第4章 第2节 生物体的器官、系统 当堂训练题

第四章第2节生物体的器官、系统当堂训练题一．选择题（共13小题）1．不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构是（）A．组织 B．器官 C．系统 D．人体2．下列关于系统的说法正确的是（）A．身体某一部分各器官的总和 B．体内结构上有某种联系的多个器官的总和 C．体内功能多样且结构上也有连续性的多个器官的总和 D．按一定次序排列能够共同完成某一种或几种生理功能的多个器官的组合3．某班同学在学习动物体的结构层次时，用鸡翅进行观察．观察用的鸡翅属于（）A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞4．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（）A．一棵大树 B．一片树叶 C．一层表皮 D．一个细胞5．人体的一块骨或一块骨骼肌都是（）A．一个细胞 B．一种组织 C．一个器官 D．一个系统6．某人的鼻子不小心碰流血了，请你判断鼻子和血液分别属于（）A．组织、器官 B．器官、组织 C．器官、细胞 D．组织、细胞7．广玉兰是南通市的市树，菊花是南通市的市花．广玉兰和菊花的结构层次都是（）A．组织→细胞→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．器官→细胞→组织→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体8．如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→⑤→③9．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比，在结构上缺少了线粒体 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织10．下列植物的器官中，属于生殖器官的是（）A．月季的叶 B．杨树的茎 C．小麦的根 D．花生的种子11．下列植物观赏的部位属于营养器官的是（）A．杜鹃 B．牡丹 C．茶花 D．红叶12．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）A．心脏——肌肉组织 B．血液——输导组织 C．小肠腺——上皮组织 D．叶表皮——保护组织13．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（）A．植物的组织种类少 B．人是由受精卵发育而来的 C．植物没有神经组织 D．人由器官构成系统，再构成人体二．解答题（共3小题）14．如图是一个不完整的图示，请你帮助完成。（1）①就是受精卵的过程。（2）②就是细胞的过程。（3）写出图中代号所示的名称③，④。（4）这个图总结了生物体的。15．请你根据如图的动物体结构层次图回答问题：（1）填写图中序号1234相应的内容：1，2，3，4。（2）植物个体与动物个体相比较，缺少的结构层次是。（3）由细胞产生新细胞的过程叫。16．玉米是我市重要的粮食作物，番茄是生活中经常食用的蔬菜。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成B1﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程为。（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于组织，此组织的作用是。（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于；一株玉米，在结构层次上属于。（4）剥下番茄的表皮，它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是图中[]组织。（5）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括（用文字和箭头表示）；与动物体的结构层次不同的是没有。

第四章第2节生物体的器官、系统当堂训练题参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构是（）A．组织 B．器官 C．系统 D．人体【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构．在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统．植物体没有系统，由器官直接构成植物体，动物体有系统，人体等高等动物由八大系统构成．【解答】解：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构叫器官。可见B正确。故选：B。【点评】只要记住了细胞、组织、器官、系统、生物体的概念，即可轻松解答．2．下列关于系统的说法正确的是（）A．身体某一部分各器官的总和 B．体内结构上有某种联系的多个器官的总和 C．体内功能多样且结构上也有连续性的多个器官的总和 D．按一定次序排列能够共同完成某一种或几种生理功能的多个器官的组合【分析】人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。【解答】解：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有八大系统，相互配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。故选：D。【点评】解题的关键是掌握系统的概念。3．某班同学在学习动物体的结构层次时，用鸡翅进行观察．观察用的鸡翅属于（）A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．细胞除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成．据此答题．【解答】解：鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，皮肤的表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，神经属于神经组织，可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等构成的一个器官。故选：B。【点评】关键是真正理解器官的概念，结合题意，仔细分析进而总结出鸡翅所属的结构层次．4．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（）A．一棵大树 B．一片树叶 C．一层表皮 D．一个细胞【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。据此解答。【解答】解：A、一棵大树是一个植物体。不符合题意。B、一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，符合题意。C、一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织，不符合题意。D、一个细胞属于细胞的层次，是植物体的基本单位，不符合题意。故选：B。【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题。5．人体的一块骨或一块骨骼肌都是（）A．一个细胞 B．一种组织 C．一个器官 D．一个系统【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．【解答】解：细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质，它包括纤维、基质和流体物质等。细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。一块肌肉：外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握块骨或一块骨骼肌的组成以及人体的结构层次．6．某人的鼻子不小心碰流血了，请你判断鼻子和血液分别属于（）A．组织、器官 B．器官、组织 C．器官、细胞 D．组织、细胞【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。【解答】解：鼻子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。血液属于结缔组织。故选：B。【点评】这部分知识在考试中经常出现，要重点掌握，要做到真正理解并能准确区分不同的结构层次。7．广玉兰是南通市的市树，菊花是南通市的市花．广玉兰和菊花的结构层次都是（）A．组织→细胞→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．器官→细胞→组织→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．【解答】解：广玉兰和菊花都属于植物。植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。故选：B。【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．8．如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→⑤→③【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【解答】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官，②是上皮组织，③表示的是人体的消化系统，④是肌肉细胞，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。可见A正确。故选：A。【点评】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。9．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比，在结构上缺少了线粒体 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，分析解答本题。【解答】解：A、黄鹂和柳树都是多细胞生物，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；B、植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有；所以黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡，B错误；C、柳树属于绿色开花植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；黄鹂鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者结构层次不相同，C错误；D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树则是保护组织，D错误。故选：A。【点评】熟练掌握动植物体的结构层次及其区别。10．下列植物的器官中，属于生殖器官的是（）A．月季的叶 B．杨树的茎 C．小麦的根 D．花生的种子【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．【解答】解：植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官；ABC、月季的叶、杨树的茎、小麦的根都与营养物质有关，都属于营养器官；D、花生的种子与生殖有关，属于生殖器官。故选：D。【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能．11．下列植物观赏的部位属于营养器官的是（）A．杜鹃 B．牡丹 C．茶花 D．红叶【分析】根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官，据此答题。【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此牡丹、茶花、杜鹃属于花。红叶观赏部位属于叶，是营养器官。故选：D。【点评】植物的六大器官的内容在考试中经常出现，这部分知识要理解、掌握并会灵活运用。12．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）A．心脏——肌肉组织 B．血液——输导组织 C．小肠腺——上皮组织 D．叶表皮——保护组织【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋据此解答。【解答】解：A、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等；所以心脏主要由肌肉组织组成，正确；B、结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能，血液属于流动的结缔组织，错误；C、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；所以唾液腺属于上皮组织，正确；D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以叶表皮属于保护组织，正确。故选：B。【点评】解此题的关键是理解掌握人体和动物体的四种基本组织和构成一些器官的主要组成。13．从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（）A．植物的组织种类少 B．人是由受精卵发育而来的 C．植物没有神经组织 D．人由器官构成系统，再构成人体【分析】（1）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。（2）人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【解答】解：A、植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，因此植物的组织种类并不少，A错误；B、新生命的开端是受精卵，动物和植物都是由受精卵发育而成的，B错误；C、植物没有神经组织和神经系统，但不是人或动物比植物更复杂一些的主要原因，C错误；D、植物有根、茎、叶、花、果实、种六大器官，而动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体。动物体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次。D正确。故选：D。【点评】理解人体、动物体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础。二．解答题（共3小题）14．如图是一个不完整的图示，请你帮助完成。（1）①就是受精卵分裂的过程。（2）②就是细胞分化的过程。（3）写出图中代号所示的名称③器官，④系统。（4）这个图总结了生物体的结构层次。【分析】①植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。②由图可知：①表示受精卵分裂的过程，②表示细胞分化的过程，③是器官，④是系统，⑤是动物体。【解答】解：（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。①就是受精卵分裂的过程。（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。②就是细胞分化的过程。（3）据分析可见：图中③是器官，④是系统。（4）该图示表示植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。故答案为：（1）分裂；（2）分化；（3）器官；系统；（4）结构层次【点评】解此题的关键是理解掌握动物和植物体的结构层次。15．请你根据如图的动物体结构层次图回答问题：（1）填写图中序号1234相应的内容：1系统，2肌肉组织，3神经组织，4胃（或肠、肝、胰等）。（2）植物个体与动物个体相比较，缺少的结构层次是系统。（3）由细胞产生新细胞的过程叫细胞分裂。【分析】本题采用知识结构的方式来总结动物体的结构层次，由微观到宏观的数序是：细胞→组织→器官→系统→动物体。做题时，首先要看懂图示的含义，再分析回答。比如1是其中的一个结构层次，2、3是人体四种组织中的两个种类，4是与消化有关的一个器官。【解答】解：（1）1是由能够共同完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起而形成的系统。人体有四种组织，分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。胃、肠、肝、胰等是消化器官。（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。果树属于植物，小鸟属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。（3）细胞分裂产生新细胞，所以由细胞产生新细胞的过程叫细胞分裂。故答案为：（1）系统；肌肉组织；神经组织；胃（或肠、肝、胰等）；（2）系统；（3）细胞分裂。【点评】利用知识结构的方式总结动物体的结构层次，生动形象，便于记忆。16．玉米是我市重要的粮食作物，番茄是生活中经常食用的蔬菜。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成B1﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞分化。（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于分生组织，此组织的作用是具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞。（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官；一株玉米，在结构层次上属于生物体。（4）剥下番茄的表皮，它属于保护组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是图中[B2]输导组