2025年人教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级生物下册阶段测试试卷980考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列哪项生殖方式不属于有性生殖（）A.人类可以通过试管婴儿延续后代B.玉米用种子繁殖新植株C.青蛙靠产卵繁殖新个体D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株2、小强的舅舅家搞塑料大棚种植蔬菜，冬天的时候，舅舅会向大棚内充入大量的二氧化碳气体，来增加产量，其原因是（）A.省钱B.蔬菜喜欢二氧化碳气体C.它是一种“气肥”可以提高蔬菜的光合作用强度D.以上都不对3、下列对微生物的认识正确的是（）A.病毒是分裂生殖B.真菌都是单细胞生物C.大多数细菌和真菌是分解者D.细菌真菌对人类都有害4、玉米的1个体细胞内有10对染色体，经过2次分裂后形成的新细胞的染色体数目是（）A.10对B.5对C.20对D.5条5、植物的叶一般是绿色的，但有些植物的叶却不是这样，如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色，但我们仍说它是植物．这是由于红枫（）A.不能移动位置B.能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C.没有呼吸作用D.只能在阳光直接照射下生活6、含有遗传物质，能传递遗传信息的细胞结构是（）A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞核7、下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况；下面是根据表中有关数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是（）

。生物体甲乙丙丁戊有机汞浓度（ppm）70.510．39680.05A.该生态系统的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁B.

该生态系统的能量金字塔如图所示C.该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙的数量会持续增加D.该生态系统中数量最多的生物是戊，它一定是初级消费者8、未晒干的一堆小麦种子产生了大量的热，这事由于小麦种子进行了下列哪种生理作用所致（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用9、下列哪一项不是生物的特征（）A.新陈代谢B.对外界刺激能产生反应C.进行生命活动时需要能量D.能运动评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交（若显性基因用D表示，隐性基因用d表示），收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成如图所示柱状图．根据图中信息，以下分析正确的是（）A.白花是显性性状，其基因组成可表示为DD或DdB.两株紫花豌豆杂交后子代中出现白花品种，这是可遗传的变异C.两株亲本紫花豌豆的基因一定是Dd和DdD.让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是25%11、人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.氧气有所减少B.全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加D.氧气有所增加12、根据如图；以下表述正确的是（）

A.曲线AB段表示呼气时肺内气压的变化B.在曲线BC段所示的变化过程中，胸廓的前后径变小C.坐标系中的B点表示本次呼吸结束D.坐标系中的C点表示此时肺内气压与外界气压相等13、下列属于传染病的是（）A.白化病B.艾滋病C.肝炎D.肺结核14、下列关于动物运动的说法正确的是（）A.鱼主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳B.蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合完成运动C.蝗虫靠长在胸部的六对足和长在腹部的两对翅运动D.鸟的胸肌发达，附着在发达的胸骨上，为两翼的扇动提供动力15、下列结构中，属于骨骼的是（）A.脊柱B.胸廓C.肱骨D.肩胛骨16、下列产品不属于利用生物反应器生产的物质是（）A.啤酒、红葡萄酒B.人乳铁蛋白C.无乳糖奶D.蚯蚓处理有机物后产生的生物肥料评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、（2015秋•赣州校级期中）如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图；据图回答：

（1）图中2是____，将来发育成____．

（2）图中3是____，将来发育成____．

（3）图中6是____，有____作用．

（4）在菜豆种子中，图中[____]____是新生植物体的幼体．

（5）菜豆种子的[____]____发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[____]____．18、如图是生态系统中碳元素循环模式图；这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，回答下列问题：

（1）该生态系统能量的源头是____．

（2）图上所缺的一个重要箭头是____．

（3）写出A；B、C、D各代表的生物成分及食物链：

生物成分：A____，B____，C____，D____；

食物链：____．

（4）写出①～③所示过程的名称：①____，②____，③____．

（5）伴随着物质循环，能量流动的特点是____．

19、在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个____．20、（2014秋•环翠区期中）图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图；请据图回答下列问题：

（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[____]____，是进行____的主要场所．形成痰的部位是[____]____，痰的形成能使进入肺的气体变得比较____，腺细胞分泌的黏液对气体也起到了____的作用．

（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行____．

（3）图（二）中a代表的物质是____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是____气体含量增加．21、下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动；请你帮助他将探究活动的过程填写完整：

（1）提出问题：____．

（2）作出假设：____．

（3）制定计划：实验中的变量是____，你认为本次活动的要点是：①____；②____．

（4）实施计划____．

在实验过程中要仔细观察；认真记录；可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．

（5）____．

（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的____，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？____．22、图为子房结构与受精过程图；请据图回答：

（1）当①____落到柱头上；受到粘液的刺激，就开始萌发，生出花粉管，它穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，并释放出精子．

（2）随后，精子与④____融合；形成受精卵．

（3）受精完成后，整个发育为果实，整个发育为种子，子房壁发育为____，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做____．23、地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的年代逐渐演变而来的；各种生物之间有着或远或近的亲缘关系，其生殖和发育的原理有共性，而且都存在遗传和变异．

（1）人的精子与卵细胞结合的部位是输卵管，卵细胞中的____为胚胎发育初期提供营养物质；绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是____；胚发育初期的营养物质由子叶或胚乳提供．

（2）动植物都能进行无性生殖．如克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体：

小天同学在游览植物园时，发现一株植物的地面部分结西红柿果实，地下部分长马铃薯，这是利用____的方法培育而成的．

（3）如图是猫毛色的遗传图解，毛色黑色和毛色花斑是一对相对性状，如果产生的子代中黑猫有24只，那么，花猫理论上有____只．

（4）请选出下列变异中所有的可遗传变异____．

①利用转基因技术培育出抗虫棉。

②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒。

③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状；长期浸没水中的叶片深裂成丝状。

④经常参加体育锻炼的人肌肉发达。

⑤父母双方都有耳垂，孩子无耳垂．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)24、一个鸡蛋就是一个卵细胞，卵白是细胞质，卵黄是细胞核．____（判断对错）25、马戏团的小狗会算术，狗的这种行为是先天性行为．____（判断对错）26、植物体内不会产生废物，所以不需要排除废物．____（判断对错）27、软体动物的身体柔软，身体表面都有坚硬的贝壳．____（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)28、回答下面的问题；试试你对显微镜及其操作了解多少，在[]内填数字序号，在横线上填结构名称．

（1）在图1中用线圈出物镜；粗准焦螺旋．

（2）用来调节光线强弱的结构是[____]____和[____]____．

（3）如果目镜上标有15×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____倍；在图2四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个____．

（4）若发现显微镜的镜头上不清晰，应该用____来擦拭．

（5）该同学发现视野中有一中间白亮，且有黑边的圆形结构是____．29、葫芦藓；桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示；据图回答下列问题：

（1）①是我国一级保护植物，属于____类植物．

（2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其____过程离不开水．

（3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤只有种子没果实，属于____植物．30、（2015•会昌县一模）2015年是我国农历羊年．充满喜气的羊羊毛色有白色和黑色之分．若现有两只白色羊交配生下了5只小羊；其中1只黑色，4只白色．请根据你所学的遗传知识分析回答下列问题：

（1）两只白色羊产下1只黑色小羊，这种现象在遗传学上叫做____．

（2）由题干可推知，羊的黑色和白色哪种是显性性状？____．

（3）如果用A和a分别表示控制羊毛色的显性基因和隐性基因，则上述两只白色羊的基因组成依次为____，其产下的黑色小羊的基因是____．

（4）基因组成为Aa的雌羊产生的卵细胞可能是上图中的____（填序号）．评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)31、自1981年艾滋病被发现以来；就以惊人的速度传播着．现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒．全球患病总人数更达数亿．病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液，精液，唾液，泪液，乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品，不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血液和血液制品等而传播．根据艾滋病的相关知识回答下列问题：

（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的____．HIV的结构由____和蛋白质组成，它主要侵犯并瓦解人体的____系统；使人不能抵御病原体．

（2）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于____免疫．到目前为止，还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触的传染源的人都属于____．

（3）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的____．32、（2015秋•师宗县校级期中）下面是关节的结构模式图。

（1）许多人都曾有过的经历，脱臼是指【____】____从【____】____

中脱落出来的现象．

（2）当我们做运动时，运动中能减少两骨之间摩擦的是【____】____和【____】____内的滑液；

（3）把两块骨牢固地联系在一起的是【____】____和韧带．33、请阅读下列材料；回答有关问题：

生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里；中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧．科学家将食物如小虾放入远离章鱼的那一端．章鱼一开始看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，它才学会绕道，而猴子只要一次就学会了绕道不活食物．

（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍而获得食物，都属于____行为，这是动物在成长过程中，通过____和____逐渐建立起来的行为活动，该行为必须建立在____因素的基础上；更有利于动物生存．

（2）上述实验证明：某些____动物也可以形成学习行为；动物越高等____行为也越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了动物的____能力．34、下表是一盒250ml的牛奶的营养成分表。结合所学知识，回答下列问题：(1)蛋白质在消化道内被分解成________后才能够被人体吸收，钙是________和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是________。(2)表中的碳水化合物主要指糖类，这些物质在给人体供能时主要由细胞中的________完成能量转换。(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的________，避免坏血病的________，等等；如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质，则需要喝________盒这种牛奶，但是这样人体贮存能源的________摄入会超标。所以均衡的营养是非常重要的。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式．据此答题【解析】【解答】解：A；试管婴儿是体外受精--胚胎移植技术的俗称；是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，A错误．

BC；玉米用种子繁殖新植株；青蛙靠产卵繁殖新个体都是经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，BC错误．

D；植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，在特制的培养基上培养，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴，D正确．

故选：D2、C【分析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解析】【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．所以小强舅舅向大棚内充入大量的二氧化碳气体，来增加产量，其原因是它是一种“气肥”可以提高蔬菜的光合作用强度．

故选：C．3、C【分析】【分析】病毒没有细胞结构，真菌具有成形的细胞核，细菌、真菌、病毒生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌大多数为孢子生殖，病毒的生殖方式为自我复制．【解析】【解答】解：A；病毒没有细胞结构；只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖．A错误．

B；真菌的种类很多；有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等．B错误．

C；细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐；被植物重新吸收利用，进而制造有机物．是生态系统中的分解者．对物质循环起着重要作用．C正确；

D；有的细菌和真菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌和真菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．酵母菌用来酿酒和制面包．D错误；

故选；C4、A【分析】【分析】在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核，细胞核先复制，再平均分至两个新细胞中．【解析】【解答】解：由分析知道：新细胞和原细胞染色体的数目相同；所以玉米的1个体细胞内有10对染色体，经过2次分裂后形成的新细胞的染色体数目是10对．

故选：A5、B【分析】【分析】植物与动物的本质区别在于植物细胞有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；而动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物．【解析】【解答】解：植物从外界吸收水；二氧化碳和无机盐；通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，从中获得营养物质．红枫属于植物，因为它能进行光合作用制造有机物（养料）．可见B正确．

故选：B6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是细胞的控制中心是细胞核．解答时从细胞核中有遗传物质，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息入手．【解析】【解答】解：A；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换；故不符合题意．

B；细胞膜能控制物质的进出；使有用的物质不能任意渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故不符合题意．

C；液泡里含有细胞液；没有遗传物质，故不符合题意．

D；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有遗传物质；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代；故符合题意．

故选：D7、B【分析】【分析】此题考查的是生物富集、能量流动的特点、生态系统的营养结构以及自动调节能力．据此解答．【解析】【解答】解：A；生物富集是指在生态系统中；一些有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象．依题意，由表可知，该生态系统的食物链是：戊→乙→甲→丁；戊→丙→甲→丁．该选项与表中数据不符合．

B；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．能量流动的特点是；单向、不循环的，逐级递减．该选项与表中数据相符合．

C；生态系统具有一定的自动调节能力；该生态系统中，除去甲和丁后，乙与丙的数量先是增加，后来随着戊减少而减少．该选项与表中数据不符合．

D；生态系统中植物（生产者）的数量最多；食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．该选项与表中数据不符合．

故选：B8、A【分析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响．【解析】【解答】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物；释放能量，未晒干的一堆小麦种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂．因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．

故选：A．9、D【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：据分析可见：A；B、C都属于生物的特征；会运动并不是所有生物都有的．如植物一般不能运动．

故选：D二、多选题(共7题，共14分)10、BC【分析】【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；从图中看出将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆．因此紫花是显性性状；白花是隐性性状．遗传图解如图：【解析】【解答】解：A；根据分析可知；紫花是显性性状，白花是隐性性状，A错误；

B；两株紫花豌豆杂交后子代中出现白花品种；是基因改变引起的变异，是遗传的变异，B正确；

C；根据分析可知；其结果汇成如图所示柱状图，紫花：白花═3：1，因此两株紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd，C正确；

D；子代白花豌豆的基因组成是dd；其产生的生殖细胞只有1种，基因组成是d；因此让子代的白花豌豆进行杂交，后代的基因组成是dd，性状是白花，后代出现紫花豌豆的概率是0，D错误．

故选：B、C．11、AC【分析】【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧气减少了．其根本原因就是吸入的氧气要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加，氧气的含量减少．【解析】【解答】解：人体呼吸时；从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．但是人呼出的气体中氧气是16%二氧化碳是4%，氧气多于二氧化碳，所以选项AC正确．

故选：AC．12、BD【分析】【分析】曲线AB段肺内气压小于外界大气压所以表示吸气；曲线BC段肺内气压大于外界大气压所以表示呼气．

呼气结束的一瞬间是坐标中的C点，此时肺内气压等于外界大气压，既不吸气也不呼气．【解析】【解答】解：A；曲线AB段肺内气压小于外界大气压所以表示吸气时肺内气压的变化；错误；

B；曲线BC段肺内气压大于外界大气压；所以表示呼气，这时胸廓的前后径变小．正确；

C；坐标系中的B点表示本次吸气结束；呼气结束的一瞬间是坐标中的C点．错误；

D；呼气结束的一瞬间是坐标中的C点；此时肺内气压等于外界大气压，既不吸气也不呼气．正确．

故选：B、D．13、BCD【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．【解析】【解答】解：A；白化病是遗传物质改变引起的遗传病；不具有传染性．

BCD；艾滋病、肝炎、肺结核；都是由病原体引起的传染病．因此属于传染病的是艾滋病、肝炎、肺结核．

故选：BCD14、AB【分析】【分析】不同动物运动器官、运动方式不同．鱼用鳍游泳，蚯蚓靠肌肉和刚毛爬行，蝗虫靠三对足和两对翅运动，鸟用翼飞行．【解析】【解答】解：A；鱼类生活在水中；主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳，A正确；

B；蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．B正确；

C；蝗虫的运动器官发达；有三对足和两对翅，C错误；

D；鸟的胸肌的两端不都附着在胸骨上；原因在于如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，就无法使骨通过关节产生运动．D错误．

故选：AB15、AB【分析】【分析】人体的骨骼是由骨和骨连接组成的．据此答题．【解析】【解答】解：A脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架；脊柱分为颈；胸、腰、骶、尾五部分，它们之间有半活动的骨连接，脊柱是由骨和骨连接组成的，故符合题意．

B；胸廓由胸椎、肋骨和胸骨通过半活动的骨连接连接而成．属于骨骼；故符合题意．

C；肱骨是上肢上的一块骨头；没有骨连接，故不符合题意．

D；肩胛骨属于一块骨头；没有骨连接，故不符合题意．

故选：AB16、ACD【分析】【分析】生物反应器是指利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质．据此答题．【解析】【解答】解：A；啤酒、红葡萄酒；属于生物技术的应用，不属于生物反应器的例子．符合题意．

B；人乳铁蛋白是利用转基因技术培育的转基因生产的；因此属于利用生物反应器生产的物质；

C；无乳糖奶是利用物理过滤和酶法除去的；不属于生物反应器的产物．故符合题意；

D；蚯蚓处理有机废物后产生的生物肥料是动物蚯蚓活动产生的；不属于生物反应器的产物．故符合题意；

故选：A、C、D三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】种子萌发的条件：1．种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中；种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行．多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃～40℃，最适温度为25℃～30℃．（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用．但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂．（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要．

2．种子萌发的自身条件：（1）种子具有完整的胚．（2）胚是有生命的．（3）种子成熟，且度过休眠期．【解析】【解答】解：如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图；图中各部分的名称分别是1胚轴；2胚芽、3、胚根、4子叶、5胚、6种皮、7茎叶、8根．

（1）图中2是胚芽；将来发育成茎和叶．

（2）图中3是胚根；将来发育成根．

（3）图中6是种皮；有保护作用．

（4）在菜豆种子中；图中[5]胚是新生植物体的幼体．

（5）菜豆种子的[2]胚芽发育成[7]；它在发育过程中所需的营养主要来自[4]子叶．

故答案为：（1）胚芽；茎和叶。

（2）胚根；根。

（3）种皮；保护。

（4）5；胚；

（5）2胚芽；4；子叶18、略

【分析】【分析】（1）图中A是绿色植物；B腐生细菌、真菌、C肉食动物、D植食动物．在生物圈中绿色植物是生产者；利用光能把二氧化碳和水作为原料，进行光合作用，制造有机物并释放氧气；动物是消费者，分初级消费者和次级消费者，以植物为食的是初级消费者，以动物为食的是次级消费者；腐生细菌、真菌是分解者，它们把动植物的遗体分解，产生的二氧化碳又回到大气中．

（2）①过程是A绿色植物利用光能把二氧化碳和水作为原料；进行光合作用，制造有机物并释放氧气．

②③过程是动物进行呼吸作用；吸收氧释放二氧化碳．

④是肉食动物吃植食动物的过程；是捕食．

⑤过程是腐生细菌；真菌作为分解者把动植物的遗体和排泄物；分解成二氧化碳、水和无机盐，返回环境中，被A（生产者）利用．

⑥煤炭；石油；这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气，是燃烧过程．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：（1）该生态系统能量的源头是太阳能．

（2）植物动物通过①过程吸收二氧化碳；因此①表示植物的光合作用；②表示动物的呼吸作用，所以在A的上方需要添加指向大气中的二氧化碳的箭头．

（3）生物成分：A生产者；B分解者，C消费者，D消费者；

所以图中的食物链为：A→D→C．

（4）图中：①为光合作用；②为呼吸作用，③为呼吸作用．

（5）伴随着物质循环；能量流动的特点是单向流动；逐级递减。

故答案为：（1）太阳能（光能或阳光；太阳）

（2）由A到CO2的箭头。

（3）生产者；分解者；（初级）消费者；（次级）消费者。

（4）光合作用；呼吸作用；呼吸作用。

（5）单向流动、逐级递减19、略

【分析】【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等四种．【解析】【解答】果肉有储存营养物质的功能；属于营养组织；瓜皮有保护作用，属于保护组织；瓜瓤内的“筋络”有输导功能，属于输导组织；由此可见：西瓜是有不同组织组成的器官．

故答案为：器官20、略

【分析】【分析】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管．呼吸道都有骨或软骨作支架；其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．

（2）肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换．

（3）图一中，1是鼻腔、2是喉、3是右支气管、4是右肺、5是咽、6是气管、7是左支气管、8是左肺；图二中4～5是肺泡外的毛细血管、a是二氧化碳、b是氧气、c是氧气、d是二氧化碳，箭头表示血液流动方向．【解析】【解答】解：（1）肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．所以人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[4；8]肺，是进行气体交换的主要场所．

气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛；腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此形成痰的部位是[6、3、7]气管和支气管，痰的形成能使进入肺的气体变得比较清洁，腺细胞分泌的黏液对气体也起到了湿润的作用．

（2）图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图；图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行肺泡和血液之间的气体交换；

（3）肺泡内的气体交换是血液流到肺泡细胞周围的毛细血管时；肺泡中的氧气扩散血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡内，因此图（二）中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液和肺泡之间进行了气体交换，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量较少．

故答案为：（）4；8；肺；气体交换；6、3和7；气管、支气管；清洁；湿润；

（2）一；气体交换；

（3）二氧化碳；氧气．21、略

【分析】【分析】此题考查的是土壤湿度对鼠妇的影响科学探究实验，体会科学探究实验方法的运用．【解析】【解答】解：（1）由于探究的是“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”所以可提出问题：土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？

（2）根据提出的问题；可作出假设：土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活．

（3）探究的是土壤湿度对鼠妇生活的影响；所以实验中的惟一变量应该是土壤的湿度．在设计实验时要注意的是：设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．对照组要为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照；两种环境中只有一个变量（控制变量设置对照实验）．

（4）实施计划中要形成以土壤湿度为惟一变量的对照实验组；必然设置以水分为惟一变量，其他条件尽可能相同，减少对实验干扰的对照实验组．所以实验中在铁盘以横轴中线为界，一侧放上一些干燥的土壤，一侧放上一些潮湿的土壤；然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇，盖上黑纸板，静置一段时间观察．盖上黑纸板的目的是避免光照对鼠妇产生影响．

（5）科学探究的一般过程：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．此过程应该属于：得出结论．

（6）因为一次实验存在一定的偶然性和误差；取全班各组多次的实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差．

要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

故答案为：（1）土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？

（2）土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活

（3）土壤的湿度；为鼠妇提供潮湿和干燥两种环境进行对照；两种环境中只有一个变量（控制变量设置对照实验）

（4）在铁盘以横轴中线为界；一侧放上一些干燥的土壤，一侧放上一些潮湿的土壤；然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇，盖上黑纸板，静置一段时间观察．

（5）得出结论

（6）平均值；放回适合它们生存的自然环境中22、花粉卵细胞果皮传粉【分析】【分析】（1）双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵；另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．

（2）图中，①花粉、②花粉管、③精子、④卵细胞．【解析】【解答】解：（1）当①花粉落到柱头上；“受到粘液的刺激，就开始萌发，生出花粉管，它穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，并释放出精子”．

（2）随后；精子与④卵细胞融合，形成受精卵．

（3）“受精完成后；整个发育为果实，整个发育为种子”，子房壁发育为果皮，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉．

故答案为：（1）花粉。

（2）卵细胞。

（3）果皮；传粉23、卵黄胚珠嫁接8①②⑤【分析】【分析】（1）卵细胞内含有丰富的营养物质；可提供胚胎发育初期的营养．

（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．

（5）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：（1）卵细胞的卵黄内含有丰富的营养物质；可提供胚胎发育初期的营养．

绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下；萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头；花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵；另一个精子与极核结合成受精极核，因此绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是胚珠，“胚发育初期的营养物质由子叶或胚乳提供”．

（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条、组织培养等；一株植物的地面部分结西红柿果实，地下部分长马铃薯，这是利用嫁接的方法培育而成的．

（3）图中亲代都是黑猫；子代出现了花猫，表明黑色是显性性状，花色是隐性性状．假设黑色是由基因A控制，则花色由基因a控制．因此黑色的基因组成是AA或Aa，花色的基因组成是aa．亲代黑猫遗传给子代花猫（aa）的基因一定是a．所以亲代黑猫的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出；子代黑猫与花猫的比例为3：1，因此如果产生的子代中黑猫有24只，那么花猫理论上有8只．

（4）①利用转基因技术培育出抗虫棉；②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒；⑤父母双方都有耳垂；孩子无耳垂，都是遗传物质发生改变形成的变异，因此都属于可遗传的变异．

③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状；长期浸没水中的叶片深裂成丝状；④经常参加体育锻炼的人肌肉发达，都是由于环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此都属于不可遗传的变异．

因此变异中所有的可遗传变异①利用转基因技术培育出抗虫棉；②普通辣椒种子由卫星搭载到太空后培育出太空椒；⑤父母双方都有耳垂；孩子无耳垂，故选①②⑤．

故答案为：（1）卵黄；胚珠；

（2）嫁接；

（3）8；

（4）①②⑤．四、判断题(共4题，共24分)24、×【分析】【分析】此题考查的知识点是鸟卵的结构，认识鸡卵的各部分结构名称并理解各部分功能．【解析】【解答】解：如图鸟卵的结构：由图可知1卵壳2卵壳膜3卵黄4胚盘5卵白6气室7卵黄膜8卵黄系带；其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养．气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

故答案为：×25、×【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：“马戏团的小狗会算术”；是动物出生后，通过生活经验和学习训练建立起来的行为，因此，“马戏团的小狗会算术”，狗的这种行为是学习行为，而不是先天性行为．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．26、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：植物落叶；可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，同时落叶也能带走体内的一部分废物，所以植物体落叶属于排除体内产生的废物．可见题干的说法错误．

故答案为：×27、×【分析】【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．【解析】【解答】解：软体动物的身体柔软；体外有外套膜，一般具有贝壳．但并不是都有贝壳，如乌贼的贝壳就已退化；故说法错误．

故答案为：×．五、作图题(共3题，共24分)28、略

【分析】【分析】如图所示：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）据分析可见：图中4是物镜；14是粗准焦螺旋．

（2）遮光器的作用是调节光线的强弱．上面有大小光圈；当外界光线较强时用小光圈；光线较弱时用大光圈．反光镜有两面，一面是平面镜，只反射光线，另一面是凹面镜，汇集光线，光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜．

（3）如果目镜上标有15×；物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是10x20=300倍；在图2四个镜头中，放大倍数最小的组合是A和D．

（4）清洁物镜和目镜的镜头时；应用擦镜纸．

（5）在显微镜下气泡的特点是四周发黑；中间发亮．

故答案为：（1）

（2）[⑦]遮光器；[⑨]反光镜。

（3）300AD

（4）擦镜纸。

（5）气泡29、略

【分析】【分析】图中①是桫椤，属于蕨类植物；②是葫芦藓，属于苔藓植物；③是珙桐，属于被子植物；④是海带，属于藻类植物；⑤是银杏，属于裸子植物．【解析】【解答】解：（1）①是桫椤；是我国一级保护植物，属于蕨类植物，有根茎叶的分化．

（2）②是葫芦藓；属于苔藓植物，其生殖过程离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中．

（3）③是珙桐；⑤是银杏，都属于种子植物．③珙桐属于被子植物，种子外有果皮包被，⑤银杏属于裸子植物，种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物．

故答案为：（1）蕨；

（2）生殖；

（3）裸子30、略

【分析】【分析】生物体的每个性状是由一对基因控制的，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状；这对基因只有都是隐性基因，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：（1）变异是指生物亲代与子代；子代与子代之间在性状上的差异．两只黑色家兔；产下一只白色小兔，说明了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；两只白色家兔交配产下了一只黑色家兔，说明家兔的