2024高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性2自然地理环境的整体性课时作业含解析湘教版必修1

PAGEPAGE5自然地理环境的整体性时间：45分钟分数：100分一、选择题(每小题5分，共60分)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成1～2题。1．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(A)A．① B．②C．③ D．④解析：河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变更、结冰期和含沙量等方面，这些方面与河流流域内的气候亲密相关。松花江地处东北，为温带季风气候，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，水文特征差异很大。2．下列哪一项能说明华北平原的形成(B)A．⑤ B．⑥C．⑦ D．⑧解析：华北平原是由黄河、淮河、海河等共同沉积形成的，图中⑥表示水文对地貌的影响。读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，回答3～4题。3．图中①②③所代表的环节分别是(B)A．降水增加、大陆性增加、降水削减B．地面蒸发的水量增大、气温变幅减小、降水增加C．气温变幅减小、蒸发增加、降水增加D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累解析：农业浇灌使土壤湿度增加，地表蒸发的水量增大；土壤热容量增大，使气温变幅减小；蒸腾作用增加，降水会增加。4．该示意图体现了(B)A．地理环境的地域分异B．地理环境的整体性C．自然环境的相对稳定性D．人类对自然的改造力气是无穷的解析：某一要素发生变更，使地理环境其他要素也发生变更，体现了地理环境的整体性。读漫画“把云留住”，完成5～6题。5．与该漫画主题最贴切的环境问题是(C)A．土地盐碱化 B．大气污染C．森林破坏 D．温室效应解析：云量和降水量在不同的环境下是不同的，裸地和森林迥然不同，从漫画来看，植被的破坏影响最明显。6．此图体现了区域地理环境的(A)A．整体性 B．差异性C．开放性 D．同一性解析：植被与云量和降水关系亲密，是一个统一的整体。如图是各种成土因素作用示意图。读图回答7～9题。7．下列叙述正确的是(B)A．岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件B．气候主要影响土壤的水热状况、理化性质C．生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分D．地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性解析：成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分；地形主要影响土壤的发育过程。8．土壤中的很多化学元素离开原来的位置，并变更原来的存在形式，在土壤上层富集(C)A．是岩石的作用 B．是气候的作用C．是生物的作用 D．是地形的作用解析：土壤中的很多化学元素离开原来的位置，并变更原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。9．三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投资10亿多元抢救三峡库区4000万立方米沃土，这是国内迄今为止最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点土壤厚度最大的是(均位于库区)(A)A．甲 B．乙C．丙 D．丁解析：图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土层深厚。20世纪30年头，美国中西部大草原过度开垦、放牧，造成常见的“黑风暴”刮起了3亿吨尘土。据此完成10～12题。10．“黑风暴”现象的干脆缘由主要是(A)A．植被遭到破坏 B．地下水位下降C．降水异样削减 D．温室效应加剧解析：“黑风暴”是由于人类不合理的生产方式，破坏了地表植被，从而使地表失去植被爱护，地表沙土在风力的吹拂作用下而出现的。11．“黑风暴”现象反映了自然地理环境具有(B)A．地域性 B．整体性C．地带性 D．非地带性解析：“黑风暴”的出现，说明地理环境中的某一要素受到了影响，会导致其他要素甚至整个地理环境受到影响，这体现了地理环境的整体性。12．“黑风暴”现象对我国北方农业发展的启示是(D)A．少耕免耕，维持土地生态系统的平衡B．深翻扩耕，充分挖掘土地的生产潜力C．施用绿肥，防止土壤肥力不断下降D．退耕还林还牧，优化农业生产结构解析：美国的“黑风暴”启示我们，在农业生产过程中，要爱护好自然植被，对于过去存在的滥垦、滥耕现象，要刚好地退耕还林还牧。二、综合题(共40分)13．下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读后完成下列问题。(20分)(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称：①地形要素，②生物要素，③大气要素，④水文要素，⑤土壤要素。(10分)(2)这些要素之间具有相互联系、相互影响的关系。(2分)(3)假如②地植被遭遇大量破坏，地理环境将会发生哪些变更？(8分)河流：含沙量增大，径流量变更增大；动物：栖息地遭破坏，物种削减；地下水：水位降低；土壤：肥力下降。解析：第(1)题，依据图示可知①是地形，②是生物，③是大气，④是水文，⑤是土壤。第(2)题，构成自然环境的各要素之间相互联系、相互影响。第(3)题，②处植被若大量破坏会使水土流失加剧，土壤肥力下降；河流含沙量增大；涵养水源实力下降，地下水位降低；使动物栖息地破坏，物种削减。14．下图为我国某区域图，图中铁路沿线地区沙漠、雪山、碧波、草原相映成趣。读图回答问题。(20分)(1)从气候、地形、水文、植被要素的相互联系，说明该地区“沙漠、雪山、碧波、草原”景观形成的缘由。(6分)(2)运用地理环境整体性的原理，简述R河上游来水量削减对下游生态环境的影响。(4分)(3)分析图示地区气候的形成缘由并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。(10分)答案：(1)深居内陆，海洋水汽难以到达，降水稀有，形成沙漠景观；有众多海拔超过5000m的高山，夏季气温低于0℃，有冰川分布，形成雪山景观；夏季高山冰雪融水和山地降水发育成河流湖泊，河流沿线绿洲(草原)广布。(2)导致气候更加干旱，风沙危害频发；地下水削减，地下水位下降；植被退化，生物多样性削减；沙漠化面积扩大。(3)位于中纬度大陆内部，深居内陆，距海远，形成冬冷夏热，降水稀有的温带大陆性气候。气候干旱，使外力以风力作用为主，风化作用和风力作用剧烈，形成大片沙漠和砾漠；由于水分不足，地表径流很少，多季节性河流，主要靠高山冰雪融水和山地降水补给；植被稀有，多耐旱植物，从而形成了该地的地理环境整体性特征。解析：第(1)题，沙漠景观的形成主要从海陆位置分析降