2025年中图版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级科学下册月考试卷830考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列物品中，属于绝缘体的是()A.陶瓷碗B.二极管C.铅笔芯D.缝衣针2、如图所示；甲.乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是()

A.甲球带正电，乙球不带电B.甲球不带电，乙球带负电C.甲球带正电，乙球带负电D.甲.乙两球都带负电或都带正电3、关于电荷间的相互作用，下列描述正确的是（）A.异种电荷相互排斥B.同种电荷相互排斥C.同种电荷相互吸引D.电荷间相互作用只有吸引4、下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比较妥当的是（）A.B.C.D.5、朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带3个单位的正电荷6、如图所示的电路中；闭合开关时，下列说法正确的是（）

A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L1的电流D.开关只能控制L27、把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若将此木球从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出的质量是（）A.等于50gB.小于50gC.大于50gD.无法确定8、只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3。下列含R元素的化合物中，化学式书写正确的是（）A.RCl2B.R2(SO4)3C.RNO3D.R(OH)29、下列说法正确的是（）A.铜制品容易被磁化B.同名磁极互相吸引C.奥斯特发现了电磁感应现象D.磁体间的相互作用是通过磁场发生的评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、植物的根生长具有的特性是____、____和____。11、如图所示的条形磁铁固定于小车上，小车静止在光滑的水平面上．电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，电磁铁左端固定并保持水平，闭合电键后，小车将向____运动，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性____（选填“变强”.“变弱”或“不变”）．

12、用所学知识回答下列问题．

（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿．如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是____，钠原子在化学反应中易____（填“失”或“得”）电子．氟化钠可以用钠与氟气（F2）反应制得．反应的化学方程式是____．

（2）氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质．A的化学式是CaO，俗称____，A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是____．用化学式表示3个碳酸根离子____．

13、在“宏观”；“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．

（1）符号“2H”的意义____．

（2）符号“SO42﹣”的名称____．

（3）复合肥硝酸钾的化学式____．

（4）磷在空气中燃烧的化学方程式为____．14、请用化学用语填空：

（1）n个氢气分子____；（2）三个亚铁离子____；

（3）锰酸钾的化学式____；（4）天然气的主要成分____．15、学习了物质导电性知识后，晓东将铅笔盒里的物体分为二类，第一类为橡皮、塑料尺、透明胶带，第二类为铅笔芯、硬币、钢笔（金属外壳），则晓东的分类依据为____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

24、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】二极管.铅笔芯.缝衣针都是导体；陶瓷碗是绝缘体．

故选A．

【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断．常见的导体：人体.大地.金属.石墨.酸碱盐的水溶液等．常见的绝缘体：橡胶.塑料.玻璃.陶瓷.油.空气等．2、D【分析】【解答】甲.乙两个通草球用丝线悬挂着；当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，即此时两个小球一定带同种电荷，即甲.乙两球都带负电或都带正电．

故选D．

【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．3、B【分析】【解答】自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引．

故选B．

【分析】自然界中存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．4、D【分析】【解答】A选项的天气符号是雷阵雨；此天气不适宜出海打渔；B选项的天气符号是沙尘暴，此天气不适宜在户外玩耍；C选项的天气符号是霜冻，不适宜进行农业生产；D选项的天气符号是晴，晴天适宜在户外玩耍。故选D。

【分析】该题主要考查了天气符号和天气影响下适宜开展人类活动。先根据天气符号判断出所表示的天气，再结合到情景，判断是否适宜此类活动。5、A【分析】【分析】根据质子数决定元素的种类；原子中质子数等于核外电子数等于核电荷数分析解答。此题是对原子结构的考查，解题的关键是对原子中质子；电子和核电荷数等关系的掌握。

【解答】A；由于质子数决定元素的种类；所以质子数为1的原子是氢原子；

B；由于质子数决定元素的种类；所以质子数为1的原子是氢原子，故属于金属元素；

C；原子中质子数等于核外电子数；所以原子核中含有1个质子的原子核外电子数为1；

D；原子中质子数等于核电荷数；所以原子核中含有1个质子的原子核电荷数为1。

故答案为：A6、C【分析】【分析】（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路；并列连接的电路为并联电路；（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“-”接线柱流出电表．此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单．

【解答】解：（1）两灯泡并列连接；故两灯泡并联，故A错误；（2）如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B；D错误，C正确．

故选C．7、A【分析】【分析】由题知，木块的密度小于酒精和水的密度，放入酒精或水中将漂浮，受到的浮力等于木块重，也等于排开酒精或水的重，再根据重力公式分析质量关系。本题考查了学生对阿基米德原理、物体漂浮条件的掌握和运用，将漂浮条件和阿基米德原理结合使用（F浮=G木=G排）是本题的关键。

【解答】由题知，ρ木＜ρ酒精；

所以木块在酒精面上将漂浮；

则木块受到酒精的浮力：

F浮=G木=G排=m排g；①

因为ρ木＜ρ水；

所以木块在水面上漂浮；

则木块受到水的浮力：

F浮′=G木=G排′=m排′g；②由①②可知木块排开酒精和水的质量（溢出的质量）：m排=m排′=30g。

故答案为：A8、B【分析】【分析】根据题意，R元素只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3；据此由化合价的原则计算出R元素的化合价，进而由化合物化学式的书写方法进行书写判断即可。本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法；化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键。

【解答】解：R元素只有一种化合价，它的氧化物的化学式为R2O3；氧元素显-2价，设R元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价。

A、R元素的化合价是+3价，氯元素显-1价，其氯化物的化学式为RCl3；故选项错误；

B、R元素的化合价是+3价，硫酸根显-2价，形成化合物的化学式为R2（SO4）3；故选项正确；

C、R元素的化合价是+3价，硝酸根显-1价，其硫化物的化学式为R（NO3）3；故选项错误；

D、R元素的化合价是+3价，氢氧根显-1价，形成化合物的化学式为R（OH）3；故选项错误。

故答案为：B9、D【分析】【分析】（1）铁钴镍等磁性材料容易被磁化；（2）同名磁极相斥；异名磁极相吸；（3）奥斯特发现了通电导线周围有磁场；（4）磁场是存在的，即磁体间的相互作用是通过磁场发生的．

【解答】解：A；铜制品不是磁性材料；所以不能被磁化，故A错误；

B；同名磁极相斥；异名磁极相吸，故B错误；

C；奥斯特发现了通电导线周围有磁场；故C错误；

D；磁场是存在的；磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故D正确；

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、向水性向肥性向地性【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性。

【解答】植物的根具有固着；支持、吸收、输导和贮藏等功能；植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。

故答案为：向水性向肥性向地性11、右变强【分析】【解答】由安培定则得；电磁铁左端为N极，右端为S极，则与条形磁铁的同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，闭合电键后，小车远离电磁铁，向右运动；

当滑片逐渐向上移动时；电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，磁场逐渐变强．

所以答案为：右；变强．

【分析】根据安培定则可判断电磁铁的极性；由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向；

由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化，则可知磁性强弱的变化．12、9失2Na+F2=2NaF生石灰CaO+2HCl=CaCl2+H2O3CO32﹣【分析】【解答】（1）在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，氟元素的原子序数为9，则其原子核外有9个电子；由钠原子结构示意图可知，其最外层有1个电子，在化学变化中易失去最外层的1个电子，通常显+1价；氟原子最外层有7个电子，易得到1个电子而显﹣1价，故二者组成的化合物的化学式为NaF；故填：9；失；2Na+F2=2NaF；

（2）CaO是氧化钙的化学式，俗称生石灰，胃酸的成分是盐酸，二者反应生成氯化钙和水；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个碳酸根离子表示为：3CO32﹣；

故填：生石灰；CaO+2HCl=CaCl2+H2O；3CO32﹣．

【分析】（1）根据元素周期表和原子结构示意图的信息来分析解答；（2）根据物质的俗称、化学方程式的书写方法以及离子的表示方法来分析解答．13、两个氢原子硫酸根离子KNO34P+5O22P2O5【分析】【解答】（1）在元素符号前面加上数字表示原子个数；故2H表示连个氢原子，故填：两个氢原子；

（2）“SO42﹣”表示硫酸根离子；故填：硫酸根离子；

（3）硝酸钾由显+1价的钾元素和显﹣1价的硝酸根离子组成，故填：KNO3；

（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．14、nH23Fe2+K2MnO4CH4【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则n个氢分子可表示为：nH2；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+；

（3）锰酸钾是由显+1价的钾元素和显﹣2价的锰酸根组成的，其化学式为：K2MnO4；

（4）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；

故答案为：（1）nH2；（2）3Fe2+；（3）K2MnO4；（4）CH4．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．15、导体和绝缘体(导电能力)【分析】【分析】容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。

【解答】解：（1）橡皮；塑料尺、透明胶带不容易导电；是绝缘体；

（2）铅笔芯；硬币、钢笔（金属外壳）容易导电；是导体。

故答案为：导体和绝缘体(导电能力)。三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到