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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版八年级科学上册月考试卷169考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、我国季风区和非季风区的分界线是()A.大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一200毫米等降水量线B.大兴安岭一阴山一贺兰山一冈底斯山一线C.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山D.大兴安岭一北京西侧一兰州一昆明一西藏东南部2、王大爷种的大白菜喜获丰收。使大白菜增产的物质主要来自于()A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物3、(2013·宁波)汽车尾气是大气污染主要采源之一。2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体;如图所示为其中的某个反应的微观示意图。则()

A.此反应属于置换反应B.丁物质由两种元素组成C.乙和丙由相同的元素组成D.反应前后共有三种分子4、下列离子符号书写正确的是()A.2个钙离子:Ca2+B.铝离子Al3+C.镁离子:Mg+2D.氟离子:F1ˉ5、太湖新城正处于如火如荼的建设之中;越来越多的企业开始进驻其中.如图所示是某单位使用的一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是()

A.该报警器红灯是报警灯,当水位到达A后,水在一般情况下是导电的,使下面的电路导通B.该报警器的红、绿灯不会同时亮C.当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D.当该报警器报警时,电磁铁的上端是N极6、如下为汽车启动原理图。汽车启动时;需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。下列有关说法错误的是()

A.此时通电螺线管产生磁性B.通电螺线管下端的磁极为S极C.电动机是利用电磁感应原理制成的D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同7、甲;乙两个磁极之间有一个小磁针;小磁针静止时的指向如图所示,正确的是()

A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是S极,乙是N极D.甲是N极,乙是S极8、在太阳光照射下的绿色植物()A.直接将太阳能贮存在植物体内B.只进行光合作用,贮存能量C.既有能量的贮存又有能量的释放D.温度上升很高,贮存能量增加9、失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关怀无微不至.这样现象说明了()A.动物界的所有动物都能和平相处B.猫与鸡的血缘关系很近C.母鸡的识别能力很差D.鸡的育雏行为是一种先天性行为评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、如图所示电路中,电压表测量的是____两端的电压.若要使电压表测量电灯L1两端的电压,只需要将导线____(选填1、2、3、4等数字)的右端改接到____(选填a、b;c、d等字母)接线柱上即可。

11、认真思考回答下列问题:

5ml水与5ml酒精混合后,总体积____10ml(填“大于”、“等于”、“小于”)。该实验说明____。12、在晓月设计的小组合作控制电路中,k1和k2是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机M启动开始小组活动,此控制电路是图中的____图;晓宇设计的是防盗电路,触发k1或k2的防盗开关,电动机M自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的____图;下列电路图中的____图若两开关都闭合电池将被短路.

13、如图所示,在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中,所受的浮力____,受到水的压强____.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)14、把握微观世界;了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.如图是某化学反应的微观模拟图:

(1)反应物中单质的化学式为____.该反应的化学方程式为____,属于____反应.(填基本反应类型)

(2)通过该图你能获得的信息有____.(打一条即可)15、某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路(如图甲所示),R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变,当有害尾气浓度变大时,电压表的示数将____,电压表与电流表示数之比将____(均选填“变大”;“变小”或“不变”)。

16、如图,小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢,正确的看法是:这艘轮船的质量____。(选填“变大”、“变小”或“不变”),它的位置将____。(选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”)

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共4题,共32分)25、如图所示为一个通电螺线管;请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.

26、如图所示;已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向,请标出电源“+”;“﹣”极和螺线管的N、S极.

27、如丙图所示;a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体,请画出能产生感应电流的一种导体运动方向(用箭头表示).

28、绘出表中相应的天气符号。天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】该题考查了我国季风区和非季风区的分界线;根据课本知识的理解即可作答。

【解答】我国季风区和非季风区的分界线,由东北向西南大致为大兴安岭——阴山——贺兰山——冈底斯山一线。此线以东以南为季风区,以西以北为非季风区。故答案为:B2、B【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化。

【解答】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,大白菜等植物体的构成物质主要是来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土攘中的水,而土壤中的无机盐和有机物;空气中的氧气不参与有机物的制造,光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水,可见B正确。

故选:B3、C【分析】【分析】根据反应的微观示意图;分析反应物;生成物,写出反应的方程式,根据化学反应方程式分析有关的问题。

【解答】由反应的微观示意图可知;反应物甲;乙分别是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙丁分别是二氧化碳和氮气。

A;该反应的反应物是两种化合物;此反应不属于置换反应,故A错误;

B;丁是氮气;有一种元素组成,故B错误;

C;乙是一氧化碳;丙是二氧化碳,由相同的元素组成,故C正确;

D;反应前后有二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氮气四种分子;故D错误。

故选C。4、B【分析】【分析】根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行分析判断。

【解答】A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个钙离子可表示为2Ca2+;故选项错误;

B、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铝离子可表示为Al3+;故选项正确;

C、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.镁离子可表示为Mg2+;故选项错误;

D、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氟离子可表示为F-;故选项错误。

故答案为:B5、D【分析】【解答】由图可知;当水位没有达到A时,控制电路没有接通,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮;当水位到达A时电路接通,电磁继电器有磁性,根据安培定则可知上端为S极,衔铁被吸引向下,与红灯接通,红灯亮;该报警器的红;绿灯不会同时亮;

所以选D.

【分析】电磁继电器有控制电路和工作电路两部分组成的,当通电时电磁铁有磁性,一部分电路接通,当没有通电时,另一部分电路工作.6、C【分析】【分析】(1)通电导体周围存在磁场;据此分析解答;(2)知道电流方向,根据安培定则判断出电磁铁的极性;(3)电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的;(4)由电路图分析电源的利用方式,据此解答。此题主要考查的是学生对安培定则和电磁继电器原理的理解和掌握,基础性题目。

【解答】A;当接通电路时;通电螺线管产生磁场,具有磁性,故A正确;

B;当接通电路时;通电螺线管电流从上端流入,下端流出,利用安培定则可以判断下端为S极,F端上N极,故B正确;

C;电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;故C错误;

D;由图可知通电线圈电压由一个电源提供;而电动机的电压由两个电源串联提供,因此两者电压不同,故D正确。

故选:C7、C【分析】【分析】根据磁极相互作用的规律:同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引;根据以上规律再结合图示即可判定出甲乙两端的极性.本题考查了磁极间相互作用的规律,在记忆时可以与电荷相互作用的规律类比记忆会更好.

【解答】解:∵磁极相互作用的规律是同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引;

∴从图可知:甲端是S极;乙端是N极.

故选C.8、C【分析】【分析】明确光合作用;呼吸作用、蒸腾作用的条件和影响的因素;以及它们之间的区别和联系。知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。

【解答】A;光合作用的条件是光照;场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行,植物将太阳能转化为有机物贮存在植物体内,A错误;

B;呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行;B错误;

C;呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行;影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量.蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响.在白天睛朗天气下,三大作用基本的条件都具备了,所以说都能进行,既有能量的贮存,又有能量的释放,C正确;

D;温度上升很高;但是等高到一定的程度,从而减弱贮存的能量,D错误。

故答案为:C9、D【分析】【分析】此题考查了动物行为的判断;结合动物行为的分类方法进行判断,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。

【解答】先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.例如:幼袋鼠吃奶就是先天性行为,因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶;失去雏鸡的母鸡,会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关怀无微不至,这属于鸡的育雏行为,是一种先天性行为。

故答案为:D二、填空题(共7题,共14分)10、电源3b【分析】【解答】由图电流从电源正极流出,依次通过开关、L2、L1回到电源负极,即两灯串联,电压表接在a、d两点间,所以电压表测的是L1和L2(或电源)的电压;

若要使电压表测量电灯L1两端的电压,即与L1并联(接在L1两端),只需要将导线3的右端改接到b即可.

【分析】电压表的正确使用规则:电压表应与被测的用电器并联,要使电流从电压表的“+”接线柱流进,“﹣”接线柱流出.由此分析解答.11、小于分子间有间隔【分析】【解答】由于分子之间存在间隔;所以)5ml水与5ml酒精混合后的总体积小于10ml。

【分析】该题考查了分子的性质。12、甲丙乙​【分析】【解答】解:

k1;k2都闭合时;电动机M才能启动开始小组活动,由此说明两开关串联后控制电动机,所以控制电路是甲图;

触发k1或k2;电动机都能工作将盗贼锁定,所以两开关应并联,所以防盗电路是丙图;

两开关都闭合造成电源短路的是乙图;因为两开关都闭合时,电源两极被导线直接相连了.

故答案为:甲;丙;乙.

【分析】通常开关与被控制用电器串联;闭合开关接通电路,用电器工作,断开开关,用电器停止工作;若开关与用电器并联,开关断开用电器工作,开关闭合,用电器短路不能工作;

根据串联电路的特点;开关串联时,只有开关同时闭合才能接通电路;

根据并联电路的特点;开关并联时,只要有一个开关闭合就能接通电路.

短路是指导线直接将电源的正、负极相连,电流不通过用电器,这样易烧坏电源.13、不变增大【分析】【解答】解:(1)跳水运动员在全部入水过程中,排开水的体积不变,由阿基米德原理F浮=ρ水V排可知;水的密度不变,排开水的体积不变,因此该运动员所受的浮力不变.

(2)当他在入水过程中;深度增加,由p=ρgh可知,压强p增大.

故答案为:不变;增大。

【分析】(1)跳水运动员在全部入水过程中,排开水的体积不变,水的密度不变,利用阿基米德原理F浮=ρ水V排分析所受浮力是不变的;

(2)利用液体压强公式p=ρgh分析跳水运动员在入水过程中压强的变化14、O24NH3+3O22N2+6H2O置换在化学反应中,分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水)【分析】【解答】(1)根据化学反应的微观模拟图可知,反应物中单质的是氧气,该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O;反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物;故是置换反应;

(2)通过图示可知;在化学反应中,分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水).

答案:(1)O2;4NH3+3O22N2+6H2O;置换;

(2)在化学反应中;分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水).

【分析】(1)根据单质是由同种元素组成的纯净物;根据微观图示结合质量守恒定律来正确书写化学方程式;判断反应类型;

(2)可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑,并结合化学变化中微粒的变化进行分析从而得出正确的结论.15、变大不变【分析】【分析】由图甲可知两电阻串联;电压表测量R0两端的电压,电流表测电路中的电流;由图乙可知气敏电阻的性质,由电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及R0两端电压的变化,再根据欧姆定律得出电压表与电流表示数比值的变化.本题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用,从图中得出气敏电阻的阻值与浓度的变化关系是本题的突破口.

【解答】解:由图甲可知两电阻串联;电压表测量R0两端的电压,电流表测电路中的电流;

由乙图可知,当天然气浓度增大时,气敏电阻R的阻值变小,电路中的总电阻变小,由可知;电路中的电流变大;由U=IR可知,R0两端的电压变大,即电压表的示数变大;因为电压表与电流表示数的比值等于定值电阻R0的阻值,所以电压表与电流表示数的比值不变.

故答案为:变大;不变.16、不变不变【分析】【分析】要解答本题需掌握:①质量是物体中所含物质的多少.物质质量的大小与外界条件无关;只取决于物体本身所含物质的多少.②漂浮在水面上的物体,物体的质量等于排出水的质量.本题主要考查学生对质量的性质,以及物体沉浮条件的了解和掌握,需要大胆的想象和科学的推理,是一道中档题.

【解答】解:如果地球对所有物体的引力都突然减少一半;这艘船的质量不变,因为质量是物体本身的一种属性,它的大小与外界条件无关.

轮船在水面上漂浮,排出水的重力和轮船的重力相等,即排出水的质量和轮船的质量相等,用公式表示:m轮=m排=ρ水V.

由公式知:排出水的质量也不变;水的密度不变,所以轮船在水中的位置也不变.

故答案为:不变,不变.三、判断题(共7题,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共20分)23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因

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