2025年人教版八年级语文下册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级语文下册阶段测试试卷633考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各句没有使用修辞格的一项是（）（2分）A.这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。B.雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。C.活我不做了！三颗粮食，收不收也没有什么关系！D.像舒婷《神女峰》这样的作品，是可以列入二十世纪新诗经典之作的。2、李清照的词被誊为()。A.稼轩体B.半山体C.易安体D.漱玉体3、句中加线的词语解释不当的一项是（）。A.从这儿____江浙，一直到海上，当是历历可数。俯瞰：从高处往下看，俯视。B.而且我个人是曾____过江海与印度洋无比的日彩的。饱饫：饱食，这里指充分地体味。C.人人相像自己是霓赏羽衣的____美女。纤纤：微小，渺小。D.我想那____的空中，定然有美丽的街市。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。4、下列各句中，画线的词语使用错误的一项是（）A.骑车回家的路上，我被所见深深地感动，____．B.画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是____．C.那些楼与塔镇压着尘土，不让飞扬起来，与莱因河的洗刷是____的．D.六月天，真是说变就变，刚刚还是晴空万里，一阵风起，就乌云密布，真是____．5、下列词语书写完全正确的一项是（）A.宵汉充沛忍俊不禁饶有兴味B.连亘邃道叹为观止聊以自娱C.翌日徒然历历在目人烟市肆D.戳穿退色赫赫战功心怀坦荡6、下列句子没有语病的一句是（）A.经过这次有趣的试验，我爱上生物了。B.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。C.针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。D.乡情是一首永远也唱不完的歌声。7、下列句子中没有语病的一项是（）A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。8、下列说法有误的一项是（）A.散文诗是兼有散文和诗特点的一种现代抒情文学体裁.它语言凝练，具有浓郁的抒情色彩，有着诗的意境，有着内在的音乐美和节奏感.B.《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》，这些篇名中的“书”“传”“说”“序”都是文章体裁的显著标志.C.《名人传》刻画了三位不朽的伟人：贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》；达芬奇直到临终前几天还站着塑像，终于留下了传世不朽的杰作；托尔斯泰则在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心.由此可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的.D.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了尼摩.阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇.9、“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。”该句后一部分进一层说明前一部分。它具体说明的是（）A.国际主义的性质和目的．B.国际主义的具体内容．C.国际主义同狭隘民族主义、狭隘爱国主义的区别．D.区别于狭隘民族主义与狭隘爱国主义的国际主义．评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、理解课文《江雪》，按要求默写。

①（在）孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁：____

②一个老头在江边钓鱼：____11、梧桐更兼细雨，到黄昏、____。12、《我们的知识是有限的》一文的作者是____，____（国名）物理学家、天文学家。13、《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是____。14、文学常识。

《桥之美》选自____，作者是____，他是我国著名的____。15、名著阅读。

街上的柳树；像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连A都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。

以上内容选自中国现当代作家____写的长篇小说____，文中A外的人物是____。小说通过____、____等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。16、阅读《壶口与龙门》回答问题。

第3段说明壶口瀑布的一大奇观，引出了关于“____”的神话传说；第4段说明龙门得名的缘起，引用了“____”的传说；第5段说明龙门是黄河上的一个古老的渡口，引用了____的故事。17、曲大致分为两种：一种是_______，另一种是________。评卷人得分三、翻译(共6题，共12分)18、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。(1)、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。19、翻译下列句子。(1)、好读书，不求甚解。(2)、每有会意，便欣然忘食。(3)、环堵萧然．不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。(4)、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。20、参照课文注释,翻译下列句子。(1)、游鱼细石，直视无碍。(2)、经纶世务者，窥欲忘反。21、用现代汉语翻译下面的句子。(1)、庭下如积水空明。(2)、但少闲人如吾两人者耳。22、翻译下面的句子。(1)、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。(2)、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。(3)、夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。23、用现代汉语翻译下面句子。(1)、雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。(2)、湖中焉得更有此人？(3)、问其姓氏，是金陵人，客此。(4)、莫说相公痴，更有痴似相公者。评卷人得分四、其他(共3题，共12分)24、综合性学习今年两会期间，“发展中华老字号软实力”提案提出后，“老字号”成为热词，引起广泛关注。请你阅读以下材料，按要求回答问题。材料一：央广网重庆4月6日消息以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映，引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉，为打造外来消费热点，该市拟于近期举办全国老字号博览会，促进消费。据悉，老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来，重庆实施品牌培育重点工程，保护和发展老字号132个，其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区，健全特色商品流通渠道。材料二：中华老字号历史悠久，是长期商业竞争中留下的极品，它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中，它们拥有了世代传承的产品、技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语，在一定的区域内具有良好的声誉。材料三：百年老字号演变到今天，其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首先突出的一个特点就是“行业特征”，如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张；其次则是“寓意吉祥，琅琅上口”，如服饰界的内联升、瑞蚨祥；第三点是“体现创始者对美好品德的追求”，如中医药界的同仁堂。⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）

。

⑵根据材料二；请你给“中华老字号”下定义。

⑶为打造重庆火锅界的老字号；我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的店名？请你结合材料三和自己的知识积累，选择其中一个说说理由。

和盛庄饭醉团伙25、解释下列加点的词语。

（1）虽乘奔御风；不以疾也。______

（2）丈夫之冠也，父命之。______

（3）上自劳军。______

（4）甚矣，汝之不惠______26、给下列词语中加点的字注音。

①荤菜______②阔绰______③带挈______

④腆着______⑤抽穗______⑥筹资______。评卷人得分五、默写(共3题，共27分)27、古诗文背写（1）_____________________，胡为乎泥中！（《式微》）（2）挑兮达兮,在城阙兮。___________________，___________________。（《子衿》）（3）___________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》。）（4）气蒸云梦泽，___________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）求之不得，___________________。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）（6）陶渊明《桃花源记》中表现人民心情恬适的句子是：_________________________，_________________________________。28、默写古诗文（1）入则无法家拂士；__________________，国恒亡。（《孟子二章》）

（2）无可奈何花落去；__________________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）感时花溅泪，__________________。（杜甫《春望》）（4）__________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（5）__________________；甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（6）__________________；学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（7）_________；_________。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

29、默写古诗文名句；并写出相应的作家；篇名。

①临风一唳思何事；______。（白居易《池鹤》）

②夕阳西下；______。（______《天净沙秋思》）

③______；欲上青天揽明月。（李白《______》）

④只辱于奴隶人之手；______，不以千里称也。（韩愈《马说》）

⑤其为人也；______，______，不知老之将至云尔。（《论语》）

⑥______；高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）

⑦翅湿沾微雨，______。（葛天民《迎燕》）评卷人得分六、写作题(共2题，共16分)30、作文（共40分）以“给自己勇气”为题写一篇文章，文体不限。要求：①能综合运用常见表达方式；②立意明确、感情真挚、语言流畅、结构合理；③不少于500字。31、当一阵风吹散了你的头发时；当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外；文体自选；

（2）不少于600字；

（3）文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】A使用比喻；B使用借代；C使用夸张。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】李清照；字易安，号易安居士。所以应该选C。

【点评】主要考查学生对作家作品的识记。3、C【分析】【分析】纤纤：形容细长。故选C。

【点评】主要考查词语在语境下的含义。4、B【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。用在这里是搭配不当。故选B。

【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、A【分析】A．没有语病；

B．有误；前后不符，“梨花”与“红润”不相符；

C．有误；成分残缺，缺宾语，在最后加上“的倡议”；

D．有误；搭配不当，去掉“声”。

故选：A。

本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子；凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句常用的方法有：

1．语感法。辨析句子正误；首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

2．紧缩法。找出句子的主干；检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3．分解法。理清枝叶（附在主；谓、宾上的附加成分）；检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。【解析】A7、A【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解析】A．正确；B．“表示”与“兴趣”搭配不当，改为“表示了极大的关心，产生了浓厚的兴趣”；C．“分”与“组成”杂糅，删去“组成”或将“分”改为“由”；D．缺乏主语，删去“通过”或删去“让”。故选：A。8、C【分析】此题考查学生对文学作品的常识、文体及其内容的识记理解能力。解答此题的关键在于平时的积累，其正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、国别、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。必须识记准确，理解得体，不能混淆。本题采用排除法，C选项中，应为“米开朗琪罗直到临终前几天还站着塑像”，而非“达·芬奇”，说法有误。其它选项说法正确，故选C。【解析】【答案】C9、D【分析】此题考查的知识点是句段的分析；明确句子的逻辑关系．“这”指“我们的国际主义”，后面解释的就应当是“我们的国际主义”的含义．

答案：D

作者通过描写白求恩的事迹；深刻地分析了白求恩的精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义；毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神．

本题考查对文章内容的理解能力、表达方式及其作用的理解分析能力．学生解答时，应在阅读全文的基础上，领会文章主旨，结合故事情节做出正确判断．【解析】D二、填空题(共8题，共16分)10、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪【分析】【分析】抓住各题提示的信息；根据所学所记概括相关内容或默写出句子，注意易错字的写法，如“蓑笠”“钓”等。

【点评】本题中有概括题，有默写题，看清答题要求。理解性默写考查学生对作品内容的理解能力，学习中对作品中的一些重点语句要深入理解，加强记忆。11、点点滴滴【分析】【分析】熟背李清照的词即可。

【点评】考查学生的背默能力。12、伽利略意大利【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。13、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜【分析】【分析】抓住题干中“作者博大胸襟和崇高理想”直接作答；注意第一句后是逗号而不是问号，“厦”“庇”“俱”三字要写准确。

【点评】本题中的问题是本诗最重要的问题，对于这类诗中的主旨句，学习时要加强记忆，直接默写即可，注意不要写错别字。14、《吴冠中人生小品》吴冠中画家【分析】【分析】此题考查了作者的相关常识；有必要要求学生识记相关知识点。

【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，名著常识关键在平时积累，本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。15、老舍《骆驼祥子》祥子攒钱买车被抢妻子难产死亡（或钱被骗走小福子上吊自杀）【分析】【分析】本题考查名著阅读。从“拉着空车”等信息可以判断是《骆驼祥子》；拉车的当然是祥子。关于他的情节也很多，只要能准确概括，内容合乎题意即可。

【点评】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。16、红霞瑞马大禹神斧1644年闯王李自成【分析】【分析】熟读课文；找出相关的神话传说故事。

【点评】考查学生对课文的阅读概括能力。17、戏曲散曲【分析】本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文；文化常识一般包括官职；宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。根据曲的文化常识，可知曲分为​戏曲、散曲两种。

【解析】戏曲散曲三、翻译(共6题，共12分)18、略

【分析】【分析】本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“乐”形容词意动用法，以为乐；“斗；蛇”都是名词作状语,意思分别是像北斗星一样、像蛇一样。

【点评】文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，注意特殊字的意思。【解析】1、隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，(我)心里很喜欢它。2、向潭水的西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时现时隐。19、略

【分析】【分析】文言句子；以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如：（1）好：喜欢。不求甚解：不在一字一句的解释上过分深究。（2）会意：领会书中的意思。（3）环堵：简陋的居室。短褐：粗布短衣。穿结：打了补丁。晏如：安然自若。（4）戚戚：忧愁。汲汲：热衷。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、（他）喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。2、每当对书中的意旨有所体会，就高兴得忘了吃饭。3、简陋的居室冷冷清清，遮不住风和阳光；粗布短衣上面打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，（但是）他安然自若。4、不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。20、①(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。②那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意关键字“碍”“经纶”“反”。

【点评】翻译文言句子，首先要根据文中语境大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，句式和语气要译出来，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。2、(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。21、略

【分析】【分析】理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。注意“但”“闲人”“空”“明”的翻译。【解析】1、月光照在院中，如水一般清明澄澈。2、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。22、略

【分析】第一句，注意“未之知”是“未知之”的倒装；第二句，“鳞”借指“鱼”，“毛羽鳞鬣”不必具体译义，意译为“身体”即可；第三句，注意“堕”“潇”的意思。【点评】翻译句子，要疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。【解析】1、才明白郊外前不是没有春光，只是久居城中的人不知道郊外的春色罢了。2、凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物身上都散发着喜悦的气息。3、（我）不因为游山玩水而耽误公事，潇洒地游玩在山石草木之间的，只有担任这个官职的我吧。23、略

【分析】【分析】文言句子；以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如①一：全。②焉：怎么。③客：客人居住。④莫：不要。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、西湖雪夜寒气弥漫，白茫茫一片，天与云、与山、与水，上上下下全成了一片白。2、想不到湖中还有您这样的人？3、问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居在此地。4、不要说相公您痴，还有和您一样痴的人。四、其他(共3题，共12分)24、略

【分析】（1）此题考查学生拟写新闻标题新闻标题的能力。拟写新闻标题，可以抓住导语（一般为新闻的第一句话或第一段），按照“人+事+结果”的形式来概括，一定要注意题目对字数的要求。本题可概括为：重庆将举办全国老字号博览会。（2）此题考查学生对材料的理解概括能力。在仔细阅读材料的基础上，抓住关键词概括。给“中华老字号”下定义，其实就是用一句话概括概括它的特点，应该是一个判断句的句式。仔细阅读材料二，中华老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有良好声誉的品牌。（3）此题考查学生语言运用的能力。仔细阅读材料三得知，百年老字号的名称有三个特点：行业特征；寓意吉祥，琅琅上口；现创始者对美好品德的追求。从这三个方面分析，“和盛庄”适合，“饭醉团伙”不适合。【解析】（1）重庆将举办全国老字号博览会（新闻原标题为：《火锅英雄》引发消费热重庆将举办全国老字号博览会）

（2）中华老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有良好声誉的品牌。（句式1分，三个特点各1分。）（3）①和盛庄：适合作为火锅店店名。和者，态度和气，性格和善，凸显创始人对美好品德性情的追求；盛者，生意兴盛，客人众多。符合老字号特征的第二、三条特点。②饭醉团伙：不适合作为火锅店店名。一、它不符合老字号名称的特点；二、饭醉团伙谐音犯罪团伙，谐音寓意不吉利，读起来不雅、不文明，听起来别扭，可能会给百姓造成误解。

25、略

【分析】（1）句意为：即使骑上飞奔的马；驾着疾风，也不如它快；奔：动词作名词，飞奔的马。

（2）句意为：男子行加冠礼时；父亲训导他；命：教导；训诲。

（3）句意为：皇上亲自慰问军队；劳：慰问。

（4）句意为：你也太不聪明了；惠：通假字；同“慧”，聪明。

答案：

（1）飞奔的马；（2）教导；训诲；（3）慰问；（4）同“慧”；聪明。

本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义；然后结合句意来推断词语即可。

奔：

①跑；急跑。如：虫景怒；直奔，遂相腾击。

②逃亡；出走。如：杞子奔齐；逢孙；杨孙奔宋。

③急速；迅疾。如：君不见黄河之水天上来；奔流到海不复回。

④指飞奔的马。如：虽乘奔御风，不以疾也。【解析】飞奔的马；教导、训诲；慰问；同“慧”，聪明26、略

【分析】答案：

①hūn②chuò③qiè④tiǎn⑤suì⑥chóu

考查给加点字注音．此题考查识记现代汉语字音的能力．主要考查生僻字；多音字、易读错的字、形似字．

对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累．【解析】hūn；chuò；qiè；tiǎn；suì；chóu五、默写(共3题，共27分)27、略

【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写的能力。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”：不多字、不漏字、不写错别字。本题注意“躬、兮、己、撼、寤寐、垂髫、怡​”的写法。【解析】（1）微君之躬（2）一日不见如三月兮（3）海内存知己（4）波撼岳阳城（5）寤寐思服（6）黄发垂髫并怡然自乐28、略

【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。此题注意“戟、嗟、骥”的书写。【解析】（1）出则无敌国外患者（2）似曾相识燕归来（3）恨别鸟惊心（4）折戟沉沙铁未销（5）黑云压城城欲摧（6）我报路长嗟日暮

（7）老骥伏枥志在千里

29、略

【分析】（1）怅望青田云水遥（重点词：怅）

（2）断肠人在天涯马致远（重点词：涯）

（3）俱怀逸兴壮思飞宣州谢朓楼饯别校书叔云（重点词：俱；逸）

（4）骈死于槽枥之间（重点词：骈；槽枥）

（5）发愤忘食乐以忘忧（重点词：愤）

（6）淮南秋雨夜（重点词：淮）

（7）泥香带落花（重点词：香）

本题考查学生对古诗文名句的背诵书写能力。解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意书写的时候不能出现错别字现象。

做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意书写的时候不能出现错别字，对一些经典名句还要深刻理解句子的含义。【解析】怅望青田云水遥；断肠人在天涯；马致远；俱怀逸兴壮思飞；宣州谢朓楼饯别校书叔云；骈死于槽枥之间；发愤忘食；乐以忘忧；淮南秋雨夜；泥香带落花六、写作题(共2题，共16分)30、略

【分析】“给自己勇气”是一篇命题作文。学生在审题时，写作对象应放在“我们自己”，可写具有真情实感的记叙文，也可写富有哲理的议论文；“给自己勇气’是我们写作时所要思考的角度，是从一次经历中找回了自己，还是从现实生活中重新认识自己【解析】【答案】按中考评分标准给分31、略

【分析】

【审题立意】这是一篇命题作文．题