《探索马克思主义》课件

探索马克思主义本课件旨在带领大家深入探索马克思主义理论的起源、发展和当代价值，并探讨其对中国社会发展和人类进步的意义。第一章马克思主义理论起源1.1马克思主义的诞生背景工业革命、资本主义发展、阶级矛盾激化，为马克思主义的诞生提供了历史背景。1.2马克思与恩格斯的生平马克思和恩格斯是马克思主义理论的创立者，他们的生平和思想深刻影响了人类历史进程。马克思主义的诞生背景11.工业革命的冲击工业革命带来的社会变革，产生了新的阶级关系和社会矛盾。22.资本主义制度的弊端资本主义制度的内在矛盾和弊端，引发了工人阶级和无产阶级的反抗。33.社会主义思潮的兴起以空想社会主义为代表的社会主义思潮，为马克思主义的诞生提供了理论基础。马克思与恩格斯的生平卡尔·马克思1818年出生于德国，是一位伟大的哲学家、经济学家、社会学家和革命家。弗里德里希·恩格斯1820年出生于德国，是马克思的挚友和合，为马克思主义的创立和发展作出了重要贡献。《共产党宣言》的主要内容1.历史唯物主义阐述了社会发展的历史规律，认为生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。2.阶级斗争理论揭示了阶级斗争是社会发展的根本动力，认为无产阶级必将推翻资产阶级统治。3.共产主义社会目标提出了建立无阶级、无剥削、人人平等的共产主义社会目标。马克思主义的基本原理剩余价值理论解释了资本主义生产中利润的来源，认为利润是工人的剩余价值。历史唯物主义揭示了社会发展的历史规律，认为生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。阶级斗争理论认为阶级斗争是社会发展的根本动力，不同阶级之间存在着不可调和的矛盾。第二章马克思主义的基本范畴12.1剩余价值理论揭示了资本主义生产中利润的来源，解释了资本家如何剥削工人。22.2阶级斗争理论分析了阶级之间的矛盾和斗争，认为阶级斗争是社会发展的根本动力。32.3历史唯物主义解释了社会发展的历史规律，认为生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。42.4社会革命理论认为社会革命是社会发展进程中的必然现象，是旧制度被新制度取代的过渡阶段。剩余价值理论1劳动价值工人的劳动创造了价值。2必要劳动时间工人生产生活必需品的劳动时间。3剩余劳动时间工人为资本家创造剩余价值的劳动时间。4剩余价值资本家无偿占有的工人剩余劳动时间创造的价值。5利润资本家通过剥削工人剩余价值而获得的利润。阶级斗争理论生产力发展生产力发展带来新的生产关系，导致旧的阶级关系瓦解。阶级矛盾不同阶级之间由于利益关系产生矛盾，导致阶级斗争。阶级斗争不同阶级为了自身利益，进行政治、经济、思想斗争。社会革命阶级斗争最终导致社会革命，推翻旧的阶级统治，建立新的社会制度。历史唯物主义1生产力生产力的发展水平决定了社会发展的程度。2生产关系生产关系是人们在生产过程中形成的社会关系，包括所有制形式、分配制度等。3上层建筑上层建筑是建立在一定经济基础之上的政治、法律、文化、教育、宗教等制度和意识形态。4社会发展生产力的发展推动生产关系的变化，最终导致上层建筑的变革，从而推动社会发展。社会革命理论1社会矛盾社会发展过程中，不同阶级之间的利益冲突加剧。2革命爆发当社会矛盾尖锐到无法调和时，就会爆发社会革命。3旧制度瓦解革命的结果是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。4社会进步社会革命是社会进步的必要手段，是人类社会发展的必然规律。第三章马克思主义的发展历程列宁将马克思主义与俄国革命实践相结合，领导俄国十月革命取得胜利。毛泽东将马克思主义与中国革命实践相结合，领导中国人民取得了革命胜利。新马克思主义20世纪中期兴起的马克思主义思潮，对马克思主义理论进行了新的阐释和发展。列宁对马克思主义的继承与发展无产阶级政党强调无产阶级政党的领导作用，认为无产阶级必须建立自己的政党来领导革命。社会主义革命认为在资本主义发展不平衡的条件下，社会主义革命可以在一国或少数国家率先取得胜利。社会主义建设提出社会主义建设要根据本国的具体情况，走符合本国国情的社会主义道路。毛泽东思想的形成及影响1.农村包围城市提出中国革命要走农村包围城市的道路，领导中国人民取得了革命胜利。2.社会主义建设提出社会主义建设要根据中国国情，走中国特色的社会主义道路。3.世界革命强调世界革命的必要性，主张各国人民团结起来，共同反对帝国主义和霸权主义。新马克思主义的兴起1西方马克思主义20世纪中期兴起的马克思主义思潮，对马克思主义理论进行了新的阐释和发展。2批判性分析对马克思主义理论进行批判性分析，并结合当代社会现实，对马克思主义理论进行新的阐释。3社会运动新马克思主义思潮对当代社会运动产生了重要影响，推动了社会进步和人类解放。当代马克思主义的新发展全球化背景研究全球化背景下马克思主义理论的适用性和发展方向。科技发展探讨科技发展对马克思主义理论的影响，以及科技发展对社会发展的影响。生态文明研究生态文明建设与马克思主义理论的结合，推动可持续发展。第四章马克思主义在中国的贯彻实践中国特色社会主义理论体系邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放与社会主义现代化建设坚持改革开放，不断深化改革，推进社会主义现代化建设。全面建设小康社会全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。中国特色社会主义理论体系邓小平理论坚持改革开放，建立社会主义市场经济体制，推动中国经济快速发展。"三个代表"重要思想代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观坚持以人为本，全面协调可持续发展，促进社会和谐进步。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，推动高质量发展，实现中华民族伟大复兴。改革开放与社会主义现代化建设1改革开放坚持改革开放，不断深化改革，推进社会主义现代化建设。2经济发展改革开放使中国经济取得了巨大成就，成为世界第二大经济体。3人民生活水平人民生活水平显著提高，人民生活更加幸福美满。4国际地位中国国际地位显著提升，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。全面建设小康社会1经济发展经济持续快速发展，人民生活水平显著提高。2社会进步社会文明程度不断提高，人民生活更加幸福美满。3生态文明生态环境质量明显改善，绿色发展理念深入人心。4国家治理国家治理体系和治理能力现代化水平不断提升，人民生活更加安定。新时代中国特色社会主义思想1坚持以人民为中心始终把人民放在心中最高位置，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。2推动高质量发展坚持创新驱动，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。3实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现人类命运共同体贡献力量。第五章马克思主义的当代价值马克思主义的时代意义马克思主义是科学的理论体系，具有强大的生命力和实践指导意义。马克思主义的现实意义马克思主义为解决当代人类社会面临的各种问题提供了理论指导。构建人类命运共同体马克思主义主张人类命运共同体，为解决人类共同面临的挑战提供了思想基础。马克思主义的时代意义11.指导思想马克思主义是科学的理论体系，为人类社会发展提供了科学的指导思想。22.精神支柱马克思主义是解放思想、实事求是的精神支柱，引领社会进步和人类文明发展。33.理论工具马克思主义是认识世界、改造世界的强大理论工具，为人类社会发展提供了科学方法论。马克思主义的现实意义经济发展马克思主义为解决当代经济发展问题提供了理论指导，推动经济发展和社会进步。社会公平马克思主义强调社会公平，为实现社会公平正义，促进社会和谐发展提供了理论基础。文化发展马克思主义为推动文化繁荣发展，促进人类文