2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列各图分别表示人体的不同结构层次；按照结构层次由小到大的顺序，排列正确的是（）

A.②①③④⑤B.⑤③①②④C.①④③②⑤D.④②①③⑤2、35、阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）A.屋里很暗，瞳孔放大B.屋子明亮，瞳孔放大C.屋子很暗，瞳孔缩小D.屋子明亮，瞳孔缩小3、把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4、【题文】水往低处流是人们常见的现象，但植物体内的水却是往高处移动．其水向高处移动的动力来自于（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用5、【题文】引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是()A.人口的增加B.植物数量的增加C.工业生产D.土壤中细菌的增多6、下列选项中，不属于生物的是A.病毒B.飞机C.草履虫D.鱼7、紫荆花不具有的组织是（）A.保护组织B.输导组织C.肌肉组织D.营养组织评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态．要使其尽快苏醒，可适量注射的溶液是____。9、某兴趣小组的同学要测定种子的发芽率，他们给种子萌发提供的必要外界条件是：充足的_________、适量的_________、适宜的_________。缺少其中任何一个外界条件，种子都不能萌发，除了外界条件种子自身的条件也很重要，即_______________、_______________、_______________。10、物镜有螺纹，在显微镜对光时，应该让低倍物镜（最短的）对准通光孔．____．11、【题文】胎儿的血型与母体可以不相同。（）12、【题文】动脉里流的不一定是动脉血，静脉里流的不一定是静脉血。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、所有的动物都是消费者，所有的植物都是生产者，所有的微生物都是分解者。（）14、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．15、“种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的变异现象．16、植物细胞都有叶绿体．（判断对错）17、消化系统包括消化腺和消化液。（）18、物质和能量沿食物链和食物网递增，而有毒物质递减（）19、胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外。()20、绿色植物通过光合作用为许多生物提供食物和能量．评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)21、请根据如图回答有关问题．（1）甲图中1代表呼吸系统的________．（2）甲图中________代表胸廓，该结构的横向扩张和回缩与________收缩和舒张有关．（3）甲图中3代表呼吸系统的________，它是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行________的场所．（4）甲图中4代表膈肌，其中B图模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的________，胸廓的上下径增大．（5）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_________点，此时肺内气压与大气压的值_________。（6）在曲线AB段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：___________________________。22、如图是人体血液循环模式图，A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向．据图分析作答：

（1）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是______（2）血液流经小肠时______的含量增多，这是因为小肠是______的主要场所．（3）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的______细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动到达心脏各腔室的先后顺序是______23、如图是人体消化系统模式图；据图回答：

（1）人体内消化腺中最大的是[______]______．

（2）食物消化和营养吸收的主要场所是______．

（3）蛋白质的开始消化部位是[______]______．

评卷人得分五、实验探究题(共1题，共3分)24、“知了；知了”；这是仲夏时节经常可以听到的声音。“蝉鸣林愈静”，在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和。但今天不同，烈日当头，天气异常地炎热，知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？

（1）上述问题的假设是______。

（2）已知：雄性个体会鸣叫；雌性个体不会鸣叫。如果要设计实验验证该假设是否成立，首先需要选取实验用的知了。选取的知了应该是______（填“雄性”或“雌性”）。（3）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是______。

A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫。

B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数。

C．观察一只知了在不同温度下是否鸣叫。

D．统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数。

（4）若根据实验结果绘制的折线图如图所示，则根据该折线可以得出的结论是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．图中的①是胃；属于器官，②是脂肪组织，③是消化系统，④是细胞，⑤是完整的人体．因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤．可见D正确。

故选：D

【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．2、A【分析】【分析】本题主要考查眼球的结构和功能。解题关键是熟练掌握眼球的结构和功能。【解答】瞳孔能调节进入眼内的光线的多少，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强光线的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光线的刺激。因为屋子里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，所以走进只有一个小窗户的屋子，屋里很暗，瞳孔放大。故选A。

【解析】A3、B【分析】解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出；其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。把绿叶蔬菜浸泡在冷水中，冷水不会变色；若把绿叶蔬菜放入沸水中煮几分钟，沸水变绿。说明沸水破坏了细胞膜的控制作用。

故选：B。

植物细胞的结构如图：包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。如图：

其中细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用；据此解答。

要理解细胞膜的作用及其原理，其透过性是有选择性的。平时注意知识的拓展和应用。【解析】B4、A【分析】【解析】

试题分析：植物体的根能够从土壤中吸收水分；经茎运输到叶，再通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到植物体外，蒸腾作用是植物体内水分运输的动力，即促进植物体内水分由低处向高处运输。

考点：此题考查蒸腾作用的意义，意在考查学生对蒸腾作用意义的理解能力和对知识的应用能力。【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

试题分析：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程，所以引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是植物数量的增加，选B。

考点：本题考查的是光合作用，解答此题的关键是熟练掌握绿色植物光合作用的概念。【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，飞机不具有这些特征，所以不属于生物，病毒、草履虫、鱼具有这些基本特性，属于生物，所以此题答案选C。

【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。7、C【分析】【解答】ABD；保护组织、输导组织、营养组织都属于植物的主要组织；茉莉花属于植物，因此这些组织茉莉花都具有；

C；肌肉组织属于动物的组织；不属于植物的主要组织，因此茉莉花不具有肌肉组织；

故选：C．

【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能：。名称分布功能保护组织植物根、茎、叶表面的表皮保护内部柔嫩部分营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓，分布最多制造和储存营养机械组织植物的木纤维和韧皮纤维机械组织起到支撑作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管运输物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层分裂产生新细胞形成其它组织．二、填空题(共5题，共10分)8、葡萄糖【分析】【解答】胰岛素可以降低血糖；小狗休克可以注射葡萄糖。：胰岛素具有降低血糖的作用，葡萄糖是能源物质，最先消耗葡萄糖，所以注射葡萄糖。

【分析】胰岛素具有降低血糖的作用，注射胰岛素使得血糖过度降低，葡萄糖是能源物质，最先消耗葡萄糖，使得小狗缺少能源物质，而产生休克，所以注射适量的葡萄糖可以缓解休克状态。9、略

【分析】试题分析：种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。考点：本题考查的是种子萌发的条件，解题需熟知种子萌发必须同时具备适宜的外界条件和自身条件。【解析】【答案】空气水分温度完整的有活力的胚充足的营养10、略

【分析】

显微镜的使用过程分为：取镜与安放；对光、观察和整理四步．对光时有四转：一转动粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查显微镜的使用中对光的方法；显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野，才能形成清晰的物像．因此对光正的标志是看到白亮的视野．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集。

考点：本题考查的是人的生殖。

点评：此题较新颖，解答此类题目的关键是理解胎盘的结构。【解析】【答案】对12、略

【分析】【解析】

试题分析：动脉血是含氧丰富；颜色鲜红的血液．静脉血颜色暗红，含氧气较少．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉中流的不一定是动脉血，静脉里流的不一定是静脉血，如肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。

考点：此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别。【解析】【答案】对三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】含有叶绿体的植物是生产者，蚯蚓是分解者。【解析】【答案】×14、A【分析】【解答】呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官，人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】此题是关于呼吸系统的组成的判断题，思考解答．15、×【分析】【解答】解：“种豆得豆；种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．

故答案为：错误。

【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．16、×【分析】【解答】解：叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中．不是所有植物细胞里都含有叶绿体，例如洋葱鳞叶的表皮细胞；植物根部的细胞中就没有叶绿体．

【分析】叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，是细胞中的能量转换器，不是所有的植物细胞都有叶绿体．据此判断即可．17、×【分析】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺．考点：此题考查了消化系统的组成：消化道和消化腺【解析】【答案】错18、√【分析】试题分析：在生态系统中，生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，且逐级递减，生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是食物链中物质和能量的流动，有害物质的富集。【解析】【答案】√19、×【分析】胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外。【解析】【答案】×20、A【分析】【解答】植物是生态系统中的生产者；植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内．答案为：正确。

【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，据此解答。四、解答题(共3题，共15分)21、（1）气管。

（2）2肋间肌。

（3）肺气体交换

（4）吸气收缩。

（5）B相等。

（6）肋间肌和膈肌收缩【分析】【分析】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况；解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。

【解答】

图中甲图1玻璃管代表的是气管；2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌。

（1）甲图中1所代表的是呼吸系统的气管。

（2）甲图2代表的是胸廓，其横向扩张和回缩主要与肋间肌收缩和舒张有关。

（3）呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所。甲图中3代表呼吸系统的肺它是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的场所。

（4）4橡皮膜代表的是膈肌，图中1膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。（5）AB是吸气过程，BC是呼气过程。因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B，B点还是呼气开始的一瞬间；此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。（6）吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。因此在曲线AB与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外肌和膈肌收缩。

【解析】（1）气管。

（2）2肋间肌。

（3）肺气体交换（4）吸气收缩。

（5）B相等。

（6）肋间肌和膈肌收缩22、（1）防止血液倒流（2）营养物质吸收（3）红A→C→B→D【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知心脏的结构特点、小肠的功能以及血液循环的路线。【解答】图示中：A右心房，B左心房，C右心室，D左心室，a肾动脉，b肾静脉，c肠动脉，d肠静脉，e肺动脉，f肺静脉。（1）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

（2）小肠是消化食物和吸水营养物质的主要场所，这是因为小肠有着与其功能相适应的结构特点：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进血液。因此，血液流经小肠后营养物质会明显增多，小肠是吸收的主要场所。

（3）血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。因此，氧气是靠血液中的红细胞运至全身的。临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动途径是上肢静脉→上下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺组织细胞→肺静脉→B左心房→D左心室。因此，青霉素随着血液的流动到达心脏各腔室的先后顺序是A→C→B→D。

【解析】（1）防止血液倒流（2）营养物质吸收（3）红A→C→B→D23、略

【分析】

（1）人体最大的消化腺是C肝脏；重约1.5千克，它分泌的消化液胆汁不含消化酶，但它能促进脂肪的消化．

（2）消化食物；吸收营养物质的主要场所是小肠．小肠长约5～6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．L为大肠，能吸收少量的水和维生素等．

（3）蛋白质在J胃内被初步消化；在M小肠内被最终消化为氨基酸；

故答案为：（1）C；肝（2）小肠（3）J；胃。

【解析】【答案】消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于H口；终止于N肛门，包括H口腔；B咽、I食道、J胃、M小肠、L大肠和N肛门等，A是唾液腺，C是肝脏，D是胆囊，K是胰腺，