2025年鲁科五四新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版八年级生物上册月考试卷277考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护等；下列措施中属于就地保护的是（）

A.建立自然保护区。

B.在动物园中保护野生动物。

C.植树造林；增加植物资源。

D.防止外来物种的入侵。

2、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上；使烟草获得了抗病毒能力．这项技术称为（）

A.克隆技术。

B.嫁接技术。

C.转基因技术。

D.组织培养。

3、有性生殖与无性生殖的本质区别是（）A.有无两性生殖细胞的形成与结合B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞D.能否由母体直接产生新个体4、以下变异能遗传的是（）A.美容手术后由单眼皮变为双眼皮B.因感染艾滋病病毒而得艾滋病C.一对正常的夫妇生了一个患血友病的儿子D.因常年在室外工作，皮肤变黑5、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是猿的化石，其重要依据是（）A.脑容量与现代类人猿十分接近B.能够学会用火，制造工具C.两足能够直立行走D.南方古猿的身体骨骼结构与人体骨骼结构相近6、如图甲为油菜花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图．由此可以判断油菜花属于（）A.花序、两性花B.花序、单性花C.单生花、两性花D.单生花、单性花7、要使一株月季上开出几种不同颜色的花；最实用的方法是（）

A.人工授粉。

B.嫁接。

C.扦插。

D.压条。

8、【题文】下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是A.雌雄异体，体外受精，水中发育B.雌雄同体，体内受精，体内发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄同体，体外受精，体外发育评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列对探究菜青虫的取食行为的叙述中不正确的是（）

A.使用直接从野外捕捉来的菜青虫幼虫。

B.采集菜青虫虫卵隔离孵化饲养；用孵化的幼虫实验。

C.做实验前最好先把幼虫进行适当的饿饲。

D.实验用的滤纸的形态；大小可以与非十字花科的植物叶不一样。

10、2011年1月英国《泰晤士报》报道：曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪，对异种器官移植的研究又进了一步．未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始．下列关于遗传工程的叙述中，正确的是（）A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫11、下列不会造成水域环境破坏的是（）A.水利工程B.清理湖面的漂浮物C.农田施肥、喷药D.砍伐森林、开垦荒地12、（多选）女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是（）A.子宫B.卵巢C.睾丸D.前列腺13、（多选）下列事例中；属于先天性行为的是（）

A.金龟子受惊扰时缩起足假死不动。

B.蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴。

C.大山雀偷喝牛奶。

D.蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、如图是根尖结构模式图，根尖包括四个部分，吸收水分和无机盐的主要部位是______，因为在这个部位生长有大量的______。15、在“探究水分对种子萌发的影响”时；A；B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：

（1）本实验的变量是____．

（2）你认为A；B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由．

答：A组：____

B组：____．

16、蝙蝠属于哺乳动物．____．17、（4分）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：（1）在此生态系统中起决定作用的因素是____。（2）该生态系统的生产者是____。（3）从食物关系看，在此生态系统中具有____条食物链。（4）该生态系统的自我调节能力较小，原因是该生态系统生物种类类少，____简单。18、艾滋病是由引起的一种传染病，其主要的传播途径是、、。艾滋病属于病毒性传染病，请举一例细菌性传染病和一例寄生虫病。19、【题文】（4分）保护动物的多样性要在____、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：____、____、____。评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)20、没有骨骼肌的协作关系，要完成一个准确的动作是不可能的。（）21、艾滋病可以通过血液传播。评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)22、“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品；分布在我国青海；贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500—5000m高山灌丛和高山草甸。“冬虫夏草”通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，而得名“冬虫夏草”。

⑴“冬虫夏草”是()A、植物B、动物C、细菌D、真菌(2)根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系_____共生。（填是或不是）请简单说明理由_______________________________________________________________________________________________________。23、如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解；若相关的显；隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：

（1）根据图中个体I1、I2和个体______的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是______染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是______．

（2）Ⅱ2的基因组成是__________，如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是______；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体______肯定是该遗传病的隐性基因携带者．

（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是______．

24、如是植物的花的结构图和传粉受精的过程示意图；请据图间答下列问题：

（1）图甲中的①④⑤组成的结构是______。

（2）图甲中[②]______成熟开裂散发出大量的______。

（3）图乙中[①]______上萌发形成[②]______；其中有两个精子，将来一个精子与图乙中[______]______结合形成受精卵，将来发育成______。

（4）一朵花受精作用完成后，只有______继续发育，最后形成______。25、如图为某生态系统中的食物网。请据图回答：

（1）在该图中；生产者是______，直接以植物为食的消费者是______。该生态系统中，数量最少的生物是______。要构成完整的生态系统，该图还缺少______和______。

（2）图中不同生物之间由于______关系形成的链条式联系；叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为______。该生态系统有条食物链，写出此图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链______。

（3）该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的______等生物类群。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

自然保护区是“天然基因库”；能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．可见A符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．

2、C【分析】

基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征；生理特性和行为方式．基因控制生物的性状．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，是利用改变烟草基因的方法，用显微注射技术将人的抗病毒干扰素基因注入到烟草的DNA里，培育出抗病毒烟草，这种技术称为转基因技术．可见C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】基因控制性状；把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．

3、A【分析】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

故选：A。

本题考查的是生物的生殖方式；生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握．【解析】A4、C【分析】解：ABD；“美容手术后由单眼皮变为双眼皮”、“因感染艾滋病病毒而得艾滋病”、“因常年在室外工作；皮肤变黑”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异，都不能遗传；

C；“一对正常的夫妇生了一个患血友病的儿子”；是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，能够遗传。

所以；变异能遗传的是“一对正常的夫妇生了一个患血友病的儿子”。

故选：C。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】C5、C【分析】【分析】

本题考查了人类的起源和进化，掌握在人类发展和进化中的重大事件是解题的关键。【解答】

南方古猿能两足直立行走，却不能制作工具，而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，最根本的区别是能否制造工具。其实不能制作工具，并不是完全形成的人，但从生物学的角度来说，南方古猿朝着人的方向进化，所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科，总的来说，其主要依据是应是，南方古猿能两足直立行走。可见C符合题意。

故选C。

【解析】C6、A【分析】解：从图甲可以看出油菜的花是生在花轴上的一簇花；所示是花序；从图二花的结构可以看出：油菜花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花．

故选：A．

按照花蕊着生情况的不同；可分为单性花和两性花．只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；

根据花的着生情况可分为单生花和花序．单独生在茎上的花；是单生花；生在花轴上的一簇花叫做花序．

回答此题的关键是能区分：单生花和花序以及两性花和单性花的概念．【解析】A7、B【分析】

由分析可知嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株月季植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可．可见B正确．

故选：B

【解析】【答案】此题考查嫁接的知识；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

8、A【分析】【解析】

试题分析：青蛙属于雌雄异体动物；青蛙生殖时，精子与卵细胞在水中结合，所以是体外受精；青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪在水中发育，故选项A符合题意。

考点：此题考查青蛙的生殖和发育特点，意在考查学生对青蛙的体外受精和变态发育过程的理解能力。【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】

A；直接使用从野外捕来的幼虫；不能说明菜青虫的行为是先天性行为和后天学习获得的学习行为．故符合题意；

B；对菜青虫从卵开始进行隔离饲养；才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．故不符合题意；

C；将其先饿一段时间有利于菜青虫取食；如果不饿取食行为不明显，影响观察．故不符合题意．

D；“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量；而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同，如实验的材料、时间和地点．为了避免或减少其他因素对探究的干扰，保证探究的严谨有效．因此原理上实验叶片和滤纸片应当一样大，性状、颜色相同，故符合题意；

故选：A；D．

【解析】【答案】此题考查实验设计；选择材料，严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．

10、BD【分析】解：遗传工程主要原理是用人工的方法；把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割；连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料．

A；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此属于无性生殖．故不符合题意；

B；细胞核是遗传信息库；克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊．故符合题意；

C；通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异；是可遗传的变异．故不符合题意；

D；异体器官移植后；会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥．故符合题意．

故选：B；D．

此题考查的知识点是遗传工程；解答时可以从遗传工程；克隆方面来切入．

解答此类题目的关键是理解克隆中遗传物质来自细胞核和排斥反应的原理．【解析】【答案】BD11、AB【分析】【分析】本题考查人类活动对生态环境的影响。解题的关键是正确理解水域环境遭到破坏的原因。【解答】A.水利工程是人类建立对水资源进行合理利用的工程，不会对水域环境形成破坏，故A符合题意；B.清理湖面的漂浮物，是为治理对水域环境造成破坏，故B符合题意；C.农田施肥、喷药，会造成水体富营养化及农药破坏水域环境，故C不符合题意；D.森林有提升地下水等作用，砍伐森林、开垦荒地会造成水域环境破坏，故D不符合题意。故选AB。【解析】AB12、BC【分析】解：A；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；A错误．

B；卵巢能产生卵细胞；分泌雌性激素；B正确．

C；睾丸能产生精子；分泌雄性激素，C正确．

D；前列腺属于男性生殖系统；能分泌黏液，D错误．

故选：BC

男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；输精管（输送精子）；尿道（排出精液和尿液）；阴茎；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（保护睾丸和附睾）；睾丸（产生精子；分泌雄性激素）．

女性生殖系统包括：输卵管（输送卵细胞）；卵巢（产生卵细胞；分泌雌性激素）；子宫（胚胎和胎儿发育的场所）；阴道（精子进入和胎儿产出的通道）．

子宫是胎儿生长的宫殿，来记忆子宫的作用．睾丸是男性的主要性器官，卵巢是女性的主要性器官．【解析】BC13、AB【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如金龟子受惊扰时缩起足假死不动属于防御行为为先天性行为，蚂蚁成群结队将食物搬回蚁穴属于取食行为为先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，如大山雀偷喝牛奶；蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室为学习行为．

故选：A；B

【解析】【答案】从行为的发生上（即获得途径）来分；动物行为分为先天性行为和学习行为，据此答题．

三、填空题(共6题，共12分)14、成熟区根毛【分析】解：④成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

故答案为：

成熟区；根毛。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠；③分生区、②伸长区、①成熟区；解答即可。

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。【解析】成熟区根毛15、略

【分析】

（1）“探究水分对种子萌发的影响”；就要设置对照实验，实验组与对照组水分的量不同，实验组种子干燥，对照组水分适量，适于种子的萌发；其余条件实验组与对照组完全相同，且适于种子的萌发．因此，实验组和对照组的变量就是水．

（2）A组两个烧杯内的种子数量不同；一个缺水；一个水分适量；这样两个烧杯作为对照实验就出现了两个变量，不符合对照实验变量唯一的原则，设计不合理．B组只有一组，缺乏对照组，其实验结果不能说明水分对种子的萌发是否有影响，这也不符合对照实验的原则，设计也不合理．

故答案为：

（1）水。

（2）A组：不科学；理由是两个装置中种子的数量不相等，出现了两个变量。

B组：不科学；理由是没有设置对照组。

【解析】【答案】从对照实验的原则进行分析．

16、略

【分析】

哺乳动物的主要特征：体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳．因此蝙蝠属于哺乳动物．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是哺乳动物的特征．解答时可以从哺乳动物的特征和蝙蝠的特点方面来切入．

17、略

【分析】生态农业中的生态系统是一个人工生态系统，受人为影响比较大，人在此生态系统中起决定作用。生态系统中的生产者是绿色植物。食物链从绿色植物开始，沿着箭头往后数。生态系统营养结构越复杂，就越稳定，自我调节能力就越强，反之，亦然。【解析】【答案】（1）人（2）农作物(3)3（4）营养结构（食物链和食物网）18、略

【分析】试题分析：HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；这四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径以及常见病例如图所示：考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；传染病流行的基本环节【解析】【答案】艾滋病病毒（或HIV）；母婴传播；性传播；血液传播；细菌性痢疾（其他也可）；血吸虫病（其他也可）19、略

【分析】【解析】

试题分析：生物种类的多样性；基因的多样性、生态系统的多样性；保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。同时制定相关的法律，保护生物的多样性。

考点：本题考查的是生物多样性的表现与保护措施。【解析】【答案】基因易地保护就地保护加强教育和法制管理四、判断题(共2题，共6分)20、√【分析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的。考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】√21、A【分析】【解答】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。

故答案为：√

【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”。五、简答题(共4题，共24分)22、（1）D

（2）不是因为共生的双方是互惠互利的，都为对方的生存提供了有利条件，但“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件【分析】【分析】本题考查了真菌的主要特征以及与其他生物的关系，掌握寄生和共生的区别是解题的关键。【解答】（1）分析资料可知，冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长，可知“冬虫夏草”属于真菌。故选D。

（2）共生是两种生物共同生活，二者生活在一起，对彼此都有利，互惠互利，一旦分开，都不能很好的生活。因此，“冬虫夏草”中的虫草与昆虫不是共生关系，原因是共生的双方是互惠互利的，都为对方的生存提供了有利条件，但“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件。【解析】（1）D（2）不是因为共生的双方是互惠互利的，都为对方的生存提供了有利条件，但“冬虫夏草”仅是虫为真菌提供了有利条件23、Ⅱ3；常；Aa、Aa；Aa；1/2；Ⅲ3、Ⅲ4；1/4【分析】解：（1）图中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此个体Ⅱ3的根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现；“可以推断该遗传病为隐性基因遗传病”，并且携带此基因的染色体是常染色体；

“若相关的显、隐性基因分别用A、a表示”，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa．I1、I2遗传给患病（aa）Ⅱ3的基因一定是a，因此个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1：

（2）“如果个体Ⅱ1的基因组成是AA”，则个体Ⅲ1携带的a基因一定来自Ⅱ2，加上Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅱ2的基因型是Aa；遗传图解如图2：

从遗传图解看出，个体Ⅲ1携带a基因的几率是1/2；

Ⅲ3、Ⅲ4肯定都正常，Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅲ3、Ⅲ4遗传给患病（aa）Ⅳ2Ⅳ4的基因一定是a，所以Ⅲ3、Ⅲ4的基因组成是Aa，遗传图解如图1．因此“图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有”，但个体Ⅲ3、Ⅲ4肯定是该遗传病的隐性基因携带者．

（3）“如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚；生了一个患病的儿子”，则正常的女子遗传给患病（aa）儿子的基因一定是a，因此正常的女子的基因组成是Aa，遗传图解如图3；

．

人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；生男生女的几率都是50%，因此他们再生一个孩子为女儿的可能性是50%．从图3看出，他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的可能性是50%．所以他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是50%×50%═25%即1/4．

故答案为：（1）Ⅱ3；常；Aa；Aa；

（2）Aa；1/2；Ⅲ3、Ⅲ4；（3）1/4​（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．【解析】Ⅱ3；常；Aa