2025年人教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏D.动物瘟疫2、在下列有关动物濒危或灭绝的多种原因中，能加剧这一进程的原因是A.环境的污染和掠夺性狩猎B.物种的退化C.栖息环境的缩小D.自然条件的变化3、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（）A、把大片沼泽地开垦为家田B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯Ｄ、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡4、下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（）A.巨型小鼠B.抗虫棉花C.多莉羊D.抗虫烟草5、老百姓常说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天，作物播种前要耕地松土，这是因为种子萌发需要（）A.适量的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.适度的光照6、推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产中木薯的繁殖方式是A.有性生殖B.扦插C.种子繁殖D.嫁接评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列相关叙述正确的是（）A.动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为B.利用昆虫的性外激素可以诱捕相应的农业害虫C.只有高等动物群体间才有通讯D.动物的学习行为一旦形成，就不会改变8、下列关于植物组织培养优点的叙述，不正确的是（）A.可以短时间内快速繁殖大批植株B..可以防治植物病毒的侵害C..组织培养技术操作复杂，没有成功D..可以培育出许多优良的新品种9、请根据细胞模式图分析：关于动物细胞和植物细胞的异同点的说法正确的是（）

A.动物细胞没有③线粒体B.动物细胞没有⑤液泡C.动物细胞和植物细胞都有线粒体D.动物细胞和植物细胞都有④细胞膜10、下列关于拉丁美洲的叙述，正确的是（）A.拉丁美洲地区历史上是英、法两国的殖民地B.拉丁美洲指的是美国以南的美洲国家和地区C.拉丁美洲所有国家通行西班牙语D.拉丁美洲的范围远远大于南美洲11、.新疆库尔勒市孔雀河中一只天鹅，因嘴被冰冻住了根本张不开，有不少市民向河里投食，天鹅野鸭都争相来夺食，而这只天鹅只能眼睁睁看着美味从嘴边溜走却抢不到，它那充满求助的眼神甚是可怜。下列说法正确的是（）A.孔雀河中生活的天鹅和野鸭属于共生关系B.身体呈流线型、胸肌发达、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应C.严寒时，天鹅的体温会随温度的减低而适当降低D.天鹅体内有气囊辅助呼吸12、下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述中正确的是（）A.在我国生活的鸟类都是晚成鸟B.鸟类的受精方式为体内受精C.晚成鸟刚孵化出来时就已经充分发育D.不是所有的鸟都有孵卵育雏的行为13、下列关于两栖动物的说法中，正确的是：（）A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还有肺呼吸，因此被称为两栖动物B.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但他们的生活习性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育D.两栖动物的生殖和发育离不开水评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，但病毒没有细胞结构，由____和____构成．15、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为___________。16、就花生果实大小的变异回答下列问题：（1）大花生和小花生是两个不同的品种，大花生的后代一般结大花生，小花生的后代一般结小花生，这说明生物具有____特性，是由它们细胞内的____所决定的。（2）大花生和小花生两个品种的形成，说明生物具有____特性。（3）从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的花生也有大小之分。这说明：生物的性状除了由____所决定外，还与____有关。17、【题文】蜜蜂是营群体生活的昆虫，这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多。18、在一片水稻田的生态系统中；昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

（1）写出图中各字母所表示的生物：A____、B____、C____。

（2）该生态系统中，生产者是____，消费者是____。

（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是____，明显减少的生物是____。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)19、酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体。（）评卷人得分五、综合题(共4题，共28分)20、下图为人的关节模式图，请据图作答。（在“[]”内填序号，横线上填文字）（1）图中①和④之间可以灵活地转动，这是由于[]________内有滑液，同时它们的接触面有非常光滑的[]________。（2）关节的运动是________的收缩和舒张产生动力的结果，这说明肌肉的两端至少要附着在________块骨上。（3）关节运动时，不仅灵活，也不容易脱臼，因为组成关节的骨靠[]________绑在一起，非常牢固。21、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（7分）⑴、图A表示_________动作,图B表示_________动作。（2）、刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[]______,处于舒张状态的是[],当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[],处于舒张状态的是[]。（3）、当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态.22、（4分）某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。右图是这三种生物所构成的能量金字塔。请回答：（1）A代表的生物是____。（2）能量在沿该食物链逐级递减的传递过程中，兔最多只能把所获得能量的_________传递给鹰。（3）鹰体内的有机物最终来源于该食物链中的____。（4）根据行为的发生（获取途径）来看，兔吃草、鹰吃兔都是____行为。23、【题文】右图是关节模式图；请据图回答：（6分）

（1）关节由___________；___________和_______三部分构成。

（2）③中含有滑液和关节周围以及关节内还有韧带，这样增强了关节的___________性和___________性。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，选C。考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因，解题需理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因。【解析】【答案】C2、A【分析】试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，所以环境的污染和掠夺性狩猎加剧了动物濒危或灭绝。考点:威胁生物多样性的原因。【解析】【答案】A3、C【分析】试题分析：A、沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用，把大片沼泽地开垦为农田，会破坏环境，使生物种类减少；B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫，农药会污染环境，还会形成农药残留，进入食物链，最终危害人类健康；C、在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯，属于生物防治，不会污染环境，还能降低生产成本；D、工业废水含有重金属，或有毒物质，会使海洋受到严重污染，同时还会引起其他生物的死亡如鱼类。考点：人类活动对环境的影响【解析】【答案】C4、C【分析】解：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术．巨型小鼠；抗虫棉花、抗虫烟草都属于转基因生物．克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成．唯独选项C克隆羊多莉是利用克隆技术克隆的后代，与选项ABD不同．

故选：C

本题考查生物技术的类型．巨型小鼠；抗虫烟草、抗虫烟草都是利用转基因技术培育出的转基因生物；而克隆羊是利用克隆技术繁殖的生物技术．

解此题的关键是理解转基因技术属于基因工程，克隆技术属于细胞工程．【解析】【答案】C5、B【分析】解：松土可以增加土壤中的空气；有利于种子萌发．因此春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气．

故选：B．

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件，两个方面缺一不可．【解析】B6、B【分析】【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．扦插可以大量快速的繁殖，柳树；杨树、木薯、红薯、月季等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。

【点评】此题为基础知识题，解题的关键是掌握扦插的概念及应用。二、多选题(共7题，共14分)7、AB【分析】解：A；动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，也称为后天性行为，A正确．

B；性外激素多是由雌虫分泌并释放；引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫，B正确．

C；先天性行为每个动物都有；学习行为不只有高等动物才有，C错误．

D；学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；

故选：AB

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物之间可以用声音；气味、动作进行信息交流．

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．【解析】【答案】AB8、CD【分析】解：通过分析知道植物组织培养的特点．

A；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点；故不符合题意；

B；可以防止植物病害的危害．因为组织培养能培育出无病毒植株；所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，故不符合题意；

C；组织培养技术操作简便；可以在短时间内大量繁殖，故符合题意；

D；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，故符合题意；

故选：CD．

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体；可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等．

植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种．这一点容易出错，应特别注意．【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：由分析可知：

A；③是叶绿体；动物细胞没有叶绿体，A错误；

B；⑤是液泡；动物细胞没有液泡，B正确；

C；线粒体是呼吸作用的场所；动物细胞和植物细胞都有线粒体，C正确；

D；④是细胞核；动物细胞和植物细胞都有④细胞核，D错误．

故选：B；C．

动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：①是细胞壁；②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质；据此解答．

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键．【解析】BC10、BD【分析】本题考查拉丁美洲的范围、历史及语言。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括整个南美洲，历史上主要是西班牙和葡萄牙的殖民地，主要官方语言是西班牙语和葡萄牙语，这两种语言属于拉丁语系，故名拉丁美洲。根据题意AC错误，BD正确。故选BD。【解析】BD11、BD【分析】【分析】本题考查的是生物因素的关系，鸟类的形态结构特点，解题的关键是理解生物因素的关系，鸟类的形态结构与功能相适应的特点。【解答】A共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存，所以孔雀河中生活的天鹅和野鸭不属于共生关系，故A不符合题意；B天鹅属于鸟类，身体呈流线型，减小飞行时的阻力，胸肌发达为飞行提供动力，前肢变成翼，是飞行的器官，这些特点都与飞行生活相适应，故B符合题意；C天鹅属于鸟类，体温恒定，体温不会随环境温度的改变而改变，更好地适应复杂多变的环境，故C不符合题意；D天鹅属于鸟类，鸟类特殊的呼吸方式——双重呼吸相适应。鸟在吸气时，一部分气体进入肺进行气体交换，另一部分气体进入气囊储存起来，呼气时，储存在气囊里的气体又进入肺进行第二次气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体在肺里进行两次气体交换，叫做双重呼吸，可以为鸟类的飞行提供充足的氧气，所以天鹅体内有气囊辅助呼吸，故D符合题意。故选BD。【解析】BD12、BD【分析】解：A；在我国生活的鸟类既有早成鸟；也有晚成鸟，像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟，晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等，A错误；

B；受精的鸟卵在雌鸟的体内时；精子和卵细胞、结合成受精卵，因此，受精方式为体内受精，B正确；

C；晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时；发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟，C错误；

D；不同鸟类的生殖和发育过程有所不同；如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为，D正确。

故选：BD。

鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵化、育雏。鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。

理解孵化后是否由亲鸟继续育雏是早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）分类的主要特点。【解析】BD13、CD【分析】试题分析：A、蝌蚪只能用鳃呼吸，不能用肺呼吸，故A说法错误；B、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，故B说法错误；C、蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，成体和幼体相差很大，属于变态发育；D、两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活，因此两栖动物的生殖和发育都离不开水,故符合题意。故选:CD考点：此题考查的是两栖动物的主要特征。【解析】【答案】CD三、填空题(共5题，共10分)14、蛋白质外壳内部的遗传物质【分析】【解答】解：“细胞是构成生物体结构和功能的基本单位”；但病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部构的遗传物质成．

故答案为：蛋白质外壳；内部的遗传物质。

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．15、略

【分析】试题分析：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．考点：细菌和真菌的分布。【解析】【答案】菌落16、略

【分析】【解析】试题分析：生物具有遗传和变异的特性，遗传是遗传物质决定的，而变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型，遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起，而不遗传的变异，遗传物质没有发生改变，只是物质环境条件的改变引起的，（1）大花生和小花生是两个不同的品种，是因为它们的遗传物质不同，由遗传物质决定的性状也就不同，因此大花生的后代一般结大花生，小花生的后代一般结小花生，这说明生物具有遗传的特性，（2）同样是花生，有大花生和小花生两个品种之分，是因为花生的遗传物质发生了变化，引起花生性状上的大小改变，这说明生物具有变异的特性，而且是遗传的变异，（3）因为生物具有遗传的特性，从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的仍然是花生而不是大豆，即“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有遗传的特性，但所收获的花生也有大小之分，其性状的改变不是遗传物质引起的，只是水肥、阳光等外界环境条件的不同造成的，这说明生物的性状除了由遗传决定的，还与物质环境有关。考点：此题考查的是生物的遗传和变异。【解析】【答案】(1)遗传遗传物质（2）变异（3）遗传物质环境17、略

【分析】【解析】

试题分析：社会行为的特征：①群体之间形成组织有明确的分工和组织；在蜜蜂群体中由蜂王；雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活，②有森严的等级制度，但是生物的数目很多不一定具有社群行为，如蝗虫的生物数量多，但不具有社群行为，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是社群行为的特点。【解析】【答案】错18、青蛙昆虫水稻水稻青蛙、昆虫昆虫水稻【分析】【解答】在生态系统中；一般生产者的数量最多，所以C.是水稻，B.是以水稻为食的昆虫，A是以昆虫为食的青蛙，它的营养级别最高，水量最少，此食物链为：C.→B.→A，若处于“天敌”地位的青蛙大量被捕食，其数量减少，在短时间内，则造成被捕食者昆虫明显增加，水稻明显减少。

【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。四、判断题(共1题，共4分)19、√【分析】【分析】此题考查了酵母菌与植物细胞的主要区别。明确酵母菌和植物细胞的结构和功能是解决此题的关键。【解答】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，酵母菌属于真菌；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。故题干叙述正确。

​故选T。

【解析】T五、综合题(共4题，共28分)20、略

【分析】试题分析：（1）（2）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨，关节具有既灵活又牢固的特性，使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；（2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。考点：本题考查的是关节的基本结构和功能，解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能，可结合结构示意图进行记忆。【解析】【答案】(1)5关节腔2关节软骨(2)肌肉2(3)4关节囊21、略

【分析】试题分析：（1）A图中的前臂向上弯曲，这是人的屈肘动作；B图表示伸肘动作，①是肱二头肌，②是肱三头肌，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，如图B伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩，图A屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。（2）