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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版高一数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列函数与y=x有相同图象的一个函数是()
A.
B.
C.
D.
2、【题文】过点(-1,3)且垂直于直线的直线方程为。
A.B.
C.D.3、若在直线上移动,则的最小值是()A.B.C.D.4、函数的部分图象如图,将y=f(x)的图象向右平移个单位长得到函数y=g(x)的图象;则g(x)的单调增区间为()
A.B.C.D.5、在三棱锥A﹣BCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,△BCD是锐角三角形,那么必有()A.平面ABD⊥平面ADCB.平面ABD⊥平面ABCC.平面ADC⊥平面BCDD.平面ABC⊥平面BCD6、圆关于直线对称的圆的方程是()A.B.C.D.7、a=l是直线y=ax+1和直线y=(a一2)x一1垂直的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8、以下程序的功能是()
S=1;
fori=1:1:10
S=(3^i)*S;
end
SA.计算3×10的值B.计算355的值C.计算310的值D.计算1×2×3××10的值9、对赋值语句的描述正确的是()
①可以给变量提供初值;
②将表达式的值赋给变量;
③可以给一个变量重复赋值;
④不能给同一变量重复赋值.A.①②③B.①②C.②③④D.①②④评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、(文科)已知α∈(π),sinα=则tan=____.11、函数f(x)=x(4-x),x∈(0,4)的最大值为____.12、【题文】在实数范围内,方程|x|+|x+1|=1的解集是____.13、【题文】已知=____14、角娄脠
的始边与x
轴正半轴重合,终边上一点坐标为(鈭�1,2)
则tan娄脠=
______.评卷人得分三、证明题(共9题,共18分)15、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:
(1)AD=AE
(2)PC•CE=PA•BE.16、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.17、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.18、已知ABCD四点共圆,AB与DC相交于点E,AD与BC交于F,∠E的平分线EX与∠F的平分线FX交于X,M、N分别是AC与BD的中点,求证:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.19、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:
(1)AD=AE
(2)PC•CE=PA•BE.20、AB是圆O的直径,CD是圆O的一条弦,AB与CD相交于E,∠AEC=45°,圆O的半径为1,求证:EC2+ED2=2.21、已知D是锐角△ABC外接圆劣弧的中点;弦AD与边BC相交于点E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.22、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.23、已知ABCD四点共圆,AB与DC相交于点E,AD与BC交于F,∠E的平分线EX与∠F的平分线FX交于X,M、N分别是AC与BD的中点,求证:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.评卷人得分四、计算题(共4题,共8分)24、同室的4人各写一张贺年卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡,则4张贺年卡不同的拿法有____种.25、已知b<a<0,且a-b=3,ab=1;
(1)求a+b的值;
(2)求的值.26、计算:(lg2)2+lg2•lg5+lg5.27、化简:.评卷人得分五、解答题(共2题,共18分)28、在正方体ABCD-A1B1C1D1中.
(1)求证:BD⊥平面AA1C1C;
(2)求二面角C1-BD-C大小的正切值.
29、【题文】已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4.
(Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角;
(Ⅲ)求点P到平面QAD的距离.评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)30、已知y=ax2+bx+c(a≠0)图象与直线y=kx+4相交于A(1;m),B(4,8)两点,与x轴交于原点及点C.
(1)求直线和抛物线解析式;
(2)在x轴上方的抛物线上是否存在点D,使S△OCD=2S△OAB?如果存在,求出点D坐标,如果不存在,说明理由.31、如图,矩形ABCD中,AD<AB,P、Q分别为AD、BC的中点.N为DC上的一点,△AND沿直线AN对折点D恰好与PQ上的M点重合.若AD、AB分别为方程x2-6x+8=0的两根.
(1)求△AMN的外接圆的直径;
(2)四边形ADNM有内切圆吗?有则求出内切圆的面积,没有请说明理由.32、已知平面区域上;坐标x,y满足|x|+|y|≤1
(1)画出满足条件的区域L0;并求出面积S;
(2)对区域L0作一个内切圆M1,然后在M1内作一个内接与此圆与L0相同形状的图形L1,在L1内继续作圆M2;经过无数次后,求所有圆的面积的和.
(提示公式:)33、如图,抛物线y=x2-2x-3与坐标轴交于A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3)三点,D为顶点.
(1)D点坐标为(____,____).
(2)BC=____,BD=____,CD=____;并判断△BCD的形状.
(3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请写出符合条件的所有点P的坐标,并对其中一种情形说明理由;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】
由题意知所求函数与y=x表示同一个函数;故定义域;值域、对应法则都相同。
又原函数y=x的定义域为R;值域为R
对于A:函数的定义域为(0;+∞),与原函数的定义域不同,∴A不正确。
对于B:函数的定义域为(-∞;0)∪(0,+∞),与原函数的定义域不同,∴B不正确。
对于C:函数与原函数的定义域;值域、对应法则都相同,∴C正确。
对于D:函数的值域为[0;+∞),与原函数的值域不同,∴D不正确。
故选C
【解析】【答案】如两个函数有相同的图象;则这两个函数表示同一个函数,需满足定义域;值域、对应法则都相同,分别验证即可得解。
2、A【分析】【解析】根据题意,易得直线x-2y+3=0的斜率为由直线垂直的斜率关系,可得所求直线的斜率为-2,又知其过定点坐标,由点斜式得所求直线方程.
解:根据题意,易得直线x-2y+3=0的斜率为
由直线垂直的斜率关系;可得所求直线的斜率为-2;
又知其过点(-1;3);
由点斜式得所求直线方程为2x+y-1=0.
故答案选A【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】根据题意,由于在直线上移动,那么可知同时当x=2y时等号成立,故答案为故选B.
【分析】主要是考查了均值不等式的运用,属于基础题。4、C【分析】【解答】由图象知
将的图象平移个单位后的解析式为
则由:
【分析】函数的性质,图象的平移.5、C【分析】【解答】证明:由AD⊥BC;BD⊥AD⇒AD⊥平面BCD,AD⊂平面ADC;
∴平面ADC⊥平面BCD.
故选C.
【分析】如图:由已知:AD⊥BC,AD⊥BD,可以得到AD与底面BCD垂直,再去寻找AD所在的平面即可.6、A【分析】【分析】圆心关于直线对称。
∵圆x2+y2-2x-6y+9=0转化为标准方程为(x-1)2+(y-3)2=1,所以其圆心为:(1,3),r=1;
设(1,3)关于直线2x+y+5=0对称点为(a,b)
则有解得
故所求圆的圆心为(-7,-1).半径为1,所求圆的方程为:(x+7)2+(y+1)2=1,故选A。7、C【分析】【解答】若a=1;则直线y=x+1和直线y=-x-1的斜率乘积为一1,所以两者互相垂直;若直线y=ax+1和直线y=(a一2)x—1垂直,则有a(a一2)=一1,解之得a=1.故为充要条件,故选C.
【分析】本题主要是通过常用逻辑用语来考查两直线的位置关系.8、B【分析】【分析】程序的功能是计算31×32×33××310=355.故选B。9、A【分析】解:赋值语句a=1的功能为给变量a赋初值;故①正确;
赋值语句a=1+2的功能为计算表达式1+2的值;并赋给变量a,故②正确;
赋值语句可以给一个变量重复赋值;故③正确,④错误;
故选A
根据赋值语句的定义及功能;结合程序中赋值语句的实例,对已知中的四个结论逐一分析即可得到答案.
本题考查的知识是赋值语句,是对语句功能的直接考查,理解语句的功能是关键,属于基础题型.【解析】【答案】A二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】
∵α∈(π),sinα=∴cosα=-∴tanα=-.
∴tan==
故答案为:.
【解析】【答案】利用同角三角函数的基本关系求出cosα和tanα的值,利用两角和的正切公式求出tan的值.
11、略
【分析】
因为f(x)=x(4-x)=-x2+4x=-(x2-4x)=-(x-2)2+4;
二次函数的对称轴为x=2;抛物线的开口向下.
因为x∈(0;4),所以当x=2时,函数取得最大值4.
故答案为:4.
【解析】【答案】利用二次函数的性质求函数的最大值.
12、略
【分析】【解析】解:因为在实数范围内,方程|x|+|x+1|=1,表示的为点到-1和到0的距离和为1,的点的位置是落在线段上,且x【解析】【答案】13、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】014、略
【分析】解:隆脽
角娄脠
的始边与x
轴正半轴重合;终边上一点坐标为(鈭�1,2)
隆脿x=鈭�1y=2
则tan娄脠=yx=鈭�2
故答案为:鈭�2
.
由题意利用任意角的三角函数的定义;求得tan娄脠
的值.
本题主要考查任意角的三角函数的定义,的应用,属于基础题.【解析】鈭�2
三、证明题(共9题,共18分)15、略
【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到结论;
(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,
∵PC是⊙O的切线;
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽Rt△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB为⊙O的直径;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽Rt△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC•CE=PA•BE.16、略
【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;
(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;
则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.17、略
【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.
又∵DE∥BC;
∴;
∴CF∥BE;
从而四边形OBFC为平行四边形;
所以BM=MC.18、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性质知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四边形ABCD内接于圆,则∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,联立①②,即可证得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分别是∠AFB和∠AED的角平分线,等量代换后可证得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可连接AX,此时发现∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可证得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲证∠MFX=∠NFX,必须先证得∠AFM=∠BFN,可通过相似三角形来实现;首先连接FM、FN,易证得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通过等量代换,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圆周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可证得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,进一步可证得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可证得EX是∠MEN的角平分线.【解析】【解答】证明:(1)连接AX;
由图知:∠FDC是△ACD的一个外角;
则有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四边形ABCD是圆的内接四边形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分别是∠AFB、∠AED的角平分线;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性质知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)连接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可证得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.19、略
【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到结论;
(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,
∵PC是⊙O的切线;
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽Rt△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB为⊙O的直径;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽Rt△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC•CE=PA•BE.20、略
【分析】【分析】首先作CD关于AB的对称直线FG,由∠AEC=45°,即可证得CD⊥FG,由勾股定理即可求得CG2=CE2+ED2,然后由△OCD≌△OGF,易证得O,C,G,E四点共圆,则可求得CG2=OC2+OG2=2.继而证得EC2+ED2=2.【解析】【解答】证明:作CD关于AB的对称直线FG;
∵∠AEC=45°;
∴∠AEF=45°;
∴CD⊥FG;
∴CG2=CE2+EG2;
即CG2=CE2+ED2;
∵△OCD≌△OGF(SSS);
∴∠OCD=∠OGF.
∴O;C,G,E四点共圆.
∴∠COG=∠CEG=90°.
∴CG2=OC2+OG2=2.
∴EC2+ED2=2.21、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根据角平分线性质推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根据等腰三角形性质求出AF=CF,根据三角函数的定义求出即可;
(3)BF过圆心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根据锐角三角函数的定义求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F为AC中点;
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF过圆心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.22、略
【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.
又∵DE∥BC;
∴;
∴CF∥BE;
从而四边形OBFC为平行四边形;
所以BM=MC.23、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性质知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四边形ABCD内接于圆,则∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,联立①②,即可证得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分别是∠AFB和∠AED的角平分线,等量代换后可证得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可连接AX,此时发现∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可证得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲证∠MFX=∠NFX,必须先证得∠AFM=∠BFN,可通过相似三角形来实现;首先连接FM、FN,易证得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通过等量代换,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圆周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可证得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,进一步可证得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可证得EX是∠MEN的角平分线.【解析】【解答】证明:(1)连接AX;
由图知:∠FDC是△ACD的一个外角;
则有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四边形ABCD是圆的内接四边形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分别是∠AFB、∠AED的角平分线;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性质知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)连接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可证得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.四、计算题(共4题,共8分)24、略
【分析】【分析】可以列举出所有的结果,首先列举甲和另外一个人互换的情况,共有三种,再列举不是互换的情况共有6种结果.【解析】【解答】解:根据分类计数问题;可以列举出所有的结果;
1;甲乙互换;丙丁互换;
2;甲丙互换;乙丁互换;
3;甲丁互换;乙丙互换;
4;甲要乙的乙要丙的丙要丁的丁要甲的;
5;甲要乙的乙要丁的丙要甲的丁要丙的;
6;甲要丙的丙要乙的乙要丁的丁要甲的;
7;甲要丙的丙要丁的乙要丁的丁要甲的;
8;甲要丁的丁要乙的乙要丙的丙要甲的;
9;甲要丁的丁要丙的乙要甲的丙要乙的.
通过列举可以得到共有9种结果.
故答案为:9.25、略
【分析】【分析】(1)要求a+b,可以首先求得(a+b)2的值,利用完全平方公式中(a+b)2与(a-b)2之间的关系;即可求解;
(2)根据===,代入即可求解.【解析】【解答】解:(1)∵b<a<0
∴a+b<0(1分)
又∵(a+b)2=(a-b)2+4ab=13
∴a+b=±
∵b<a<0
∴a+b=-
(2)∵a-b=3
∴(a-b)2=a2+b2-2ab=9
∴a2+b2=9+2ab=9+2=11
∴====-×3×11=-33.26、解:(lg2)2+lg2•lg5+lg5
=lg2(lg2+lg5)+lg5
=lg2+lg5
=1【分析】【分析】把前两项提取lg2,由lg2+lg5=1求解运算.27、解:原式==1【分析】【分析】根据诱导公式化简计算即可.五、解答题(共2题,共18分)28、略
【分析】
(1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,∵BD⊥AC,AA1⊥BD,而AC和AA1是平面平面AA1C1C内的两条相交直线,故BD⊥平面AA1C1C.
(2)设AC和BD相交于点O,则由BD⊥AC,C1C⊥面ABCD,可得∠C1OC就是二面角C1-BD-C的平面角.
在直角三角形C1OC中,tan∠C1OC===.
【解析】【答案】(1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,由BD⊥AC,AA1⊥BD,可得BD⊥平面AA1C1C.
(2)设AC和BD相交于点O,可得∠C1OC就是二面角C1-BD-C的平面角,由tan∠C1OC=求出结果.
29、略
【分析】【解析】
试题分析:(Ⅰ)连结AC、BD,设
由P-ABCD与Q-ABCD都是正四棱锥;所以PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD.
从而P;O、Q三点在一条直线上;所以PQ⊥平面ABCD.
(Ⅱ)由题设知;ABCD是正方形,所以AC⊥BD.
由(Ⅰ),QO⊥平面ABCD.故可分别以直线CA、DB、QP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(如图),由题条件,相关各点的坐标分别是P(0,0,1),A(0,0),Q(0,0,-2),B(0,0).
所以
于是
从而异面直线AQ与PB所成的角是
(Ⅲ)由(Ⅱ),点D的坐标是(0,-0),
设是平面QAD的一个法向量;由。
得
取x=1,得
所以点P到平面QAD的距离
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系;距离及角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用向量则能简化证明过程。本题解法较多,特别是求角及距离时,运用了“向量法”,实现了问题的有效转化。对考生计算能力要求较高【解析】【答案】(Ⅰ)由P-ABCD与Q-ABCD都是正四棱锥;得到PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD.
从而P;O、Q三点在一条直线上;所以PQ⊥平面ABCD.
(Ⅱ)(Ⅲ)六、综合题(共4题,共40分)30、略
【分析】【分析】(1)由直线y=kx+4过A(1,m),B(4,8)两点,列方程组求k、m的值,再把O、A、B三点坐标代入抛物线解析式求a、b;c的值;
(2)存在.根据O、A、B三点坐标求△OAB的面积,再由S△OCD=2S△OAB=12,求D点纵坐标,代入抛物线解析式求D点纵坐标.【解析】【解答】解:(1)∵直线y=kx+4过A(1;m),B(4,8)两点;
∴,解得;∴y=x+4;
把O、A、B三点坐标代入抛物线解析式,得,;
∴y=-x2+6x;
(2)存在.设D点纵坐标为h(h>0);
由O(0,0),A(1,5),B(4,8),可知S△OAB=6;
∴S△OCD=2S△OAB=12,×6×h=12;解得h=4;
由-x2+6x=4,得x=3±;
∴D(3+,4)或(3-,4).31、略
【分析】【分析】(1)首先解方程求出AD;AB;利用折叠前后图形不变得出AM=AD=2,以及得出∠NAM=30°,进而求出AN,即是Rt△AMN的外接圆直径;
(2)首先得出I所在位置,得出四边形IEDF为正方形,再利用三角形相似求出内切圆的半径.【解析】【解答】解:(1)x2-6x+8=0得x1=2,x2=4;
又AD;AB为方程的两根;AD<AB;
∴AD=2;AB=4;
∴AM=AD=2;AP=1;
在Rt△AMP中;∠PAM=60°;
∴∠PMA=30°;
∴∠NAM=30°;
在Rt△AMN中,AN==,即
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