2025年浙科版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷（C3H8）．下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）A.无色气体B.易燃烧C.沸点为﹣42.1℃，易液化D.微溶于水，可溶于乙醇2、下列物质在氧气中燃烧；产生黑色固体的是()

A.木炭B.铁丝C.氢气D.红磷3、下列物质中，属于氧化物的是rm{({??})}A.rm{O_{2}}B.rm{{Cl}O_{2}}C.rm{NaOH}D.rm{H_{2}SO_{4}}4、如图，是加热rm{KClO_{3}}与rm{MnO_{2}}的混合物制取氧气时，反应rm{MnO_{2}}在混合物中的质量百分含量rm{(a%)}随时间变化的函数图象rm{.}其中正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、铀rm{?235}是制造原子弹的一种原料，这种铀原子的相对原子质量为rm{235}中子数为rm{143}则铀原子的核外电子数是()。A.rm{235}B.rm{92}C.rm{143}D.rm{378}6、如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约rm{1s}后取出，可观察到火柴梗rm{(}rm{)}A.均匀的被烧焦B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在焰心部分被烧黑最重D.放置在内焰部分被烧黑最重7、下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度；下列说法中正确的是（）

。温度/℃02040100甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076乙溶解度/克13.331.663.9246A.物质的溶解度都是随温度的升高而增大B.20℃时100克乙物质加入100克水中，所得溶液的质量是200克C.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液D.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后，溶液仍为饱和溶液评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.11、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

12、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

13、如图为元素周期表第三周期的局部．据此判断下列说法中正确的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它们都属于金属元素。

B.1个铝原子的质量是26.98g

C.硅元素的原子序数为l4

D.镁元素的相对原子质量为24.31

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、原子是由、、，质子和中子又构成了15、实验室加热高锰酸钾制气______．

铁丝在氧气中烧______．

写出列反的化学方程式．

氢气在气里燃烧生成化氢______．

过氧化氢溶液与二氧合制氧气______rm{.}其中______填序号，下同rm{)}属于合反，______属于分解应．16、微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物；又知钴（Co）和铁都可能有+2；+3价，且上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则钴的化合价为______

A．+2、B．+3C．+2或+3D．铁的化合价为______17、分类是研究化学的重要方法。以下物质中：①蒸馏水②雪碧饮料③液态氮气④氯化钠⑤氧化铜⑥食醋⑦二氧化硫⑧水银⑨海水⑩金刚石。请你回答：

（1）属于混合物的是______（填序号）；

（2）属于单质的是______（填序号）；因为它们______，它们中直接由原子构成的是______（填序号）；

（3）属于化合物的是______（填序号），它们中直接由分子构成的是______（填序号）。18、碘是紫黑色晶体；可以溶解在酒精里，形成碘酒，是一种常用的消毒剂．碘也可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶质是____，溶剂是____．

（2）甲；乙、丙三个同学分别画出下面的示意图；表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．

①假设乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是____．

②根据所学知识和题意分析____（填甲；乙、丙）的示意图符合事实．

评卷人得分四、探究题(共2题，共12分)19、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。一组：

rm{(1)}一组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_______rm{(}填序号rm{)}A.蜡烛rm{B.}红磷rm{C.}铁丝rm{D.}木炭rm{(2)}小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______rm{(}填序号rm{)}为了确保实验成功；在装药品之前应该_____________________。

二组：某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了以下两种装置，如图Ⅰ和图Ⅱ，rm{(}图Ⅱ选用容积为rm{30mL(}规格为rm{18隆脕180mm)}的试管作反应容器进行实验，均收到了良好的效果。请你对比分析下面图rm{I}图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：rm{(3)}按图rm{I}所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是________________；发生反应的化学方程式为________________________。rm{(4)}下表是图Ⅰ实验中记录的数据。集气瓶的容积rm{(mL)}实验开始时量筒内水的体积rm{(mL)}实验结束时量筒内水的体积rm{(mL)}rm{150}rm{60}rm{37.5}根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为___________rm{(5)}图Ⅰ实验中，下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是________rm{(}填序号rm{)}A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小D.点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大rm{(6)}图Ⅱ实验的操作步骤如下：rm{拢谩.}检查装置的气密性rm{拢芒.}将少量红磷平装入试管中，将rm{20mL}的注射器活塞置于rm{10mL}刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管rm{拢茫.}点燃酒精灯rm{拢盲.}撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹rm{拢氓.}读取注射器活塞的数据rm{(7)}图Ⅱ实验中，若操作均正确，注射器活塞最终停止在________rm{mL}刻度处rm{(8)}图Ⅱ实验中，如上述步骤rm{拢芒}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，则实验过程中注射器的活塞将先向________rm{(}填左或右rm{)}移动，后向________rm{(}填左或右rm{)}移动，最终活塞会停留在________rm{mL}刻度处rm{(9)}对比图Ⅰ和图Ⅱ，下列分析正确的是________rm{(}填序号rm{)}A.图Ⅰ和图Ⅱ都能粗略的测出空气中氧气的质量分数B.图Ⅱ实验中，没有白烟逸出，更环保C.图Ⅱ实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确D.实验中红磷的用量越多，实验测量结果越大20、根据下列装置图填空：rm{(1)}实验室制取氧气时，可选择的收集装置是___________rm{(}填序号rm{)}rm{(2)}实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，为了检验生成的二氧化碳，可以将气体通入中，该反应的化学方程式为___________。rm{(3)}实验室制取氧气和二氧化碳都选择rm{B}装置的理由是___________。rm{(4)}实验室不能用rm{E}装置收集二氧化碳，其原因是___________rm{(}用化学方程式表示rm{)}评卷人得分五、简答题(共1题，共9分)21、温州人餐桌上的家常美食，是一种小虾（中国毛虾）被晾晒干而成的食品，入口松软，味道鲜美。虾皮素有“钙库”之称，含钙量是牛奶的九倍，所以虾皮成为很多人的补钙食品。碳酸钙（CaCO3）是虾皮中含钙成分之一；若虾皮中的钙以碳酸钙计，则100g虾皮中含碳酸钙2.25g。人体平均每天需要补钙800mg。

（1）虾皮素有“钙库”之称中的钙是指______（填字母编号）；

A．钙离子。

B．钙元素。

C．钙金属。

（2）碳酸钙中各元素的质量比Ca：C：O=______。

（3）一般家庭将虾皮炒菜做汤，一天的使用量为10g左右，请通过计算说明仅靠虾皮补钙科学吗？评卷人得分六、计算题(共4题，共12分)22、某校科学兴趣小组同学；为了具体了解当地的空气污染情况．

（1）用空气泵将空气吸入一容器中，容器中有一滤网，滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物．将滤网置于精密的天平上，测出附着在滤网上的颗粒物总质量（毫克）．如图是每隔l小时进行一次观察的记录图表，从图中可以看出，在下面四个时间段中，空气最浑浊即悬浮物最多的是______．

（2）取刚降到地面的雨水；测定其pH，以后每隔10分钟测定一次，共测定4次，数据如下：

。测定次数第1次第2次第3次第4次PH4.924.824.764.75从测定的数据可知，降到地面的酸雨的酸性逐渐______（选填“减弱”或“增强”）．

（3）控制大气污染，创建绿色桐乡．你认为可以采取哪些措施来控制大气污染？______．23、张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他做了如下实验：称量该瓶中液体rm{34.0g}倒入烧杯中，然后向其中加入rm{0.5g}二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为rm{33.7g}．

rm{(1)}生成的气体的质量为______rm{g.}

rm{(2)}计算参加反应的过氧化氢的质量．24、某化学兴趣小组利用如图装置进行了氧气实验室制法的研究．

rm{(1)}用装置rm{B}与rm{C}组合；可以制取氧气，反应的文字表达式为：______．

rm{(2)}该小组用装置rm{A}与rm{E}组合，加热高锰酸钾制取氧气，发现水槽中的水变成了紫红色，原因是______，改进后，发现制得的氧气仍不纯净，可能的原因是rm{(}写一点rm{)}______．

rm{(3)}已知甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷rm{.}制取并收集干燥的甲烷应选择的装置组合是______rm{(}填装置编号rm{)}．25、通过一学期的学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能rm{.}请结合下列实验装置图回答问题．

rm{(1)}写出图中rm{垄脵}的仪器名称：______；

rm{(2)}马明同学用高锰酸钾制取氧气；他选择的发生装置是______，发生反应的符号表达式为。

______rm{.}实验过程中，马明同学观察到装置rm{F}中的水变为红色；他应采取的改进措施是______．

rm{(3)}王红同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气rm{.}她选择的发生装置和收集装。

置是______，发生反应的符号表达式为______rm{.}检查氧气是否收集满的方法。

是______．

rm{(4)}马明制氧气时；发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的______

rm{垄脵}没有给试管均匀预热；rm{垄脷}试管外壁潮湿；rm{垄脹}试管口没有略微向下倾斜；rm{垄脺}忘了在试管口加一团棉花；rm{垄脻}加热时试管与灯芯接触；rm{垄脼}排水法收集完氧气，先撤酒精灯；rm{垄脽}高锰酸钾中混有可燃物．

A.全部rm{B.}除rm{垄脺}外rm{C.}除rm{垄脼垄脽}外rm{D.垄脵垄脷垄脹垄脻}

rm{(5)}实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气rm{.}常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水rm{.}制取并收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是______rm{(}填序号rm{)}收集装置是______rm{.(}填序号rm{)}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；颜色和状态不需通过化学变化就能表现出来；属于物理性质，故A错误．

B；可燃性需通过燃烧这一化学变化才能表现出来；属于化学性质，故B正确．

C；熔点、沸点不需通过化学变化就能表现出来；属于物理性质，故C错误．

D；物质的溶解性不需通过化学变化就能表现出来；属于物理性质，故D错误．

故选：B．

【分析】根据物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣是否通过化学变化才能表现出来判断．2、B【分析】【分析】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。

【解答】A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，rm{A}不符合题意；不符合题意；

rm{A}B.符合题意；

铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，rm{B}符合题意；rm{B}不符合题意；

C.镁条在氧气中燃烧生成白色固体氧化镁，rm{C}不符合题意；不符合题意。

rm{C}D.红磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷，rm{D}不符合题意。rm{D}【解析】rm{B}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、B【分析】【分析】根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题，理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义，一变是反应速度变，二不变是本身质量和化学性质。【解答】由于催化剂在反应前后质量不变；氯酸钾在反应过程中质量不断减少，因为不断产生氧气，使得固体质量不断减少，所以二氧化锰的质量分数不断增加，当反应结束时二氧化锰的质量分数就不变了。

故选B。

【解析】rm{B}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、B【分析】解：在蜡烛的火焰中外焰温度最高，从图中可知rm{a}处在蜡烛燃烧的外焰，所以rm{a}处最先碳化rm{.}外焰与氧的接触面积最大；燃烧最充分温度最高．

故选B

燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分；对此题来说就是与氧接触面最大的地方．

本题从蜡烛的燃烧来考查其化学性质，燃烧所需要的条件．【解析】rm{B}7、D【分析】解：A；由甲在不同温度时的溶解度；甲物质的溶解度都是随温度的升高而减小，故选项说法错误。

B；20℃时乙物质的溶解度为31.6g；20℃时100克乙物质加入100克水中，最多只能溶解31.6g，所得溶液的质量是131.6g，故选项说法错误。

C；甲物质的溶解度都是随温度的升高而减小；20℃时甲物质的饱和溶液升高温度，有晶体析出，仍为饱和溶液，故选项说法错误。

D；乙物质的溶解度随着温度的升高而增大；100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后，溶液仍为饱和溶液，故选项说法正确。

故选：D。

A；根据甲在不同温度时的溶解度；进行分析判断。

B；根据20℃时乙物质的溶解度为31.6g；进行分析判断。

C；根据甲物质的溶解度都是随温度的升高而减小；进行分析判断。

D；根据乙物质的溶解度随着温度的升高而增大；进行分析判断。

本题难度不大，明确甲乙物质的溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义等是正确解答本题的关键。【解析】D二、多选题(共6题，共12分)8、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD10、AC【分析】解：A；图A表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B；图B表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C；图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D；图D表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A；C

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】AC11、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

12、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

13、CD【分析】

A；四个小方格中表示的元素名称分别是钠、镁、铝、硅；硅属于非金属元素，故错误；

B；下方数字表示相对原子质量；故一个铝原子的相对原子质量为26.98，故错误；

C；硅元素的原子序数为14；正确；

D；镁元素的相对原子质量为24.31；正确；

故选CD．

【解析】【答案】根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数；符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量．

三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】试题分析：原子是由质子、中子、电子构成，质子和中子又构成了原子核．考点：原子的构成【解析】【答案】质子和中子和电子；原子核；15、略

【分析】解：铁丝氧气烧生成四氧化三，反应的化学程式为rm{3Fe+2O2dfrac{overset{{驴脮赂帽}/{碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}Fe3O4.}填rm{Fe+2O2dfrac{overset{/{驴脮}/{碌茫脠录驴脮赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}e3O4}

氢气在氯气燃烧生化氢气反应的化学方程式为：rm{H2+l2dfrac{overset{;{碌茫驴脮赂帽}/}{.}}{/{驴脮}/}2HCl}：rm{H2+l2dfrac{overset{/{驴脮赂帽碌茫};}{.}}{{驴脮赂帽}/}2Hl}

化合反的特“多变一；分解反应的征是“一变多”，由可知，属化合反应的是；属于解反应的．

红磷在点燃的条下与空气中的气反五化二磷，学方程式为：rm{4P5O2dfrac{overset{/{赂帽}/{碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}2P2}故填：rm{4P+5O2dfrac{overset{/{驴脮赂帽碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{/{驴脮}/}2P2O}

在二氧化催化作用，过氧化氢分解为和氧气化程式为：rm{2H2O2dfrac{overset{{驴脮赂帽}/MnO_{2}/{赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H+O2隆眉}故填：rm{H2O2dfrac{overset{/{驴脮赂帽}MnO_{2}{驴脮赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}H2OO2隆眉}

故填：．

首根据应原理找出反应物；生成物、反条件；根据化学方程式的写方法步骤进行写；再据反特征确类型．

本题难度不，查学生根据原理写化学方程判定反应型的能力，掌握化方程式的写方法、基本反应类型的征可正解答本题．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2HCl}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2HCl}16、A+3【分析】解：若钴和铁元素的化合价相同时，即都为+2价时，则CoFe2O4中化合价的代数和为：（+2）+（+2）×2+（-2）×4≠0；都为+3价时，CoFe2O4中化合价的代数和为：（+3）+（+3）×2+（-2）×4≠0；则都不符合要求，故化合物中Co和Fe的化合价不同；

因此Co；Fe的化合价可能为+2、+3价或+3、+2价；

若Co的化合价为+3，Fe的化合价为+2时，CoFe2O4中化合价的代数和为：（+3）+（+2）×2+（-2）×4≠0；不符合要求；

若Co的化合价为+2，Fe的化合价为+3，CoFe2O4中化合价的代数和为：（+2）+（+3）×2+（-2）×4=0；符合要求。

故填：A；+3。

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合CoFe2O4的化学式进行解答本题。

本题难度较大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法是正确解答的关键。【解析】A+317、②⑥⑨③⑧⑩由一种元素组成⑧⑩①④⑤⑦①⑦【分析】解：（1）②雪碧饮料含有水；碳酸等物质；属于混合物；⑥食醋中含有乙酸和水，属于混合物；⑨海水中含有氯化钠、水、氯化钙等物质，属于混合物；

（2）③液态氮气；⑧水银、⑩金刚石都是由一种元素组成；都属于单质，它们中的水银和金刚石都是由原子直接构成；

（3）①蒸馏水；④氯化钠、⑤氧化铜、⑦二氧化硫等物质都是由不同元素组成的纯净物；都属于化合物，其中的蒸馏水和二氧化硫都是由分子构成。

故答案为：（1）②⑥⑨；（2）③⑧⑩；由一种元素组成；⑧⑩；（3）①④⑤⑦；①⑦。

根据物质的组成分析；混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质；纯净物是由一种物质组成的；单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。

解答此类题要充分理解物质的分类方法方面的知识，掌握了物质的分类方法才能对物质进行正确的分类。【解析】②⑥⑨③⑧⑩由一种元素组成⑧⑩①④⑤⑦①⑦18、略

【分析】

（1）固体溶于液体时；固体是溶质，液体时溶剂；

（2）①由图示可知下部碘分子多；因为碘溶于汽油呈现紫红色，所以烧杯底部的颜色较深；

②由于溶液是均一稳定的；所以甲正确．

故答案为：（1）碘；汽油；（2）①烧杯底部的颜色较深；②甲．

【解析】【答案】（1）根据溶质和溶剂的判断方法考虑；（2）①根据图示考虑含有碘分子的多少考虑；②根据溶液的特点考虑。

四、探究题(共2题，共12分)19、一组（1）B

（2）A检查装置的气密性

二组（3）产生大量白烟

（4）15%

（5）CD

（7）4

（8）右左2

（9）BC【分析】【分析】一组rm{(1)}根据红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体，红磷过量或足量能保证将集气瓶中氧气消耗尽。据此来分析解答；rm{(2)}为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；检验装置的气密性是为了确保准确测空气组成，减少误差。据此来分析解答；二组rm{(3)}根据红磷在空气中燃烧产生的现象及化学方程式的书写方法来分析解答；rm{(4)}根据根据红磷燃烧消耗了rm{(4)}瓶中，进入的水的体积即为瓶中氧气的体积。据此分析解答；瓶中的氧气，导致瓶中的气压减少，冷却后打开弹簧夹，量筒中的水会进入根据空气中氧气的含量测定实验的注意事项来分析解答；rm{(5)}根据氧气的体积约为空气体积的rm{(7)}及题干提供的信息来分析解答；rm{dfrac{1}{5}}根据密闭容器中气压的变化来分析实验过程中注射器的活塞的移动方向即可；根据氧气的体积约为空气体积的rm{(8)}及题干提供的信息来分析解答；rm{dfrac{1}{5}}根据rm{(9)}【解答】一组对比图Ⅰ和图Ⅱ的优缺点及实验测定结果的准确性来分析解答。蜡烛和rm{(1)}与空气中的氧气反应，生成物中有二氧化碳气体，不能准确测定空气中氧气的含量；木炭只有红磷在空气中与氧气反生成固体物质，不影响空气成份的测定，所以铁丝在空气中不能燃烧；选项是正确；故选：rm{B}rm{B}保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，所以rm{(2)}选项是rm{A}的；为了保证实验能够成功，合理检查装置的气密性；故填：在装药品之前应该检查装置的气密性；二组rm{A}红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟；红磷在瓶中燃烧的反应物是红磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃，其反应的化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故填：产生大量白烟；rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)}根据红磷燃烧消耗了瓶中的氧气，导致瓶中的气压减少，冷却后打开弹簧夹，量筒中的水会进入瓶中，进入的水的体积即为瓶中氧气的体积。即瓶中氧气的体积rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}所以空气中氧气的体积分数rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼=15%}故填：rm{(4)}rm{=}rm{60mL-37.5mL=22.5mL}所以空气中氧气的体积分数rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼

=15%}故填：冷却后瓶中的气压减少更大，进入的水会增多，rm{60mL-37.5mL=22.5mL}rm{=dfrac{22.5mL}{150mL}隆脕100拢楼

=15%}瓶中的氧气完全反应，测得的结果更准确，故B分析错误；C.rm{15%}rm{(5)}瓶中的空气因受热膨胀而大量逸出，冷却后瓶中的气压减少更大，进入的水会增多，导致实验结果偏大，故D分析正确。故选CD；A.弹簧夹没夹紧会导致实验过程中空气逸出，根据氧气的体积约为空气体积的导致实验结果偏大，故A分析错误；可知，红磷燃烧消耗了容积为B.燃烧匙内盛放过量的红磷目的是使没等装置冷却就打开弹簧夹，进入的水的体积会减少，导致实验结果偏小，故C分析正确；规格为D.点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞，的试管内空气的rm{(7)}也就是rm{dfrac{1}{5}}即rm{30mL}所以活塞所处的刻度值为rm{(}规格为rm{18隆脕180mm)}故填：rm{(}rm{18隆脕180mm)}rm{dfrac{1}{5}}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，红磷燃烧放出大量的热，使试管内的气压变大，注射器的活塞将向右移动；反应后冷却到室温时，由于红磷燃烧消耗了氧气，导致试管内的气压变少，此时注射器的活塞将向左移动；根据氧气的体积约为空气体积的rm{6mL(}可知，红磷燃烧消耗了容积为rm{30mL隆脕dfrac{1}{5})}规格为rm{10mL-6mL=4mL}的试管内空气与量筒内rm{4}空气总体积的rm{(8)}也就是rm{8mL[(30mL+10mL)隆脕dfrac{1}{5}]}所以活塞所处的刻度值为图Ⅱ实验中，如上述步骤rm{拢芒}中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤都不变，红磷燃烧放出大量的热，使试管内的气压变大，注射器的活塞将向右移动；反应后冷却到室温时，由于红磷燃烧消耗了氧气，导致试管内的气压变少，此时故填：右；左；rm{拢芒}rm{dfrac{1}{5}}．rm{30mL(}rm{18隆脕180mm)}图Ⅱ实验中装置始终密闭rm{10mL}空气总体积rm{10mL}rm{dfrac{1}{5}}rm{8mL[(30mL+10mL)隆脕dfrac{1}{5}

]}

rm{10mL-8mL=2mL}【解析】一组rm{(1)B}rm{(2)A}检查装置的气密性二组rm{(3)}产生大量白烟产生大量白烟rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{(4)15%}rm{(4)15%}右左rm{(5)CD}rm{(5)CD}rm{(7)4}20、rm{(1)C}或rm{E}

rm{(2)}澄清石灰水rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(3)}反应物都是固体和液体反应，反应条件都是不加热

rm{(4)H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}}【分析】【分析】本题考查常见气体的制取装置的选择等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}由于氧气的密度比空气大且氧气不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，即选C或rm{E}rm{(2)}检验二氧化碳气体可用澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{2}装置的理由是：反应物都是固体和液体反应，反应条件都是不加热；rm{2}rm{O}装置收集二氧化碳，其原因是二氧化碳与水反应生成碳酸。反应的化学方程式为：rm{(3)}实验室制取氧气和二氧化碳都选择rm{B}装置的理由是：rm{B}rm{(4)}实验室不能用rm{E}装置收集二氧化碳，其原因是二氧化碳与水反应生成碳酸。反应的化学方程式为：rm{E}rm{H}rm{2}。故答案为：rm{2}或rm{O+CO}rm{2}澄清石灰水；rm{2}rm{=H}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{(1)C}rm{E}rm{(2)}反应物都是固体和液体反应，反应条件都是不加热；rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}。rm{3}【解析】rm{(1)C}或rm{E}rm{(2)}澄清石灰水rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{(3)}反应物都是固体和液体反应，反应条件都是不加热rm{(4)H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}}五、简答题(共1题，共9分)21、B10：3：12【分析】解：（1）物质是由元素组成的；所以虾皮素有“钙库”之称中的钙是指钙元素；故填：B；

（2）碳酸钙中各元素的质量比Ca：C：O=40：12：（16×3）=10：3：12；故填：10：3：12；

（3）100g虾皮中含碳酸钙2.25g，则10g虾皮中含0.225g碳酸钙，其中含钙元素的质量为：0.225g×=0.1125g=112.5mg＜800mg

所以仅靠虾皮补钙不科学。

（1）根据物质的组成来分析；

（2）根据化合物中元素的质量比来分析；

（3）根据所含钙元素的质量来分析。

本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了。【解析】B10：3：12六、计算题(共4题，共12分)22、略

【分析】解：（1）观察图示可知空气最浑浊即悬浮物最多的时段是89时；

（2）根据表格提供的数据可以看出；pH越来越小，故酸性越来越强．

（3）防止大气污染的措施有：加强大气质量监测；改善环境状况，控制污染物的排放，使用清洁能源，积极植树；造林、种草等．

故答案为：（1）89时；

（2）增强；

（3）植树造林．

（1）观察图示看空气最浑浊即悬浮物最多的是哪个时间段；

（2）酸性溶液的pH小于7；酸性越强，pH越小；

（3）加强大气质量监测；改善环境状况，控制污染物的排放，使用清洁能源，积极植树；造林、种草等，都可控制大气污染．

环境的污染和防止是社会关注的焦点，同时也就成为考查的重点内容，同学们注意理论知识与实际的联系．【解析】89时；增强；植树造林23、0.8【分析】解：

rm{(1)}二氧化锰的质量是rm{0.5g}则生成的气体的质量为：rm{34.0g+0.5g-33.7g=0.8g}

rm{(2)}设产生rm{0.8g}氧气需要过氧化氢的质量为rm{x}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{0.8g}}

rm{0.8g}

答案：

rm{dfrac{68}{x}=dfrac

{32}{0.8g}}

rm{x=1.7g}参加反应的过氧化氢的质量为rm{(1)0.8}

rm{(2)}根据质量守恒定律反应前后减少的质量即为氧气的质量；

rm{1.7g}根据氧气的质量和化学方程式可求得过氧化氢的质量．

在解此类题时，首先利用质量守恒定律解出氧气的质量，然后利用方程式中的比例关系解出需要求解的物质的质量．rm{(1)}【解析】rm{0.8}24、略

【分析】解：

rm{(1)B}装置属于固液常温型，氧气密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气可用此发生装置，反应的文字表达式是：过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；

rm{(2)}试管口未放一团棉花，高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管，使水槽里的水会变红；故填：试管口未放一团棉花；改进后，发现制得的氧气仍不纯净，可能的原因是没有等气泡连续均匀冒出时收集rm{(}集气瓶能没装满水rm{)}

rm{(3)}从题意中知道，该反应的反应物是无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物，反应条件是加热，所以发生装置因选用rm{A}生成的甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，所以应选用向下排空气法或排水法rm{.}用向下排空气法收集的较干燥；

答案：

rm{(1)}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；

rm{(2)}试管口未放一团棉花；没有等气泡连续均匀冒出时收集rm{(}集气瓶能没装满水rm{)}

rm{(3)AD}．

rm{(1)}根据rm{B}装置属于固液常温型；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气可用此发生装置，据反应原理书写表达式解答；

rm{(2)}根据用加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行解答；

rm{(3)}根据反应物的状态和反应条件；选择常用气体的发生装置；根据气体的水溶性和密度的大小，选择常用气体的收集装置．

气体的制取是教材上最主要的实验之一，在考查中占有重要地位，要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价，装置改进等知识点，并能灵活应用．【解析】过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；试管口未放一团棉花；没有等气泡连续均匀冒出时收集rm{(}集气瓶能没装满水rm{)}rm{AD}25、略

【分析】解：rm{(1)}标号仪器是锥形瓶；

rm{(2)}加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，故选发生装置rm{B}反应的符号表达式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}装置rm{2KMnO_{4}dfrac{

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