2025年冀教版必修3生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关神经调节的叙述正确的是（）A.聋哑病人仍然具有部分语言功能B.在反射弧完整情况下，任何形式的刺激均可引起感受器产生兴奋C.突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变D.当人突然遇到低温环境时，下丘脑会感受到寒冷从而调控体温回升2、下图为反射弧结构示意图；下列说法不正确的是。

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.③是传入神经纤维C.在②处发生了神经信号的转换D.若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应3、下面是植物生长素发现过程中的几个经典实验；据图分析，相关实验结论叙述正确的是()

A.鲍森·詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部B.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀C.温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响，该影响传递到下部，使向光面生长比背光面更快，胚芽鞘向光弯曲生长4、经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是A.灯光刺激+食物B.仅食物C.声音刺激+食物D.仅灯光刺激5、关于高中生物学实验中实验材料的处理及目的，叙述正确的是（）A.新鲜肝脏研磨后释放过氧化氢酶可提高反应活化能B.菠菜叶片研磨时加入无水乙醇用于叶绿体色素的分离C.选择紫色洋葱为材料观察细胞有丝分裂时不需要染色D.将土壤浸出液与落叶混合可探究土壤微生物的分解作用6、下图是某大学生建立的"稻田立体生态农业模式及其周年生产"示意图，其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境，河蟹则可摄食稻田中的害虫，以减少病虫害的发生。下列分析正确的是（）

A.稻田生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量B.生态系统中的信息传递体现在生物之间是单向的，在生物与环境之间是双向的C.利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食体现了化学信息可调节生物的种间关系D.稻田立体生态农业模式与传统农业相比，仅仅是减少了环境污染，并没有提高能量利用率和物质循环再利用7、“绿水青山就是金山银山”体现了我国大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。比如通过植树种草等措施治理沙漠，我国平均每年以约1980Km2的速度将沙漠变为绿洲。下列叙述正确的是（）A.植树种草能防风固沙，体现了生物多样性的直接价值B.沙漠治理丰富了群落的水平结构、简化了其垂直结构C.沙漠变绿洲有利于降低大气CO2浓度，缓解温室效应D.治理提高了“沙漠”恢复力稳定性，沙漠治理更容易评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型；以考察X神经元对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组。

。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不处理；“＋”表示处理）

下列分析合理的是A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关9、下列各项叙述中；错误的是（）

A.若X表示生长素浓度，Y表示植物茎生长1所需时间，则不会大于B.若X表示细胞体积大小，Y表示细胞与外界的物质交换效率，则小于C.若和表示和过氧化氢酶，则Y表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量D.若X表示双链DNA分子中（）所占比例，Y表示DNA分子的结构稳定性，则应小于10、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（）

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等通过自由扩散进入内环境C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官不可能是皮肤11、食用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断正确的是（）A.乌头碱可使神经元持续处于兴奋状态B.钠离子通道是胞外Na+内流和胞内K+外流共同的通道C.钠离子通道持续开放会使神经纤维膜内Na+浓度高于膜外D.阻遇钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状12、为响应建设青山绿水，蓝天白云的美丽中国号召，我国投入大批资金用于退耕还林还草还湖以保护生态环境。下列叙述错误的是（）A.为了保护该地的生态系统应该禁止对该地的开发利用B.森林能涵养水源、调节气候属于生物多样性的直接价值C.这项举措是在生态系统层次上对生物多样性进行保护D.植树造林会增加生态系统的稳定性是因为增加了营养级别评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。14、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。15、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。16、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。17、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)18、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共1题，共8分)19、某极地苔原生态系统的碳循环如图所示；请据图回答：

（1）图中苔藓属于生态系统组成成分的________，动植物遗体和排遗物中的碳通过__________途径返回大气（填图中序号）。

（2）若北极狐体内的能量增加1．6×103kJ，按能量在相邻营养级间的传递效率为10%计算，则需要消耗苔藓的能量是________________________。

（3）与森林生态系统相比，苔原生态系统的动植物种类稀少，营养结构简单，抵抗力稳定性_______________，更容易受人类活动的影响导致整个生态系统的崩溃。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

大脑皮层上有语言中枢；躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等。聋哑人的听觉中枢受损；不能形成听觉，主要靠视觉感知外界的变化。

【详解】

聋哑病人会丧失听觉语言功能；但仍存在部分语言中枢，如视觉中枢；书写中枢等，A正确；各类感受器都具有各自的适宜刺激，如温度感受器只能感受温度的变化，B错误；突触后膜能实现化学信号→电信号的转变，C错误；感受外界温度变化的感受器主要分布在皮肤，下丘脑不能直接感受温度变化，下丘脑存在体温调节中枢，D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查反射弧结构和兴奋传导的相关知识，对课本中相关过程的深度理解是解题关键。2、B【分析】【分析】

1；神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

2；反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

3；识图分析可知；图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器。

【详解】

A；图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器五部分构成反射弧；A正确；

B；识图分析可知；③是传出神经纤维，B错误；

C；图中②是突触；在突触处信号发生转变为：电信号→化学信号→电信号，C正确；

D；若从①处剪断神经纤维；反射弧不完整了，刺激③处，效应器能发生反应，但是不能称为反射，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查反射弧的组成及神经调节的知识点，要求学生掌握反射弧的组成及各部分功能，理解兴奋在神经元之间的传递过程和特点，把握其过程中信号的转变情况，这是该题考查的重点。3、C【分析】【分析】

分析图示可知：

1.图中达尔文实验用锡箔纸分别遮蔽植物尖端和尖端下面一段；可探究植物的感光部位；胚芽鞘的向光生长与胚芽鞘的尖端有关；

2.图中鲍森·詹森实验可证明尖端产生的影响可以透过琼脂片；

3.图中拜尔实验可证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀；

4.图中温特实验的单一变量是所用琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端；通过对照说明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。

【详解】

A.鲍森·詹森实验可证明尖端产生的影响可以透过琼脂片；但不知道生长素的成分是IAA，A错误；

B.拜尔实验可证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成；但还不知道造成这种影响的物质是什么成分，B错误；

C.温特实验证明胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质,这种物质可由尖端向下运输,促进下部的生长,温特把它命名为生长素,C正确；

D.达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响,当这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快；因而出现向光性弯曲,D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

本题考查条件反射的建立与消退。属于容易题。解题关键是明确条件反射建立的条件。条件反射形成的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合。

【详解】

灯光刺激+食物可以强化该反射，而不会使该反射消失。故选A。5、D【分析】【分析】

酶是由生物活细胞产生的；对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。观察植物有丝分裂常用植物根尖分生区进行观察。

【详解】

A；过氧化氢酶可降低反应活化能；使反应更容易发生，A错误；

B；研磨时加入无水乙醇用于叶绿体色素的溶解（提取）；分离用层析液，B错误；

C；紫色洋葱细胞高度分化；不进行有丝分裂，看不到染色体，C错误；

D；土壤浸出液中含有分解落叶的微生物；将土壤浸出液与落叶混合可探究土壤微生物的分解作用，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

生物防治是指利用生物的种间关系；以一种生物抑制另一种或一类生物，其最大的优点是不污染环境。与传统农业模式相比，生态农业减少了农药的使用，减少了环境污染；最大限度利用自然资源；使人类最大限度的获得能量。

【详解】

A；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量；生态系统的结构除了生态系统的组成成分还有营养结构，A错误；

B；生态系统中的信息传递体现在生物之间、在生物与环境之间都是双向的；B错误；

C；信息传递的类型有物理信息、化学信息和行为信息；利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食体现了化学信息可调节生物的种间关系，C正确；

D；稻田立体生态农业模式与传统农业相比；除了减少了环境污染，还实现了能量的多级利用，可提高能量的利用率和物质循环再利用率，D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

生物多样性的价值有直接价值、间接价值和潜在价值，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，导致温室效应的主要原因是大气CO2浓度升高，降低CO2浓度可以缓解温室效应；生态系统的稳定性包括恢复力稳定性和抵抗力稳定性。

【详解】

A；植树种草能防风固沙；是生物多样性的生态学功能，体现了生物多样性的间接价值，A错误；

B；沙漠治理丰富了群落的水平结构；也使垂直结构复杂化，B错误；

C、沙漠变绿洲增大了生产者的数量，提高了固定CO2的能力，有利于降低大气CO2浓度；缓解温室效应，C正确；

D；治理后“沙漠”抵抗力稳定性提髙；D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)8、B:C:D【分析】【分析】

水盐调节过程：当吃食物过咸；饮水不足、失水过多时；细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收。

【详解】

A；题干中的信息用特定光束照射X神经元时；小鼠的舔水次数明显增加，其调节方式是神经调节，A错误；

B；光刺激后；小鼠添水次数增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降低，从而引起抗利尿激素分泌减少，从而调节水平衡，B正确；

C；实验组Ⅱ；测量前48h限水，光刺激舔水次数高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确；

D；实验组Ⅰ；测量前不限水，光刺激舔水次数最高，说明光刺激诱导的小鼠舔水行为与口渴程度无关，D正确。

故选BCD。

【点睛】

本题需要考生在识记水盐调节过程的基础上，分析表格的变量得出结论。9、A:C:D【分析】【分析】

题图分析：X1和X2是自变量，其对应的因变量X1小于X2；根据此信息结合各选项问题即可作出判断。

【详解】

A、由图示可知，X1浓度时茎生长1cm所需时间小于X2浓度时，说明X1浓度可能大于X2浓度；A错误；

B、由于X1时细胞与外界的物质交换效率小于X2细胞与外界的物质交换效率，则X2细胞体积小于X1细胞体积；B正确；

C、若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶；则Y不能表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量，因为二者最终产生的氧气量相同，C错误；

D、若X表示双链DNA分子中（A+T）所占比例，Y表示DNA分子的结构稳定性，则X1应大于X2；D错误。

故选ACD。

【点睛】10、B:D【分析】【分析】

题图分析；该图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小肠，Ⅲ是肾脏，Ⅳ是皮肤；过程①是食物的消化；吸收，过程②是肾小管、集合管的重吸收。

【详解】

A；肺是人体呼吸系统的中心器官；肺部的气体与内环境之间只隔着肺泡壁和毛细血管壁，因此，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁，A正确；

B、Ⅱ是小肠，①过程表示营养物质等的吸收过程，其中Na＋、Cl－；葡萄糖等通过主动运输的方式进入内环境；B错误；

C；结合分析可知；②表示肾脏的重吸收作用，C正确；

D；Ⅳ表示的器官是皮肤；D错误。

故选BD。

【点睛】11、A:D【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流；其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A、Na+内流产生兴奋，乌头碱使Na+通道持续开放会使神经元持续处于兴奋而不能恢复静息状态；A正确；

B、Na+通道和K+通道是两种不同的通道蛋白；B错误；

C、Na+内流的方式是协助扩散，扩散平衡时，仍是膜外Na+浓度高于膜内；C错误；

D、在乌头碱中毒后使用阻遏钠离子通道开放的药物可以促进Na+通道关闭；从而缓解乌头碱中毒症状，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查引起静息电位和动作电位的原因和电荷分布，明确Na+内流和K+外流均属于协助扩散方式是解题的基础。12、A:B:D【分析】【分析】

提高生态系统稳定性的措施：1；控制对生态系统的干扰程度；对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的自我调节能力；2、人类利用强度大的生态系统，应有相应的物质和能量投入，保证生态系统内部结构和功能的协调。

【详解】

A；为了保护该地的生态系统；人们应该合理开发利用自然资源，而不是禁止开发，A错误；

B；这项举措提醒人们；要重视生物多样性的间接价值，生物多样性的间接价值主要是保持水土、涵养水源等生态功能，B错误；

C；退耕还林还草还湖是在生态系统层次上对生物多样性进行保护；C正确；

D；植树造林会增加生态系统的稳定性是因为增加了生物的种类；D错误。

故选ABD。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动14、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构15、