过改变自身的构像，实现对H二、非选择题（共5小题，共50分）26．(8分2022·辽宁铁岭·高二期末)现有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过。请回答以下问题(1)A同学把体积相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜隔开如图1所示，在一段时间内，乙液面的变化情况是__________，最后乙液面__________(填高于低于或等于)甲液面。(2)B同学采用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料，利用植物细胞质壁分离与复原的原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验。请在图2中补充可能的实验结果__________。(3)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过多时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的。那么其跨膜运输的方式是__________。(4)蟾蜍心肌细吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌细胞的呼吸作用，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是__________。若蟾蜍的离体心脏施加某种毒素Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图3中所示的转运Ca2+的__________的活性。27．(10分2022·山东·德州跃华学校高二期末)盐胁迫是指生长在高盐度环境中的植物由于受到高渗透压外界溶液的影响生长受阻的现象。NaCl是引起盐胁迫的主要成分。高盐度环境下，植物细胞质中积累的Na+会抑制胞质酶的活性，因此植物根部细胞通过多种策略来降低细胞质中Na(1)盐胁迫条件下，Na+(2)据图分析，盐胁迫条件下，植物根部细胞降低Na+(3)高粱是一种重要的硅积累作物，能够吸收和积累丰富的硅。研究发现，外源施加硅可以降低盐胁迫状态下高粱细胞中的Na+实验材料及用具：高粱幼苗若干，原硅酸，高浓度的NaCl溶液，蒸馏水，原子吸收仪(测定细胞内Na+实验思路：___________________________________________________________。预期实验结果：_______________________________________________________。28．(8分2022·河北衡水·高一期末)细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换，细胞膜能对进出细胞的物质进行选择。图中①~⑤表示物质通过细胞膜的转运方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构。回答下列问题：(1)据图分析，甲代表的物质最可能是____________(填“氨基酸”“氧气”或“NO3-”)。生物膜对K+和Cl-的通透性存在明显差异，造成这种差异的主要原因是____________。(2)变形虫摄取水中的有机物颗粒的方式是____________(填序号)，该过程形成囊泡，在细胞内囊泡中的有机颗粒可以被____________(填细胞器名称)降解。(3)低温处理法、载体蛋白抑制法、细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞，细胞呼吸抑制法会影响图中的____________(填序号)过程；已知某时间段轮藻吸收K+的方式为主动运输，若想抑制K+进入轮藻细胞，而不影响其他物质进出，可选用____________法。(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少____________实验。②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较____________来判断实验结果。29．(10分2022·山东·高二期末)生物膜系统在细胞生命活动中作用极为重要。为研究生物膜的特点，科学家进行了大量的实验。回答下列问题：(1)研究者用荧光物质标记某动物细胞膜上的蛋白质，使膜发出荧光。再用高强度激光照射细胞膜的某区域，使其荧光淬灭(淬灭后荧光物质不再发光)，随后该淬灭区域荧光逐渐恢复。如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，淬灭区域荧光恢复的时间缩短，说明胆固醇对细胞膜中分子的运动具有________________(填“促进”或“抑制”)作用，该实验说明细胞膜具有__________________________________特点。(2)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中，如镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白在膜上的分布位置，科学家设计了以下实验。将细胞分为三组：甲组：不作处理；乙组：用胰蛋白酶处理完整的细胞，此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞；丙组：先提高细胞膜的