2025年上教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、读古诗《夜书所见》；根据内容填空。

知有儿童____7、给下面的字加上部首组成新字；再组词。

其____、____；____、____

者____、____；____、____

申____、____；____、____

仓____、____；____、____8、“迹”按音序查字法应先查大写字母____，再查音节____。9、填一填。

名：韵母是____，组词为____

林：是____结构，右边是____字。

说：偏旁为____，第三笔为____。10、形近字组词。

时____村____

铺____蒲____11、给加横线的字注音。

一望无____________________生机____12、填空。mísǎopīnɡpānɡwēimáifú____失打________________险________13、解释下列词语。

①飘落____

②洁白____14、读课文《笋芽儿》句子；回答问题。

笋芽儿探出头；悄悄地向外面张望着。

这句话是把____当作____来写，从词____可看出来。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)15、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、语言表达(共4题，共32分)16、缩句。

①爷爷饱经风霜的脸上从来没有过笑容。

②茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。

③我的心痛得像刀绞一样。17、用下列词语造句。

①解决。

②问题18、照样子说一说。

例:李强是我的好朋友。​19、读一读；仿词写句子。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

仿写：评卷人得分五、其他(共1题，共3分)20、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。5、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共9题，共18分)6、挑促织【分析】【分析】知；料想。挑，捉。促织，俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。料想是孩子们在捉蟋蟀。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。7、期星期欺欺负著著名都都市伸伸直神神奇抢抢球苍苍蝇【分析】【分析】其可以变为期和欺；星期，七天为一个星期。欺负，表示用态度；动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行为的统称。者可变成著和都，著名，出名。都市，与农村相对。伸直，动作。神奇，词语“神奇”，表示“神妙奇特”的意思。抢，抢夺。苍蝇，一种生物。

【点评】主要考查学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。8、Ji【分析】【分析】9、ing名字左右木言字旁点【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；名是由声母m和韵母ing组合而成；林；是左右结构，右边是一个木子。说，是左右结构，言字旁，共9画，分别是点；横折提、点、撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩。

【点评】学生应重点学会辨析基本的字形，了解生字的拼音和部首，并学会正确地给它组词。10、时辰村庄铺路蒲苇【分析】【分析】极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近；二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是忽视语文法规。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。11、jìgǎnlǎnbó【分析】【分析】一望无际（jì），际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。橄榄（gǎnlǎn），是一种水果，可供鲜食或加工，是著名的亚热带特产果树。勃勃（bó）生机；形容生命力旺盛的样子。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。12、迷扫乒乓危埋伏【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。迷失；迷路，失去方向。打扫，清理；扫地。乒乓，乒乓球。危险，不安全。埋伏，埋藏在某个地方等待袭击。昏头昏脑，比喻头脑不清晰。

【点评】考查学生对拼音的掌握，对于读音的读写，学生必须掌握好。13、形容物体飘荡降落的下沉状态。纯净的白色。【分析】【分析】飘落；形容物体飘荡降落的下沉状态。洁白，指品行清白纯正；纯净的白色。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。14、笋芽儿人探出头、张望【分析】【分析】句子运用了拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)15、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、语言表达(共4题，共32分)16、①脸上没有过笑容。②大雪覆盖了村庄。③我的心痛【分析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“爷爷饱经风霜的、从来”（2）去掉“茫茫、很快、这座小、”（3）去掉“我的、得像刀绞一样”。这样一改，意思没变，但更简单了。17、①小红和小江的矛盾解决了。②这道题我没做出来，问题到底出在哪了？【分析】【分析】解决；处理使有结果。小红和小江的矛盾解决了。问题，由于某些导致不能达到目的或者实现目标的认识障碍。这道题我没做出来，问题到底出在哪了？

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。18、小狗是人类的好朋友。

书籍是人类的好朋友。【分析】【分析】考查学生的仿写能力；也考查学生的积累。“是”的句式比较灵活，可以填入的东西很多。比如“小狗是人类的好朋友。书籍是人类的好朋友。”等等；只要符合要求即可。

【点评】考查学生仿写的能力，学生应重点掌握好仿写技巧，教师也应不断强调，考试常涉及。19、房间被小明打扫得干干净净。【分析】【分析】