2025年人教版（2024）三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列句子中使用了反问句的一项是（）A.你知道他们唱的是什么吗？B.我怎么能离开自己的阵地呢？C.“是猫，还是别的什么？”我暗暗的猜测着。D.您刚才让我背的这段书是什么意思？2、根据诗句；给带点的词语选择正确的解释。

碧水东流至此回（）A.碧绿的水B.指长江的水3、下列句子中没有语病的一项是（）A.《荷花》的作者是叶圣陶写的。B.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。C.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。D.我们要增强克服困难的信心和方法。4、判断下面句子的病因。

当我们受到表扬时，千万不要自豪。（）A.缺少成分B.用词不当C.重复啰嗦5、下列加点字的读音正确的一项是（）A.干燥（zào）______灼烧（zuó）B.舒适（shì）______争斗（dòu）C.强光（qiáng）内容（lèi）D.优雅（yá）______吻合（wěn）6、我会给下列句中加点的词选择恰当的解释。

您准备让我什么时候来取衣服﹣﹣秋天？夏天？春天？（）A.拿到手里。B.获得，招致。C.挑选，采用。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、读拼音，写词语。zhēnzhūzuānyánjiǎndānyáodòng________________8、选择正确的读音填空。

jìnjīn

禁____不住严禁____9、指出修辞手法。

①春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。____

②骆驼是沙漠之舟。____

③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？____

④啥事都请示领导，打个喷嚏也一样。____​10、写出近义词。

霎时-____喜欢-____奔跑-____11、读下面的句子；运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。

秋天到了，果农们____。____的是水果又丰收啦，____的是需要做的事太多了。

____。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)12、仔细读课文《绝招》。小柱子练了什么绝招让伙伴们竖起大拇指？13、写关于一句珍惜时间的名言名句。14、根据意思；写出相应的寓言。

形容一个人说话前后不一致，相互抵触。15、读课文《走马灯的奥秘》，怎么样才能使小纸人、小纸马跑得快一些？他如何证实？用原文回答。16、句子理解。

“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”谈谈你对这句话的理解。17、《妈妈的账单》哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请抄在下面。18、根据意思；写出相应的寓言。

一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。19、为什么说《大象保姆》中加芝柏提是世界上“最好”的大象？20、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。

小池。

小荷才露尖尖角；

泉眼无声惜细流。

树阴照水爱晴柔。

早有蜻蜓立上头。评卷人得分四、默写(共1题，共5分)21、按课文《所见》内容填空。

《所见》牧童____黄牛，歌声____林樾。意欲____鸣蝉，忽然____口立。评卷人得分五、书写(共2题，共16分)22、看谁写得更好看。

莺拂堤柳醉烟童散趁鸢。23、写一写；练一练。

全奇妙却精赛关。掉完换员写音蹈。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】考查句式的转换。解答此题需要对各种句式的特点加以辨别，根据其特点进行判断即可。【解析】反问句指就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句的语气更强，更能引起人们的思考。A和D是疑问句，表示有疑而问，C也是疑问句，这句人物对话的提示语在后，只有B才是反问句。故选：B。2、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】“碧水东流至此回”这句诗出自唐代诗人李白的《望天门山》，诗句的意思是：碧绿的江水东流到此回旋澎湃。碧水：碧绿的水。故选：A。3、B【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。【解析】A.重复啰嗦，交“写的”删去。B.正确。C.成分残缺，在“浪费”后加上“的行为”。D.搭配不当，将“和方法”删去。故选：B。4、B【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。【解析】用词不当，将“自豪”改为“骄傲”。故选：B。5、B【分析】考查了选择正确的读音，注意声母、韵母及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误；B．正确；C．有误；D．有误；故选：B。6、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“取”拿到手里。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)7、珍珠钻研简单摇动【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字；词的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。“钻研”的“钻”容易写成“砖”。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。8、jīnjìn【分析】【分析】（1）禁不住中禁意为受得住；读音应为jīn。故答案为jīn。

（2）严禁中禁的读音为不许；制止，读音应为jìn。故答案为jìn。

【点评】考查多音字读音。9、拟人比喻反问夸张【分析】【分析】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。把“蝴蝶”说成和人一样能翩翩起舞所以（1)题是拟人；(2)“骆驼”善于在沙漠中行走，特征就像行驶在沙的海洋里，不同事物间的特征像，这是比喻；(3)实际上是说这是真理，而这种句式，强调了这是真理不容置疑，是反问；(4)是夸张，把向领导请示的内容夸大为打喷嚏，说明了小题大做的特点。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法的练习，培养学生对修辞手法的认识。10、刹那喜爱奔驰【分析】【分析】突然：表示发生得很急促;忽然;猝然。忽然；猝然。突然：突然地,动作；行为的发生或情况的变化来得迅速又出乎意料地。喜欢：愉快;高兴。奔跑：快速地跑。

【点评】主要测试学生对近义词的理解。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。11、村里的土地就要被征用了，农民又高兴又发愁。高兴的是马上就可以像城里人一样住上楼房了，发愁的是几辈子劳作的田园没有了【分析】【分析】本题旨在考察学生表达能力；用题中所给的词语，仿照句子的用词方法写两句话。只要合理即可。如：村里的土地就要被征用了，农民又高兴又发愁。高兴的是马上就可以像城里人一样住上楼房了，发愁的是几辈子劳作的田园没有了。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。三、问答题(共9题，共18分)12、小柱子练的绝招是：只要说出两个不过百的数，让他做乘法，他就能立刻说出得数，而且能保准不错。所以，伙伴们羡慕的竖起大拇指。【分析】【分析】小柱子练的绝招是：只要说出两个不过百的数；让他做乘法，他就能立刻说出得数，而且能保准不错。所以，伙伴们羡慕的竖起大拇指。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹【分析】【分析】本题属于开放题；学生只需要把自己的平时积累的关于珍惜时间的名人名言写出来即可。

【点评】本题考查了学生对名人名言的积累，激发了学生平时阅读的兴趣。14、自相矛盾【分析】【分析】自相矛盾：出自于《韩非子》；讲的是:有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道:"用你的矛刺你的盾会怎么样"时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。语出《韩非子·难一》:"楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:'吾盾之坚，物莫能陷也。'又誉其矛曰:'吾矛之利，於物无不陷也。'或曰:'以子之矛陷子之盾何如?'其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。"后因以喻人的语言行动前后抵触；不相应合。故答案为自相矛盾。

【点评】考查寓言故事。15、大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握；根据课文“那么；怎样才能让小纸人；小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来“可以回答这道题目。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要学会从文中找答案。16、这里的“胜利者”的含义非常广，既可以指打仗中胜利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指创造出伟业的人，也可以指生活中有创新的人；既可以指对社会有很大贡献的人，也可以指有小小发明的人。一个人，哪怕只发明了带橡皮的铅笔，但为人们带来了方便，那他也是个“胜利者”。【分析】【分析】这里的“胜利者”的含义非常广；既可以指打仗中胜利的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指创造出伟业的人，也可以指生活中有创新的人；既可以指对社会有很大贡献的人，也可以指有小小发明的人。一个人，哪怕只发明了带橡皮的铅笔，但为人们带来了方便，那他也是个“胜利者”。

【点评】考查句意理解。17、怦怦直跳、蹑手蹑脚、藏进、小心翼翼​。【分析】【分析】怦怦直跳：形容心跳的很厉害；比喻忐忑或者激动的心情。蹑手蹑脚：形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸；鬼鬼祟祟的样子。藏进：躲藏到。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。这四个词语生动形象地刻画出小彼得忐忑不安、激动的心情。抄写时要注意规范书写。

【点评】本题不仅考查了学生对重点词语在文中重要作用的理解能力，还有助于锻炼学生的书写能力。18、亡羊补牢【分析】【分析】亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈；还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。出自《战国策·楚策》:"见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。"故答案为亡羊补牢。

【点评】考查寓言故事。19、一是勇敢，能“把”向它挑战的黑熊踏成肉饼；二是它对主人一家的“忠心耿耿，特别温顺”。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。文章首句说“加芝柏提是世界上“最好”的大象”；这是因为一是勇敢，能“把”向它挑战的黑熊踏成肉饼；二是它对主人一家的“忠心耿耿，特别温顺”。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要读透课文。20、小池

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。【分析】【分析】泉眼无声惜细流；树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。理解为：小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】本题考查学生对《小池》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。四、默写(共1题，共5分)21、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者：袁枚。牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。诗句的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。五、书写(共2题，共16分)22、莺拂堤柳醉烟童散趁鸢【分析】【分析】从字的结构上分划分；“拂；堤、柳、醉、烟、散”是左右结构；“趁、鸢”是半包围结构。“莺、童”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“鸢、莺”的笔顺。23、全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈【分析】【分析】从字的结构上分划分；“妙；却、精、掉、换、蹈”是左右结构；“全、奇、赛、关、完、员、写、音”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“蹈”笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、点更多:、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横。六、写作题(共1题，共7分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一