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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列生活现象中均属于化学变化的是()A.木材燃烧;轮胎爆炸B.空气液化;灯泡发光C.铁器生锈;酒精燃烧D.滴水成冰;高粱酿酒2、如图是四种粒子的结构图;则下列说法正确的是()
A.它们表示四种元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的是阴离子3、解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是()A.使用新型可分解塑料B.用布袋代替塑料袋C.回收废弃塑料D.焚烧废弃塑料4、除去物质中混有的杂质(括号内的为杂质),选用的方法或试剂错误的有()A.氮气(氧气)--灼热的铜网B.二氧化碳(一氧化碳)--点燃C.铜粉(铁粉)--磁铁D.一氧化碳(二氧化碳)--足量澄清石灰水5、(2011•中山二模)在油库、煤矿等场所都应该贴有的图标是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、在一种新的薄荷香型牙膏上,看到其中成分的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,核内质子数为9,则磷元素化合价为____,组成该物质的元素有____种,其相对分子质量为____,氟元素质量分数为____.7、提倡“践行绿色生活”;保护水资源是其中重要内容之一。
(1)若要检测某河水是否显酸性;可选用______(填字母序号)。
a.石蕊试液b.pH试纸c.酚酞试液d.碳酸钙。
(2)下列做法会造成水体污染的是______(填字母序号)。
a.随意弃置废旧电池b.严格监管化肥和农药的使用。
c.工业废水经处理达标后再排放d.含二氧化硫;二氧化氮工业废气任意排放。
(3)生活中常用______的方法,即可降低水的硬度。8、学习化学的一个重要途径是____.9、牙膏是人们生活中的必需品;在牙膏生产过程中常常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是由一种矿石经过一系列加工而制成的极细小的碳酸钙粉末,其生产过程:
写出A、B、C、D的化学式:A____;B____;C____;D____.10、用数字和符号表示:
钠离子____,4个氢原子____,1个氧离子____,钙元素____,汞原子____,两个银离子____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)11、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量.____(判断对错).12、用双氧水制氧气是分解反应____.13、已知158g高锰酸钾中含氧元素64g,所以高锰酸钾分解可得到64g氧气.____.(判断对错)14、玻璃仪器洗干净的标志是玻璃仪器内壁看不到污物,呈无色透明____.15、在制取或拆卸有毒气体的实验装置时,应在通风橱内进行.____.16、化学反应前后原子的数目和种类保持不变.____.(判断对错)17、手持试管的中上部,给试管里的液体加热.____.18、量筒口处有一“缺口”其作用是便于倾倒液体____.评卷人得分四、简答题(共1题,共6分)19、(2014春•南岗区校级月考)第22届冬奥会于2014年2月7日在俄罗斯索契召开,我国运动员李坚柔在女子短道速滑500米决赛中夺得金牌,实现了中国短道队在该项目上的冬奥会“四连冠”,也为中国代表团迎来索契冬奥会的首枚金牌.其中运动员使用的冰刀是由合金制成,该合金具有的性质____(答两点).运动员在比赛中消耗的体力需要从食物中补充能量,除了补充蛋白质和油脂外,还要补充____营养素,该营养素的作用____.为了补充维生素,运动员还要食用一些蔬菜,蔬菜在生长过程中叶子发黄,需要补充的化肥是____肥.浓氨水有挥发性,挥发出的氨气能与氯气(Cl2)反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物,试写出发生反应的化学方程式____,该反应前后氯元素的化合价分别为____.评卷人得分五、探究题(共1题,共4分)20、某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:
rm{(1)}实验rm{2}中发生反应的化学方程式是______.
rm{(2)}实验rm{3}中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除rm{NaCl}外,是否还含有其他溶质rm{(}不考虑酚酞rm{)}于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论rm{.}小萍加入的试剂可能是______.
rm{(3)}通过上述实验探究活动;可以总结出碱的化学性质是:
rm{垄脵}碱能与酸发生中和反应;
rm{垄脷}______;
rm{}
rm{(4)}准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,这两瓶溶液的溶质质量分数分别为rm{5%}和rm{10%.}请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别rm{(}仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、rm{10%}盐酸rm{)}.
。实验步骤预计现象及相应结论____________为rm{5%}的氢氧化钠溶液,另一种为rm{10%}的氢氧化钠溶液参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:A;轮胎爆炸过程中没有新物质生成;属于物理变化.
B;空气液化;灯泡发光过程中都没有新物质生成;都属于物理变化.
C;铁器生锈;酒精燃烧过程中都有新物质生成;都属于化学变化.
D;滴水成冰过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.2、B【分析】【分析】根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定;当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答.【解析】【解答】解:A;根据不同种元素最本质的区别是质子数不同;元素的种类由质子数决定,可知②④的质子数相同,所以属于同一种元素;故错误;
B;②最外层上有2个电子;易失去2个电子达到8电子稳定结构,化合物中通常显+2价,正确;
C;④表示的12号元素镁是金属元素故错误;
D;根据当核电荷数=质子数<核外电子数;为阴离子可知:③中核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;故错误;
故选B.3、D【分析】解:A;可分解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂(如淀粉、改性淀粉或其它纤维素、光敏剂、生物降解剂等);稳定性下降,较容易在自然环境中降解的塑料.使用可降解塑料可以减少白色污染.故A做法正确;
B;白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.用布袋代替塑料袋;减少使用塑料可以减少白色污染.故B做法正确;
C;废旧塑料通常以填埋或焚烧的方式处理.焚烧会产生大量有毒气体造成二次污染.填埋会占用较大空间;塑料自然降解需要百年以上;析出添加剂污染土壤和地下水等.因此;废塑料处理技术的发展趋势是回收利用.故C做法正确;
D;焚烧塑料产生烟雾和毒气;对环境造成二次污染,故D做法错误。
故选D.【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A;氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜;而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法错误.
B;除去二氧化碳中的一氧化碳不能点燃;这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误.
C;铁粉能被磁铁吸引;铜粉不能,用磁铁吸引,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CO2能与澄清石灰水反应;一氧化碳不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选B.5、B【分析】
A;该标志表示的是禁止鸣喇叭;不符合要求,故A错误;
B;该图示表示的是禁止烟火;符合要求,故B正确;
C;该标志的含义是禁止饮用;不符合要求,故C错误;
D;该标志表示的是禁止加锁;不符合要求,故D错误;
故选B.
【解析】【答案】根据在油库;煤矿等场所都应该贴禁止烟火的标志;结合题中的标志进行分析.
二、填空题(共5题,共10分)6、略
【分析】【分析】根据根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行解答;
根据化学式Na2FPO3进行分析其元素组成;
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;进行解答;
根据物质中某元素的质量分数=×100%,进行解答.【解析】【解答】解:根据根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得Na2FPO3中磷元素化合价
为:(+1)×2+(-1)+x+(-2)×3=0;则x=+5;
根据化学式Na2FPO3可知其由Na;F,P,O四种元素组成;
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得Na2FPO3的相对分子的质量为:
23×2+19+31+16×3=144;
根据物质中某元素的质量分数=×100%;可得
Na2FPO3中氟元素质量分数=×100%=13.2%;
故答案为:+5;四;144;13.2%.7、abdad煮沸【分析】解:(1)要检测某河水是否显酸性,可选用石蕊试液、pH试纸或是碳酸钙,故填:abd;
(2)a.随意弃置废旧电池会造成水体污染;
b.严格监管化肥和农药的使用能保护水体;
c.工业废水经处理达标后再排放能保护水体;
d.含二氧化硫;二氧化氮工业废气任意排放会形成酸雨;从而污染水体;
故填:ad;
(3)生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度;故填:煮沸。
(1)根据检验河水酸性的方法解答;
(2)根据造成水体污染的因素来分析;
(3)根据硬水软化的方法解答。
本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。【解析】abdad煮沸8、略
【分析】
化学科学本身是一门以实验为基础的自然科学;离开化学实验,化学科学就不会产生和发展.因此作为化学科学知识的化学教学,也必须以实验为基础.化学实验是学习化学的一个重要途径.
故答案为:化学实验.
【解析】【答案】化学实验是学习化学的一个重要途径.化学实验可以帮助学生形成化学概念;理解和巩固化学知识.
9、略
【分析】
矿石高温分解成两种物质B和C;B与水反应成D,C与D生成碳酸钙和水,突破口在最后一步反应,DC分别为氢氧化钙;二氧化碳,进而推出AB分别为碳酸钙、氧化钙。
故答案为:CaCO3、CaO、CO2、Ca(OH)2
【解析】【答案】根据图示结合所学知识;③步反应中能生成碳酸钙和水的反应物可为:氢氧化钙与碳酸(不稳定)反应或氢氧化钙与二氧化碳反应,②步中B与水生成D,能发生此反应的有:1;金属氧化物(氧化钙、氧化钠、氧化钾、氧化钡)与水反应生成对应碱2、酸性氧化物(二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等)与水反应生成对应酸,所学到的矿石高温分解成两种产物的只有碳酸钙,综合以上知识得出物质.
10、略
【分析】
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子符号为:Na+
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氢原子可表示为4H.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故一个氧离子可表示为O2-
钙元素符号为Ca
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;故汞原子符号为Hg;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故两个银离子符号为2Ag+
故答案为:Na+,4H,O2-,Ca,Hg,2Ag+
【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义.
三、判断题(共8题,共16分)11、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用要遵循的原则、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,进行分析判断即可.【解析】【解答】解:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;不能放在纸片上称量,应放在烧杯等玻璃器皿中称量;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,故用托盘天平称量氢氧化钠固体,应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中.
故答案为:×12、√【分析】【分析】根据反应原理找出反应物、生成物;再根据反应特征确定反应类型.【解析】【解答】解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:√.13、×【分析】【分析】根据质量守恒定律反应前后元素的种类和质量都不改变判断对错.【解析】【解答】解:根据质量守恒定律反应前后元素的种类和质量都不改变,158g高锰酸钾中含氧元素64g,所以加热分解158g高锰酸钾分解可得到锰酸钾、二氧化锰和氧气,这三种生成物中都含有氧元素,这三种物质中氧元素的质量是64g,所以生成的氧气质量小于64g,所以该说法不正确.14、×【分析】【分析】根据实验室仪器洗涤干净的标准的方法作答.当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净.【解析】【解答】解:当洗过的玻璃仪器内的水既不聚成水滴;也不成股流下时,表示仪器已洗干净.故说法错误;
故答案为:×15、√【分析】【分析】根据提供的信息和实验室设备的用途判断.【解析】【解答】解:为了防止中毒;制取或拆卸有毒气体的实验装置时,要及时将气体排出,所以要在通风橱中进行.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,据此解答.【解析】【解答】解:化学反应的过程;就是参加反应的各物质的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】根据给试管内液体加热的注意事项考虑.【解析】【解答】解:给试管内液体加热的注意事项有:试管内液体量不能超过试管容积的;试管与桌面呈45度角.用试管夹夹着加热,开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热,用酒精灯的外焰加热.
所以手持试管的中上部;给试管里的液体加热,是错误的.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】根据量筒的构造进行分析判断即可.【解析】【解答】解:量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器;量筒口处有一缺口,当溶液需要移到其他容器内时,可以将量筒口朝向有突出缺口的一侧倾斜,即可顺利的将溶液倒出.故说法正确;
故答案为:√四、简答题(共1题,共6分)19、略
【分析】【分析】根据合金的具有硬度大,强度高,抗腐蚀性好优良性能;能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质和油脂;氮肥能使植物的叶色浓绿;氨气和氯气反应生成氮气和氯化氢气体以及化合物中各元素的化合价的代数和为0、单质中元素的化合价为0进行解答.【解析】【解答】解:合金的具有硬度大,强度高,抗腐蚀性好优良性能;能为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质和油脂,其中糖类的作用在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量;氮肥能使植物的叶色浓绿,所以蔬菜在生长过程中叶子发黄,需要补充的化肥是氮肥;氨气和氯气反应生成氮气和氯化氢气体,发生反应的化学方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl;化合物中各元素的化合价的代数和为0;单质中元素的化合价为0,可知该反应前后氯元素的化合价分别为0价和-1价.
故答案为:硬度大,强度高;糖类;在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量;氮;2NH3+3Cl2=N2+6HCl;0价和-1价.五、探究题(共1题,共4分)20、略
【分析】解;rm{(1)}氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的方程式为:rm{2NaOH+CuSO_{4}=Cu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}
rm{(2)}酚酞试液为无色;溶液可能是中性,也可能是酸性,即盐酸过量,因此取适量的溶液滴加石蕊试液,若变成红色,或加入锌粒产生气泡等均可说明盐酸的存在;
rm{(3)}通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:rm{垄脵}碱能与酸发生中和反应;rm{垄脷}碱能够和某些盐反应rm{(}或碱溶液能够和指示剂反应rm{)}等;
rm{(4)}利用浓度低的等体积的氢氧化钠
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