2025年人教A新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、可以使草履虫运动的结构是（）

A.纤毛。

B.口沟。

C.表膜。

D.收集管。

2、在调查农田生物种类时；下面的做法中正确的是（）

A.为了观察范围更大些；爬到树上用望远镜观察。

B.看到自己喜欢的花就摘下来。

C.因为熟悉农田环境；所以观察时不必做记录。

D.一边认真观察；一边如实记录。

3、【题文】春天来了，池塘水渐渐变绿的原因是（）A.水草大量繁殖B.水生动物繁殖C.藻类大量繁殖D.苔藓植物繁殖4、用显微镜观察叶片的结构，要把叶片用徒手切片的方法切成薄片，而不能直接把叶片放在显微镜下观察，目的是（）A.使材料容易展开B.使光线透过材料C.材料能紧贴载玻片D.使盖玻片能够盖严5、以下物质中不能供能的有机物是（）A.麦芽糖B.蛋白质C.维生素D.无机盐6、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时；正确的实验顺序是（）

①酒精脱色②把天竺葵放在光下照射③用黑纸把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵暗处理一昼夜⑤把遮盖的叶片摘下，去掉黑纸片⑥清水冲洗叶片后，滴加碘液．A.④③②⑤①⑥B.③②⑤①⑥④C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①7、把下列作物种子放在白纸上用力挤压，在白纸上留下“油斑”最明显的是____。A.小麦B.花生C.水稻D.玉米8、小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是（）

A.用一只健康的鼠妇做实验材料。

B.统计的次数为一次且认真操作。

C.设计对照实验；除温度是变量外，其他各项都一样。

D.分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照。

9、在探究骨的成分和特性的实验中，把鱼骨浸泡在稀盐酸中，实验后会变成A.变轻、变软B.变轻、变硬C.变重、变硬D.变重、变软评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列属于女孩的第二性征的是（）A.乳房显著增大，出现阴毛B.骨盆宽大，声调较高C.身高突增D.月经11、胎儿和母体之间进行物质和气体交换的器官是（）A.子宫B.胎盘C.脐带D.羊水12、【题文】到医院看病时；有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化，可以作为对疾病作出诊断的参考。下面是某男子的血常规化验单，根据化验单诊断他可能患的病是（）

项目测定值正常参考范围。

A.贫血B.炎症C.白血病D.血友病13、人们坐车时闭着眼也能准确判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸，接受这种刺激的感受器位于（）A.鼓膜B.半规管C.前庭D.耳蜗14、下列不属于亚欧两大洲的分界线的是（）A.乌拉尔山B.土耳其海峡C.直布罗陀海峡D.白令海峡15、下列关于血细胞的叙述中，错误的是（）A.有些白细胞能穿过毛细血管壁B.成熟的红细胞无细胞核C.血浆包括血细胞D.血小板是最小的血细胞，有细胞核16、下列含有消化脂肪酶的消化液的是（）A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液17、在下列哪种溶液中培养；绿色植物会生长不良（）

A.土壤浸出液。

B.蒸馏水。

C.无土栽培营养液。

D.自来水。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、如图是人体呼吸系统组成图，请根据图回答问题。（1）呼吸系统由____________和____________组成。（2）[]___________是呼吸系统的主要器官，它是___________的场所。（3）人能嗅到各种气味，是因为[]___________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。（4）既是气体的通道，也是食物的通道的是[]___________。（5）痰形成的部位是[]___________和[]___________。19、在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为______期和青春期。20、植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，是一种浪费．____．21、学习行为是在____的基础上形成的，能使动物更好地适应不断变化的环境；狗与为争夺骨头而打架，这是动物的一种____．22、实验法的基本环节是____→____→____→____→____→____．评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)23、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体．24、雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（）25、维生素、无机盐在人体所需量都不多，但作用都很大。（）26、夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的光合作用有关。（）评卷人得分五、其他(共4题，共40分)27、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。28、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____29、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。30、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)31、如图为心脏的结构图(1)在心脏的四个腔壁中，壁最厚的是____的。（填序号和名称）(2)流动脉血的血管有____（填序号和名称)(3)血液由____射出，经过一系列变化，最后进入____叫肺循环。（填序号和名称)(4)心房与心室之间的瓣膜能保证血液按一定的方向流动即血流方向只能从____流向____。32、（6分）如图为菜豆种子的结构示意图，请回答：（1）菜豆种子萌发的外界条件包括：适量的水分、充足的空气和适宜的_______，煮熟后的菜豆种子不能萌发，是因为高温使胚失去了___________。（2）菜豆种子萌发时，所需的营养主要由两片肥厚的[]提供。（3）萌发后，最先突破种皮的结构是[],图中的[③]将来发育成菜豆植株的茎和叶。（4）菜豆植株的根系为____________。（请选填“直根系”或“须根系”）33、【题文】下图是男女一些生殖器官的发育趋势图；请据图回答问题。

（1）从图中可以看出；在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。

（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为____________期。性器官发育的主要原因是；这一时期内__________分泌的_________，促进性器官的发育。

(3)从图中看；女子青春期发育大约开始于________岁；男子青春期发育大约开始于________岁。

(4)在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的是草履虫的结构及生活；据此解答．

2、D【分析】

A；调查的范围很大；不可能逐个调查，可灵活运用，特别要注意安全．爬到树上用望远镜观察，既不安全，也不能观察到较小的，隐藏在农作物中的生物．故不符合题意．

B；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；特别是要保护珍稀物种．即使看到自己喜欢的花也不能摘下来，故不符合题意．

C；调查是通过一种手段；方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西，尽可能全面如实的记录．故不符合题意．

D；一边认真观察；一边如实记录，防止遗忘，符合调查的要求．故符合题意．

故选D．

【解析】【答案】调查法包括抽样调查和全面调查；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式．

3、C【分析】【解析】解：藻类植物大多生活在水中；结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，使得水呈现出绿色．可见C符合题意．

故选：C

点评：只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就能正确答题．【解析】【答案】C4、B【分析】【解答】解：显微镜成像是利用光学原理；必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，“在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的”，其原因是“让光线透过”观察材料．

故选：B．

【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．5、C【分析】【分析】本题考查食物中营养物质的作用，明确维生素的作用是解答的关键。【解答】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。故C符合题意。故选C。【解析】C6、A【分析】解：做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时；正确的实验顺序是④把天竺葵暗处理一昼夜；③用黑纸把天竺葵叶片遮盖一部分、②把天竺葵放在光下照射、⑤把遮盖的叶片摘下，去掉黑纸片、①酒精脱色、⑥清水冲洗叶片后，滴加碘液．

故选：A

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤．【解析】A7、B【分析】【分析】此题考查的是食物中的营养物质及作用，解答此类题目的关键是掌握不同种子的各种营养成分含量不同。【解答】花生中含有丰富的脂肪（油脂）；因此，用力挤压后能在白纸上留下“油斑”。小麦；花生、玉米的种子中主要含有淀粉，因此，用力挤压后在白纸上留下“油斑”不太明显，故B符合题意。

故选B。

【解析】B8、D【分析】

A；用一只健康的鼠妇做实验材料；容易出现误差．这只鼠妇可能由于其他原因或者自身原因而导致实验结果出现错误．故不符合题意。

B；统计的次数为一次也容易产生误差；在不同的时间段内，鼠妇的状态不一定相同．故不符合题意。

C；由于探究的条件是土壤的潮湿度；所以变量应该是潮湿与干燥，而不应该是温度．故不符合题意。

D；探究潮湿度对鼠妇生活的影响；就中设置以土壤潮湿与干燥为惟一变量的对照组来进行实验．故符合题意。

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是探究实验中对照组的设置问题。

9、A【分析】【解析】试题分析：骨的成分包括有机物和无机物，所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，会变柔软，称为骨的脱钙，将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，无机物不易燃烧，会变得脆硬，为骨的煅烧。考点：本题考查的是骨的成分和物理特性。【解析】【答案】A二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】试题分析：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等,女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等.可见AB符合题意;故选：AB考点：此题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】AB11、BC【分析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿与母体之间进行物质及气体交换的结构是胎盘和脐带。故选：BC考点：此题考查的是胚胎的发育和营养。【解析】【答案】BC12、AB【分析】【解析】

试题分析：：（1）①从表中的数据可以看出：此人的红细胞少于正常值；白细胞多于正常值，而血小板和血红蛋白在正常值以内．②红细胞中含有丰富的血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气．人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低，都使人患贫血．白细胞能做变形运动，游走于组织细胞之间，吞噬病菌，其功能是防御疾病．若人体有炎症时，白细胞会增多．

从化验单中可以看出；该人的红细胞数量少，可以判断他患了贫血；此人的白细胞也多于正常值，因此患有炎症．

（2）由于红细胞的主要成分是血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，因此贫血患者应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．故答案为：AB

考点：血常规化验单．【解析】【答案】AB13、BC【分析】解：鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管；前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因；耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动。因此人们坐车时闭着眼也能准确判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。

故选：BC。

回答此题的关键是要明确以下知识点：一；耳的结构和功能；二、理论知识与生活实际相结合．

解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能．【解析】BC14、CD【分析】本题考查亚洲和欧洲的分界线。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉——乌拉尔河——大高加索山脉——土耳其海峡；直布罗陀海峡位于亚洲和欧洲的分界线，白令海峡位于亚洲和北美洲的分界线。故CD符合题意，AB不合题意。故选CD。【解析】CD15、CD【分析】解：A：人体血液中的白细胞能穿过毛细血管壁；聚集到受伤部位吞食病菌．白细胞之所以可以在组织内游走并聚集到受伤部位，靠的是它的变形运动．A正确；

B；未成熟的红细胞有细胞核；成熟的红细胞无细胞核．B正确；

C；血液是由血浆和血细胞组成；血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，所以包括血浆不包括血细胞．C错误；

D；血小板是最小的血细胞；没有细胞核，形状不规则．当人体受伤，血液从破裂的血管中流出时，血小板会在伤口处凝聚，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血．D错误．

故选：CD

血液由血浆；血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．红细胞数目最多；形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用．

血细胞的特点和功能是考查的重点，复习时要注意．【解析】CD16、CD【分析】试题分析：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶，唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，只能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，只能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化，对糖类和蛋白质不能消化。故选CD．考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能以及食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD17、BD【分析】

A；土壤浸出液；含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．不符合题意．

B；蒸馏水中没有无机盐；因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮．符合题意．

C；植物需要的只是土壤中的无机盐；土壤只起到固定作用，据此可以进行无土栽培，只要配制营养物质比例合适的营养液即可．可见无土栽培营养液中含大量的无机盐，因此幼苗能长得旺盛．不符合题意．

D；自来水中虽然含有一定的无机盐；但也含有消毒液等物质，影响植物的生长，因此植株在自来水培养液中不能正常生长．符合题意．

故选：B；D

【解析】【答案】植物的生长需要多种无机盐；氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．

三、填空题(共5题，共10分)18、（1）呼吸道肺（2）[6]肺气体交换（3）[1]鼻腔（4）[3]咽（5）[4]气管[5]支气管【分析】【分析】本题考查的是人体的呼吸的知识，观图可知：1是鼻腔、2是喉、3是咽、4是气管、5是支气管、6是肺，据此解答。掌握呼吸系统的组成和各器官的特点是解题的关键。【解答】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道。

（2）肺是呼吸系统的主要器官；它是气体交换的主要场所。

（3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡；其外壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换。

（4）人能嗅到各种气味，是因为鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。【解析】（1）呼吸道肺（2）[6]肺气体交换（3）[1]鼻腔（4）[3]咽（5）[4]气管[5]支气管19、婴儿【分析】解：从人体全身的相对生长速度看；人体生长有两个相对较快的时期，所处的年龄段分别是第一个高峰期是婴儿期是0-5岁，第二个高峰期是13到18岁，即青春期。

故答案为：婴儿。

青春期是童年到成年的过渡时期；是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁；女生从10～12岁开始进入青春期。

了解人体的两次生长高峰以及男女青春期的特征，并会识图和分析，进而总结答案。【解析】婴儿20、略

【分析】

植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．

故答案为：×

【解析】【答案】这是一个关于植物的蒸腾作用的选择题；思考答题．

21、略

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的；而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．学习行为能使动物更好地适应不断变化的环境；

攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．狗与为争夺骨头而打架；是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为．

故答案为：先天性行为；攻击行为．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为；学习行为的特点方面来切入．

22、略

【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论．

故答案为：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流．

【解析】【答案】此题考查的是实验法的一般步骤；实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论．

四、判断题(共4题，共8分)23、A【分析】【解答】解：植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里；在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：正确．

【分析】此题主要考查的是植物的呼吸作用的原料和产物，据此判断．24、√【分析】试题分析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，发育情况如下图所示考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。【解析】【答案】√25、√【分析】试题分析：维生素、无机盐在人体所需量不多，但是对人体有重要的作用，缺乏了人体会患相应的疾病，如人体缺钙和维生素D易患佝偻病或骨质疏松症。考点：此题考查的知识点是维生素、无机盐对人体的作用。【解析】【答案】对26、×【分析】夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的蒸腾作用有关。【解析】【答案】×五、其他(共4题，共40分)27、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增加有机物的积累，从而提高产量．

故答案为：

（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低温度、通风．

点评：解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系以及在生产中的应用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低温度、通风29、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图