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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下边声母两格必占的选项是______
zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime,Maria.Youlookdifferentnow.
﹣Yes,Iused______shorthair.()A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave4、Mumwillteachme________kitestomorrow.()A.flyB.toflyC.flying5、新中国成立以后,我国的现代科技事业得到了全面的发展,尤其是改革开放以来,科学技术得到了飞速发展。下列技术成果中体现了我国航空航天科技水平的是()A.袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号”B.世界上唯一实现工业化生产微晶钢(超级钢)C.“神舟”系列载人飞船D.建造世界首个全超导核聚变实验装置“人造太阳”评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、用本课生字填空。
每个人都有一个____,两只____,两个____。7、粗的笔画顺序是:____。8、给下列的字组词(至少两个)。
假________缸________
别________慌________9、选一选。
捉看拿背。
____电视____虫子____石头____书包10、组词。
。风____________________雪______________入____________________冬______________春____________________飞______________评卷人得分三、问答题(共9题,共18分)11、请写出《西游记》中的任意五个人物。12、读短文;回答问题。
尾巴。
猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?13、读一读;横线上的话说明了什么?
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。14、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车15、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。
这个办法好。
毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
毛泽东想出的好办法是?16、写一写。
有趣的动物园。
今天下午;妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物园有哪些动物?最吸引我的动物是?17、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。18、请你说出三种以上要冬眠的动物?不会写的字用拼音代替。19、课外阅读。
过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、书写(共3题,共15分)20、我是小书法家。
公也。不放。21、照样子;写一写。
bpmfbōpōmōfō
22、抄句子;体味情感。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。评卷人得分五、翻译(共2题,共8分)23、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____24、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、连词成句(共1题,共10分)25、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D
【点评】本题考查字母占格问题。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、A【分析】﹣我很长时间没见到你了;玛丽亚.你看起来不一样了.
﹣是的,我过去留短发.【解析】答案:A﹣我很长时间没见到你了,玛丽亚.你看起来不一样了.﹣是的,我过去留短发.可知考查句型usedtodo过去常常做某事,结合选项,故选A.4、B【分析】妈妈明天要教我放风筝.【解析】该题考查动词不定式.这里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事.故选:B.5、C【分析】本题考查“科学与技术的联系与区别”。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。侧重认识自然,力求有所发现,回答:“是什么为什么”。技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学侧重认知,技术侧重实践改进,侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明,回答:“怎么办”。【解析】解:“神舟”系列载人飞船体现了我国航空航天科技水平,所以选项C符合题意。故选:C。二、填空题(共5题,共10分)6、口目耳【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。每个人都有一个口;两只目,两个耳。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握生字的书写。7、点、撇、横、竖、撇、点、竖、横折、横、横、横【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。粗的笔画顺序是:点;撇、横、竖、撇、点、竖、横折、横、横、横。
【点评】学生应重点学会识字,对于生字的笔画顺序学生必须掌握。8、真假假的水缸鱼缸告别别人惊慌慌忙【分析】【分析】这道题是给字至少组两个词;假:真假;假的;缸:水缸、鱼缸;别:告别、别人;慌:惊慌、慌忙。
【点评】给字组词,主要是丰富学生的词汇,为写作奠定基础。平时注意多积累。9、看捉拿背【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的语言表达能力。看电视;捉虫子、背书包、拿石头是常见的动词搭配。
【点评】考查了学生的语言表达能力,学生要掌握动词的搭配。10、略
【分析】本题考查了学生用所学生字组词的能力,结合对于所给生字的理解及平时对于词语的积累完成。【解析】风:空气的流动,一种自然现象。组词如:风雨大风;雪:降水的一种,组词:白雪雪花;入:进去的意思。组词:出入入品;冬、春:各为季节的一种。组词:冬冬天冬季春春天春风;飞:一种能进入空中的动作,组词如:飞翔飞走。三、问答题(共9题,共18分)11、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品;里面的人物有:孙悟空;猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。12、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、五颜六色真好看。
【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填空。13、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。14、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。15、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。16、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼;孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子;美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇;还有凶恶的狼,其中最吸引我的是孔雀。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。17、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。18、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。19、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、书写(共3题,共15分)20、公也不放【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。21、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四线三格里书写b和f时占一二格;书写p时占三四格,书写m是占中格,音调写在第一格。
【点评】本题考查bpmf四个声母和调号在四线三格里的规范书写。22、小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现通过小伙伴们的共同努力,小树栽好之后,大家喜悦的心情,围着小树又跳又笑,非常开心,小朋友们应当体会到,通过集体劳动之后的喜悦之情。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小动物们学习,在生活、学习中互相帮助。五、翻译(共2题,共8分)23、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
24、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】
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