2025年浙教版六年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、大圆的半径是4dm，小圆的半径是20cm．大圆与小圆的面积比是（）A.4：20B.4：2C.4：1D.2：12、从一点出发，可以画（）条直线．A.1B.2C.无数3、时间、路程和速度三个量中，当（）一定时，其他两种量成反比例．A.时间B.路程C.速度4、一次知识竞赛共10题，每题10分，答对一题得10分用+10表示，答错一题扣10分用-10表示，某同学答对了8题，答错了2题，他得了（）分．A.60B.80C.905、一袋大米先吃掉20%，再增加20%，这袋大米和原来相比（）A.不变B.变少了C.变多了D.无法确定评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、用三角板拼一个150°角，需要用____和____两个度数的角．7、小王用电脑打完一篇文章需要2.4小时，小王用电脑打这篇文章的工作效率是____．8、小会的爸爸每天上午8时上班，11时30分下班，小会的爸爸每天上午工作4时30分．____．9、2.5的倒数是____，既不是质数又不是合数的数的倒数是____．10、从2点到2点半，钟面上的分针转过了____度，时针转过了____度．11、一个等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边上的高是4分米，它的面积是____平方分米．12、一块试验田的种水果，而种西瓜的试验田又是水果田的，那么种西瓜的田占总试验田的____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、把2.4：6的比值是4．____．（判断对错）14、把118颗糖平均分给20人，每人大约可分到60颗．____（判断对错）15、100-76+24=100-（76+24）．____．16、82×102与82×100+2的结果相等．____．（判断对错）17、一年中只有4个月是30天____．（判断对错）18、减产“一成五”就是今年的收成是去年的15%．____．（判断对错）19、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位．____．（判断对错）20、一幅学校校园的平面图，图中的比例尺是1：10000，在图上量得运动场的长是5cm，实际长是500m．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)21、仿照如图设计你喜欢的图案．

22、（1）在图中找出圆的圆心和半径并用字母标出来．

（2）计算出这个圆的周长和面积．（取整厘米数）评卷人得分五、操作题(共1题，共10分)23、在如图中描出下面各点；并依次连接起来：

A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）．评卷人得分六、应用题(共3题，共27分)24、学校买回科技书、文艺书和连环画共1160本，其中科技书与文艺书的比3：4，文艺书比连环画多50%，学校买来连环画多少本？25、李阿姨打算买8千克苹果和9千克葡萄；应付多少钱？

26、希望小学建一幢教学楼，实际投资120万元，比计划节约8万元，节约了百分之几？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据圆的面积公式S=πr2，代入数据，分别求出大圆和小圆的面积，再写出对应的比，化简即可．【解析】【解答】解：20cm=2dm；

大圆的面积：42×π=16π（dm2）；

小圆的面积：22×π=4π（dm2）；

大圆和小圆面积之比是：16π：4π=4：1；

答：大圆和小圆面积比是4：1．

故选：C．2、C【分析】【分析】根据直线的初步知识：经过一点可以画无数条直线；进行解答即可．【解析】【解答】解：从一点出发；可以画无数条直线；

故选：C．3、B【分析】【分析】断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解析】【解答】解：因为“速度×时间=路程（一定）；

是乘积一定；所以时间和速度成反比例；

故选：B．4、A【分析】【分析】答对一题得10分用+10表示，答错一题扣10分用-10表示，某同学答对了8题，则得了+80分．答错了2题得了-20分，用得分加上扣的分就是最后得分．【解析】【解答】解：8×10=80；记作+80

2×10=20；记作-20

+80-20=60（分）

答：他得了60分．

故选：A．5、B【分析】【分析】把这袋大米原来的量看作单位“1”，则吃掉20%后剩下的分率为1-20%；再把吃掉20%后的量看作单位“1”，则再增加20%后的量占分率为1+20%；根据乘法的意义，所以再增加20%后的量占原来的分率为：（1-20%）×（1+20%）；再与原来的单位“1”比较即可．【解析】【解答】解：（1-20%）×（1+20%）

=0.8×1.2

=0.96

0.96＜1

答：这袋大米和原来相比变少了．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°90°；45°、45°、90°把每个三角板的角的度数任意进行组合，可得到的角有90°+60°=150°，据此解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：90°+60°=150°；

所以用三角板拼一个150°角；需要用90°和60°两个度数的角．

故答案为：90°，60°．7、略

【分析】【分析】把打完这篇文章的工作总量看做单位“1”，根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：1÷2.4=；

答：小王打完这篇文章的工作效率是．

故答案为：．8、略

【分析】【分析】用下班时间减去上班时间即可计算判断．【解析】【解答】解：11时30分-8时=3时30分．

答：小会的爸爸每天上午工作3小时30分．

所以题干说法错误．

故答案为：错误．9、略

【分析】【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求一个数的倒数就是用1除以这个数，既不是质数又不是合数的数是1．【解析】【解答】解：2.5的倒数是：1÷2.5=0.4；

既不是质数又不是合数的数是1；

故答案为：0.4；1．10、18015【分析】【分析】从2点到2点半，分针转圈，转一圈正好转一个周角，是360゜，所以圈是180゜．时针半小时转了一个格子的一半（钟面一圈被分成12个时段，产生12个大格），而每大格对应的角是30゜，故时针转过大格，是15゜．【解析】【解答】解：360゜×=180゜；

30゜×=15゜；

答：分针转过180゜；时针转过15゜．

故答案为：180，15．11、略

【分析】【分析】等腰三角形的两腰相等，因此三角形的底边长就等于周长减去两个腰长，又知道三角形的高，可根据三角形的面积公式S=ah÷2求出三角形的面积．【解析】【解答】解：（16-5×2）×4÷2

=（16-10）×4÷2

=6×4÷2

=12（平方分米）

答：它的面积是12平方分米．

故答案为：12．12、略

【分析】【分析】一块试验田的种水果，而种西瓜的试验田又是水果田的，根据分数乘法的意义，种西瓜的试验田占全部的×．【解析】【解答】解：×=

答：种西瓜的田占总试验田的．

故答案为：．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】根据求比值的方法，用比的前项除以后项即可．【解析】【解答】解：2.4：6

=2.4÷6

=0.4

故答案为：×．14、×【分析】【分析】求每人大约可分到多少颗糖，根据除法的意义，用除法计算，列出算式估算出得数即可判断．【解析】【解答】解：118÷20≈6（颗）．

答：每人大约可分到6颗．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】算式100-76+24，根据整数四则混合运算的顺序，从左向右进行计算即可．【解析】【解答】解：100-76+24；

=24+24；

=48；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】计算82×102时，先把102分解成100+2，再根据乘法分配律求解，从而得出结论．【解析】【解答】解：82×102

=82×（100+2）

=82×100+82×2（与82×100+2不同）

=8200+164

=8364．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12为大月，大月31天，4、6、9、11为小月，小月30天，2月为特殊月，平年2月28天，闰年2月29天．【解析】【解答】解：一年中有4个月是30天；

故答案为：√．18、×【分析】【分析】把去年的产量看成单位“1”，减产一成五是指今年的产量比去年减少了15%．【解析】【解答】解：减产“一成五”就是今年的收成是去年的1-15%=85%．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据数位顺序表：从个位起，向左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、；可知：亿位的右边一位是千万位；左边的一位是十亿位．据此判断．【解析】【解答】解：数位顺序表中从右向左依次为：个位；十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、；

因此亿位右边的一位是千万位；左边的一位是十亿位，故原说法是错误的；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离=图上距离÷比例尺”，代入数据即可求解，然后进行比较即可．【解析】【解答】解：5÷=50000（厘米）=500（米）

答：实际长是500m；

故答案为：√．四、作图题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】图中基本轮廓已经给出圆内一个正六角星，根据自己的喜欢运用轴对称、旋转、平移等方法即可设计出各种美丽的图案．【解析】【解答】解：仿照如图设计我喜欢的图案如下：

22、略

【分析】【分析】（1）依据圆的各部分的名称；即可进行标注；

（2）量出圆的半径的长度，再据圆的周长和面积公式即可得解．【解析】【解答】解：（1）标注如下：

（2）3.14×2×2=12.56（厘米）；

3.14×22=12.56（平方厘米）；

答：圆的周长是12.56厘米，圆的面积是12.56平方厘米．五、操作题(共1题，共10分)23、解：在如图中描出下面各点；并依次连接起来：

A（1；0）；B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）．

【分析】

根据用数对表示点的位置的方法；第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在网格图中找出A；B、C、D、E各点，然后再把各点依次连结即可．

数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】解：在如图中描出下面各点；并依次连接起来：

A（1；0）；B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）．

六、应用题(共3题，共27分)24、解：根据题意设文艺书有x本，则科技书有x，连环画有x．得方程。

x+x+x=1160

x=1160

x=480

x=320

答：学校买来连环画320本【分析】【分析】根据科技书与文艺书的比3：4，可知科技书是文艺书的又由文艺书比连环画多50%，得文艺书是连环画的150%，从而有连环画是文艺书的可设文艺书有x本，列方程本题可解．本题关键是找到几个等量关系式：三种书的和是1160本，科技书和连环画都和文艺书有联系，以文艺书为中间量把另外两个量表示出来．25、解：3÷2×8+15÷3×9

=12+45

=57（元）

答：买8千克苹果和9千克葡萄，应付57元【分析】【分析】由图表可知，苹果3元2千克，根据除法的意义，每千克苹果单价是3