统编版五年级语文上册寒假作业（八）（有答案）VIP

统编版五年级语文上册寒假作业（八）复习范围：第六单元一、基础知识。(25分)1.读句子，用“”画出加点字的正确读音。(3分)(1)看着妈妈龟(jūnguī)裂的双手和疲惫(bèipèi)的眼神，他十分心痛。(2)小乌龟(jūnguī)慢吞吞地爬着，路旁的动物们都嘲(cáocháo)笑它，可它依然坚持往前爬。(3)他这篇(piānbiān)文章写得很好，得到了老师的赞赏和奖励(lìlī)。2.看拼音，写词语。(8分)tuīcíláolùdiàodēngjǐzhùróngrěnqǐdíténgtòngbīngtáng3.根据画线部分写成语。(4分)成绩一公布，我急迫得不能再等待()地想知道自己的分数，没想到居然考得这么差，我心神不定，非常惊慌()地拿着成绩单回到家里。爸爸没有责备我，而是温和地对我说：“别灰心，希望你还是完全跟过去一样()地努力，不要放弃！”说完，爸爸还带我去逛了动物园，本来心情低落的我心情渐渐开心起来，要回家时还有些舍不得离开()。4.选出下列句子运用的描写方法。(填序号)(4分)A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写(1)“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”()(2)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。()(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……()(4)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。()5.按要求完成句子练习。(6分)(1)我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(缩句)(2)我手中的笔画不出那只载着父爱的小船。(改为反问句)(3)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(用加点词语仿写句子)二、能力提升。(9分)根据所学知识填空。1.处在安乐的环境中，应当考虑到潜伏的危机，从而戒除奢侈、倡导节俭。这与魏征所说的“，”是一个意思。2.“我”七八岁第一次写诗，妈妈的评价是，这是一种的爱；爸爸的评价是，这是一种的爱。正是这两种不同的评价，使“我”走上了成功之路，从而感悟出了的道理。3.本单元我们感受了父母之爱，也感受了子女的成长。从“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了”中，我体会到作者对父亲；从“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”中，我体会到作者。三、口语交际。(5分)王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。如果你是王小雅，你赞同妈妈的做法吗?你想对妈妈说些什么呢?四、阅读空间。(31分)(一)父爱之舟(节选)(15分)父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1.文中加点的两个“紧”字的意思(一样不一样)。“扎紧”中的“紧”的意思是；“钱很紧”中的“紧”的意思是。(3分)2.选文通过对、和三件事的描写，充分表现出。(8分)3.对“我”品尝到的“新滋味”的理解，说法不正确的一项是(4分)()A.离开亲人，独自一人去上学，舍不得离开家。B.家里钱紧张，却把凑来的钱全花在“我”身上，供“我”上学，让“我”心酸。C.父亲把“我”送到学校，替“我”把床铺好，让“我”感到父爱无私，父爱如山。(二)挥手——怀念我的父亲(节选)(16分)记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动……我想起人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见……第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中学，送我去的是父亲。那时父亲还年轻，鼓鼓囊囊的铺盖卷提在他的手中并不显得沉重。中学很远，坐了两路电车，又换上了到郊区的公共汽车。从窗外掠过很多陌生的风景，可我根本没有心思欣赏。我才十四岁，从来没有离开过家，没有离开过父母，想到即将一个人在学校里过寄宿生活，不禁有些害怕，有些紧张。一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车在郊区的公路上疾驰时，父亲望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。我感觉到离家越来越远，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了?”父亲没有直接回答我，而是指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫，答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。”他看了我一眼，大概发现了我的惶惑和不安，便轻轻地抚摸着我的肩胛，又说：“你闻闻这风中的味道，和城市里的味道不一样，乡下有草和树叶的气味，城里没有。这味道会使人健康的。我小时候，就是在乡下长大的。离开父母去学做生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。”父亲说话时，抚摸着我的肩胛的手始终没有移开，“离开家的时候也是这样的季节，比现在晚一些，树开始落黄叶了。那年冬天来得特别早，我离家还没有几天，突然就发冷了，冷得冰天雪地，田里的庄稼全冻死了。我没有棉袄，只有两件单衣裤，冷得瑟瑟发抖，差点儿没冻死。”父亲用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。接下来，就是我送父亲了。在校门口，父亲拍拍我的肩膀，又摸摸我的头，然后笑着说：“以后，一切都要靠你自己了。开始不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。”说完，他就大步走出了校门。我站在校门里，目送着父亲的背影。校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。我想，父亲一定会回过头来看看我的。果然，走出十几米远时，父亲回过头来，见我还站着不动，父亲就转过身，使劲向我挥手，叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。1.作者按顺序记叙了父亲送“我”去上学的经历，从中我们可以体会到。(4分)2.本文中，有多处场景描写都体现了父亲对“我”深深的爱。请你选择其中的两个场景，用简洁的语言概括出来。(4分)(1)(2)3.父亲为什么要谈起自己的少年时代的往事?(4分)()A.父亲想以自己为榜样，让“我”认识到自己的软弱。B.父亲想减轻“我”初次离家时的紧张与不安。C.父亲只是触景生情，回忆起了自己的往事。D.父亲想要掩饰自己心中对儿子的不舍。4.本文记叙了父亲送“我”时的许多事，但为什么选择了以“挥手”为题?(4分)五、习作乐园。(30分)成长的过程中，我们会遇到很多人：有真诚陪伴我们的朋友，有谆谆教导我们的老师，有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢?选择其中的一个人，把你想说的内容写成一封信给他(她)吧。（自备作文纸）

参考答案：一、1.(1)jūnbèi(2)guīcháo(3)piānlì2.推辞劳碌吊灯脊柱容忍启迪疼痛冰糖3.迫不及待失魂落魄一如既往恋恋不舍4.(1)B(2)D(3)A(4)C5.(1)我把诗誊写了一遍。(2)我手中的笔怎么画得出那只载着父爱的小船呢?(3)示例：听了老师的话，他立刻走到书桌前，立刻拿出作业本，立刻埋下头去，立刻写起来。二、1.居安思危戒奢以俭2.精彩极了鼓励糟糕透了严厉一个人的成长既需要鼓励也需要警告，这样才能走向成功3.无限的感恩与怀念对母亲的敬爱之情三、示例：不赞同。我想对妈妈说：“妈妈，收拾房间、整理书包这些事，就让我自己做吧！这样能培养我的自理能力。要不然，长大后我就会事事依赖您，缺乏自理能力，经不起一点儿挫折，在未来的生活道路上也无法主宰自己的命运。”四、(一)1.不一样密切合拢，跟“松”相对经济不宽裕，拮据2.雨