2025年华东师大版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。2、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树3、黄山在我国（）省的南部。A.湖南B.安徽4、给加点字选择正确的解释。

碧玉妆成一树高（）A.装饰，打扮B.女子身上的装饰C.出嫁女子的陪送衣物5、“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是（）。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶莹就是汗滴6、（《祖先的摇篮》）祖先在他们的摇篮里生活得很（）A.开心B.困难C.伤心7、据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(______)A.百家姓氏，皆自炎黄B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆D.姓氏文化，包罗万象评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、填上适当的词。

____的狼____的羊____的河水9、根据课文组词。

历____史____灭____克____

化____代____孙____植____10、读拼音；写词语。

zhuāngjiàkūhuángzhāojí

____________11、填上合适的量词。

一____松柏一____桌子一____秧苗。

一____竹篮一____筷子一____兰花12、看拼音写词语。bàngwǎnqīngzǎodànshìxiāochú________________13、根据课文《学棋》内容填空。

①一个学生____；一边听一边看老师在棋盘上布子。

②另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到____正从远处飞来。14、给下面的句子加标点。

①青蛙____小燕子和小蜜蜂是好朋友____

②燕子接着问小青蛙____青蛙哥哥____你不是也吃虫子吗____可你不会飞____怎么到南方去呢____15、选“再”；“在”填空。

____来一次。

____五月一日。

____做一遍。

____教室里评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、综合题(共4题，共20分)17、填填记记(1)、想到马上就要见到邓爷爷，我又____又____，心____地跳个不停(2)、邓爷爷带着____的微笑向我走来，我____敬了个礼。18、读《望庐山瀑布》回答问题：(1)、李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。根据诗意写古诗。(2)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”根据古诗写诗意。19、选择加下划线字正确的解释。

窗____西岭千秋雪，门____东吴万里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）​20、玫瑰树根。

①地下同地上一样；有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕虫；黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神；满脸胡子，弯腰曲背。

④有一天；细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：

“树根邻居；像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

⑤卑贱的树根说：

“不错；细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

⑥细流并不相信；但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。

⑦当他颤动的身躯逐渐长大；到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

⑧天啊！他看到了什么呀。

⑨到处是一派明媚的春光；树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上；在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1)；给下列划线字注音。

思____________力____(2)；第②段有两个比喻句；它们的本体和喻体分别是什么？

①本体____喻体____②本体____喻体____(3)、第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何____评卷人得分五、其他(共1题，共6分)21、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。3、B【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】选自《黄山奇石》。黄山在我国安徽省的南部。故选：B。4、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自贺知章的《咏柳》，翻译：高高的柳树长满了翠绿的新叶。妆：装饰，打扮。故选：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是露珠就是汗滴。故选：B。6、A【分析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，真切地希望大森林永远青翠苍茫，特出人和自然的和谐相处，祖先在他们的摇篮里生活得很开心。故选：A。7、D【分析】此题主要考查了掌握中华姓氏的知识，注意基础知识的识记与理解。【解析】据题意可知，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝和黄帝姓氏的占99%，由此可知，中华姓氏，历史悠久，源远流长，C符合题意;百家姓氏，皆自炎黄，说法过于绝对，排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先，拓土开疆，与材料主旨不符，排除C项:D项说法夸大，与题干主旨不符，排除D项。故选:B。二、填空题(共8题，共16分)8、凶狠温和清澈【分析】【分析】狼是凶狠的；羊是温和的、河水是清澈的；学生可以根据事物的特征进行描述，难度不大。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，这类题型常考查。9、历史历史毁灭克服化石时代公孙树植物【分析】【分析】历史；记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。毁灭，指被虐袭彻底破坏或消灭。克服，用意志和力量去战胜;制伏；化石，是存留在岩石中的古生物遗体；遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。时代，历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的时期；公孙树，银杏树的果实俗称白果，因此银杏又名白果树。银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，具有观赏，经济，药用价值。植物是是生命的主要形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等熟悉的生物。

【点评】考查了学生对课文生字组词的掌握，教师应重点强调，这样能更好的熟记生字词。10、庄稼枯黄着急【分析】【分析】庄稼；农作物(多指地里的粮食作物)。枯黄，颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，赶紧。词意:形容焦躁不安，十分心急。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“枯”的读音和“庄稼”的写法。11、棵张株个双株【分析】【分析】松树是树木；用棵形容，一颗松柏。秧苗和兰花是一株一株的。桌子是一张一张的，筷子必须成双才能使用。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，并重点学习量词的使用；12、傍晚清早但是消除【分析】【分析】傍晚；临近晚上的时分；清早，大清早，指早晨较早的时分；但是，表示转折。消除，清除消灭。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。13、专心致志美丽的天鹅【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“一个学生专心致志；一边听一边看老师在棋盘上布子”和“另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。14、、“”【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。疑问句要加问号；陈述句要加句号，句中加逗号。所以第一句连接起来就是：青蛙；小燕子和小蜜蜂是好朋友。第二句连接起来就是：燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要重点掌握好。15、再在再在【分析】【分析】“在”与地点；时间有关；“再”与“又”“重新”有关。

【点评】本题考查学生的辨字能力。在是介词，表示方向、位置、时间等。再是副次，表示又一次的意思。三、连线题(共1题，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、综合题(共4题，共20分)17、略

【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度；根据课文“那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。”可以填写第一题。根据“邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。”可以填写第二题。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。【解析】1、①紧张

②激动

③怦怦

2、①慈祥

②连忙

18、略

【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：从很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

【点评】只要背熟了古诗理解了诗意做此题不难。但书写时要注意“紫烟”的“紫”不要写成“纸”。“瀑布”的“瀑”右边是“暴”。【解析】1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。2、高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。19、略

【分析】【分析】窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指时间久远的意思。