2024年赣南卫生健康职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年赣南卫生健康职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是______的，而是经历了长达600年以上的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、一蹴而就、摸索B、自然而然、努力C、一朝一夕、改进D、轻而易举、发展正确答案选项：参考答案：A解析由“而是经历了长达600年以上的”可知，第一空说的是这一演进不是短时间、非常容易就完成的，“自然而然”不合句意，第二空中，“摸索”与“发展”、“改进”相比，形象色彩比较突出，能让人联想到在黑暗中小心地探索寻找东西的画面，填入句中更能体现出从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现这一漫长的过程中人们艰辛的探索过程。故答案选A。

2、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

(1分)A、她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。B、太阳微笑着，行走在天上。C、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。D、寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。正确答案选项：参考答案：A解析B项拟人，C项比喻、夸张，D项比喻。A没有运用修辞手法。

3、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、我国积极培育适应小农户需求的农业社会化服务多元主体，目前，农业专业服务公司等各类农业社会化服务组织已超过95万多个，服务小农户7800万户。B、当前正值秋冬季传染性疾病高发危险期，国外疫情持续蔓延，冷冻冷藏类食品和海产品成为新冠病毒传播的重大危险源，我国抗疫斗争形势依然复杂严峻。C、《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障，是落实立德树人根本任务的有力支撑。D、请广大居民不要恐慌，强化个人防护意识，配合做好扫码、测温、戴口罩、一米线等疫情防控措施，尽早完成新冠疫苗加强针接种，共筑免疫屏障建立。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“超过95万多个”成分赘余，删掉“多”；B“冷冻冷藏类食品和海产品”并列不当，把“和”改为“包括”；D“共筑免疫屏障建立”句式杂糅，可删掉“建立”。故选C。

4、下列词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、精典、弱不禁风、宣泄、大事煊染B、烦琐、要言不繁、抱负、变本加厉C、座标、顶礼膜拜、慰籍、关怀倍至D、亵渎、穷兵黩武、嬉笑、文恬武嬉正确答案选项：参考答案：D解析A应为“经典”、“大事渲染”；B应为“要言不烦”；C应为“坐标”、“慰藉”、“关怀备至”；D正确；

5、根据原文选择正确诗句：爱而不见，_______。

(1分)A、静女其姝B、美人之贻C、搔首踟蹰D、贻我彤管正确答案选项：参考答案：C解析“爱而不见，搔首踟蹰”出自《静女》。

6、结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）故宫，又名紫禁城，______。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫______，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门;城墙四角，耸立着4座角楼，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，______。①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为“故宫”，指过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

(1分)A、③①②B、②③①C、②①③D、①③②正确答案选项：参考答案：B解析此处②说明故宫名称的由来；③写故宫的布局；①最后写对故宫的评价，第一空是谈故宫名称的由来．第二空前后是讲故宫从内到外的建筑布局，第三孔紧接着前面对故宫做出评价．故选：B

7、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、调剂亲和力珠光宝器兵来将挡，水来土掩B、诙谐病原体戴罪立功前事不忘，后事之师C、散漫水蒸气按图索骥明枪易躲，暗剑难妨D、暴躁算总账凭心而论为渊驱鱼，为丛驱雀正确答案选项：参考答案：B解析A项，“珠光宝器”应为“珠光宝气”;C项，“暗剑难妨”应为“暗箭难防”;D项，“凭心而论”应为“平心而论”。

8、下面的词语没有错别字的一项是

(1分)A、发详地、编攥、篡改历史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、万姓胪欢、吹毛求疵C、僻好、邂逅、标新立异、顶顶大名D、俊巡、敷衍、韬光养侮、直接了当正确答案选项：参考答案：B解析A编纂，发祥地C鼎鼎大名，癖好D逡巡，韬光养晦，直截了当，故选B

9、下列说法正确的一项是()。(1分)A、鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。B、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号，本文抒发了作者寄情山水的情怀，也抒发了作者与民同乐的情怀。C、司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。D、契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。正确答案选项：参考答案：B解析A项，鲁迅先生不是教育家。C项，《史记》是一部纪传体通史。D项，契诃夫是俄国作家。

10、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是（）

(1分)A、李白笔下的蜀道雄奇险峻，【峰回路转】，悬崖峭壁随处可见。B、王老师不辞辛苦，【三顾茅庐】去看望生病在家的李小明同学。C、个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却【忍辱负重】，依然刻苦学习。D、在少年队比赛中，用青年队队员参赛，是【拔苗助长】。正确答案选项：参考答案：A解析A句中“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折，形容道路曲折。与句意相符B句中“三顾茅庐”，这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，使用有误。C句中“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任．轻重不明，使用有误。D句中“拔苗助长”，这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”，使用有误。

11、下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是（）

(1分)A、老张的文章写得很漂亮，是本单位出名的笔杆子。B、这所学校的学生都知道，书籍是人类进步的阶梯。C、个人的作用是渺小的，只不过是浩瀚沧海中的一滴水。D、科学研究应根据事实说话，因为事实是科学家的空气。正确答案选项：参考答案：A解析A是借代，用笔杆子借代会写文章的人，其他是比喻。B将“书籍”比作“阶梯”。C将“个人的作用”比作“一滴水”。D将“事实”比作“空气”。

12、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、当我在比格尔军舰上充当自然学者的时候，曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该州现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。B、意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，他就有可能做有违公众利益的行为。C、在今后很长一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。D、标准的城市生活是那种昼夜被点灯操控、季节被空调调控、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。正确答案选项：参考答案：D解析A：成分残缺，缺少主语，应删掉“当我......时候”，或者在“曾深深”前面加上“我”。B：“他就有可能做有违公共利益的行为”搭配不当，“做...行为”搭配不当，应为“做......事情”。C：语序不当，应把“我国因为”改为“因为我国”。

13、下列各句中有定语后置现象的一项是()。(1分)A、蚓无爪牙之利，筋骨之强B、子何恃而往C、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺D、刘备，天下枭雄正确答案选项：参考答案：A解析A项“爪牙之利，筋骨之强”意思是“锋利的爪牙，强健的筋骨”,是定语后置；B项是宾语前置句；C项是被动句；D项是判断句。

14、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是（）一水护田将绿绕,两山排闼送青来

(1分)A、借代B、对偶C、拟人D、比喻正确答案选项：参考答案：D解析一水护田将绿绕，两山排闼送青来。此句意为：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。注意此句中“护”“送”把水、山人格化了，同时上下句的句式对仗工整。并且用“绿”和“青”来代替农田，所以运用到了对偶、拟人和借代的修辞手法。对诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是

15、下列关于文学常识的解说正确的一项是（）

(1分)A、李白、杜甫都是唐代著名的诗人，两人被后人合称为“小李杜”。B、《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国浪漫主义诗歌的先河。C、《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的代表作之一。D、《史记》是我国第一部叙事详细、完整的纪传体通史，作者是西汉的司马迁。正确答案选项：参考答案：C解析A“大李杜”-李白和杜甫，“小李杜”-李商隐和杜牧B诗经是现实主义D第一部叙事详细完整的历史著作--《左传》

16、下列加括号字注音全都正确的一项是（）

(1分)A、寒(碜)(chen)

(醪)糟(láo)

铁(砧)(zhēn)

(咀)嚼(jū)B、涟(漪)(yī)

晕(眩)(xuàn)

(凛)冽(lǐn)

(偌)大(ruò)C、采(撷)(xié)

轮(廓)(guò)

喧(嚣)(xiāo)

(饶)舌(ráo)D、心(扉)(fěi)

(怏)怏(yàng)

和(煦)(xù)

无(恙)(yàng)正确答案选项：参考答案：B解析A项咀jǔ；C项廓kuò；D项扉fēi

17、唐代有一位杰出的浪漫主义诗人，杜甫曾用诗句“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”来盛赞他的诗才，这位诗人是（）

(1分)A、王勃B、王维C、李白D、李商隐正确答案选项：参考答案：C解析“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是出自唐代诗人杜甫所做的五言古诗《寄李太白二十韵》中的一句诗。这首诗是李白被放逐后，杜甫思念李白时所做的。

18、下列句子中，括号的词语使用恰当的一项是()。(1分)A、是虚心还是骄傲，（不仅）涉及思想作风问题，也关系到一个人能否进步，能否创新。B、尽管红学界基本认为后40回是续貂之作，（显然）不会为此而贬损《红楼梦》的价值。C、因为用了含铅量超标的柴油，汽车运行中故障频发，（不但）没省了钱，反倒污染了环境。D、他（之所以）不辞而别的原因，婶婶心里清楚丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他。正确答案选项：参考答案：A解析B项中语句前后应为转折关系，“显然”应改为“但是”;C项中“反倒”与前文“不但”不搭配；D项中“之所以”不可与“原因”并用。

19、下列各项句子的句式不同类的一项是

(1分)A、二者不可得兼，舍生而取义者也B、三岁贯女，莫我肯顾C、微斯人，吾谁与归D、古之人不余欺也正确答案选项：参考答案：A解析状语后置，其余为宾语前置

20、依次填入下列句子括号中的词语，最恰当的一项是①大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样的洁白无瑕，而白雪覆盖大地的（）的景象正好表达了诗人对她的深切的悼念之情。②看到中国体操队获得冠军，我（）地流下了眼泪。③艾青对他的养母大堰河的爱是发白内心的，因为大堰河对他的爱是让他（）的。

(1分)A、庄严肃穆激动刻骨铭心B、寒冷萧条激动刻骨铭心C、寒冷萧条感激耿耿于怀D、庄严肃穆感激耿耿于怀正确答案选项：参考答案：A解析本题主要考查成语和一般词语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确，主要看它是否符合语境，和整个句子的氛围吻合，和人称相应，和句意一致，使用就是正确的，忽视语境，就会导致用词不当。①庄严肃穆：庄重、严肃。寒冷萧条：寒冷、寂寞、冷落、毫无生气，根据语境要表达诗人对她的深切的悼念之情，既然是“悼念”，就应该是庄重、严肃，所以应选“庄严肃穆”。②激动：（感情）因受刺激而冲动。感激：因对方的好意或帮助而感动井表示谢意。此处的语境为看到中国体操队获得冠军受刺激，流下眼泪，所以应选“激动”。③刻骨铭心：像镂刻在骨头和心上：形容感受深切，永远不忘。耿耿于怀：老是放在心里，不能忘怀。形容有无法排遣的心事。此处的语境为大堰河对他的爱像是镂刻在骨头和心上，让人难以忘怀，所以应选“刻骨铭心”。故选A。正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

21、下列词语中括号里的字，每对读音都不相同的一项是（）

(1分)A、（溯）源／（宿）愿、造（诣）／怨（艾）、（蛊）惑／余勇可（贾）,B、贝（壳）／躯（壳）、（纤）绳／（纤）维、（血）泪／一针见（血）,C、（摒）弃／（屏）息、（谛）听／（缔）造、不（啻）／瓜熟（蒂）落,D、（癖）好／偏（僻）、辅（弼）／（辟）邪、心（腹）／刚（愎）自用正确答案选项：参考答案：B解析A（溯）源／（宿）愿读音相同，造（诣）／怨（艾）读音相同；C（谛）听／（缔）造读音相同；D辅（弼）／（辟）邪读音相同；B贝壳ké／躯壳qiào；纤绳qiàn／纤xiān维；血xuè泪／一针见血xiě；这组每对读音都不相同。故选B

22、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第三段中“同样的观点”指的是（）

(1分)A、大学的研究应该为经济发展作出重要的贡献。B、大学教育应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。C、大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。D、最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面。正确答案选项：参考答案：D解析题干中“同样的观点”在第三段开头，它指代的内容在上段，即作者对“最好的教育的看法”，ABC仅着眼于经济效益，忽略了对人的培养，D表述正确

23、

下列词语中没有错别字的一项是()

(1分)A、震撼雄辨虔诚络绎不绝B、撩动浮躁凋零销声匿迹C、心弦绚丽羁绊相辅相承D、帷幕伫立缄墨风雪载途正确答案选项：参考答案：B解析B项词语中没有错别字。A项“雄辨”应为“雄辩”。C项“相辅相承”应为“相辅相成”。D项“缄墨”应为“缄默”。

24、下列各句中【】的成语使用恰当的一项是（）

(1分)A、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直【不知所云】。B、在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个【自强不息】民族的必然选择。C、我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是【邯郸学步】，但终究会走出自己的路来。D、电信部门虽然对话费调整作了解释，广大用户对此却【莫衷一是】，普遍觉得话费“明降暗升”。正确答案选项：参考答案：B解析A项“不知所云”，泛指思想混乱，说的话叫人摸不着头脑。C项“邯郸学步”，比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。D项“莫衷一是”，形容意见分歧，不能得出一致的结论，与语境不合。

25、王生好学而不得法王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎？”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】①志（zhì）:同“识”，记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。与“河曲智叟亡以应”中“亡”用法不同的一项是（）

(1分)A、王生不说。B、盍改之乎。C、吾悉能志之。D、才美不外见。正确答案选项：参考答案：C解析“河曲智叟亡以应”中“亡”是通假字，通“无”A、“说”通“悦”B、“盍”通“何”C、没有通假字D、“见”通“现”

26、

下面句子中，语言不得体的一句是（）

(1分)A、昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，感激不尽。明日晚，我将前往致谢。B、听说您对玫瑰栽培很在行，我们想去参观就教，不知可否。C、总务处对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。D、你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。正确答案选项：参考答案：D解析【解析】解析:此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中D项，不吝赐教是不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。故选D。

27、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列句式中，与例句句式相同的一项是（）例句：为国者无使为积威之所劫哉!(1分)A、不者，若属皆且为所虏B、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦D、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦正确答案选项：参考答案：A解析例句是被动句，A项是被动句；B项是宾语前置句；C项是判断句；D项是状语后置句。

28、下列人物中属于儒家学派的有（）

(1分)A、孔子B、庄子C、韩非子D、老子正确答案选项：参考答案：A解析道家学派主要代表人物，创立哲学上的庄子学派；韩非（约公元前280年—公元前233年），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今属河南）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。[1]韩非是法家思想之集大成者，集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身，将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，为后世留下了大量言论及著作。其学说一直是中国封建社会时期统治阶级治国的思想基础。；老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于楚国[29][32]或陈国[1-3]。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”

29、依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（）精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是________，到头来圈住的定会是自己。作为城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要________，用自己的健康来偿还。（3）机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”________。

(1分)A、自食其果、玩火自焚、作茧自缚B、玩火自焚、自食其果、作茧自缚C、作茧自缚、玩火自焚、自食其果D、作茧自缚、自食其果、玩火自焚正确答案选项：参考答案：D解析“作茧自缚”比喻做了某事，结果使自己受困，也比喻自己给自己找麻烦。此处与语境中“圈住的定会是自己”呼应。“自食其果”指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。此处与语境中“用自己的健康来偿还”呼应。“玩火自焚”比喻干冒险或害人的勾当，最后受害的是自己，程度较重。此处与语境中“玩弄”“最大的潜在威胁”呼应。

30、下列各组词语中没有错别字的一组（）(1分)A、煽情水蒸汽心心相印治标不治本B、装璜乌龙球突如其来一言以蔽之C、链接可怜相额手称庆万变不离其宗D、演绎制高点众志成城君子一言，四马难追正确答案选项：参考答案：C解析A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷

31、依次填入下面一段文字横线处的语句，街接最恰当的一组是（）历史上的扬州，属于“贵人多难”一类，_____，_____，_____，_____，_____。①且每遭蹂躏之后②自隋至清一千多年间③“大难不死，必有后福”用在扬州身上也是合适的④它总能顽强地恢复生气⑤虽屡遭兵火⑥却不掩其繁华的锦绣的气象

(1分)A、②①④⑤⑥③B、②⑤⑥①④③C、③②④①⑤⑥D、③⑤④②①⑥正确答案选项：参考答案：B解析这段话是围绕“历史上的扬州”展开的，②是时间状语放在最前面，③是总括性的话放在最后，然后根据“不掩其繁华锦绣的气象”和“总能顽强地恢复生气”判断可分为⑤⑥和①④两类，再根据关联词确定⑤在⑥前，①在④前。

32、材料

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。下列句子括号中的词语解释不正确的一项是（）

(1分)A、清流(激湍)(激起的浪花)B、流觞(曲水)(引水环曲为渠，以流酒杯)C、虽趣舍(万殊)(千差万别)D、所以游目(骋怀)(开畅胸怀)正确答案选项：参考答案：A

33、材料饮用水安全危机

生活饮用水，作为老百姓赖以生存的必需品，其安全直接关乎生命健康。然而近日，国家发改委相关报告称，“1／4的居民没有清洁饮用水”。《中国城市饮用水安全保障规划》则显示，中国1073个重点城市地表饮用水源地有25％的水质不达标；地下水源地问题同样严重，115个地下水源地中，有35％不合格。

卫生部的一份检测报告称，根据现有的检测技术，发现水中有2221种有机化合物，在饮用水中发现有756种，其中有20种致癌物，23种可疑致癌物，18种促癌物和56种致突变物，严重威胁国人的身体健康。

水污染隐患令人担忧。世界卫生组织的调查显示，全世界80％的疾病，是由于饮用了被污染的水而造成的。另据专家透露，目前我国每年因饮用水不安全引发疾病的情况多有发生，造成的经济损失，已经达到当年GDP的1％。

然而，一个不容忽视的事实是，面对日益严重的水污染，我国绝大多数水厂却难以应对。现在国内的水厂，主要采用高锰酸钾消毒。这种传统的工艺，只能去除水源中的泥沙、胶体杂质、微生物，以及20％～30％的天然有机污染物，主要针对的是受轻度污染的水质。而近几年我国水污染事故频发，有1／3的水源是不合格的，水中有机化合物的种类繁多，传统工艺很难将其去除。

如果水源不合格，要让老百姓喝上放心水，水厂就应采取深度处理的方法。所谓深度处理，就是在传统的工艺上，增加臭氧活性炭。活性炭可以吸附容易吸附的有机物，而臭氧可以将大分子量的有机物，氧化成小分子量的有机物，从而更加有利于活性炭吸附。经过臭氧活性炭处理的饮用水，可以解决20％～30％有机污染物的问题，使出厂的水质达到饮用标准。

日本的供水系统，目前正普及一种新的过滤技术——膜工艺。膜的孔径只有0.01微米，可去除残留在水中的污染物及细菌等小分子杂质。与传统的工艺相比，膜工艺可以提高1倍的过滤量，出厂的水质比较优良。

水厂做深度处理，需要大量的资金投入。采用臭氧活性炭的加工工艺，1吨水1天要花费300元。膜处理工艺更加贵，1吨水1天要花费400元。采用这些工艺，势必要增加水厂的运行成本。而目前的现状是，我国许多城市，尤其是区县城镇的供水公司，常年处于亏损状态，根本无法对工艺、设施进行升级改造。

同时，专家指出，虽然技术上可净化污水，但是保证生活饮用水的安全，首先要做的，也是最根本的，就是保证水源的安全。

（选自2011年3月17日《中国科技报》，有删改）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）(1分)A、要使出厂的水质达到饮用标准，水厂就需采用臭氧活性炭、膜工艺等深度处理的方法。B、全世界多数疾病是由饮用了被污染的水而造成的，所以，我们少饮水就会少生病。C、日本的供水系统正在普及膜工艺，这表明日本也面临着较严重的水污染问题。D、在水污染日益严重的今天，传统工艺很难全部去除水中的污染物，被淘汰势在必然正确答案选项：参考答案：C解析A项扩大了推断的条件，原文为“如果水源不合格……采取深度处理的方法”，当水源合格时，就不需要深度处理的方法了；B项推断不严密，应为“少饮用不清洁的水就少生病”；D项“传统工艺被淘汰势在必然”这一推断绝对，深度处理是在传统工艺之上进行的。

34、下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（)

(1分)A、冰，水为之，而寒于水B、秦城恐不可得,徒见欺C、身死人手,为天下笑D、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王正确答案选项：参考答案：A解析A判断句；B被动句，“见”表被动。C动句，“为”表被动。D被动句，“幸”表意念被动。

35、下列词语中，字形、加括号的字读音全部正确的一项是（）(1分)A、雪中送炭

笑容可鞠

(戕)害（qiāng）

针(砭)时弊（biān）B、呕心沥血

淋漓尽致

(纤)维（qiān）

(汲)取教训（jī）C、天涯海角

丢三落四

(提)防（dī）

道(行)很高（heng）D、朋比为肩

秘而不宣

(佛)像（fó）

(看)家本领（kān）正确答案选项：参考答案：C解析A鞠—掬；B“纤”读xiān；“汲”jí；D肩—奸注：道行拼音：dàoheng（曾为héng，第六版《现代汉语词典》起改为轻声）名词词语，口语用语。指僧道修行的功夫，亦泛指人的涵养，还可以指能力、本领。

36、材料在某地区，数百万亩的树木受吉普赛蛾幼虫大规模侵扰而掉叶，这是一种周期性现象。在研究这些虫害突发现象时，科学家发现受影响的树木将有毒的化学物质，主要是笨酚，释放到叶子中，这些物质抑制蛾幼虫的生长，并减少雌蛾产卵的数量。同时，苯酚还使蛾卵变小，从而抑制了来年蛾幼虫的生长，因为卵的数量与蛾的个头大小直接相关，而蛾的个头又取决于它的幼虫时期获取营养的程度。因此，树木的防御机制会对吉普赛蛾的生殖力产生影响。

此外，吉普赛蛾也易于受到核酸多角体病毒即所谓萎蔫病毒的攻击，这种病毒在蛾幼虫突发的年份是蛾幼虫的重要杀手。蛾幼早吞食了带有病毒（被包裹在一个蛋白质小球体中）的叶子，便患上萎蔫病，而被摄入的蛋白质小球便溶化，释放出数以千计的病毒或病毒体，经过大约两周时间，繁殖至足够的数量，填满蛾幼虫的整个体腔。蛾幼虫死去时，病毒体被释放出来，并被包裹在一个从蛾幼早的组织中合成的新蛋白质小球休中，等待被其他蛾幼虫吞食。

苯酚经常通过与蛋白质结合从而改变蛋白质的活性而发挥作用，因此，科学家重点研究了同时摄入病毒和树叶对蛾幼虫产生的影响。他们发展，含有大量苯酚的橡树叶，其病毒对蛾幼虫的杀伤力远远小于苯酚含量较低的白杨树叶。一般而言，树叶中苯酚含量越高，病毒就越缺乏致命的杀伤力。因此，虽然苯酚可抑制蛾幼虫生长，但正是这些苯酚也能使萎蔫病毒丧失能力，从而帮助蛾幼虫存活。橡树叶含有大量苯酚，能为蛾幼虫提供一个安全兹护所，不受萎蔫病的影响；然而，在以白杨为主的树丛中，处于初级阶段的吉普赛蛾突发态势很快地被病毒流行病所抑制。

深入研究表明，蛾幼虫对萎蔫病毒产生免疫，这与它们赖以生存的树木的愈发严重的掉叶现象相关。树木自身的防御反而提高了蛾幼虫受萎蔫病毒感染的阈值（临界值），致使蛾幼虫种群日趋密集，但与此同时却不会变得更加易受病毒感染。由于这些原因，摄入苯酚给蛾幼虫带来的益处似乎超过了它们付出的代价。下列表述符合本文意思的一项是()(1分)A、能够产卵的雌蛾更容易感染萎蔫病，这使它们生产出的虫卵变小。B、苯酚作用于蛾幼虫，使其对萎蔫病毒的免疫力增强，成活率提高。C、树叶中苯酚浓度越高，越能够成功地保护树木免受吉普赛蛾虫病的侵扰。D、被包裹在蛋白质小球体中的萎蔫病毒进入蛾幼虫体内之后能够大量繁殖。正确答案选项：参考答案：D解析此题考查筛选并整合文中信息的能力。从文中第二段可知选项D正确。从文章第一段可知，苯酚使雌蛾生产出的虫卵变小，而不是萎蔫病毒，因此选项A错误；从文章第三段可知，苯酚因为使萎蔫病毒丧失杀伤力，从而使蛾幼虫免遭萎蔫病毒的杀伤，而不是“苯酚作用于蛾幼虫”，因此选项B错误；从文章第三段可知，选项C的表述与原文意思正好相反，因此也错误。

37、下列句子中没有语病的一项是（）

(1分)A、民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B、中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C、不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。D、《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。正确答案选项：参考答案：A解析试题分析:考查病句的辨析与修改。A正确。B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为A。

38、下列词语中,没有错别字的一组是（）

(1分)A、翱翔、国粹、爆发户、层峦叠嶂B、暮霭、荒诞、度假村、富丽堂黄C、脉搏、肇事、雄赳赳、峨冠博带D、震憾、宣泄、电线杆、呕心沥血正确答案选项：参考答案：C解析A：暴发户；B：富丽堂皇；D：震撼

39、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、创(chuāng)伤

揶(yē)揄

女红(gōng)

赍(jī)志而殁B、槟(bīn)榔

汲(jí)取

草屦(jù)

谆(chún)谆教导C、渐(jiān)染

请帖(tiě)

转圜(huán)

咎(jiù)由自取D、扇(shān)凉

崴(wēi)脚

供(gōng)销

鞭辟(pì)入里正确答案选项：参考答案：C解析A项，“揶”应读“yé”;B项，“谆”应读“zhūn”;D项，“崴”应读“wǎi”。

40、下列词语中加[]字的读音,全部正确的一项是（)

(1分)A、装帧(zhēn)涅槃(niè)滂沱（pāng）另辟蹊径(qī)B、慰藉(jiè)阜盛(fù)装载(zài)义愤填膺(yīng)C、泥沼(nào)和弦(xián)角色(jué)众目睽睽(kuí)D、手相(xiāng)冠冕(guān)誊写(yù)志同道合（zhì)正确答案选项：参考答案：B解析A另辟蹊径(xī)C泥沼(zhǎo）D手相(xiàng）誊写(téng）

41、下列各句中括号里的熟语使用，恰当的一句是（）

(1分)A、明明是犯了错误，他却竭力向别人诉说不是他干的，真是（此地无银三百两）。B、进入21世纪之后，世界各地都重视了生态保护，（为渊驱鱼，为丛驱雀）已成为时尚。C、这回我们宿舍没有按时熄灯，实在是组织纪律性淡薄，（心有余而力不足）所致。D、这个盗窃团伙的头子无论怎样恪守（真金不怕火炼）的信条，也还是交待出了犯罪事实。正确答案选项：参考答案：A解析A比喻本想掩盖真相反而暴露了真相。B比喻统治者施行暴政，使人民投向敌方，也比喻不善于团结人，把关系本应密切的人推向对立面。C比喻心里非常想做，可力量不够。D比喻意志坚定的人、正确的事物，经得起任何考验。

42、前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，___；清淡的，___，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。依次填入横线处的句子，最恰当的一组是（）①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨

(1分)A、④①B、②③C、②①D、④③正确答案选项：参考答案：A解析②③句比喻不当，喻体不能表现本体“懒散飘荡的炊烟”的特点，与语境不符.首空前面写炊烟的特点事“浓重的”，所以用水墨来形容最为合适，故选④；接下来，“轻淡的”炊烟更像“一缕白纱”，所以对应①

43、下列句子不含通假字的一项（）

(1分)A、政通人和，百废具兴B、困于心，衡于虑C、属予作文以记之D、云归而岩穴瞑正确答案选项：参考答案：D解析A“具”，通“俱”；B衡：同“横”，梗塞，指不顺；C“属”通“嘱”，嘱咐

44、材料阅读下面文言文，回答问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

梁惠王曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

孟子曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”下列译句有误的一项是（）(1分)A、直不百步耳。译：只是没有逃跑一百步罢了。

B、或百步而后止，或五十步而后止。译：有的人跑一百步之后停下来，有的人跑五十步之后停下来。

C、是亦走也。译：这也是逃跑。

D、是何异于刺人而杀之?译：这怎么能对刺伤人之后又置人于死地感到奇怪呢？

正确答案选项：参考答案：D

45、材料卜式，以田畜为事。有少弟，弟壮，式出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。入山牧，十余年，羊致千余头，买田宅。而弟尽破其产，辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎?”曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”曰：“家岂有冤，欲言事乎?”曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤!皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰：“此非人情，不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。”于是上久不报式，数岁，乃罢式。式归，复田牧。岁余，会浑邪①等降，县官费众，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”是时，富家皆争匿财，唯式尤欲助费，上于是以式终长者，乃召拜为中郎，赐爵左庶长，田十顷，布告天下，尊显以风百姓。初，式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民亦犹是也。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，欲试使治民，拜式缑氏②令，缑氏安之。迁成皋令，将漕③最。上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相。会吕嘉反，式上书，愿父子及齐习弩习船者往死之，以尽臣节。上贤之，下诏曰：“今天下不幸有事，郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕，不为利惑。昔者北边有兴，上书助官;今又首奋，虽未战，可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。赞曰：卜式以鸿渐之翼困于燕雀，远迹羊豕之间，非遇其时，焉能致此位乎?(节选自班固《汉书》，有改动)注：①浑邪：人名。②缑氏：县名。③将漕：领送漕粮。

下列各组句子中，加括号的词的意义和用法相同的一组是()

(1分)A、不轨之臣不可以(为)化而乱法。请以赵十五城(为)秦王寿。B、尊显(以)风百姓。且立石于其墓之门，(以)旌其所为。C、上贤(之)，下诏曰.填然鼓(之)，兵刃既接。D、虽未战，可谓义形于(内)矣。(内)惑于郑袖，外欺于张仪正确答案选项：参考答案：B解析都是表目的的连词;A、第一个“为”是作为的意思，第二个“为”是替、给的意思。C、第一个“之”是代词，第二个“之”是音节助词。D、第一个“于”是从的意思，第二个“于”表被动。

46、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、概率，陶冶，冠名权，众志成城B、渲泄，开销，暴发力，杯水车薪C、余暇，神彩，发祥地，掉以轻心D、倾泻，凑合，摄像机，相儒以沫正确答案选项：参考答案：A解析B、宣泄、爆发力C、神采D、相濡以沫

47、与上下文衔接最好的一项是（）去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

(1分)A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥正确答案选项：参考答案：A解析文段主要描绘杭州迷离的景象.首先，文段第一句点明了“去年”，“在杭州一所疗养院里”，就隐含有“我”在叙述时已经不在该疗养院的语意，因此下面衔接的句子应该以“那儿”(指疗养院)起头为好，即选用2句.据此，B项和D项一开始就可以排除了.其次，后句的句头跟前句的句尾要衔接顺畅.例如3句之后，如果接6句，那么6句的句头“江面“跟③句的句尾“钱塘江”衔接顺畅；如果③句之后接⑤句，那么⑤句的句头“帆影”跟③句的句尾“钱塘江”就接不上.再次，语言的连贯还应做到句子的表述不断地从已知信息推向未知信息.句的未知信息是“钱塘江”，到下一句应以“钱塘江”为已知信息，那么显然应以选用⑥句而不是⑤句为好，因为⑥句的已知信息“江面”指的就是“钱塘江”.最后，语言的连贯还要考虑到句式基本相同.文段最后一句，主语“江岸后面”前面无修饰语，谓语部分“起伏的山峦“跟”绵延不断的树林“对应.跟这样的句式相应，显然以⑥句为好。

48、材料阅读下面文字，回答问题。

（一）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少，每诏令议下，诸生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

（二）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人，有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用