2025年人教A新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】作为生态系统的生产者，这种生物必须是A.能进行光合作用B.能制造有机物C.绿色植物D.能为动物提供食物2、构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料的是（）A.蛋白质B.脂肪C.糖D.水3、秋高气爽的日子里，同学们登高远望，心旷神怡。与人体登山无关的系统是A.生殖系统B.呼吸系统C.神经系统D.内分泌系统4、通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表述，哪项是正确的A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体入肺B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺C.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压小于大气压→气体出肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压大于大气压→气体入肺5、下列做法未注意到食品安全的是（）

A.选购绿色食品。

B.用清水浸泡；冲洗蔬菜及水果。

C.食用已发芽的马铃薯。

D.买肉时；验明是否检疫合格。

6、在生活中；我们要从点滴小事做起，注意节约用水，节约用电，你认为切实可行的措施是（）

A.使用节能灯具。

B.人走不忘关灯；洗手后不忘关水龙头。

C.用太阳能热水器代替电热水器。

D.以上各项都是。

7、【题文】马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指A.营养物质B.空气C.水D.生物生存的基本条件评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、下面是英国科学家普罗斯特勒关于光合作用的著名实验模式图；请回答问题：

(1)他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少____。

(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行____时能产生____

(3)后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的____是绿色植物光合作用的原料。

(4)根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是____因为这项措施可以维持大气中的____平衡。9、人体的呼吸系统是由____和____两部分组成的，其中____是气体进出的通道．10、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石．____11、【题文】反射是通过____，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。12、如图示水绵细胞结构；请根据图回答：

（1）写出图中部分名称：

A____；有支持和保护作用；

E能进行____；制造有机物，并释放氧气．

（2）水绵的营养方式是____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、裸子植物的种子裸露，无种皮包被。（）14、侏儒症患者，人矮小，但智力正常；呆小症患者，人矮小而痴呆。（）15、汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物。16、正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数相同．______（判断对错）17、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（）18、生物的生活环境是指生物的生存地点。（）19、给庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。评卷人得分四、解答题(共4题，共24分)20、下列四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段；请据图回答问题。

甲乙丙丁（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指_______，它是由________发育而来的（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是________、一定的水分和充足的空气。（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是___________。乙生长过程中所需的有机物是通过______________作用制造的。（4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于_________。（5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的_____数量为2个。（6）花生缺苗要补苗，补苗时常采取以下措施：一是在阴天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗时要带土坨，其目的分别是______________、_______________。21、根据下图回答问题：不含消化酶的消化液是__________，它是由[]______________分泌的，暂时储存在[]____________，该消化液最终通过导管流入[]_____________。

22、如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：（1）在此生态系统的食物网中共包含_________条食物链｡（2）蛇在该生态系统中属于第_________营养级｡（3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于_________｡（4）该生态系统中能量流动的起点从_________开始，若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动的角度分析其原理是：该措施可以_________｡（5）与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力很强，主要原因是森林生态系统｡23、如图表示人的部分神经系统的示意图；请据图回答问题：

（1）该图表示的是人的______神经系统；

（2）①的表层叫做______；具有多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为______．人和动物的本质区别是：动物①的表层上没有______．

（3）当图中[______]______受损；可引起呼吸；心跳障碍而立即死亡；若某人走路站立不稳，运动不协调，则可能发生病变的部位是[______]______．

（4）由③发出的神经是______；和______共同组成周围神经系统．

评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)24、完成绿色植物光合作用的概念图：25、【题文】如图：鹰吃蛇；蛇吃鼠，请写出这条食物链:_________________________,如果人们大量捕杀狐狸,则在短时间内兔的数量会____________,草的数量会______________.（最后两空选填：减少或增多）

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，并且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，为所有的生物提供食物和能量，所以，从生态系统的成分来分析，绿色植物是生物圈中的生产者。【解析】【答案】B2、A【分析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新和修复等都离不开蛋白质；此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．

故选：A

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用．【解析】【答案】A3、A【分析】略【解析】A4、B【分析】【分析】本题考查肺通气的概念，解题的关键是理解呼吸肌的收缩和舒张，导致肺扩张或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺。【解答】肺与外界环境之间的气体交换叫肺通气，肺通气通过呼吸运动来实现的。呼吸运动包括吸气运动和呼气运动，呼吸运动的实现与肋间肌和膈肌的收缩和舒张有关。吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。故B符合题意。故选B。【解析】B5、C【分析】

A；绿色食品是指对产自良好生态环境的；无污染、安全、优质的食品的总称．绿色食品分为A级和AA级两类：A级绿色食品在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质；AA级绿色食品在生产过程中则不允许使用任何有害化学合成物质．该选项是注意食品安全的．

B；蔬菜和水果在生长过程中难免喷洒过农药；通过清水浸泡、冲洗，或削去外皮，可以减少农药残留物．该选项是注意食品安全的．

C；不吃有毒的食品；发芽的马铃薯有毒，不能食用．该选项是未注意食品安全的．

D；买经检疫合格的食品；买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉．该选项是注意食品安全的．

故选：C．

【解析】【答案】食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染；关注绿色食品．

6、D【分析】

在生活中节水措施有：首先；要树立惜水意识，开展水资源警示教育；其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏；第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费；第四；进行水资源污染防治，实现水资源综合利用．节约用水、用电人人有责，如拧紧身边的水龙头；更换漏滴的水龙头；使用节水器具；一水多用，生活用水处理后二次使用、使用节能灯具、人走灯灭等．

故选：D

【解析】【答案】根据节约用水的方法和措施进行分析解答本题．

7、D【分析】【解析】这里的物质是指生命所需要的物质，即D。因为生命本身即是多种物质元素的复杂变化的一种新陈代谢过程，故没有这些物质也就不会产生生命和人类。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)8、氧气光合作用氧气二氧化碳植树造林或减少废气排放碳—氧【分析】【解答】（1）蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸很快就把玻璃罩里的氧气消耗光了；因此蜡烛会因缺少氧气而熄灭，小白鼠会因缺少氧气而死亡。

（2）玻璃罩内的进行植物的光合作用产生氧气；供给蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸，因此一段时间内蜡烛不熄灭，小白鼠能够正常生活。

（3）光合作用的原料之一是二氧化碳；玻璃罩内蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳正好作为光合作用的原料。

（4）二氧化碳是主要的温室气体；而植物的光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，因此大量的植树造林是维持大气中的碳-氧平衡的有效措施。

【分析】有一定的难度，解答此题的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念，光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。9、呼吸道肺呼吸道【分析】【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．

其中；鼻腔；咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故答案为：呼吸道；肺；呼吸道；

【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．据此作答．10、略

【分析】

到目前为止；学术界关于人类起源的见解仍不统一．但是目前为止多数科学家认同的看法是：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陆地生活，根据现最早的原始人类化石在非洲的发现．可以说非洲是人类的发源地．因此科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石的说法正确．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查的是人类的起源和进化的相关知识；思考解答．

11、略

【分析】【解析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射。【解析】【答案】神经系统12、细胞壁光合作用自养【分析】【解答】（1）图中A细胞壁；C细胞核，E叶绿体．其中细胞壁有支持和保护作用；E叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，并释放氧气．

（2）水绵的细胞内有叶绿体；能进行光合作用，制造有机物，营养方式是自养．

【分析】水绵属于藻类植物，是由许多个结构相同的长筒状的细胞连接而成的，成丝带状，分析解答．三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【解答】种子植物中分为裸子植物和被子植物；它们都有根；茎、叶、种子等器官，裸子植物没有真正意义上的花，其产生种子的胚珠是裸露的，发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被，被子植物具有真正的花，产生种子的胚珠外面有子房壁，当完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子，因此题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。14、A【分析】【解答】人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系；在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，可见题中的叙述是正确的。

故答案：错误。

【分析】此题为基础题，较易，对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握，注意区别呆小症和侏儒症。15、A【分析】【解答】解：根据生物的共同特征可判断汽车不具备生物的共同特征．

故答案为：正确。

【分析】生物与非生物的根本区别。生物具有七大基本特征：

1除病毒外；生物都是由细胞构成的；

2生物体能进行新陈代谢；

3生物体能生长；

4生物体具有应激性；

5生物体能生殖和发育；

6生物体具有遗传和变异的特性；

7生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。16、√【分析】解：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的；正常情况下心跳和脉搏数相等．心率是指心脏在单位时间（1分钟）内跳动（收缩舒张）的次数，即心脏每分钟跳动的次数，因此，“正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数相同”的说法正确．

故答案为：√．

心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．

脉搏指的是动脉的搏动；可以在桡动脉处测得．

脉搏和心率的次数是一致的，应重点记住．【解析】√17、×【分析】试题分析：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响，比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小，在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的，植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境，比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性，相反在温带，土壤pH是中性或者碱性，森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候，因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响。考点：本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】错18、×【分析】该题考查的是影响生物生存的环境因素，影响生物生存的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素，非生物因素主要有阳光、空气、水、土壤、温度等，它们都影响生物的生长、发育和分布，生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎；叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是“肥”的作用．解答时可以从肥的成分施肥的目的方面来分析．四、解答题(共4题，共24分)20、（1）胚受精卵

（2）适宜的温度

（3）伸长区光合

（4）器官

（5）胚珠

（6）降低蒸腾作用防止根毛受损【分析】【分析】本题是一道综合题，涉及的知识面较广，掌握种子萌发的条件，根的生长，植物体的结构层次，果实种子的形成及光合作用、蒸腾作用的概念是解题的关键。【解答】观图可知；甲是种子；乙是植物体；丙是花；丁是果实；①是果皮，②是种子；

（1）“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵发育而成；

（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期；

（3）伸长区--在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；

（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，花生属于果实，是由不同的组织构成的器官，是生殖器官；

（5）果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子；说明子房里有许多个胚珠。

（6）在阴天或傍晚移栽幼苗，减少水分的蒸发；移栽幼苗时要带土坨目的是保护幼根或根毛不受损伤。【解析】（1）胚受精卵（2）适宜的温度（3）伸长区光合（4）器官（5）胚珠（6）降低蒸腾作用防止根毛受损21、胆汁1肝脏2胆囊4十二指肠（小肠）【分析】【分析】此题考查了消化系统的组成和功能。明确肝脏的结构和功能，培养学生的识图作答能力是解决此题的关键。【解答】据图可知，1是肝脏，2是胆囊，3是胰腺，4是十二指肠（小肠）。消化系统中，最大的消化腺是肝脏。肝脏能够分泌胆汁，胆汁是唯一不含消化酶的消化液。胆汁在胆囊中暂时贮存，然后注入十二指肠（小肠）中，对脂肪起乳化作用。即不含消化酶的消化液是胆汁，它是由【1】肝脏分泌的，暂时储存在【2】胆囊，该消化液最终通过导管流入【4】十二指肠（小肠）。【解析】胆汁1肝脏2胆囊4十二指肠（小肠）22、（1）4

（2）三或四

（3）分解者

（4）水稻（或生产者）固定的太阳能使能量持续高效地流向人类最有益的地方

（5）生物的种类多，营养结构复杂【分析】【分析】此题考查了生态系统的组成和功能、食物链和食物网、能量流动、生态系统的自我调节能力。熟练掌握生态系统的有关基础知识，培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】（1）在此生态系统的食物网中，包含的食物链有：水稻→昆虫→蛙→蛇，水稻→昆虫→鸟→蛇，水稻→鼠→蛇，水稻→家畜，共四条食物链。（2）由（1）分析可知，蛇位于不同的食物链上，在该生态系统中属于第三或四营养级。（3）在该生态系统的组成成分中，食用菌是腐生真菌，属于分解者，能够分解培养基中的有机物，促进物质循环。（4）生态系统中的能量和物质是沿着食物链和食物网进行流动的，因此，该生态系统中能量流动的起点从水稻（或生产者）固定的太阳能开始；从能量流动的角度分析其原理是：该措施可以使能量持续高效地流向人类最有益的地方，实现能量的多级利用，提高能量的利用率。（5）生态系统的自我调节能力取决于生态系统的结构特点，生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，反之，生态系统的自我调节能力越弱。因此，与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力很强，主要原因是森林生态系统