2025年人教新课标选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案

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A.野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B.野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C.在第15-20天时线虫的出生率小于死亡率D.野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高2、目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是（）A.滥伐森林B.水体污染C.南极冰川融化D.臭氧层破坏3、荧光假单胞菌野生型菌落为平滑型（SM），突变后可产生皱缩型（WS）和模糊型（FS）菌落。科研人员在液体培养基中静置培养野生型，其种群增长曲线如图1所示；在液体培养基中振荡培养野生型，其种群增长曲线如图2所示。下列相关分析不正确的是（）

A.振荡培养时产生的WS和FS可能与溶氧量变化相适应B.WS第4天后在竞争中占有优势并会保持S形增长C.第8天后的变化与营养不足和代谢产物积累有关D.SM在振荡培养时的突变和适应有利于物种生存4、烟粉虱是一种常见的农业害虫，个体小，长期生活在叶片上，以叶片汁液为食，会造成栽培番茄减产。已知野生番茄体内存在抗虫基因，对烟粉虱具有一定的抗性，可利用基因工程将该基因导入栽培番茄体内提高其抗虫性，下列叙述正确的是（）A.野生番茄体内抗虫基因的产生是烟粉虱长期对其进行选择的结果B.番茄上部、中部和下部叶片上均有烟粉虱的分布，体现了群落的垂直结构C.烟粉虱与番茄的种间关系为捕食，调查二者的种群密度时均可采用样方法D.长期种植含有抗虫基因的栽培番茄，烟粉虱的种群密度可能会先降低后增加5、某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对其能量流动的过程进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）。下列说法正确的是（）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2．45×10111．05×1097．50×1087．15×1082．44×1072．25×1072．18×107

A.田鼠同化的能量中只有自身的遗体残骸会流向分解者B.由数据分析可知，需要定期投放饲料才能维持该生态系统的稳定C.在该弃耕地中，从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约是0．3%D.田鼠和鼬同化的能量中只有3%～5%用于生长、繁殖，这与它们是恒温动物有关6、下图中甲、乙两条曲线分别表示燕鹆和蝗虫当年的种群数量（Nt）和。种群数量（N），一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。下列相关叙述错误的是（）

A.甲种群数量先减少后增多再减少B.甲在S点对应年份的种群年龄结构为稳定型C.甲、乙种群的数量增长方式分别是“J”形“S”形。D.影响甲、乙种群数量变化的因素除了食物、空间和天敌外，还有种群内个体的竞争程度种群数量（N）7、《孟子·梁惠王上》说到：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”下列相关叙述错误的是（）A.不违农时，体现了生物因素对于植物种群数量的影响B.斧斤以时入山林，说明间歇性砍伐，可源源不断获得“材木”C.使用大孔渔网捕鱼，则可以保证鱼鳖不可胜食（鱼鳖吃不完）D.“食鱼谷”、“食鱼鳖”、“用林木”体现了生物多样性的直接价值8、研究表明，植物生长发育过程中，前期经过“荫蔽锻炼”，可使植物产生“抗逆境记忆”，提高植物对后期弱光等逆境的耐受能力。下列叙述错误的是（）A.植物对该逆境的耐受力说明种群的繁衍离不开信息的传递B.光信息可通过影响基因的表达，从而表现出生物学效应C.除了光，温度、重力等环境因素也会调节植物的生长发育D.弱光可能会影响叶绿素的形成从而提高植物对逆境的耐受能力评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下图为生态系统成分的模式图；下列叙述正确的是（）

A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间以及各级消费者之间的信息传递可以调整其种间关系C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能10、长江十年禁渔令颁布后；人们把目光投向了人工养殖。下图是一个生态环境改善型鱼塘物质循环流程图。下列有关分析错误的是（）

A.螺狮位于食物链的第三、四营养级，可以促进该生态系统的物质循环B.增加沉水植物的种类有利于促进其对鱼、虾、蟹粪便中有机物的吸收C.对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大会导致该生态系统的抵抗力稳定性下降D.不同年龄段的某种草食性鱼分布在不同水层，说明群落具有垂直结构11、四线蓝尾石龙子是蜥蜴目石龙子科的一个濒危物种，在我国台湾又称为丽纹石龙子。由于农药的使用、环境污染等因素，四线蓝尾石龙子数量大量减少，近几年由于生态环境的改善，其数量又有所增加。下列叙述正确的是（）A.若从外地迁入四线蓝尾石龙子至台湾，则迁入后其种群呈“J”型增长B.根据种群的出生率可以预测该种群未来的数量变化趋势C.四线蓝尾石龙子种群中抗农药基因的基因频率可能会升高D.四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢时属于次级消费者，处于第三营养级12、下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段；下列叙述不正确的是（）

A.从形成沙丘开始发生的演替是初生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高13、下列属于森林生物群落特点的是（）A.温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛B.动植物多具有抗干旱的能力C.树栖和攀缘类动物种类特别多D.和草原生物群落、荒漠生物群落相比物种种类最少14、在生物进化过程中，不同的生物会利用不同的策略来生存和繁衍，生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。r对策生物个体小，寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率，以“量”取胜，如昆虫和杂草；K对策生物个体大，寿命长，存活率高，扩散能力弱，生殖率低，但有较高的竞争力，以“质”立足，如乔木和大型肉食动物。如图两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点；即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）。当种群数量高于或低于S点时，都会趋向该平衡点：当种群数量高于X点时，种群可以回升到S点，但是种群数量一旦低于又点就会走向绝灭。下列说法正确的是（）

A.r对策的有害生物由于没有X点，很难被人们彻底清除B.K对策的珍稀濒危物种的种群数量可能低于X点C.在种群基数较少时，K对策生物种群增长率不可能为负值D.K对策生物的稳定平衡点的种群数量就是环境容纳量15、如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是（）

A.珊瑚礁群落的演替过程属于初生演替B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类的丰富度逐渐增加并趋向稳定D.演替过程中鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降16、科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者——猎物模型，如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请据图判断下列说法正确的是（）

A.该模型属于物理模型，反映了两物种之间的循环因果关系B.捕食者和猎物的环境容纳量分别是P3和N3C.变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节D.利用该模型能够解释猎物和捕食者双方的种群数量维持相对稳定的原因17、如图表示两种植物竞争两种资源的结局分布范围。下列叙述正确的是（）

A.图示说明B的生态位不完全重叠B.若A是农作物，B是杂草，则应适当降低资源1的供应率C.资源1和2供应率都极低或其中一种供应率极低的情况，可以导致B不能生存D.生态修复工程中可选用A-B共存区的资源供应来增加结构稳定性评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括______和_______等方面。

（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的_______下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_______和_______；因此，动物也有类似的分层现象。

（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。由于地形的变化、_______和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及_______与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。19、______越复杂，_______抵抗外界干扰的能力就越_______。_______和食物网是生态系统的_______，生态系统的_______和_______就是沿着这种渠道进行的。20、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的_______；食物链和_______。21、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。22、荒漠分布在极度_________区，地区年降雨量_________且分布_________。荒漠里物种_________，群落结构_________，生活在这里的生物具有_________特性。评卷人得分四、综合题(共1题，共2分)23、在自然界中；竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：

（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是______________。该实验中需要将两种草履虫放在资源______________（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养。当实验出现______________的结果时即可证实竞争排斥原理。

（2）研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的______________（答出1点即可）不同而共存。

（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是______________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

【详解】

A；据图分析；野生型雄虫存活率低，说明平均寿命短，A错误；

B；野生型线虫与突变型线虫不存在生殖隔离；属于同一物种，B错误；

C；在第15-20天时线虫的存活率降低；不能说明出生率和死亡率的大小，C错误；

D；野生型雄虫在生殖期间；存活率低，说明死亡风险比较高，D正确；答案是D。

故选D。2、D【分析】【详解】

臭氧层中的臭氧能吸收200～300纳米（nm）的阳光紫外线辐射；因此臭氧层被破坏可使阳光中紫外辐射到地球表面的量大大增加，从而产生一系列严重的危害，造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏，D正确；

故选D。3、B4、D【分析】【分析】

群落的空间结构分为垂直结构和水平结构：（1）群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态；其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。（2）群落水平结构：在水平方向上，由于地形的起伏；光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别。

【详解】

A；野生番茄体内抗虫基因的产生是基因突变的结果；A错误；

B；群落的垂直结构是指在垂直方向上不同种群具有明显的分层现象；番茄上部、中部和下部叶片上的烟粉虱属于同一个种群，故不能体现群落的垂直结构，B错误；

C；烟粉虱与番茄的种间关系为寄生；调查二者的种群密度时均可采用样方法，C错误；

D；长期种植含有抗虫基因的栽培番茄；不具有抗性的烟粉虱会大量死亡，同时具有抗性的烟粉虱会生存下来，且具有抗性的种群密度会越来越大，因此烟粉虱的种群密度可能会先降低后增加，D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

1；某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用。

2；能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。

3、田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的（7.50×108-7.15×108）÷7.50×108=4.6%，鼬用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的（2.25×107-2.18×107）÷2.25×107=3.1%。

【详解】

A；田鼠同化的能量中流向分解者的包括自身的遗体残骸以及鼬中的粪便量；A错误；

B；仅从表格数据分析；植物的能量到田鼠的传递效率约为0.3%，植物固定的生物量大于消费者需要的生物量，因此不需要额外投放饲料，B错误；

C；能量的传递效率是以营养级为单位；图中的田鼠不能代表第二营养级，因此第一营养级到第二营养级的能量传递效率大于0.3%，C错误；

D；据分析可知；田鼠和鼬同化的能量中只有3%～5%用于生长、繁殖，这可能与它们是恒温动物有关，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

种群数量变化的两种曲线：（1）“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。（2）“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物；空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

【详解】

A、虚线代表Nt+1=Nt，甲种群Nt+1先低于Nt，后高于Nt，又低于Nt；因此甲种群数量先减少后增多再减少，A正确；

B、甲在S点对应年份Nt+1=Nt；即种群的数量不变，年龄结构为稳定型，B正确；

C；从图中可以看出；甲种群数量增长方式不是“J”形，C错误；

D；食物、空间和天敌外；还有种群内个体的竞争程度种群数量（N）都可影响甲、乙种群数量变化，D正确。

故选C。7、A【分析】【分析】

生物多样性的价值：

1；直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、文学艺术创作、旅游、美学价值等。

2；间接价值：生态功能；如保持水土、涵养水源、调节气候等。间接价值明显大于直接价值。

3；潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚；但将来可能有重要作用。

【详解】

A；“不违农时；谷不可胜食也”，体现了非生物因素对于植物种群数量的影响，A错误；

B；“斧斤以时入山林”；即按一定的季节入山伐木，说明间歇性砍伐，提供给林木生长的时间，可源源不断获得“材木”，B正确；

C；“数罟不入池”；即密网不进池塘捕鱼，幼龄的鱼类得以逃生，以保持鱼群一定的增长率，鱼鳖就不会吃完，C正确；

D；生物多样性的直接价值包括食用价值、药用价值、工业原料、科研价值等；故“食鱼谷”、“食鱼鳖”、“用林木”体现了生物多样性的直接价值，D正确。

故选A。8、A【分析】【分析】

信息传递在生态系统中的作用：①个体：生命活动的正常进行；离不开信息的作用。②种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。③群落和生态系统：调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】

A；植物对该逆境的耐受力不涉及种群的繁衍；不能说明种群的繁衍离不开信息的传递，A错误；

B；光信息会经过信息传递系统传导到细胞核内；影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，B正确；

C；植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成；光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用，温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育，C正确；

D；弱光可能会影响叶绿素的形成；从而获得更多的光源，提高植物对逆境的耐受能力，D正确。

故选A。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的功能主要有：物质循环；能量流动和信息传递；物质循环的特点是具有全球性和循环性，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，信息传递具有双向性，信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】

A、生态系统的信息传递既可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物环境之间，A正确；

B、通过信息传递，可以调整生产者和消费者之间以及各级消费者之间的种间关系，B正确；

C、非生物环境发出的信息可以是物理信息，也可以是化学信息，C错误；

D、生态系统的功能不仅有能量流动和物质循环，还有信息传递等，D正确。

故选ABD。10、A:B:D【分析】【分析】

1；群落的垂直结构是指在垂直方向上；大多数群落有明显的分层现象，如森林群落中，最上层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层，影响群落分层现象的主要因素是光照。

2；水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。是由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

3；由流程图分析可知；沉水植物属于生产者，花津蟹、青虾和食草鱼类属于初级消费者，花津蟹还属于次级消费者，而螺狮属于分解者。

【详解】

A；螺虾在这个生态系统中可以分解青虾、鱼类等产生的有机废弃物；属于分解者，不进入食物链，A错误；

B；植物无法直接吸收鱼、虾、蟹粪便中有机物；植物吸收的是无机营养，B错误；

C；对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大；会使生物数量减少，影响生态系统的营养结构，易导致该生态系统抵抗力稳定性下降，C正确；

D；不同年龄段的某种草食性鱼属于同一种群；它们分布在不同水层，不属于群落的结构，D错误。

故选ABD。11、C:D【分析】【分析】

种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数；是种群最基本的数量特征。四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢时属于次级消费者。

【详解】

A；由于台湾存在四线蓝尾石龙子的天敌等环境阻力；迁入后，种群呈“S”型增长，A错误；

B；根据种群的年龄结构可预测该种群未来的数量变化趋势；B错误；

C；在自然选择的作用下；具有抗农药基因的个体存活下来，所以种群中抗农药基因的基因频率可能会升高，C正确；

D；四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生产者，因此四线蓝尾石龙子属于次级消费者，处于第三营养级，D正确。

故选CD。12、B:C【分析】【分析】

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系；种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。

【详解】

A；从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替；A正确；

B；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势；群落的垂直结构不明显，B错误；

C；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代；不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不是完全不相同，C错误；

D；阶段Ⅲ为森林阶段；物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高，D正确。

故选BC。

【点睛】13、A:C【分析】【分析】

（1）荒漠生物群落：分布在极度干旱区；这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单。荒漠中的生物具有耐旱的特性。（2）草原生物群落：主要分布在半干旱地区；不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上动植物的种类较少，群落结构相对简单。草原上以各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，有的草原上有少量的灌木丛，乔木非常少见。草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点。（3）森林生物群落：分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。森林中的植物有乔木、灌木、草本和藤本植物，还有种类繁多的动物。森林中营树栖和攀缘生活的动物种类特别多。

【详解】

A；森林分布在湿润或较湿润的地区；温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛，A正确；

B；荒漠分布在极度干旱区；动植物多具有抗干旱的能力，B错误；

C；森林为动物提供了丰富的食物和栖息场所；所以营树栖和攀缘生活的动物种类特别多，C正确；

D；和草原生物群落、荒漠生物群落相比；森林生物群落物种种类最多，D错误。

故选AC。14、A:B:D【分析】【分析】

分析题图可知：r对策生物没有绝灭点（X点），K对策生物有稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）。结合题干信息“r对策生物个体小；寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率”，“K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点，即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）”进行答题。

【详解】

A、r对策生物个体小；寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率,在种群数量低时可迅速回升，没有X点，因此该类生物难以彻底清除，A正确；

B；K对策生物生殖率低；根据题干信息，K对策动物有一个绝灭点（X），其种群数量可能低于X点，从而导致物种灭绝，B正确；

C；当K对策生物种群数量低于X点；可能会导致种群数量减少，进而灭绝，所以增长率可以为负值，C错误；

D；根据题干信息“种群数量高于或低于S点时；都会趋向该平衡点”，说明稳定平衡点的种群数量就是环境容纳量，D正确。

故选ABD。15、A:D【分析】【分析】

1初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

2次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；珊瑚礁群落发生演替时；原有条件含有珊瑚礁鱼类等生物，所以发生的是次生演替，A错误；

B；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境；它的体积增加可为鱼类等生物提供更复杂的生存空间，B正确；

C；由题图可知；鱼的种类数逐渐增加并趋于稳定，C正确；

D；由题图中信息不能得出演替过程中；鱼的种类数增加导致珊瑚礁体积下降的结论，反而可以得珊瑚礁体积的减小导致了鱼类种类减少和鱼的个体数下降的推测，D错误。

故选AD。16、C:D【分析】【分析】

1；循环因果关系：在生物学上；许多生理或生态过程的因果关系是循环性的，也就是说，一定的事件作为引起变化的原因，所导致的结果又会成为新的条件，施加于原来作为原因的事件，使之产生新的结果，如此循环往复。

2；在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。

【详解】

A；数学模型用来描述一个系统或它的性质的数学形式；捕食者——猎物模型对种群的数量进行的统计，描绘曲线反应种群数量的变化趋势，属于数学模型，反映了捕食者与被捕食者之间因捕食关系而相互制约数量变化，A错误；

B、分析图可知，捕食者数量在P2处上下波动，猎物数量在N2处上下波动，所以捕食者和猎物的环境容纳量分别是P2和N2；B错误；

C、从图中数学模型中可以看出，在N1-N2段，猎物数量减少时，捕食者的数量也减少，捕食者数量进一步减少后，减少了对被捕食者的捕食，被捕食者的数量增加，在N2-N3段；随着被捕食者数量增多，捕食者的食物增多，捕食者数量增多，捕食者数量进一步增多后，捕食增多，被捕食者的数量减少，这是一种负反馈调节过程，C正确；

D；该模型是捕食者——猎物模型；利用该模型既能解释由于捕食者的存在，导致猎物的种群数量能维持相对稳定，也能解释由于被捕食者的存在，导致捕食者的种群数量能维持相对稳定，D正确。

故选CD。17、A:C:D【分析】【分析】

生态位是指一个物种在群落中的地位和作用；包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。

【详解】

A；图示表示A、B对资源1和资源2的需求不完全相同；即其生态位不完全重叠，A正确；

B；适当降低资源2的供应率；能够形成A（农作物）能生存，B（杂草）不能生存的结果，B错误；

C；由图示可知；除了资源1和资源2供应率都极低的情况，若出现资源1和资源2中的一种供应率极低时，也能出现A、B都不能生存的结果，C正确；

D；生态工程中依据生态学原理需要增加物种多样性；从而使生态系统的结构更稳定，所以应选择A-B共存区的资源供应，D正确。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】垂直结构水平结构光照强度栖息空间食物条件土壤湿度人19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物网生态系统强食物链营养结构能量流动物质循环20、略

【分析】