小升初语文诗歌鉴赏复习题及答案资料资料

第第页小升初语文诗歌鉴赏复习题31．送别①（唐）王维下马饮酒②，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲③。但去莫复问，白云无尽时。[注释]①这是一首送友人归隐的诗。②饮君酒：劝君喝酒。③归卧：隐居。南山陲：终南山边。（1）解释词语：何所之：但：（2）诗中交代友人归隐原因是：。（3）诗歌五、六两句是写对友人的和自己对隐居的，及其对的否定。32．读古诗，然后回答后面的问题。滁州西涧唐•韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（1）最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？（2）本诗的诗眼是：。33．拓展应用阅读下面这首宋诗，然后回答问题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（1）“各占春”描写的是什么景象？（2）前人说这是诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。34．读诗歌，回答问题。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）这首词的作者是代的。（2）“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是A叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。B走了一路，很累。（3）找出词中表达主旨的句子。35．拓展应用早梅唐•张渭一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（1）从全诗看，“梅”的开放是在什么时候？简述推断的根据。（2）全诗表达了作者什么样的情感？（3）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（4）本诗主要表现了梅花怎样的品质？小升初语文诗歌鉴赏复习题答案31．送别①（唐）王维下马饮酒②，问君何所之。君言不得意，归卧南山陲③。但去莫复问，白云无尽时。[注释]①这是一首送友人归隐的诗。②饮君酒：劝君喝酒。③归卧：隐居。南山陲：终南山边。（1）解释词语：何所之：去哪里但：只（2）诗中交代友人归隐原因是：不得志。（3）诗歌五、六两句是写对友人的安慰和自己对隐居的羡慕，及其对功名利禄的否定。【分析】这是一首送友人归隐的诗，表面看来语句平淡无奇，然而细细品味却是词钱情深。诗的开头两句是叙事写饮酒饯别以问话引起下文；三四句是交代友人归隐的原因是不得志，五六句是写对友人的安慰对隐居的羡慕。表现了诗人复杂的思想感情。【解答】（1）考查了解释词语。“下马饮酒，问君何所之”意思是请你下马来喝一杯酒，敢问你要到哪里去。“何所之”就是去哪里的意思。这是作者开头以问话引起下文。“但去莫复问，白云无尽时”意思是只管去吧我何须再问，看那白云正无边飘荡。“但”只的意思。（2）考查了对诗句的理解。“君言不得意，归卧南山陲”意思是你说因为不甚得志，要到终南山那边隐居。这句诗写出了友人归隐的原因是自己的才华无处施展，政治抱负难以实现，所以“不得志”，才选择了隐居生活。（3）考查了对诗句的理解。“但去莫复问，白云无尽时”这是得知友人归隐的原因后对友人的劝慰，他劝友人只管到山中去，不必再为尘世的事情苦恼，只有山中的白云才是没有尽头的。这句诗中有诗人对友人的同情，安慰，也有自己对现实的愤懑，有对世人荣华富贵的否定，也有对隐居山林的向往。故答案为：（1）去哪里只（2）不得意（3）安慰羡慕功名利禄（荣华富贵）【点评】注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。32．读古诗，然后回答后面的问题。滁州西涧唐•韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（1）最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。（2）本诗的诗眼是：自。【分析】《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七言绝句。作者任滁州刺史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，还蕴含了诗人一种不在其位、不得其用的无奈与忧伤情怀，也就是作者对自己怀才不遇的不平。【解答】译文：河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了，在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。（1）考查了对于诗中重点词的理解。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。（2）考查了对“诗眼”的辨析。诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。本诗借景抒情，诗眼是“自”，诗人以诗自况，借雨中渡口扁舟闲横的画面，表达诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。还更加说明韦应物宁愿做一株无人关注的小草，也不愿意去做那些大的官职。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。故答案为：（1）“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。（2）自。【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。33．拓展应用阅读下面这首宋诗，然后回答问题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（1）“各占春”描写的是什么景象？花与影一样的美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。（2）前人说这是诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。同意，艺术方面：托物言志，诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花别玷污强得多，表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷污，不失高远之志。【分析】《北陂杏花》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗一二句写出了北陂杏花的娇媚之美，后两句表现了杏花高洁的品性之美，作者寄情于物，体现出王安石刚强耿介的个性和孤芳自赏的人生追求。【解答】译文：围绕着杏花的是满塘的春水，岸上的花，水中的花影，都是那么地鲜艳动人。即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，胜过那路旁的花，落了，还被车马碾作灰尘。（1）“花影妖娆各占春”意思是：池边树上的花和池中花影一样妖娆。一个“各”字，表明在诗人眼中，花与影一样的美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。（2）考查了学生对于诗歌的理解。“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。”这两句托物言志。““东风吹作雪”这一笔淋漓地描绘出风吹杏树，落英缤纷，似漫天飞雪，而随波逐流的凄美景象，比喻生动，浮想联翩。即便是春风轻拂，娇媚的花儿也不堪吹折，它凋谢了，零落了，这本是让人黯然神伤的。但诗人却偏说它胜过南陌杏花，矜持与自足之意溢于言表。北陂杏花是诗人刚强耿介、孤芳自赏的自我人格的象征。王安石从1070年（熙宁三年）到1076年（熙宁九年），两次拜相，又两次罢相，最后退居江宁，寄情于半山。罢相之后，他虽被迫退出政治舞台，但仍然坚持自己原有的改革信念与立场，积极倡言“天命不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”。一“纵”，一“绝”，呼应紧密，激浊扬清，掷地有声地表明他的政治立场与人生操守。故答案为：（1）花与影一样的美艳、多情，一样令人流连忘返、沉迷自失。（2）同意，艺术方面：托物言志，诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花别玷污强得多，表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷污，不失高远之志。【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。34．读诗歌，回答问题。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）这首词的作者是清代的纳兰性德。（2）“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是AA叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。B走了一路，很累。（3）找出词中表达主旨的句子。聒碎乡心梦不成，故园无此声。【分析】《长相思•山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年（1682年）创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。【解答】（1）考查了文学常识。结合平时积累完成。这首词的作者是清代的纳兰性德。（2）考查了诗句的理解。结合内容理解。“山一程，水一程”意思是跋山涉水走过一程又一程，描写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远，又突显本词韵律之优美。故选A。（3）考查了词的主旨。结合内容分析，找出主旨句。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”意思是外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。因此“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”表达了将士在外对故乡的思念，是词中表达主旨的句子。故答案为：（1）清纳兰性德（2）A（3）聒碎乡心梦不成，故园无此声。【点评】理解诗句的内容及思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。35．拓展应用早梅唐•张渭一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（1）从全诗看，“梅”的开放是在什么时候？简述推断的根据。早春。根据尾句中“经冬”一词可推断。（2）全诗表达了作者什么样的情感？对梅的早早开放的惊喜和赞叹。（3）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。（4）本诗主要表现了梅花怎样的品质？【分析】《早梅》是唐代诗人张谓创作的一首七绝。和其它咏梅诗不同，这首诗着重写出了“早”字，“早”指梅花开放之早。全诗通过转折交错、首尾照应的笔法，从似玉非雪、近水先发的梅花着笔，写出了早梅的形神，同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程，并且透过表面，写出了诗人与寒梅在精神上的契合。【解答】（1）考查了诗句的理解，这首诗写的是“早梅”，“早”指梅花开放之早。结合“疑是经冬雪未销”以为那是经冬而未消融的白雪。可以想到冬天已过，应是早春。（2）考查了诗句表达的感情，结合诗句内容，写了有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条，还以为那是经过冬天而尚未消融的白雪，表达了对梅的早早开放的惊喜和赞叹。（3）考查了词语的理解，“一树寒梅白玉条”意思是有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。“白玉条”生动地写出梅花洁白娇美的姿韵，像一块块白玉，说明诗人当时的立足点是在远处，体