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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、关于力的合成与分解,以下说法正确的是()A.合力一定大于任意一个分力B.合力、分力大小全部相等是可以的C.分力、合力一定不能都在一条直线上D.合力大小不可能等于二个分力中的任何一个2、下列关于质点的说法正确的是()A.研究和观察日食时,可以把太阳看成质点B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点D.原子核很小,必须把它看成质点3、意大利物理学家伽利略在《关于两门新科学的对话》一书中;对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合。如图所示,这可以大致表示实验过程,图中各个小球位置之间的时间间隔可以认为相等,对这一过程的分析,下列说法正确的是()
A.运用图甲的实验,可“减弱”重力的作用,放大时间,便于观察B.只要测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离,就可以计算出重力加速度大小C.该实验中将自由落体运动改为在斜面上运动是为了缩短时间,便于测量位移D.从图甲到图丁,通过逐渐增大斜面倾角,最后合理外推到自由落体运动,从而说明自由落体运动是初速度不为零的匀加速直线运动()4、如图所示,倾角为的粗糙斜面上有4个完全相同的物块,在与斜面平行的拉力F作用下恰好沿斜面向上做匀速直线运动,运动中连接各木块间的细绳均与斜面平行,此时第1、2物块间细绳的张力大小为某时刻连接第3、4物块间的细绳突然断了,其余3个物块仍在力F的作用下沿斜面向上运动,此时第1、2物块间细绳的张力大小为则等于()
A.B.C.D.1:15、如图所示;在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中中国选手武大靖从出发便占据第一位,成绩39.800s,打破了尘封6年的世界纪录,下列说法不正确的是()
A.“39.800s”指的是时间B.在研究武大靖的技术动作时,不可以把武大靖看成质点C.在速滑过程中,研究武大靖的滑行速度时,不能把武大靖看成质点D.从起点到终点运动员通过的路程为500m6、某人从A点出发,先向正东走了15m到B点,然后向正北又走了15m到C点,如果以正东方向和正北方向建立二维直角坐标系,如图所示,则最后到达的位置C(图中未画出)的坐标为()
A.(3,2)B.(4,2)C.(3,3)D.(2,3)7、以下说法正确的是()A.体积很大的物体一定不能视为质点B.参考系必须是静止不动的物体C.做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程D.上午第一节课8点上课,这里的8点指时刻8、“儿童散学归来早;忙趁东风放纸鸢”,春天正是踏青放风筝的好时节。如图所示,在细线拉力的作用下,风筝静止在空中,若气流对风筝的作用力大小不变,下列说法正确的是()
A.地面受到人的作用力方向斜向右上方B.细线由实线位置变为虚线位置,细线的拉力变小C.细线由实线位置变为虚线位置,地面对人的支持力变大D.细线由实线位置变为虚线位置,地面对人的摩擦力变大评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=4N,Fc=2N;分别作用于物体B;C上,A、B和C仍保持静止,以下说法正确的是()
A.B对C的摩擦力方向水平向左B.C与地面的摩擦力大小为4NC.B与C之间的摩擦力大小为4ND.A与B的接触面可能是光滑的10、某游乐园举行民俗杂技“顶竿”表演;如图所示,一质量为2m的“大力士”站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,竿上有一人进行表演,其质量为m,下列说法正确的是()
A.人不动时,地面对“大力士”的支持力等于(M+3m)gB.人以加速度a加速上爬时,竹竿对“大力士”的压力为(M+m)g-maC.人以加速度a加速下滑时,竹竿对人的摩擦力为mg-maD.人以加速度a加速下滑时,竹竿对人作用力小于人对竹竿的作用力11、关于坐标系,下列说法正确的是()A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B.坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的C.物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系确定其位置12、甲、乙两汽车在同一平直公路上做直线运动,其速度时间(v-t)图像分别如图中a、b两条图线所示,其中a图线是直线,b图线是抛物线的一部分,两车在t1时刻并排行驶。下列关于两车的运动情况;判断正确的是()
A.t1到t2时间内甲车的位移小于乙车的位移B.t1到t2时间内乙车的速度先减小后增大C.t1到t2时间内乙车的加速度先减小后增大D.在t2时刻两车也可能并排行驶13、如图甲,足够长的长木板放置在水平地面上,一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个F=0.5t(N)的水平变力作用,从t=0时刻开始计时,滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2;下列说法正确的是()
A.图乙中t2=24sB.木板的最大加速度为1m/s2C.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D.木板与地面间的动摩擦因数为0.1评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、一只气球以5m/s的速度匀速上升,达到离地面10m高度时,从气球上掉下一物体。不计空气阻力,则物体在第1秒内速度改变量的大小为_________________m/s,物体落到地面所用的时间为_________________s。(g取10m/s2)15、改变槽码的质量的过程中,要始终保证槽码的质量______小车的质量。16、如图所示,一小球从A点垂直向上抛出,到达最高点B后,返回落至地面C处,AB、AC间距离如图所示。
(1)若以A点为坐标原点,竖直向上为正方向,A、B、C三点位置坐标分别为xA=______m,xB=______m,xC=______m。AB间位移△xAB=______m,BC间位移△xBC=______m,△xAB______△xBC;(填“>”“<”或“=”)
(2)若选地面C为坐标原点,竖直向上为正方向,则A、B、C三点的位置坐标分别为xA'=______m,xB'=______m,xC'=______m。AB间位移△xAB'=______m,BC间位移△xBC'=______m。17、一滑块自左向右运动,现用频闪照相机在同一张底片上多次曝光,记录下滑块每次曝光时的位置,如图所示.连续两次曝光的时间间隔为0.1s,则:
(1)滑块的加速度大小为________m/s2;
(2)滑块在第7次曝光时的速度大小为________m/s.
18、如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象,试根据图象求出甲物体在0~5s内的位移是_____m,乙物体在0~5s内的位移是_____m。
19、判断下列说法的正误.
(1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力.(____)
(2)摩擦力的方向一定与接触面所受的压力方向垂直.(____)
(3)摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同.(____)
(4)一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力.(____)
(5)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比.(____)20、雨滴下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度有关,雨滴速度越大,它受到的空气阻力越大;此外,当雨滴速度一定时,雨滴下落时所受到的空气阻力还与雨滴半径的α次方成正比假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一云层同时下落,最终它们都__________(填“加速”、“减速”或“匀速”)下落。_______(填“大”或“小”)雨滴先落到地面;接近地面时,________(填“大”或“小”)雨滴的速度较小。21、如图所示频闪光源每秒闪烁次,小球从点运动到点所经历的时间是___________如果到的距离是则到的过程中小球的平均速度为___________
22、如图所示,质量为m的质点以初速度v0向右上方运动,v0与竖直方向的夹角为不计空气阻力.为保持质点沿直线运动,需再施加外力F的作用,则F至少为__________;若则质点机械能大小的变化情况是__________.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)23、如下图所示,均匀的长棒A和均匀的木块B均处于静止状态,直接在图中画出它们所受重力G和弹力F的示意图.________24、按要求作图。
(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。
(2)画出下图中A物体的受力示意图。
25、如图,放在地上的斜面和斜面上的木块都静止,O为斜面的重心;请画出斜面所受的各个作用力。
26、如图所示;静止的木块对桌面的压力为6N。
(1)画出压力的图示;
(2)画出木块所受重力和支持力的示意图。
评卷人得分五、实验题(共2题,共12分)27、在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C点间的时间间隔均为0.10s,根据图中给定的长度,计算小车加速度大小为
__________,打下C点时小车的速度大小为____________.
28、某同学用如下方法测量重力加速度g.
(1)用游标卡尺测量“工”字型挡光片的宽度L1和两挡光片之间的距离L2;
(2)自由释放“工”字型挡光片,用光电计时器测出光线被挡光片挡住的时间t1、t2;
(3)若L1<<L2,则当地的重力加速度g=_____;由于挡光片有一定的宽度,导致重力加速度g的测量值与真实值相比_________(填“偏大”“偏小”或“相等”).评卷人得分六、解答题(共1题,共9分)29、如图甲所示,倾角为θ=37°的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量m=2kg的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g=10m/s2;sin37°=0.6,求:
(1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v;
(2)物体与传送带间的动摩擦因数μ;
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】
【详解】
A.由力的平行四边形定则可知;合力可能大于分力,可能等于分力,也可能小于分力,故A错误;
B.根据力的合成法则可知;合力;分力大小全部相等是可以的,故B正确;
C.根据力的合成法则;分力;合力可以都在一条直线上,故C错误;
D.由力的平行四边形定则可知;合力可能大于分力,可能等于分力,也可能小于分力,故D错误。
故选B。2、B【分析】【分析】
【详解】
A.在观察日食时;正是由于太阳的大小,才会出现日偏食;日全食等不同的情况,所以不可以把太阳看成质点,A错误;
B.研究地球绕太阳的公转时;地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,B正确;
C.研究地球的自转时;地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,C错误;
D.原子核很小;但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,D错误.
故选B。3、A【分析】【详解】
A.运用图甲的实验;可“减弱”重力的作用,放大时间,便于观察,A正确;
B.只有测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离和各个小球位置之间的时间间隔T,才能利用计算出重力加速度大小;只测量出图丁中相邻两小球球心位置之间的距离,不能计算出重力加速度大小,B错误;
C.该实验中将自由落体运动改为在斜面上运动的设计思想是为了“放大”时间;便于测量时间,C错误;
D.从图甲到图丁通过逐渐增大斜面倾角;最后合理外推到自由落体运动,从而说明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,D错误。
故选A。4、B【分析】【详解】
匀速运动时,设每一个物块所受的摩擦力为质量为根据平衡条件可得
对2、3、4物块由平衡条件可得
可得
连接第3、4物块间的细绳突然断了,对1、2、3根据牛顿第二定律可得
对2、3物块根据牛顿第二定律可得
可得
可得
故选B。5、C【分析】【详解】
A.“39.800s”指的是时间;A正确;
B.在研究武大靖的技术动作时;不可以把武大靖看成质点,B正确;
C.在速滑过程中;研究武大靖的滑行速度时,能把武大靖看成质点,C错误;
D.从起点到终点运动员通过的路程为500m;D正确。
选不正确的,故选C。6、C【分析】【详解】
某人从A点出发,先向正东走了15m到B点,然后向正北又走了15m到C点,则最后到达的位置C的坐标(3;3)。
故选C。7、D【分析】【详解】
A.物体是否可以看成质点不是取决于物体的大小;而是看物体的形状大小在研究的问题中是否可以忽略不计,所以体积很大的物体也可能可以看成质点,比如研究地球的公转,地球可以看成质点,故A错误;
B.参考系也可以是运动的物体;故B错误;
C.做往返的直线运动的物体;其位移大小不等于路程,故C错误;
D.上午第一节课8点上课;这里的8点指时刻,故D正确。
故选D。8、B【分析】【详解】
A.人在地面上受竖直向下的重力;向上的支持力、向右的摩擦力和斜向左上方的细线拉力;所以人受到地面的作用力即支持力和摩擦力的合力,方向应斜向右上方,由牛顿第三定律可知,地面受到人的作用力方向斜向左下方,故A错误;
B.当细线由实线位置变为虚线位置,对风筝分析,绳子拉力T与风筝重力G的夹角减小;若气流对风筝的作用力大小不变,作出力的三角形,如图所示。
由此可知;细线的拉力减小,故B正确;
CD.对人和风筝整体分析,则有
细线由实线位置变为虚线位置,气流对风筝的作用力F大小不变,方向与竖直方向的夹角变小,所以地面对人的摩擦力减小,地面对人的支持力N减小;故CD错误。
故选B。二、多选题(共5题,共10分)9、A:C:D【分析】【详解】
AC.以AB整体为研究对象,根据平衡条件得到
且C对B的摩擦力方向水平向右;则B对C的摩擦力方向水平向左,大小为4N,故AC正确;
B.以三个物体整体为研究对象,根据平衡条件得
C与地面的摩擦力大小为2N;故B错误;
D.以A为研究对象,A水平方向所受的合力为零,根据平衡条件得到A对B的静摩擦力大小
则不能保持平衡;所以AB接触面可能光滑也可能粗糙,故D正确。
故选ACD。10、A:C【分析】【详解】
A.人不动时,对整体受力分析得,地面对“大力士”的支持力等于整体的重力,即
故A正确;
B.人以加速度a加速上爬时,对竿上的人受力分析得
解得
由牛顿第三定律知,竿上人对竿有向下的摩擦力,且大小相等,即
则对竿受力分析知,竿受到重力,竿上人的摩擦力,大力士对竿的支持力,即
由牛顿第三定律知,竹竿对“大力士”的压力为故B错误;
C.人以加速度a加速下滑时,对竿上的人受力分析得
解得
故C正确;
D.由牛顿第三定律知;竹竿对人作用力始终等于人对竹竿的作用力,与人的运动状态无关,故D错误。
故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】
【详解】
建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化,故A正确;坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的,选项B正确;物体做直线运动时,可建立直线坐标系,选项C错误;物体在平面内做曲线运动,为研究方便,需要用平面直角坐标系确定其位置,选项D正确.12、A:C【分析】【分析】
【详解】
A.v-t图像中图线与坐标轴所围面积即物体的位移,由图可知t1到t2时间内甲车的位移小于乙车的位移;选项A正确;
B.由图象可知;乙车的速度先增大后减小,选项B错误;
C.根据图象的斜率等于加速度;可知乙车的加速度先减小后增大,选项C正确;
D.两车在t1时刻并排行驶,因t1到t2时间内乙的位移大于甲的位移,可知在t2时刻两车不可能并排行驶;选项D错误。
故选AC。13、A:C:D【分析】【详解】
C.根据图乙可知,滑块在t2以后受到的摩擦力不变,为8N,根据
可得滑块与木板间的动摩擦因数为
C正确;
D.在t1时刻木板相对地面开始运动,此时滑块与木板相对静止,则木板与地面间的动摩擦因数为
D正确;
AB.在t2时刻,滑块与木板将要发生相对滑动,此时滑块与木板间的静摩擦力达到最大,且此时二者加速度相同,且木板的加速度达到最大,对滑块有
对木板有
联立解得
则木板的最大加速度为2m/s2,根据
可求得
A正确;B错误。
故选ACD。三、填空题(共9题,共18分)14、略
【分析】【详解】
[1].物体的加速度为g,则在第1秒内速度改变量的大小为
[2].设向下为正方向,则由可得
解得t=2s【解析】10215、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】远小于16、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2][3][4][5][6]若以A点为坐标原点;竖直向上为正方向,则A点的坐标为0;B点的坐标为5m;C点的坐标为-3m;AB间的位移。
BC间的位移。
所以
[7][8][9][10][11]若选地面C为坐标原点;竖直向上为正方向,则A点的坐标为3m;B点的坐标为8m;C点的坐标为0m;AB间的位移。
BC间的位移。
【解析】05-35-8<3805-817、略
【分析】【详解】
(1)[1]根据图示由:
代入数据计算得出
(2)[2]滑块在位置“7”的速度等于6、8间的平均速度,由图可知第6和8点的距离为0.15m,则有:【解析】1.00.7518、略
【分析】【详解】
[1]由题图甲可知,以坐标原点为参考系,则t=0时甲物体的位置坐标为xA=2m,t=5s时甲物体的位置坐标为xD=0,所以0~5s内的位移是
[2]v-t图象与坐标轴所围的面积表示位移,则由题图乙可知乙物体在0~5s内的位移是【解析】-21619、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】错误正确错误正确错误20、略
【分析】【详解】
由于雨滴受到的空气阻力与速度有关,速度越大阻力越大,因此最终当阻力增大到与重力平衡时都做匀速运动,设雨滴半径为r,则当雨滴匀速下落时受到的空气阻力由题意可知,雨滴下落时的阻力与速度有关,可以假定阻力与vn成正比,则可知f=Krαvn;(K为常数)
而物体的重力
由于1≤α≤2,故3-α>0;故半径越大的雨滴下落速度越快,因此半径大的匀速运动的速度大,平均速度也大,故大雨滴先落地且落地速度大,小雨滴落地速度小。
【点睛】
本题为动态变化问题,要注意从题目中找出力与速度的关系,理解物体运动状态的变化,进而明确物体最终一定会做匀速运动这一事实;并能用共点力的平衡列式求解。【解析】①.匀速②.大③.小21、略
【分析】【详解】
[1]频闪光源每秒闪烁30次,频闪的时间间隔为
小球从A点运动到B点所经历的时间是
[2]A到B的过程中小球的平均速度为【解析】0.322、略
【分析】【详解】
[1]为保持质点沿直线运动,质点的合力必须与速度在同一直线上,运用三角形定则作出F在三种不同角度时质点的合力,如图.
可以知道,当F垂直于向上时F最小,且最小值为
[2]当由图知,F有两种可能的方向,其方向关于F取得最小时的方向对称,因为当F与成锐角,质点做匀加速直线运动,F一直对质点做正功,质点的机械能始终增大.当F与成钝角,质点先沿方向向右上方做匀减速直线运动,速度减至零后沿原方向返回做匀加速直线运动,F对质点先做负功后做正功,质点的机械能
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