2025年沪科版九年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“220伏25瓦”的白炽灯L1与“36伏25瓦”的白炽灯L2均正常工作，若两灯丝的材料相同、长度相近，则（）A.L1灯丝细且L1比L2暗B.L1灯丝粗且L1比L2亮C.L1灯丝粗，两灯一样亮D.L1灯丝细，两灯一样亮2、在旗杆顶端安装小轮，其主要目的是为了（）A.改变力的方向B.省力C.省距离D.省功3、小明设计了一个有高、中、低三档火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2、R3为电热丝．当该电火锅处于高档火力时；开关S所接触的是（）

A.触点“1”

B.触点“2”

C.触点“3”

D.触点“4”

4、一个凸透镜的焦距是10cm；将点燃的蜡烛放在距离这个凸透镜25cm处时，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的像，该像是（）

A.正立；缩小的实像。

B.倒立；缩小的实像。

C.正立；放大的虚像。

D.倒立；放大的实像。

5、了解物质的物理属性，对于生产、生活都具有重要的意义，以下事例中利用物质透光性的是(

)

A.

拉力器上的弹簧B.

连接在电路中的碳棒C.

能吸引铁钉的磁体D.

阳台窗户的玻璃6、夏天，为了防止蚊蝇进入房间，一般家庭往往安装弹簧纱门或磁性门帘，下列关于它们一些说法不正确的是(

)

A.弹簧门自动关闭过程中弹簧的动能转化为门的弹性势能B.弹簧门被打开的过程，是人对门做功，使门具有弹性势能C.磁性门帘分左右两边，一边为磁体的南极，一边为磁体的北极D.磁性门帘利用了异名磁极相互吸引的性质7、将滑动变阻器按图所示的方法连接；以下说法正确的是（）

A.实验开始前滑片放在最左端B.实验开始前滑片放在最右端C.滑片向左滑动时电阻减小D.以上说法都不对8、“神舟”系列飞船的成功发射和顺利回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的，月球表面没有磁场．根据这些特征，在月球上，图中的四种情况能够做到的是（）A.

用指南针定向B.

用电风扇吹风C.

举行露天演唱D.

用天平测质量9、关于电压，下列说法正确的是（）A.只有电路闭合才有电压，开路时没有电压B.电流是电路中形成电压的原因C.只要电路中有电流，电路两端一定有电压D.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在20s内匀速上升了4m，巳知动滑轮重为50N，则提升重物的过程中（不计绳重和摩擦）（）A.滑轮组对重物做的功为2400JB.绳子自由端拉力F的功率为260WC.滑轮组的机械效率为55.6%D.提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小11、如图所示的四个装置；关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，不正确的是（）

A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用B.图b可用来演示电流的磁效应C.图c可用来演示电荷间的相互作用D.图d可用来演示电磁感应现象12、下列说法中正确的是(

)

A.人造地球卫星在近地点时势能最大，动能最小B.起重机将水泥构件匀速提升，在提升的过程中，水泥构件机械能增加C.苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增大D.推出的铅球在下降过程中增加的动能是由重力势能转化来的13、用相同的电加热器分别对质量相等的A

和B

两种液体加热(

不计热量损失)

如图是液体A

和液体B

的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是：A.A

的比热容与B

的比热容之比为21

B.A

的比热容与B

的比热容之比为23

C.加热相同时间t

B

吸收热量比A

吸收热量多D.A

和B

升高相同的温度，A

吸收热量较多14、如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图；下列说法不正确的是（）

A.滚摆运动过程中，机械能守恒B.滚摆运动过程中，总能量守恒C.滚摆向下运动时，重力势能增大D.滚摆向上运动时，重力势能部分转化为动能15、一容器装满水后，容器和水的总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2，若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的说法正确的是（）A.金属块A的密度为ρ水B.金属块A的密度为ρ水C.金属块A和金属块B的密度之比为（m3-m2）：（m2-m1）D.金属块A和金属块B的密度之比（m2+m-m3）：（m1+m-m2）16、关于功和功率的分析，正确的是（）A.物体在水平方向运动时，重力不做功B.做的功越多，功率越大C.做相同的功，功率越大，做功的时间越短D.功率越大，做功的时间越短17、下列关于热现象的说法，正确的是（）A.使用温度计测液体温度时，应把温度计全部没入被测液体中B.同一种物质的熔点和凝固点是相同的C.物体虽然吸收了热量，但它的温度不一定会升高D.被100℃的水蒸气灼伤要比被100℃的沸水烫伤更严重评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、如图所示为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是____，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来．为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用____代替铁屑进行实验．19、月亮在云里穿行”，这句话中是以____为参照物的，而“太阳从东方升起”这句话又是以____为参照物的．20、（2013•张家口校级模拟）2012年6月24日中午，天宫一号与神舟九号成功实施第一次手控交会对接，如图所示是它们成功对接的情景，对接时二者的速度相等，这时以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是____，宇航员与地面指挥中心是通过____联系的．21、某学校课室共使用了1000盏额定功率为40W的日光灯，每天正常照明8小时，每月（按20天计算）消耗电能____度，若该地区的电费是每度电0.6元，学校每月应付照明所需电费____元．如果将日光灯换成10W的节能灯，每月课室照明用电可节省电能____度．由此可见每位同学都应自觉节约用电，请写出一条节约用电的措施或方法：____．22、由图可知：R甲____R乙，若将它们并联在同一电路中，热功率关系P甲____P乙．（选填“＞”；“=”或“＜”）

23、把“220V40W

”和“220V60W

”的甲、乙两盏灯串联在220V

的电路中，两盏灯都比正常发光时______，这是因为______。24、要让自行车更快的停下来，可以用力捏闸.

这是通过增大压力来增大______；如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是______(

选填“甲”、“乙”)

．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)25、相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)26、小东利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”．

（1）小东选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样____；实验时，小东在玻璃板交放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是____．

（2）实验中，在寻找蜡烛A的像的位置时，如果无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是____．

（3）小东在得出平面镜成像规律后，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为____m．他用到的规律是____．27、在探究并联电路电流规律的实验中；图甲是实验的电路图．

（1）电流表应____（填“串联”或“并联”）在被测电路中．

（2）小明同学在测量A2处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____；

在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数____A．

（3）小明同学根据电路图连接好实验电路；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表：

。实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44连接过程中，开关应该____；分析记录的实验数据得出：并联电路中各支路电流相等；小明得出实验结论，主要原因是____；

（4）小红同学根据电路图正确连接好实验电路；开始实验，正确的出电流表示数如表：

。实验次数I1╱AI2╱AI3╱A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54分析记录的实验数据，小红同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．玲玲同学的实验记录表格中，实验次数____读数错误，原因是____．

（5）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：____．28、某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图1所示的电路图，并通过改变电源电压取得了三组实验数据，其中第二次电压表V1和第三次实验时V2的示数分别如图2所示．

（1）把电压表的示数填入表中空格处．

。实验次数电压表V1的示数电压表V2的示数电压表V3的示数11V2V3V23V4.5V32V6V（2）分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中____．

（3）分析表中第三次实验数据，出现误差的原因可能是____．评卷人得分六、其他(共4题，共28分)29、识图；如图中甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙．

（1）图甲证明了____；

（2）图乙说明了____；

（3）图丙实质上是一种变形的简单机械--____．30、“擦窗机器人”的质量为2kg；它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是____N．

（2）擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做功的功率是____W．31、汽车是常见的交通工具；它应用了很多方面的物理知识与技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染；交通安全等一些社会问题，请你用所学的物理知识简要回答下列问题：

（1）汽车的喇叭声是通过____传播到我们的耳朵；

（2）载重汽车一般安装较多的车轮，其目的是____；

（3）用凸面镜做汽车观后镜的原因是____；

（4）汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境，又会引起热岛效应，请你设想采用一种新型能源来解决这个问题____；

（5）为了预防交通安全事故，可以采用哪些有效措施？请你提出一些合理建议（要求写出两条）①____；②____．32、完成下列单位换算：

（1）200mA=____A；

（2）2.5kV=____V．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】（1）灯泡在额定电压下正常工作；额定电压下的功率是额定功率，额定功率相等，亮度相同．

（2）知道额定电压和额定功率求出电阻，电阻大小跟长度、材料、横截面积有关，在长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小．【解析】【解答】解：

（1）两个灯泡的额定功率相同；灯泡都在额定电压下工作，额定功率相同，亮度相同，故AB错误；

（2）根据P=UI=可知，R=，两个灯泡的额定功率相同，额定电压越高，电阻越大，所以L1的电阻大；

L1和L2的长度和材料相同，L1的电阻大，L1的横截面积小；故C错误；D正确．

故选D．2、A【分析】【分析】定滑轮不能省力，但可以改变动力的方向，也不能省距离，不能省功．【解析】【解答】解：旗杆顶端小轮的轴固定不动；所以是定滑轮，目的是用来改变用力方向，使用它不省距离，也不省功．

故选A．3、A【分析】

电源电压不变．当开关与1接触时，电路中只有R1．

则P1=．

当开关与2接触时，R1和R2串联接入电路；

P2=

当开关与3接触时，R1、R2、R3串联；则。

P3=

电压值相等；所以当开关接触1时，电功率最大．

故选A．

【解析】【答案】要解决此题；需要理解电功率的概念，熟练应用电功率的基本公式和其变形公式．

4、B【分析】

凸透镜的焦距是10cm；蜡烛距离凸透镜25cm，u＞2f，成倒立；缩小的实像．

故选B．

【解析】【答案】凸透镜成像时；u＞2f，成倒立；缩小的实像，2f＞v＞f．

5、D【分析】解：

A.拉力器上的弹簧是利用了弹簧的弹性；故A不符合题意；

B；连接在电路中的碳棒；利用了碳棒的导电性，故B不符合题意；

C；能吸引铁钉的磁体；利用了磁铁的磁性，故C不符合题意；

D；玻璃具有良好的透光性；用玻璃做房间的窗户，可以保证室内明亮，光照充足，故D符合题意。

故选：D

物质的物理属性包含：密度；比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、熔点等等。

不同物质具有不同的物理属性，不同的属性在生活中有不同的应用。【解析】D

6、A【分析】解：A

弹簧门被推开后自行关闭的过程中；弹簧恢复原状，它的弹性势能转化成门的动能，这样门就能自动关上了，故A错误；

B；弹簧门被打开的过程；是人对门做功，使门具有弹性势能，故B正确；

C；磁性门帘能吸在一起；即其左右两边，一边为磁体的南极，一边为磁体的北极，故C正确；

D；据上面的分析可知；磁性门帘利用了异名磁极相互吸引的性质，故D正确；

此题是选择错误选项；故选A．

故选A．

(1)(2)

弹簧门是利用弹簧的弹性工作的；推门时，弹簧形变，人对弹簧做功，使得门的动能转化成弹簧的弹性势能；关门时，弹簧复原，弹性势能转化成门的动能；

(2)

同名磁极相斥；异名磁极相吸．

此题考查了弹性势能的应用和磁极作用规律在生活中的应用，是一道综合题．【解析】A

7、A【分析】解：据图能看出；此时变阻器的滑片的右边的电阻丝接入电路，故当滑片在最左端时，电阻丝最长，故有效阻值最大，故实验开始前滑片放在最左端，且滑片向右移动时，电阻逐渐变小；

故选：A。

对于滑动变阻器；在使用时，即在闭合开关前应将滑片打到最大阻值处，故据此分析即可判断；

知道变阻器的正确使用是解决该题的关键。【解析】A8、D【分析】【分析】根据磁场的性质、空气流动形成风、声音的传播需要介质、天平的原理分析．【解析】【解答】解：A；不可以；月球上没有磁场；

B；不可以；月球上没有空气，不会形成风；

C；不可以；声音的传播需要空气，月球上没有空气；

D；可以；月球上有引力．

故选D．9、C【分析】【分析】形成电流的条件是：有电源；是通路．【解析】【解答】解：电压是形成电流的原因；但形成电流的条件不仅仅是电压，还有是通路（电路是闭合的）．

A；电路断开时也可以有电压；

B；说反了；应该是：电压是形成电流的原因；

C；有电流就一定具备两个条件；电压是其中条件之一，故C正确；

D；只有电压没有通路时；是没有电流的．

故选C．二、多选题(共8题，共16分)10、AD【分析】解：

A、滑轮组对重物做的功：W有用=Gh=600N×4m=2400J；故A正确；

B、由图知n=2，不计摩擦和绳重，拉力F=（G物+G动）=（600N+50N）=325N；

拉力端移动距离s=2h=2×4m=8m；

拉力做的总功：

W总=Fs=325N×8m=2600J；

拉力做功功率：

P===130W；故B错；

C；滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%≈92.3%；故C错；

D；提升的重物变为400N时；提升的重物重力减小，额外功几乎不变，有用功与总功比值变小，滑轮组的机械效率将变小，故D正确．

故选AD．

（1）利用W=Gh求滑轮组对重物做的功；

（2）由图知，使用的滑轮组承担物重的绳子股数n=2，不计摩擦和绳重，拉力F=（G物+G动），拉力端移动距离s=2h，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用P=求拉力做功功率；

（3）利用η=×100%求滑轮组的机械效率；

（4）提高滑轮组机械效率的方法：一是增大提升的物重；二是通过减小摩擦；减小动滑轮重来减小额外功．

本题考查了使用滑轮组功的计算、功率的计算、机械效率的计算，搞清各力与距离之间的对应关系，熟练运用相关公式是解决此题的关键．【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：A；图a没有电池；验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，故A错误；

B、图b验证了通电导体周围存在磁场；这是奥斯实验，说明了电流的磁效应，故B正确；

C；图c显示同种电荷相排斥、异种电荷相吸引；这是电荷间的相互作用规律，故C正确；

D；图d是通电导体在磁场中受力；故D错误．

故选AD．

题目给出了四个类似的实验；首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择．

电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理、生活中的应用．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：

A；人造地球卫星在近地点时高度最小；所以势能最小，且速度最大，所以动能最大，故A错误；

B；起重机将水泥构件匀速提升；在提升的过程中，水泥构件的质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，所以重力势能增大，而机械能等于动能与势能的总和，故机械能增大，故B正确；

C；苹果从树上落向地面的过程中；苹果沿重力的方向移动了距离，所以重力对苹果做功；苹果的质量不变，高度减小，所以苹果的重力势能减小，故C错误；

D；推出的铅球在下降过程中；质量不变，速度变大，动能变大，高度减小，重力势能变小，重力势能转化为动能，所以铅球在下降过程中增加的动能是由重力势能转化来的，故D正确；

故选BD．

动能的影响因素是物体的质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大；

重力势能的影响因素是物体的质量和高度；质量越大，高度越高，重力势能越大；

动能和势能总称为机械能．

知道动能、重力势能和机械能的影响因素及相互转化是解决该题的关键．【解析】BD

13、AD【分析】【分析】(1)

用相同的电加热器分别对质量相等的A

和B

两种液体加热，在时间t

内，吸收的热量相同，知道AB

的温度变化，而AB

的质量相同，利用c=Q脦眉m?t

可得比热容的大小关系；(2)

由图可知，AB

升高相同的温度，加热A

的时间比B

的时间长，据此比较吸收的热量关系。本题考查运用图象法解答问题的一般步骤是：(1)

明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；(2)

注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；(3)

明确图象所表示的物理意义；(4)

根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。【解答】

(1)

由图可知；在时间t

内，吸收的热量相同，故C错；

在时间t

吸收的热量相同，A

的温度变化鈻�tA=20隆忙B

的温度变化鈻�tB=40隆忙AB

的质量相同，由Q脦眉=cm鈻�t

得c=Q脦眉m?t

则cAcB=鈻�tB鈻�tA=21

故A正确；B

错；

(2)

由图可知；AB

升高相同的温度，加热A

的时间长，A

吸收的热量多，故D正确。

故选AD。

【解析】AD

14、ACD【分析】【分析】（1）动能大小的影响因素：质量；速度．质量越大；速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：质量；被举得高度．质量越大；高度越高，重力势能越大．

（3）机械能等于动能和势能之和；不考虑摩擦阻力，机械能守恒，考虑摩擦阻力，机械能总量减小．【解析】【解答】解：A；由于空气阻力的影响；滚摆运动过程中，机械能不守恒；故A错误；

B；滚摆运动过程中；由于阻力的作用，损失掉一部分机械能，即滚摆的一部分机械能转化为内能，但总能量不变，故B正确；

C；滚摆向下运动时；高度减小、速度增大，质量不变，即重力势能减小．故C错误；

D；滚摆向上运动时；高度增加、速度减小，质量不变，即重力势能增加、动能减小，由于阻力作用，将动能部分转化为重力势能，故D错误；

故选ACD．15、AD【分析】【分析】先设出AB物体的密度和体积，根据密度公式分别表示出A、B和水的质量；当放进A的情况，容器的总质量等于容器的质量、水的质量和金属块的质量之和，根据密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的总质量，联立等式即可得出AB物体的体积之比，再根据密度公式得出AB物体的密度．【解析】【解答】解：（1）假设A密度ρA，体积VA；B的密度ρB，体积VB，杯子体积V容，杯子的质量为m容；则有。

根据ρ=可得：

ρAVA=m，ρBVB=m；

装满水后容器和水总质量为m1则。

m容+ρ水V容=m1；

对于放进A的情况：

m容+m+ρ水（V容-VA）=m2；

即m容+m+ρ水V杯-ρ水VA=m2；

即ρ水VA=m+m1-m2①

则VA=；

ρA===ρ水；故A正确，B错误；

（2）对于放进AB的情况：

m容+2m+ρ水（V容-VB-VA）=m3；

即ρ水（VA+VB）=2m+m1-m3②

由①②可得：=；

根据ρ=可得：==．

故C错误；D正确．

故选AD．16、AC【分析】【分析】（1）做功的两个必要因素：①作用在物体上的力．②物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；二者缺一不可．

（2）功率是表示做功快慢的物理量；数值上等于1s内所做的功，公式为P=．【解析】【解答】解：A；物体在水平方向运动时；虽受到重力作用，但在重力方向（竖直方向）上没有通过距离；故重力不做功；故A正确；

B；功率是表示做功快慢的物理量；做功越多；功率不一定越大，还有看时间的长短；故B错误；

C、由功率公式P=变形后可得：t=；若做相同的功，功率越大，则做功的时间越短；故C正确；

D；只有做相同的功；功率越大，则做功的时间才越短；故D错误；

故选AC．17、BCD【分析】【分析】利用温度计的使用法可以确定A的正误．

根据熔点和凝固点的定义可以确定B的正误．

根据晶体熔化和液体沸腾这两种特殊情况可以确定C的正误．

利用水蒸气液化放热的理论可以确定D的正误．【解析】【解答】解：A；使用温度计时；要把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且不能与容器底和容器壁接触，不是将整个的温度计浸入被测液体．故A错误．

B；对于同一种晶体；其熔点和凝固点是相同的．故B正确．

C；物体吸收热量；一般情况下温度会升高，但当晶体在熔化过程中、液体在沸腾过程中吸收热量温度不变．故C正确．

D；从100℃的水蒸气到100℃的水；要发生一个液化过程，而在液化过程中要向外放出热量，所以被100℃的水蒸气灼伤要比被100℃的沸水烫伤更严重．故D正确．；

故选BCD．三、填空题(共7题，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；

（2）放在磁场的小磁针会由于磁力而发生偏转．【解析】【解答】解：在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑；然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，需轻敲有机玻璃板，使铁屑在磁场力作用下动起来，呈现有规律的排列；

由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动；因此为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用小磁针代替铁屑进行实验．

故答案为：振动玻璃板，让小铁屑在磁场的作用下呈现有规律排列；小磁针．19、略

【分析】【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解析】【解答】解：“月亮在云中穿行”；月亮相对于云之间的位置发生了变化，所以是以云为参照物；人们常说“太阳从东方升起”，是太阳相对于地球的位置发生了变化，所以是以地面为参照物．

故答案为：云；地面．20、略

【分析】【分析】（1）判断物体是运动的还是静止的；要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；

（2）地面发出的指令通过电磁波传递给空间站．【解析】【解答】解：（1）飞船与“天宫一号”进行对接；必须是相对静止，才容易对接，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，两者之间的相对位置不变，处于相对静止状态．

（2）电磁波可以在真空中传播；所以地面对空间站发出的指令是通过电磁波传播的；

故答案为：静止；电磁波．21、略

【分析】

①∵P=

∴日光灯每月消耗的电能为W1=P1t=0.04kW×1000×8h×20=6400kW•h；

缴纳的电费为0.6元/kW•h×6400kW•h=3840元；

②改用节能灯节约的电能为△P=（P1-P2）t=（0.04kW-0.01kW）×1000×8h×20=4800kW•h；

③节约用电的措施是：人走灯灭；使用节能电器．

故答案为：6400；3840；4800；人走灯灭．

【解析】【答案】①已知日光灯的数量；额定功率和每天工作时间；可以得到20天消耗的电能；已知电费价格和消耗的电能，可以得到需要缴纳的电费；

②已知节能灯和日光灯的额定功率；可以得到每盏灯减小的功率；已知每盏灯减小的功率；节能灯数量、照明时间，可以得到节约的电能；

③要节约电能；可以从减少用电器工作时间和减小消耗的功率两方面考虑．

22、略

【分析】

由U-I图象可知，当所加电压均为U时，I甲＞I乙，所以R甲＜R乙；

当将它们并联在同一电路中；

∵P=电压相同，R甲＜R乙；

∴P甲＞P乙．

故答案为：＜；＞．

【解析】【答案】分析U-I图象；当所加电压相同时，通过电流大的电阻阻值小，据此判断两电阻的大小关系；

当将它们并联在同一电路中，根据公式P=判断电功率的大小关系．

23、略

【分析】解：“220V40W

”和“220V60W

”的甲；乙两盏灯；分别表示甲灯的额定电压为220V

额定功率为40W

乙灯的额定电压为220V

额定功率为60W

把“220V40W

”和“220V60W

”的甲；乙两盏灯串联在220V

的电路中；根据串联电路电压的规律，每个灯泡的实际电压小于220V(

即低于额定电压)

从而使灯泡的实际功率都低于额定功率，故两盏灯都比正常发光时暗。

故答案为：暗；灯泡两端的实际电压都低于额定电压；从而使灯泡的实际功率都低于额定功率。

根据串联电路电压的规律分析每个灯的电压，根据P=U2R

结合灯的亮度由实际功率分析。

本题考查串联电路电压的规律及功率公式的运用。【解析】暗；灯泡两端的实际电压都低于额定电压，从而使灯泡的实际功率都低于额定功率。24、略

【分析】解：(1)

用力捏闸；使行驶中的自行车更快停下来，这是通过增大压力增大摩擦，车轮转动时，产生的摩擦力较大；

(2)

剪刀使用时省力的杠杆一定费距离；所以动力臂大于阻力臂，即“把长刃短”，如图甲．

故答案为：摩擦；甲．

(1)

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；增大压力；增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．

(2)

“把短刃长”的剪刀是费力杠杆的结构；利用了费力杠杆节省距离的特点，从而提高裁剪的速度；“把长刃短”的剪刀是省力杠杆的结构，利用省力杠杆节省力的特点来产生较大的力．

本题考查了摩擦力大小的影响因素和杠杆的应用，体现了物理与实际生活的紧密联系，我们养成勤于观察，善于思考的好习惯．【解析】摩擦；甲四、判断题(共1题，共9分)25、×【分析】【分析】物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：

第一：两物体相互接触．

第二：接触面粗糙．

第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势．【解析】【解答】解：相互接触的物体；如果表面光滑；之间没有相互挤压，则不会产生摩擦力．故说法错误．

故答案为：×．五、实验探究题(共3题，共30分)26、便于确定蜡烛所成像的位置形状、大小完全相同玻璃板与桌面不垂直4.6像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等【分析】【分析】（1）探究平面镜成像实验中；要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．

要验证平面镜成像的特点；就必须让两根蜡烛大小相同．

（2）无论怎样调节后面的蜡烛B；都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．

（3）依据平面镜成像特点，人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算．【解析】【解答】解：（1）平面镜是不透明的；只能在平面镜中看到平面镜前物体的像，不能看到平面镜后面的物体，所以实验时不采用不透明的平面镜．用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．

探究实验中对蜡烛A和B的要求是形状；大小完全相同；主要是便于比较像与物体的大小；

（2）如果玻璃板与桌面不垂直；A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了．

（3）根据平面镜成像特点可知；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；

故视力表与镜距离为2.5m；视力表的像离镜距离也为2.5m，即视力表与它的像的距离为2.5m+2.5m=5m；

又由于人在视力表前0.4m；所以人离视力表的像的距离为5m-0.4m=4.6m；

即人离视力表的像距离为4.6m．

故答案为：

（1）便于确定蜡烛所成像的位置；形状；大小完全相同；

（2）玻璃板与桌面不垂直；

（3）4.6；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．27、略

【分析】【分析】（1）电流表应串联在被测电路中；

（2）连接电路时；电流表正负接线柱不要接反，否则电流表指针将反向偏转；由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数．

（3）为保护电路；连接电路时，开关应处于断开状态；

（4）分析表中实验数据，可知第三次使用中L2的电流值过大；即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数；

（5）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量得出实验结论．【解析】【解答】解：（1）电流表应串联在被测电路中．

（2）闭合开关；由图乙所示可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；

由如图丙所示电流表可知；其量程为0～06A，分度值为0.02A，示数为0.24A．

（3）小明同学根据电路图连接好实验电路；连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，实验得到的数据具有特殊性，每一次两支路电流都相等，由于并联电压相等，所以可知他所选用的小灯泡规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；

（4）分析小红同学的实验记录表格中数据可以看出；第三次的数据明显差别很大，所以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因只有一种就是读数时看错量程了；

（5）为了使实验结论更具科学性；普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量得出实验结论．

故答案为：（1）串联；（2）正负极接反了；0.24；（3）断开；选用了两只规格相同的灯泡；（4）3；读错了量程；（5）应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．28、略

【分析】【分析】（1）读数时；要先看量程，再确认分度值，最后看指针的位置；

（2）先分析电路图中三只电压表所测的是哪部分电压；然后再分析实验中的三组数据，得出结论；

（3）V2示数是4.5V，有些偏大，造成电压变大的原因是因为阻值变大，阻值变大后分得的电压就会增多．【解析】【解答】解：（1）电压表V1所选量程是0～3V；分度值是0.1V，指针所指的位置是1.5V；

电压表V2所选量程是0～15V；分度值是0.5V，指针所指的位置是4.5V．

。实验次数电压表V1的示数电压表V2的示数电压表V3的示数11V2V3V21.5V3V4.5V32V4.5V6V（2）电压表V1测的是灯L1的电压，V2测的是灯L2的电压，V3测的是它们两端的总电压．由表中第一组和第二组数据可得出：在串联电路中；串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和．

（3）电阻分得的电压跟电阻的阻