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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版一年级数学上册阶段测试试卷552考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、75是由()个十和()个一组成的。A.5;7B.7;5C.0;52、里可以填几?不正确的是()。A.5-5=0B.4-4=0C.0+0=0D.3-2=03、72-9=()。A.73B.63C.814、从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形()。
A.B.C.D.5、看图选数。
34A.2B.3C.4D.56、16后面的第四个数是()。A.17B.18C.19D.207、看图;下面的算式正确的是()。
A.9+2=11B.7+2=9C.9-2=7D.7-2=58、下面的算式正确的是()。
A.4+5=9B.9-5=4C.9-4=5D.9+5=149、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段.A.15B.21C.28D.36评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、动手数一数图中有____个三角形、____个正方形。
11、在横线上填上>;<或=。
15-8____412-8____511-8____614-8____612、在横线上填上“>”;“<”或“=”。
9-7+5____513、看图数一数,一共有____种动物,____只____只一共有____只动物。14、19个糖果盒排成一列,正中间的盒子放糖果a个.从这里向右,每个盒子依次比前一个多m个糖果;从这里向左,每个盒子依次比前一个多n个糖果(a,m,n都是正整数).如果糖果的总数是2010个,那么a的所有可能值的和是____.15、若n是正整数,定义n!=n×(n-1)×(n-2)××3×2×1,设m=1!+2!+3!+4!++2003!+2004!,则m的末两位数字之和为____.16、妈妈买了14只铅笔,写完了4只,还剩下____。17、小明用30元买了一个笔筒5元和一个球20元,一共用____元。18、动力小火车。
________________评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)19、50是由5个一百组成的()20、一个8米高的梯子,爬了4米,还剩3米21、桃树上有8个桃子,苹果树上有5个苹果,桃子比苹果多2个。22、最大的一位数与最小的两位数相差1。23、下列图形全部是密铺图形吗?
24、下图有3种蔬菜()25、5+8的结果小于6+8的结果。26、18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。评卷人得分四、问答题(共5题,共20分)27、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。28、从1到10中列式后找找减“8”的算式。29、从1到10中找找“14”减几的5个算式。30、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?
31、看图回答问题。
3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?
评卷人得分五、解答题(共2题,共6分)32、哪一队人多?
33、房子里面有3只小兔子;一共有多少只小兔子?
评卷人得分六、证明题(共2题,共16分)34、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.35、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法;75是由7个十和5个一组成的.
【分析】考查整数的加法和减法。2、D【分析】【解答】3-2=1;故选:D。
【分析】ABC三项算式都正确,D项算式计算错误,即可解答。3、B【分析】【解答】72-9;把72看成是62+10,10-9=1,62+1=63,所以B答案是正确的.
【分析】考察对减法的认识。4、C【分析】【解答】和能组成长方形。
【分析】通过观察可知:和能组成长方形,即可得解。5、A【分析】【解答】根据数的顺序;3的前面是2。【分析】根据数的顺序,1;2、3、4、5,排在3前面的数是2。
故选:A。本题主要考查整数的认识。6、D【分析】【解答】16后面的第四个数是20。
【分析】根据数的顺序;15;16、17、18、19、20,所以从16后面的第一个数17开始数,第四个数是20。
故选:D。此题考查整数的认识。7、A【分析】【解答】9+2=11
【分析】根据图意;原来有9个脸谱,又拿来2个,所以一共有9+2=11个脸谱。
故答案为:A。8、D【分析】【解答】9+5=14
【分析】根据图意;图中原来有9个锥子,又拿来5个,一共有9+5=14个锥子。
故选:D。9、C【分析】解:这条线段上有6+2=8个点;
故这条线段上的线段共有:==28(条).
故选:C.
根据在一条直线上有n个点,则线段的条数的公式:进行计算.
本题考查线段的条数问题,有一定难度,注意由特殊到一般寻找规律的能力培养.【解析】C二、填空题(共9题,共18分)10、83【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。
【分析】考察对平面图形的掌握。11、><<=【分析】【解答】比较前后两个数的大小;括号前面是式子,需将式子计算出来再与括号后面的数比较,前一个数大于后一个数,就填“>”,小于就填“<”,相等就填“=”。
【分析】运用到十几减8退位减法及整数的大小比较12、>【分析】【解答】9-7+5>5
【分析】根据已知;9减7得2,2加5得7,7大于5。
故答案为:>。13、24711【分析】解答:看图数一数,一共有____________种动物,____________只________只一共有____________只动物。分析:根据自然数的概念。数的时候要求要认真,别漏别重复。求一共有几个要用加法。14、略
【分析】【分析】根据题意,可列出关于a、m、n的一个三元一次方程,19a+45(m+n)=2010;然后,根据a、m、n都是正整数,可得出a的取值范围,分类讨论,可得到符合题意的a的值.【解析】【解答】解:由题意得;19a+45(m+n)=2010;
∵a;m、n都是正整数;
∴a一定是5的倍数;令a=5t;
得;95t+45(m+n)=2010;
又∵m+n≥2;∴95t≤2010-90;
得;t≤20;
即;1≤t≤20;
将t取值范围内的整数;代入可得;
当t=6;即a=30时,m+n=32,符合题意,成立;
当t=15;即a=75时,m+n=13,符合题意,成立;
∴30+75=105.
故答案为:105.15、略
【分析】【分析】由于10!及以上的末两位数字都是0,所以只需要计算10!以前即可.【解析】【解答】解:∵10!及以上的末两位数字都是0;
∴10!到2004!之和的最后两位数是00;
∴m=1!+2!+3!+4!++2003!+2004!的末两位数字之和即为1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!的末两位数字之和.
又∵1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!
=1+2+6+24+120+720+5040+40320+362880
=409113;
∴m的末两位数字之和为1+3=4.
故答案为:4.16、10只【分析】【解答】14-4=10;所以还剩下10只铅笔。
【分析】14只铅笔写完了4只,那么还有14-4=10只没有用17、25【分析】【解答】整数的加法和减法;20+5=25。
【分析】考查整数的加法和减法18、1491219【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算;减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,用减法。算出第一个数后,运用到下一个式子中,依次计算。
【分析】考查20以内的加减法,该题具有连续性,一个算错了,后面的答案都是错的,要仔细答题。三、判断题(共8题,共16分)19、×【分析】【解答】50是由5个是组成的才对【分析】右边数起第二位是十位,不是百位,要注意20、×【分析】【解答】8-4=4,所以该说法错误,应改为还剩4米。【分析】考查十以内的加、减法。21、×【分析】【解答】2+5=7,此说法错误。8-5=3,桃子比苹果多3个。【分析】考查十以内的减法计算。22、√【分析】【解答】最大的一位数是9;,最小的两位数是10,10-9=1,原题说法正确。
【分析】最大的一位数是9,,最小的两位数是10,10-9=1,所以最大的一位数与最小的两位数相差1,即可判断。23、√【分析】【解答】根据图形的密铺的掌握进行判断。
【分析】考察对图形密铺的掌握。24、A【分析】【解答】里面有3种蔬菜【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜25、A【分析】【解答】5+8<6+8。这是正确的。【分析】5+8=13,6+8=14,所以5+8<6+8。此题可解。26、B【分析】【解答】18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。此句话是错误的。【分析】18个苹果和2千克苹果,单位不统一不可以直接相加减。要根据加法的含义进行加法计算和列式。四、问答题(共5题,共20分)27、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。29、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。30、解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。31、解:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车;3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车,3号车后面没有车,即可解答。五、解答题(共2题,共6分)32、第一队有4人,第二队有3人,4比3大,所以第一队人多。【分析】【解答】第一队有4人;第二队有3人,4比3大,所以第一队人多。
【分析】考查人数多少的比较33、解:3+5=8(只)
答:一共有8只兔子.
【分析】
根据题意可知;用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子,据此列式解答.
根据问题,再仔细看图,结合图示,列式解答.【解析】解:3+5=8(只)
答:一共有8只兔子.
六、证明题(共2题,共16分)34、略
【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;
∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2
∵M为AP中点;
∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面积=△PMN的面积.
∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.35、略
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