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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版八年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、关于力的说法中,错误的是()A.力的作用不是使物体运动B.力是改变物体运动状态的原因C.两个物体只有接触才能有相互作用D.没有物体就不会有力的作用2、下列估测与实际情况最接近的是()A.一瓶500ml的饮料重约为500NB.物理课本长度约为26cmC.篮球场上篮筐到地面的距离约为10mD.一个苹果的质量约为1.5kg3、让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜,如图,这时在白纸上可看到的现象是()A.白纸上有缩小的光斑(小亮点),光斑大小不变B.白纸上的光斑先变大,再变小C.白纸上的光斑先变小,再变大D.以上说法都不正确4、如图现象中属于减小压强的是()A.B.C.D.5、小明在家烧开水的过程中,观察到水沸腾时产生的气泡上升过程中,下列说法中正确的是()A.气泡上升过程中,压强减小,体积增大B.气泡上升过程中,压强不变,体积不变C.气泡上升过程中,压强增大,体积减小D.气泡上升过程中,压强增大,体积增大6、决定导体电阻大小的因素是()A.加在导体两端的电压B.通过导体的电流强度C.导体的电功率D.导体的材料、长度、横截面积7、有关课堂上的声现象,下列说法正确的是()A.老师的讲课声是由空气的振动产生的B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C.听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的音调D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、康乐幼儿园的小朋友亮亮身高为1m,在太阳光下,他的影长为0.5m,旁边有一根竖直的电线杆,它的高度是8m,影长为____m.9、如图所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有____.

下面的那颗棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的____.

10、音调:是指声音的____,它与发声体的____有关系.11、晚上,在桌上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜照射,如图.从侧面看,____(选填“平面镜”或“白纸”)比较亮;这时光在白纸表面发生了____反射现象.12、如图,在水平放置的平面镜上放置一“P”型物体,物体在镜中的像应是______型。若该物体高为10cm,它在镜中的像高______10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力.____(判断对错)14、在地球上同一地点,质量越大的物体,受到的重力越大______(判断对错)15、能量守恒定律是自然界的基本定律,任何违背该定律的物理过程都不能实现.______(判断对错)16、摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是“阻力”.____(判断对错)17、红外线有助于人体合成维生素D,紫外线可以使荧光物质发光.____(判断对错)18、电路中电键和用电器一般是串联的.____.(判断对错)19、物体甲绕物体乙做圆周运动,由于它们之间的距离始终没变,所以甲没有作机械运动.____.20、光在折射时,折射角小于入射角.(判断对错)评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)21、如图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田最少需要多少分钟?22、太阳光射到地面约需500秒,则太阳距地球约____m;如图所示,早晨的太阳光与水平方向成40°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为____,反射光线与入射光线的夹角为____;正午时分,太阳光垂直射向镜面,此时的反射角为____.

23、如图所示,取两块表面磨平,干净的铅块,使之紧密接触,铅块就能结合在一起,在它下面还可以挂很多钩码,这个事实说明了分子之间存在____固体、液体很难被压缩,说明分子之间存在____.

评卷人得分五、综合题(共3题,共27分)24、教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m3).他们选用托盘天平;量筒、细线、烧杯和水等;进行了如下的实验操作:

A.把托盘天平放在水平桌面上;

B.把游码放在标尺的零刻度线处;调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;

C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中;并记下水和饰品的总体积;

D.在量筒中倒入适量的水;并记下水的体积;

E.将饰品放在左盘中;在右盘中增;减砝码并移动游码,直至横梁在水平位置平衡.

请你帮助同学们回答下面五个问题:

(1)正确的实验操作顺序是:A、B、____(余下步骤请用字母序号填出).

(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向____(左/右)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是____g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量。

筒中,如图丙所示,则饰品的体积是____cm3.

(4)通过计算可知,饰品的密度为____g/cm3;由此可以确定该饰品不是纯金的.

(5)“适量的水”的含义是:①____②____.25、小明在“测小车的平均速度”的实验中;设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A;B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:____(公式).

(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏____(选填“大”或“小”).

(3)小车通过全过程的平均速度vAC=____m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=____m/s.

(4)实验过程中应该保持斜面____(填“很小或很大”)的坡度.26、为了探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”:

(1)要想测出干路中的电流;电流表应如何连接?请在方框内画出电路图.

(2)在图中有两根导线尚未连接;请用铅笔线代替导线补上.

要求:a两灯都发光;b开关能控制L1和L2;c电流表只测L1中的电流.

(3)结论:在并联电路中____.评卷人得分六、其他(共4题,共36分)27、(2015春•宜兴市校级期中)如图是正在传递中的2008年奥运会火炬“祥云”;整个火炬高72cm,重985克,能在每小时65km风速的情况下保持燃烧,下半部喷涂高触感红色塑胶漆.现请您回答:

(1)火炬“重985克”,用规范的物理语言表述应该是____.

(2)假如你是设计师,在选取制作火炬“祥云”材料密度时,应选取密度____的材料制作(选填“较大”或“较小”),理由是____.

(3)火炬下半部喷涂高触感红色塑胶漆,其作用有____.28、请给下列物体相应的物理量填上恰当的单位:

一瓶矿泉水的体积约为390____;

空气的密度为1.29____.29、在下列数字后面填一合适的单位:

①一本初二物理书的质量是230____;

②一瓶矿泉水的体积约5×102____;

③铁的密度是7.9____.30、人类在探索宇宙,征服自然的过程中,涌现出许多的物理学家,他们在物理学的发展进程中,作出了突出的贡献.请在下面两位科学家的名字后面填上他们的一项成就,爱因斯坦:____;牛顿____.物理学是研究自然界的物质、____和____的自然科学.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】力的作用效果不是维持物体的运动状态,而是改变物体的运动状态.力是物体对物体的作用,物体间力的作用发生时不一定相互接触.【解析】【解答】解:力的作用不是使物体维持运动;而是使物体的运动状态发生改变.故AB都是正确的;

力有接触力和不接触力两类;不直接接触的物体也可能有力的作用,比如磁场力和电场力等.故C错误;

力是物体对物体的作用;有力存在时至少有2个物体,力是不能离开物体而单独存在的,故D是正确的;

故选C.2、B【分析】【分析】A;一瓶500ml的饮料重约为5N;500N不符合实际,所以A错误;

B;物理课本长度约为26cm;符合实际,所以B正确;

C;篮球场上篮筐到地面的距离约为3.05m;10m不符合实际,所以C错误;

D;一个苹果的质量约为0.2kg~0.35kg;1.5kg不符合实际,所以D错误;

故选B

【点评】对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,3、C【分析】解:如太阳光射向地球;可以认为是平行光,太阳光正对凸透镜,此时的太阳光平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上,拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜,在白纸上的光斑会逐渐会聚,所以光斑变小,但当白纸上在凸透镜的焦点上时光斑最小,再缓慢远离透镜时会聚的光就开始发散,所以光斑又变大.

故选C.

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点;这个点是凸透镜的焦点.

本题考查学生对凸透镜的焦点、焦距及凸透镜的光学性质的理解.【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】减小压强的方法:垄脵

在受力面积一定时;减小压力,垄脷

在压力一定时,增大受力面积;增大压强的方法:垄脵

在受力面积一定时,增大压力,垄脷

在压力一定时,减小受力面积。

本题考查学生对压强公式的应用情况,知道减小压强的方法有:减小压力,增大受力面积,能根据生活中的具体现象,来分析压强的变化情况。【解答】A.刀刃磨得很薄,当人对苹果的压力一定时,用刀去切苹果,减小了受力面积从而增大了对苹果的压强,故A错误;B.登山鞋下有很多尖钉,当登山人对鞋的压力一定时,减小了受力面积从而增大了对地面的压强,故B错误;C.将铁轨铺在枕木上,而不是直接和地面接触,对地面的压力不变时,增大与地面间的受力面积,减小铁轨对地面的压强,故C正确;D.针头做得很尖,在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故D错误。故选C。【解析】C

5、A【分析】【分析】根据液体压强的知识,气泡越向上,气泡外的液体压强就越小,气泡内的压强一定,气泡就会越向上越大.【解析】【解答】解:水在沸腾时;上下方水的温度是一定的,根据液体压强的知识,气泡越向上,气泡外的液体压强就越小,气泡内的压强一定,气泡就会越向上越大,体积变大,到水面处,液体压强消失胀破.

故选A.6、D【分析】【分析】本题考查影响电阻大小的因素;导体的电阻与导体的材料;长度、横截面积和温度有关,与导体两端的电压和通过导体的电流无关.

导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关;故A;B不符合题意;

导体的电阻与导体的电功率也无关;C不符合题意;

导体的电阻与导体的材料;长度、横截面积有关;故D符合题意;

故选D

【点评】电阻是导体本身的属性,导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关.7、B【分析】解:A;老师的讲课声是由声带的振动产生的;故A错误;

B;能听到老师的讲课声是由于空气能够传声;故B正确;

C;听录音时;调节音量按钮实质是在改变声音的响度,故C错误;

D;关闭门窗是在传播过程中减弱噪声;故D错误;

故选B.

(1)声音是由物体的振动产生的;声音可以在不同的介质中传播,声音不能在真空中传播.

(2)声音三个特性:音调;响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关.

(3)减弱噪声的途径有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.

本题是一道综合了声现象多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.【解析】【答案】B二、填空题(共5题,共10分)8、略

【分析】【分析】因光在均匀介质中是沿直线传播的,所以阳光斜射下的物体会有影子,物体本身的高度与影子的长度的比值是定值.【解析】【解答】解:已知小朋友亮亮身高为1m;在太阳光照下,它的影长为0.5m,电线杆的高度为8m,设电线杆影子长为L;

则有

=;

∴L=4m;

故答案为:4.9、惯性;运动状态【分析】试题分析:(1)

物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性;一切物体都具有惯性;

(2)

力的作用效果有两个:一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态.

(1)

快速击打最下面的棋子;上面的祺子由于惯性仍然留在原处;

(2)

最下面的棋子被击后飞出去;是在力的作用下改变了运动状态.

故答案为:惯性;运动状态.【解析】惯性;

运动状态10、略

【分析】【分析】解决此题要知道音调大小反映的是声音的高低;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.【解析】【解答】解:声音的高低称为音调;它是由发声体的频率决定的,频率越高,音调越高;

故答案为:高低;频率.11、白纸|漫【分析】【解答】解:手电筒的光是正对着平面镜照射;因为平面镜发生的是镜面反射,所以所有的反射光都垂直镜面竖直向上.因为人是从侧面看白纸的,所以镜面反射的光几乎没有进入眼睛,故看到镜子是暗的;而入射到白纸上的光会发生漫反射,会向四面八方反射,即使人站在侧面看,也会有反射光线进入人眼,所以人看到白纸是亮的.故答案为:白纸;漫.

【分析】(1)镜面反射后的光线射向同一方向,正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线.(2)漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体.12、q等于【分析】解:如图;在水平放置的平面镜上放置一“P”型物体,平面镜成正立的;左右相反的虚像,物体在镜中的像应是q;

若该物体高为10cm;物像大小相等,它在镜中的像高等于10cm。

故答案为:q;等于。

平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像;物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;

平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握。【解析】q等于三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,绕绳方法有两种:由定滑轮绕起,由动滑轮绕起.【解析】【解答】解:

①由定滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有2段,此时有F=;可以省一半力;

②由动滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有3段,此时有F=;可以省超过一半的力.

故答案为:×.14、√【分析】解:物体的重力跟它的质量成正比;在地球上同一地点,质量大的物体受到的重力也大.故题目说法正确.

故答案为:√.

重力是任何地球表面的物体都受到的;地球对它的吸引的力,这个力的施力物体与方向都是相同的.重力的大小与质量成正比,而且这个比值是相对固定的.

重力是最普遍的力,应从力的三要素、施力物体、与质量的关系等多个方面全面理解和把握,同时掌握重心的概念及位置.【解析】√15、√【分析】解:由能量守恒定律的内容可知;能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变,这就是能量守恒定律.能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一,任何违背该定律的物理过程都不能实现,故题干说法正确.

故答案为:√.

了解能量守恒定律的内容;知道能量守恒定律是自然界最普遍,最重要的其本定律之一可顺利解答.

本题主要考查了对能量守恒定律的认识,属基础知识的考查.【解析】√16、×【分析】【分析】摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反,但不一定与物体的运动方向相反.【解析】【解答】解:由摩擦力的定义可知;摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反,但不一定与物体的运动方向相反,如人在走路时,脚向后蹬地,地面给人一个向前的摩擦力,这个摩擦力就是使人向前运动的动力.因此题干说法错误.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】(1)紫外线的作用和用途:紫外线的有杀菌的作用;制成消毒灯;紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收.

(2)红外线的作用和用途:红外线的热作用很强,制成热谱仪、红外线夜视仪;红外线可以用来遥控,制成电视遥控器.【解析】【解答】解:紫外线能帮助人体合成维生素D;促进钙的吸收,紫外线能使荧光物质发光.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】在串联电路中,开关可以控制电路中的所有用电器,并且不受位置的影响.据此进行判断.【解析】【解答】解:为了实现对用电器的有效控制;在电路中电键和用电器一般是串联的,说法正确.

故答案为:√.19、×【分析】【分析】物理学里,把物体位置的改变叫做机械运动,判断物体运动或静止时,要选择参照物.【解析】【解答】解:物体甲绕物体乙做圆周运动;尽管它们之间的距离始终没变,但是甲相对于乙的位置不断发生变化,因此该选项说法不正确.

故答案为:×.20、×【分析】【解答】光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角;当光从水或其他透明介质斜射入空气中时;折射角大于入射角;

当光线垂直射入水中时;折射光线的传播方向不变,此时折射角等于入射角都等于0;

故题目说法错误.

故答案为:×.

【分析】光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角.当光线垂直射入时,传播方向不改变.四、解答题(共3题,共6分)21、略

【分析】【分析】(1)交通标志牌“40km/h”是限速的标志;指的是速度不能超过40km/h;

“莆田12km”;是指从该标志牌到莆田还有12km;

(2)已知汽车的最大速度和到莆田的距离;

由速度公式的变形公式可以求出从此标志牌所在的位置到达莆田需要的时间.【解析】【解答】解:(1)标志牌上的数字“40km/h”表示的意思:行驶速度不能超过40km/h;

“12km”是指从该标志牌到莆田还有12km;

(2)∵v=;

∴从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要:

t===0.3h=18min.

答:“40km/h”表示该路段汽车速度不能超过40km/h;

“莆田12km”表示标志牌处距莆田12km;从此标志牌所在的位置到达莆田至少需要18min.22、略

【分析】

(1)太阳到地球的距离为S=vt=3.0×108m/s×500s=1.5×1011m.

(2)已知太阳光与水平面的夹角是40°;所以入射角为90°-40°=50°;

入射光线与反射光线间的夹角是入射角的2倍;所以等于2×50°=100°;

太阳光垂直射向镜面时;入射角为0°,所以反射角也等于0°.

故答案为:1.5×1011;50°;100°;0°.

【解析】【答案】(1)已知光速和太阳光到达地面的时间;利用S=vt可以得到太阳到地球的距离.

(2)阳光射到平面镜上会发生反射;反射角等于入射角;反射光线与入射光线的夹角是入射角的2倍;太阳光垂直射到平面镜上,知道入射角,也就得到了反射角.

23、略

【分析】

两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起;说明分子间存在着引力;固体和液体很难压缩是由于分子间存在着斥力.

故答案为:引力;斥力.

【解析】【答案】分子之间存在着作用力;同时存在着引力和斥力,故液体和固体很难被压缩,分子之间存在着距离,不同状态的分子之间的距离不同.

五、综合题(共3题,共27分)24、略

【分析】【分析】本题主要考查对于天平和量筒的使用技能和如何利用密度公式计算物体的密度.在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节;物体的体积通过量筒中两次液面的体积差进行计算.【解析】【解答】解:(1)在测量固体的密度时应先称量待测物体的质量;再测量待测物体的体积(防止水对物体质量大小的影响),所以测量顺序应为:A;B、E、D、C.

(2)在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节;因此图甲中指针偏向分度盘的左侧,则此时应将平衡螺母向右端调节,直到指针指向分度盘的中央.

(3)物体的质量等于砝码的质量与游码指示的数值之和;所以饰品的质量为:100g+50g+20g+10g+2.6g=182.6g;

饰品的体积等于量筒中两次液面示数的差,所以饰品的体积为:70cm3-60cm3=10cm3;

(4)饰品的密度:ρ===18.26g/cm3.

(5)要想测量饰品的体积;必须将饰品浸没在液面之下,同时将饰品放入量筒后,量筒中的液面又不能超出量程,所以适量的含义是:水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程.

故答案为:(1)EDC;(2)右;(3)182.6;10;(4)18.26;(5)①能淹没被测物体;②加入饰品后,水面不能超过量筒的最大测量值.25、略

【分析】【分析】(1)公式v=既能用于匀速直线运动求速度;又能用于变速直线运动求平均速度.

(2)若要计时方便;应使所用的时间长些.

(3)由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间,利用速度公式求小车通过全过程的平均速度;再读出走s2的路程用的时间;利用速度公式求小车通过上半段路程的平均速度;

(4)如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小.【解析】【解答】解:(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=.

(2)计时晚,所计时间偏小,用公式v=算出的速度偏大.

(3)由图知,小车通过全过程走的路程s1=120cm=1.2m,所用的时间t1=5s;

vAC===0.24m/s;

走s2的路程用的时间t2=3s,s2=s1=×120cm=60cm=0.6m;

vAB===0.2m/s;

(4)斜面坡度越大;小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应很小.

故答案为:(1)v=;(2)大;(3)0.24;0.2;(4)小.26、略

【分析】【分析】电流表测电路总电流,电流表应串联在干路中,两灯泡并联接入电路.连接电路时,电表正负接线柱不要接反.根据实物电路图作出电路图.【解析】【解答】解:(1)要想测出干路中的电流;电流表串联接在干路中,两灯泡并联,电路图如图所示:

(2)a两灯都发光;b开关能控制L1和L2;c电流表只测L1中的电流.把灯L2的右接线柱与电流表的负极

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