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文档简介

2024年茂名市普通高中高一年级教学质量监测物理试卷本试卷共8页,15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.小明利用假期乘坐高铁出游,8:44其所乘坐的“复兴号”列车从起始站出发,经过2小时11分到达终点站,列车运行最高时速为350km/h。下列说法正确的是()A.8:44是指时间 B.2小时11分是指时刻C.350km/h是指列车的瞬时速度大小 D.列车启动阶段,加速度一定不变2.2024年5月1日上午,我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。下列说法正确的是()A.福建舰能浮在水面是因为浮力大于重力B.福建舰在海上航行时不可以看成质点C.以正在航行的福建舰为参考系,舰上的观察员能看到海水在向后退D.若福建舰上的观察员感觉天上的白云没动,则福建舰一定是静止的3.如图所示为某市江边摩天轮,乘客坐在座舱里随着摩天轮一起在竖直平面内做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.乘客的速度保持不变 B.乘客的加速度保持不变C.乘客在最高点时所受合力为零 D.乘客在最低点时所受合力方向竖直向上4.宇航员在绕地球运行的空间站内,发现有支铅笔处于漂浮状态。关于空间站和铅笔,下列说法正确的是()A.空间站离地球越远,受到的地球对它的万有引力越小B.铅笔处于完全失重状态,不受地球对它的万有引力作用C.铅笔在空间站中的质量比在地球上时小D.铅笔处于漂浮状态,说明它所受合力为零5.周末小红去超市购物,如图所示,当她开始用力推放置在水平地面上的购物车时,购物车开始加速前进;当她停止用力时,购物车会慢慢地停下来。关于这个现象,下列说法正确的是()A.购物车最终停下来是因为购物车具有惯性B.购物车加速前进时,受到的推力大于摩擦力C.购物车加速前进时,购物车所受合力为零D购物车减速前进时,购物车所受合力方向与运动方向相同6.如图所示,在一个装饰精美的房间内,有一个质量为m的饰品被两根轻绳OA和OB悬挂在天花板上。其中OA绳与竖直方向的夹角为,OB绳水平。现在保持OA绳不动,将OB绳缓慢沿顺时针绕着O转动至竖直方向,则在此过程中()A.OA绳的拉力逐渐减小B.OA绳的拉力先减小后增大C.OB绳的拉力先增大后减小D.OA绳与OB绳拉力的合力先减小后增大7.质量为m的小红站在结冰的水平路面上(摩擦力不可忽略),在一个恒定的水平拉力F作用下,做初速度为零的匀加速直线运动,经过一段时间后小红的速度增加到v。下列说法正确的是()A.小红的机械能守恒 B.力F所做的功为C.力F对小红做功的平均功率为 D.力F对小红做功的平均功率为二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)8.下列关于牛顿力学和相对论的说法正确的是()A.牛顿力学只适用于宏观世界中做低速运动的物体B.相对论的出现,使牛顿力学失去了意义C.相对论认为时间和空间并不是相互独立的D.狭义相对论的其中一个基本假设是在不同的惯性参考系中,测得的真空中的光速不相同9.小明遥控玩具小车在水平路面上做直线运动,如图所示为小车的图像,下列说法正确的是()A.小车在0~10s内的加速度大小为B.小车在第20s内所受合力为0C.小车在10~30s内做匀加速直线运动D.小车在0~40s内的位移大小为120m10.如图所示,小明在操场上荡秋千,他用力将自己推向一侧,使秋千开始摆动,在摆动过程中,他注意到当秋千摆到最高点时,自己似乎“飘”了起来,而摆到最低点时则感到被“压”向地面。关于这个现象,下列说法正确的是()A.秋千摆到最高点时,小明处于平衡状态B.秋千摆到最低点时,小明处于超重状态C.秋千摆到最低点时,小明受到的支持力大于其重力D.秋千摆动的幅度越来越小,说明小明的机械能不守恒三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,已知实验使用的电源频率为50Hz。(1)若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持______不变。(2)实验时,以下操作顺序正确的是______(填正确答案标号)。A.先释放小车,再接通打点计时器电源B.先接通打点计时器电源,再释放小车(3)如图甲所示,该同学在某次实验得到的纸带上选定A、B、C、D、E五个计数点(相邻两个计数点间有四个点未画出),并测出每两个相邻计数点间的距离,根据纸带可求出打D点时小车的速度为______;小车的加速度大小为______。(结果均保留两位有效数字)(4)该同学利用实验数据作出了如图乙所示的图像,请分析图像不过原点的原因是______。12.某学习小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律,该装置中小球A拴在不可伸长的轻绳一端,轻绳的另一端固定在铁架台的悬点O,悬点O正下方摆球中心经过的位置固定着光电门B,已知当地的重力加速度为g,主要实验步骤如下:(1)用毫米刻度尺测量悬点O到小球A的轻绳长度为l,用游标卡尺测量小球A的直径d;(2)将轻绳拉直并使小球A与悬点O等高,然后由静止释放,测出小球A通过光电门B的遮光时间t,则小球A通过最低点时的速度大小为______,只要满足关系式______即可验证机械能守恒定律(用所给字母或所测物理量字母表示);(3)多次改变轻绳长度l,并调整悬点O的高度,使小球A下摆时能经过光电门B,重复以上操作(小球A直径不重复测量);(4)若以l为横坐标,为纵坐标,根据实验数据可作出如图乙所示的直线图像,图中的纵截距为b,则可得重力加速度的测量值______(用所给字母或所测物理量字母表示);(5)用实验所得重力加速度与当地的重力加速度g比较,在误差范围内两个数值近似相等,则验证了机械能守恒定律。13.在一次汽车拉力赛训练中,一辆赛车在水平直道上行驶。赛车启动后先做匀加速直线运动,在启动后的第t秒末,赛车达到速度v,然后保持该速度做匀速直线运动。已知赛车的质量为m,赛车在行驶过程中受到的阻力大小恒为f,求:(1)赛车在加速阶段牵引力的大小F;(2)赛车在加速阶段牵引力做的功W。14.某运动员通过拖废旧轮胎跑步进行训练,如图所示,运动员用与水平方向成角的绳子拉着质量的轮胎水平匀速前进。已知地面对轮胎的支持力,,,重力加速度,求:(1)绳子的拉力大小;(2)轮胎与地面之间的动摩擦因数(结果保留两位有效数字)。15.工人借助如图所示的装置把货物从高处运输至地面,A是固定于地面的轨道半径的光滑四分之一圆轨道,B是地面上紧靠轨道放置的长度为、质量为的木板,木板上表面与轨道末端相切,C、D是质量均为的货物。货物C、D与木板间的动摩擦因数均为,木板与地面间的动摩擦因数,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,货物C、D均可视为质点,重力加速度。初始时刻,货物D静止放在木板右端,货物C从轨道顶端无初速度滑下,求:(1)货物C到达轨道末端时的速度大小;(2)货物C到达轨道末端时对轨道的压力;(3)通过计算判断,货物C是否与货物D相撞。2024年茂名市普通高中高一年级教学质量监测物理试卷本试卷共8页,15题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.小明利用假期乘坐高铁出游,8:44其所乘坐的“复兴号”列车从起始站出发,经过2小时11分到达终点站,列车运行最高时速为350km/h。下列说法正确的是()A.8:44是指时间 B.2小时11分是指时刻C.350km/h是指列车的瞬时速度大小 D.列车启动阶段,加速度一定不变【答案】C【解析】【详解】AB.“8点44分”是时刻,“2小时11分”指时间间隔,故AB错误;C.最高时速可达350km/h指的是瞬时速度大小,故C正确;D.列车启动阶段,由题目的信息,无法判断加速度一定不变,故D错误。故选C。2.2024年5月1日上午,我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。下列说法正确的是()A.福建舰能浮在水面是因为浮力大于重力B.福建舰在海上航行时不可以看成质点C.以正在航行的福建舰为参考系,舰上的观察员能看到海水在向后退D.若福建舰上的观察员感觉天上的白云没动,则福建舰一定是静止的【答案】C【解析】【详解】A.福建舰浮在水面,此时浮力等于重力,故A错误;B.福建舰在海上航行时大小形状能忽略,可以看成质点,故B错误;C.福建舰上的观察员感到海水在向后退去,他选择的参考系是航母,故C正确;D.福建舰上的观察员感到天空中的白云没有动,说明航母与白云是相对静止的,航母不是静止的,故D错误。故选C。3.如图所示为某市江边的摩天轮,乘客坐在座舱里随着摩天轮一起在竖直平面内做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.乘客的速度保持不变 B.乘客的加速度保持不变C.乘客在最高点时所受合力为零 D.乘客在最低点时所受合力方向竖直向上【答案】D【解析】【详解】A.乘客随座舱在竖直平面内做匀速圆周运动,则可知乘客的速度大小不变,但速度的方向时刻在发生改变,故A错误;B.乘客做匀速圆周运动,合外力始终指向圆心,根据牛顿第二定律可知,加速度方向始终与合外力方向一致,即加速度方向始终指向圆心,加速度始终在变化,故B错误;C.乘客在最高点时,具有竖直向下的向心加速度,合外力不为0,故C错误;D.在最低点时,乘客所受支持力大于重力,乘客的加速度竖直向上,受合力方向竖直向上,故D正确。故选D。4.宇航员在绕地球运行的空间站内,发现有支铅笔处于漂浮状态。关于空间站和铅笔,下列说法正确的是()A.空间站离地球越远,受到的地球对它的万有引力越小B.铅笔处于完全失重状态,不受地球对它的万有引力作用C.铅笔在空间站中的质量比在地球上时小D.铅笔处于漂浮状态,说明它所受合力为零【答案】A【解析】【详解】A.由万有引力公式可见空间站离地球越远,受到的地球对它的万有引力越小,故A正确;BD.铅笔所受地球引力全部充当向心力,使其处于完全失重状态而漂浮,故BD错误;C.质量可看作是物本身的固有属性,不随位置和运动状态变化,故铅笔的质量不变,故C错误;故选A。5.周末小红去超市购物,如图所示,当她开始用力推放置在水平地面上的购物车时,购物车开始加速前进;当她停止用力时,购物车会慢慢地停下来。关于这个现象,下列说法正确的是()A.购物车最终停下来是因为购物车具有惯性B.购物车加速前进时,受到推力大于摩擦力C.购物车加速前进时,购物车所受合力为零D.购物车减速前进时,购物车所受合力方向与运动方向相同【答案】B【解析】【详解】A.购物车最终停下来是因为购物车受到地面的摩擦力,做减速运动直到静止。故A错误;BC.购物车加速前进时,受到的推力大于摩擦力,合力不为0,故B正确,C错误;D.购物车减速前进时,加速度方向与运动方向相反,所以购物车所受合力方向与运动方向相反,故D错误。故选B。6.如图所示,在一个装饰精美的房间内,有一个质量为m的饰品被两根轻绳OA和OB悬挂在天花板上。其中OA绳与竖直方向的夹角为,OB绳水平。现在保持OA绳不动,将OB绳缓慢沿顺时针绕着O转动至竖直方向,则在此过程中()A.OA绳的拉力逐渐减小B.OA绳拉力先减小后增大C.OB绳的拉力先增大后减小D.OA绳与OB绳拉力的合力先减小后增大【答案】A【解析】【详解】对结点O与饰品整体进行分析,受到重力、轻绳OA和OB的拉力处于平衡状态,三个力的合力为0,作出动态三角形,如图所示根据动态三角形可知,当OB绳缓慢沿顺时针绕着O转动至竖直方向过程中,OA绳的拉力逐渐减小,OB绳的拉力先减小后增大。故选A。7.质量为m的小红站在结冰的水平路面上(摩擦力不可忽略),在一个恒定的水平拉力F作用下,做初速度为零的匀加速直线运动,经过一段时间后小红的速度增加到v。下列说法正确的是()A.小红的机械能守恒 B.力F所做的功为C.力F对小红做功的平均功率为 D.力F对小红做功的平均功率为【答案】D【解析】【详解】A.小红速度增加则动能增加,重力势能不变,机械能增加,故A错误;B.由动能定理有故B错误;CD.力F对小红做功的平均功率为故C错误,D正确。故选D。二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)8.下列关于牛顿力学和相对论的说法正确的是()A.牛顿力学只适用于宏观世界中做低速运动的物体B.相对论的出现,使牛顿力学失去了意义C.相对论认为时间和空间并不是相互独立的D.狭义相对论的其中一个基本假设是在不同的惯性参考系中,测得的真空中的光速不相同【答案】AC【解析】【详解】A.牛顿力学只适用于宏观世界中做低速运动的物体,故A正确;B.相对论的出现,并没有否定经典物理学,经典物理学是相对论在低速运动条件下的特殊情形,故B错误;C.相对论认为时间和空间与物质的运动状态有关,它们之间是相互联系的,不是相互独立的,故C正确;D.狭义相对论的其中一个基本假设是在不同的惯性参考系中,测得的真空中的光速相同,故D错误。故选AC。9.小明遥控玩具小车在水平路面上做直线运动,如图所示为小车的图像,下列说法正确的是()A.小车在0~10s内的加速度大小为B.小车在第20s内所受合力为0C.小车在10~30s内做匀加速直线运动D.小车在0~40s内的位移大小为120m【答案】BD【解析】【详解】A.v-t图像中图线的斜率表示加速度,可得小车在0~10s内的加速度大小为故A错误;B.由图可知,小车在第20s内做匀速直线运动,所受合力为0。故B正确;C.由图可知,小车在10~30s内做匀速直线运动。故C错误;D.v-t图像中图线与时间轴所围面积表示位移,可得小车在0~40s内的位移大小为故D正确。故选BD。10.如图所示,小明在操场上荡秋千,他用力将自己推向一侧,使秋千开始摆动,在摆动过程中,他注意到当秋千摆到最高点时,自己似乎“飘”了起来,而摆到最低点时则感到被“压”向地面。关于这个现象,下列说法正确的是()A.秋千摆到最高点时,小明处于平衡状态B.秋千摆到最低点时,小明处于超重状态C.秋千摆到最低点时,小明受到的支持力大于其重力D.秋千摆动的幅度越来越小,说明小明的机械能不守恒【答案】BCD【解析】【详解】BC.小孩站在秋千板上做荡秋千的游戏,做的是圆周运动的一部分,在最低点合力向上,有所以故小孩处于超重状态,故BC正确;A.小孩站在秋千板上做荡秋千的游戏,做的是圆周运动的一部分,在最高点仍有加速度,不处于平衡状态,故A错误;D.秋千摆动的幅度越来越小,说明小明的机械能不守恒,故D正确。故选BCD。三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某同学设计了如图所示的实验装置,已知实验使用的电源频率为50Hz。(1)若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持______不变。(2)实验时,以下操作顺序正确是______(填正确答案标号)。A.先释放小车,再接通打点计时器的电源B.先接通打点计时器的电源,再释放小车(3)如图甲所示,该同学在某次实验得到的纸带上选定A、B、C、D、E五个计数点(相邻两个计数点间有四个点未画出),并测出每两个相邻计数点间的距离,根据纸带可求出打D点时小车的速度为______;小车的加速度大小为______。(结果均保留两位有效数字)(4)该同学利用实验数据作出了如图乙所示的图像,请分析图像不过原点的原因是______。【答案】(1)小车质量(2)B(3)①.②.(4)偿阻力时木板倾角过小或未补偿阻力【解析】【小问1详解】若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车质量不变。【小问2详解】实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车。故选B。【小问3详解】[1]依题意,纸带上相邻计数点间的时间间隔为[2]打D点时小车的速度为[3]由逐差法可知小车的加速度大小为【小问4详解】由图像可知,当拉力F达到某一值时,小车才产生加速度,说明补偿阻力时木板倾角过小或未补偿阻力。12.某学习小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律,该装置中小球A拴在不可伸长的轻绳一端,轻绳的另一端固定在铁架台的悬点O,悬点O正下方摆球中心经过的位置固定着光电门B,已知当地的重力加速度为g,主要实验步骤如下:(1)用毫米刻度尺测量悬点O到小球A的轻绳长度为l,用游标卡尺测量小球A的直径d;(2)将轻绳拉直并使小球A与悬点O等高,然后由静止释放,测出小球A通过光电门B的遮光时间t,则小球A通过最低点时的速度大小为______,只要满足关系式______即可验证机械能守恒定律(用所给字母或所测物理量字母表示);(3)多次改变轻绳的长度l,并调整悬点O的高度,使小球A下摆时能经过光电门B,重复以上操作(小球A直径不重复测量);(4)若以l为横坐标,为纵坐标,根据实验数据可作出如图乙所示的直线图像,图中的纵截距为b,则可得重力加速度的测量值______(用所给字母或所测物理量字母表示);(5)用实验所得重力加速度与当地的重力加速度g比较,在误差范围内两个数值近似相等,则验证了机械能守恒定律。【答案】①.②.③.b【解析】【详解】(2)[1]根据光电门的原理可知小球通过最低点的速度为[2]若机械能守恒,则有可得(4)[3]根据前面分析,可得结合乙图可知13.在一次汽车拉力赛训练中,一辆赛车在水平直道上行驶。赛

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