化学九年级下册(配粤科版) 课件 第2课时　溶解度

第2课时溶解度一、固体物质的溶解度1.概念:在一定

下,某固态物质在

g溶剂中达到

状态时所溶解的质量,叫作这种物质在这种溶剂中的溶解度。

2.溶解度与溶解性根据物质在

℃时的溶解度大小,人们把物质在水中的溶解能力(又称为溶解性)分为四个等级,如图所示,其中难溶又称“不溶”,因此不溶是相对的。

温度100饱和20二、溶解度曲线及其意义(1)溶解度曲线的概念纵坐标表示

,横坐标表示

,得到的物质的溶解度随

变化的曲线。

(2)意义溶解度曲线表示物质的溶解度随

的变化情况。

①大多数固体物质的溶解度随温度的升高而

,如KNO3、NH4NO3等。

②少数固体物质的溶解度受温度的影响

,如NaCl。

③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而

,如Ca(OH)2、Li2SO4等。

溶解度温度温度温度增大很小减小三、气体物质的溶解度1.概念某气体在压强为101.3kPa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到

状态时的体积。2.影响因素(1)温度:随着温度的升高,气体的溶解度

。

(2)压强:随着压强的增大,气体的溶解度

。

3.气体的溶解度与固体的溶解度比较饱和项目气体溶解度固体溶解度溶剂的量1体积水100g溶剂条件一定温度和压强(101.3kPa)一定温度单位体积g减小增大如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度。比较几种物质的溶解度大小,必须在相同温度下,否则无意义。(1)溶解性的大小与溶质、溶剂的性质有关。同一物质在不同溶剂里溶解性不同;不同物质在同一溶剂里溶解性不同。(2)溶解性与溶解度是两个不同的概念,溶解性是说明物质溶解能力的定性表示方法;溶解度是衡量一定温度下物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示方法。1.物质的溶解度只受温度的影响。()2.冷却后得到析出晶体的这种溶液是饱和溶液。()×√【例1】20℃时,氯化钠的溶解度为36g。下列对这句话的理解错误的是()A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含水64gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36(即25∶9)D.20℃时,将36g氯化钠溶于100g水中,所得溶液为氯化钠的饱和溶液解析:20℃时,氯化钠的溶解度为36g,表示该温度下,100g水最多溶解36g氯化钠形成136g饱和溶液,其中溶质、溶剂与溶液的质量比为36∶100∶136(或9∶25∶34)。因此在20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g或含水64g是错误的。答案:B固体物质的溶解度溶解度曲线及其应用答案:B【例2】(2024广东)硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.将硫酸铝饱和溶液从10℃升温至40℃,仍是饱和溶液B.20℃时,将16.0g硫酸铝加入50.0g水中,形成不饱和溶液C.30℃时,硫酸铝的溶解度为36.4gD.40℃时,硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8%1.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.两种物质都是可溶性物质B.t1

℃时,两种溶液中溶质与溶液的质量比相等C.t2

℃时,50g水中加入60g硝酸钾,形成105g溶液D.两种物质的饱和溶液从t2

℃降温到t1

℃时,硝酸钾溶液析出晶体多C气体物质的溶解度【例3】下列条件下,二氧化碳在水中溶解度最大的是()A.1.01×105Pa、20℃

B.2.02×105Pa、10℃C.2.02×105Pa、20℃

D.1.01×105Pa、10℃解析:气体的溶解度随温度升高而减小,随压强增大而增大。因此增大压强、降低温度能增大二氧化碳的溶解度。答案:B2.打开汽水瓶盖时,你会发现汽水会自动喷出,喝了汽水后又常常会打嗝,这说明气体的溶解度与外界的压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法不正确的是()A.压强增大,气体溶解度增大B.压强减小,气体溶解度增大C.温度升高,气体溶解度减小D.温度降低,气体溶解度增大B1.影响固体物质溶解度大小的因素有()①溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的性质⑥固体物质的颗粒大小A.①②⑤ B.①②③C.①④⑥ D.②④⑥2.60℃时,硝酸钾的溶解度为110g。对这句话理解错误的是()A.60℃时,100g水中最多能溶解硝酸钾110gB.60℃时,210g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾110gC.60℃时,硝酸钾溶液中硝酸钾与水的质量比为110∶100D.60℃时,将110g硝酸钾溶解于100g水中,所得溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液AC3.一定能增大二氧化碳在水中溶解度的操作是()A.边升温边加压 B.边降温边加压C.边升温边减压 D.边降温边减压4.(2024怀集模拟)如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是()A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大B.t1

℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等C.将t1

℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2

℃,溶质质量不变D.t2

℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶21BD1.20℃时,某固体物质在50g水中最多溶解了4g,则该物质的溶解性属于()A.易溶 B.可溶 C.微溶 D.难溶2.在30℃时40g水里最多溶解10gX,50℃时15gY溶于60g水中达到饱和,则X和Y的溶解度大小关系为()A.X=Y B.X<YC.X>Y D.无法比较BD3.下列有关固体物质溶解度的说法正确的是()A.氯化钠的溶解度为36gB.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大C.在一定温度下,搅拌不能改变硝酸钾的溶解度D.20℃时,30g硝酸钾能溶解在100g水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是30g4.已知40℃时氯化钾的溶解度为40g,则在40℃时的氯化钾饱和溶液中,溶质质量∶溶剂质量∶溶液质量等于()A.2∶5∶7 B.2∶7∶5C.7∶2∶5 D.5∶7∶2CA5.(2024宜宾)为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是()BKCl在不同温度时的溶解度如下表:A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%B.②的溶液为不饱和溶液C.②的溶液降温到20℃时会析出固体D.③的溶液质量是77g温度/℃204090溶解度/g3440546.(2024成都)将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是()A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系C7.(2024长沙)利用溶解度曲线可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.在a1

℃时,甲和乙的溶解度均为30gB.在a2

℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液A8.(2024紫金质检)下表是氯化钠和氯化钾在不同温度时的溶解度。(1)由表中数据可知,氯化钠属于

(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。

(2)由表中数据可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而

。

(3)小明同学进行了如图所示的实验,若使烧杯B中的溶液达到饱和,至少需再加入

gKCl;降温至20℃时,烧杯C中会出现的现象是

。

易溶温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KCl27.634.040.045.551.1增大4有晶体析出(或溶液变浑浊)(4)碳酸钠的溶解度随温度升高而增大。20℃时,将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是

(填字母)。

A.氢氧化钠 B.碳酸钙C.硝酸铵 D.氯化钠A9.图甲是M、N两种固体的溶解度曲线。20℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图乙;升温到40℃时,现象如图丙。下列说法正确的是()A.烧杯a中加入的固体为NB.20℃时,烧杯a中为饱和溶液,b中为不饱和溶液C.40℃时,烧杯a、b中均为不饱和溶液D.40℃时,烧杯a、b中溶液的质量不相等C10.(2024小榄月考)X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为X>Y>ZB.t2

℃时,将20gX物质放入50g水中,可得到70g溶液C.t3

℃时,将100gX物质的饱和溶液降温至t2

℃,可析出20g晶体D.t1

℃时,分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3

℃(不考虑溶剂的蒸发),Z溶液中有固体析出D11.(2024包头)图甲是KNO3、KCl的溶解度曲线,回答下列问题:(1)在t2

℃时,KNO3的溶解度为

。

(2)t1

℃时分别将KNO3、KCl的饱和溶液升温至t2

℃(不考虑溶剂蒸发),所得溶液溶质的质量分数关系:KNO3

(填“>”“<”或“=”)KCl。

(3)若X是KNO3或KCl中的一种。t2

℃时,将90gX加入100g水中,充分溶解后降温至t1

℃,溶液中析出固体的质量随时间的变化如图乙,则X为

。

110g=硝酸钾(或KNO3)12.在学习溶液的知识时,学习小组同学进行了下列两组实验。第一组:室温下,向高锰酸钾和碘中分别加入水和汽油,观察溶解情况并记录如下表。第二组:60℃时,将一定量甲固体加入水中,按如图所示进行实验。溶质10mL水10mL汽油高锰酸钾(1～2粒)全部溶解几乎不溶解碘(1～2粒)几乎不溶解全部溶解(1)由第一组实验可知,影响固体物质溶解性的因素有

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