2025年外研版一年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版一年级语文上册阶段测试试卷401考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）3、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°4、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣25、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、看拼音，写汉字；。xìnfēnɡjīn____箱一________天8、组一组。

云：____、____

土：____、____

禾：____、____

木：____、____9、看图写字。mùhé________10、认真读题；看清标点，写句子。

这____呢？11、读课文《演一棵大树》；给下面的段落加上标点。

老师让云云演小红帽____让阿海演大灰狼____她对我说____阳阳____你演一棵大树____好不好____12、按要求写字。

燕菜园躺茄错笑。

1上下结构的字：____

2左右结构的字：____

3全包围结构的字：____13、加不同的偏旁；变新字，并组词。

元________

________14、看汉字，写拼音。____________您事表15、辨字组词。

禾____木____评卷人得分三、书写(共8题，共16分)16、按课文；抄写句子。

每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。。17、抄句子；体味情感。

四海无闲田；农夫犹饿死。

18、抄句子；体味情感。

只有天在上，更无与山齐。19、抄写句子；体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”。。20、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。21、描红。

圆因为脸阳光。22、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。23、抄句子；体味情感。

蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。。评卷人得分四、连线题(共3题，共6分)24、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟25、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水26、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果评卷人得分五、默写(共3题，共9分)27、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。28、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____29、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。2、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．3、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．4、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．6、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)7、信封今【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。信箱；用于信件的来往。一封信件，封是量词。今天，当天。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会书写汉字。8、云朵白云土地土块禾苗田禾木头木块【分析】【分析】云朵；就是天上漂浮的白云。土地，我们所站的每一寸地方。土块，泥土。禾苗，田里的秧苗。田禾，田里的禾苗。木头，即是木块。

【点评】考查学生对字义的掌握，学生要学会组词。9、木禾【分析】【分析】本题考查学生看图写字的能力；学生要学会辨析字形。木，木头。禾，禾苗。

【点评】学生要学会看懂图片，这类题目经常考查。10、个问题怎么解答【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。从标点符号看出这是一个问句；可以是：这个问题怎么解答呢？这是谁呢？

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要掌握不同的句式。11、，“”【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对标点符号的掌握和辨析。句号用于陈述句中；感叹号用于感叹句中，问号用于疑问句中，所以，这一句是：老师让云云演小红帽，让阿海演大灰狼。她对我说：“阳阳，你演一棵大树，好不好？”

【点评】此题考查学生对标点符号的掌握，学生应学会书写。12、燕、菜、茄、笑躺、错园【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。躺；错是左右结构；燕、菜、茄、笑是上下结构；园是全包围结构的字。

【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。13、园菜园玩玩闹【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。元加偏旁可以变成园；菜园，也可加偏旁可以变成玩，玩闹。

【点评】考查学生对字形的掌握和理解，学生要掌握加偏旁这类题目。14、nínshìbiǎo【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；您，读作nín，事，读作shì，表读作biǎo。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。15、禾苗木头【分析】【分析】注意区分形近字，并会组词。三、书写(共8题，共16分)16、每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话；既考察同学们对字形的掌握，更要使同学们应该明确地知晓，在学习中要按照老师的要求进行学习，只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上，要牢固掌握汉字的字形，并对文中表述主旨观点的句子进行体会，明确文书表达的主旨意思。17、四海无闲田，农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味四海之内虽然都种植庄稼，但是农夫仍然会存在饿死的状态，进一步体味到地主对农民的剥削。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，进一步体味农夫生活的不容易。18、只有天在上，更无与山齐。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，小作者描写出了华山的高俊，更体味到小作者的聪慧。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的主人公学习，做一个爱学习的学生。19、我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”【分析】【分析】通过对这句话的抄写；在注重字形书写的同时，我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情，我们在之后的学习；生活中也要向小作者学习，不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句，在锻炼学生汉字书写的同时，更加对文中思想感情的体味，激发学生向文中小作者学习的心情。20、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。21、圆因为脸阳光【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒：从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗：梳头洗脸。也泛指妆扮。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了，蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现蚂蚁在夏天劳作之后，迎来冬季的食物充足，而蝈蝈则由于没有储藏食物，被冻死。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的蚂蚁学习，做一个勤劳的好学生。四、连线题(共3题，共6分)24、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。25、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。26、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。五、默写(共3题，共9分)27、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积