2025年新世纪版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是()A.它能溶于水B.一般情况下，它不能燃烧C.它的密度比空气大D.一般情况下，它不支持燃烧2、如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景；为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵；小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）

A.甲与乙B.乙与丙​C.甲与丙D.以上都不对3、6、下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B.原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C.原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D.原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水4、今年大白菜喜获丰收，致使多地白菜价格暴跌，请问白菜丰收的物质主要来自于（）A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B.土壤中的无机盐C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物D.空气中的氧气和土壤中的有机物5、若碳原子的质量为a克，A原子的质量为b克，则A原子的相对原子质量为()A.B.C.D.6、世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是因为植物体能进行的（）A.呼吸作用B.代谢作用C.吸收作用D.光合作用7、如图所示；草球甲；乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）

A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是____联的，控制电灯的开关与电灯是____联的.我国家庭电路的电压为____V；一节新干电池能提供的电压是____V.9、H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表．。物质该物质与其它三种物质的不同之处例：H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素________________________________10、写出符合下列要求的化学用语：

（1）2个氮原子：____．

（2）地壳中含量最多的金属元素：____．

（3）3个亚铁离子：____．

（4）相对分子质量最小的氧化物：____．11、实验室配制500g溶质的质量分数为0，5%的KMnO4溶液；用于对种子进行消毒，现准备如下实验用品，请回答下列问题：

（1）称量KMnO4固体时，药品应放在托盘天平____（填“左”或“右”）盘的纸片上，天平上的游码位置应是图中的____（填字母）．

（2）量取所需水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是____（填名称）．若仰视读数，则所配制的溶液，其溶质的质量分数会____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．12、南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”．这声音是由树干的____产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的____不同13、如图所示电源电压不变，电阻R1=20Ω，R2=10Ω．当开关S1闭合，S2、S3断开时，R1两端的电压为U1，R2两端的电压为U2，电流表的示数为0.1A，则电源电压为____V，U1：U2=____；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为0.25A，R3=____Ω．

14、溶质的质量分数=____，溶质的质量=____．15、如图所示，磁悬浮地球仪是利用____名磁极相互排斥的原理制成的；转动地球仪时，底座与地球仪之间的斥力将____（选填“变大”；“变小”或“不变”）。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共6分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共14分)24、如图所示的家庭电路；要求将开关；灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

25、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)26、据研究，塑料袋几百年都不能腐烂，一节电池能污染一平方米的土地达几十年之久，这些垃圾的处理已经成为人们日常生活中的大事.有些国家已经制定了严格的法令，规定垃圾分类.集中回收，你认为这样做有什么意义？27、在图中；用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A.它能溶于水与灭火无关；

B.一般情况下；它不能燃烧，因此能灭火；

C.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火；

D.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火；

所以选A

【分析】二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火.2、B【分析】【解答】解：表示体重大致相同的滑雪者和步行者；对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关；

研究压力的作用效果与受力面积是否有关；应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；

甲与丙；受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；

故乙；丙两个实验；压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．

故选B．

【分析】根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题．3、C【分析】【解答】由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．4、C【分析】【解答】由题意可知；白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水（属于无机物）．而土壤中的无机盐和有机物不参与有机物的制造．可见C正确，符合题意。故答案选：C

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答．5、A【分析】【分析】根据相对原子质量的概念我们可以得到计算公式：相对原子质量=一个某原子的质量碳12原子质量的十二分之一。

然后根据这一公式可以进行相关计算。

【解答】A原子的相对原子质量=A原子的质量碳12原子质量的十二分之一=b==故答案为A。6、D【分析】【分析】根据植物光合作用的过程以及产物来分析．正确理解光合作用的表达式；植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，是解决本题的关键．

【解答】解：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，由此看出绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新．

故选D7、D【分析】【分析】电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。带电体能吸引轻小物体。

【解答】解：草球甲；乙相互排斥说明甲、乙带同种电荷；已知甲带正电，所以甲乙带正电；甲、丙相互吸引说明丙带负电或不带电。

A；乙带负电、丙带正电；所以A错；

B；乙带正电、丙带正电；所以B错；

C；乙带负电、丙带负电或不带电；所以C错；

D；乙带正电、丙带负电或不带电；所以D正确。

故选D。二、填空题(共8题，共16分)8、并串2201.5【分析】【解答】家庭电路中的电视；电冰箱和电灯；独立工作，互不干扰是并联的，串联电路中电流只有一条路径，一处断开，其余都不同，控制电灯的开关与电灯是串联的;我国家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V。

【分析】判断串并联的方法：各用电器互不影响，则用电器并联；家庭电路的电压为220V；一节新干电池能提供的电压是1.5V，属于常识性知识。9、CO2CO2在通常状况下的密度比空气大，其它三种物质密度均小于空气H2H2是单质，其它三种物质均为化合物CO2CO2在空气中不能燃烧，其它三种物质在空气中能燃烧COCO有毒，其它三种物质均无毒【分析】【解答】根据物质分类；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性质区别。

【分析】本题可根据所选择物质的不同化学性质和物理性质解答．可从物质分类、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本题为开放题，答案不唯一。10、2NAl3Fe2+H2O【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为：2N；

（2）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧；硅、铝、铁；其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，1个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2；

（4）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；

故答案为：（1）2N；（2）Al；（3）3Fe2+；（4）H2O；

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．11、左C胶头滴管偏小【分析】【解答】（1）称取固体物质，放在烧杯内根据“左物右码”的原则放在左边托盘内进行称取，KMnO4质量为500g×0.5%=2.5g；所以选择游码应移动至2.5g处；游码左侧示数为游码质量，图中A表示2.3g；B表示2.4g、C表示2.5g；

（2）量取蒸馏水时；将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线；读数时视线应与凹液面的最低处保持水平；仰视读数偏小，实际量取的水体积偏多，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏小．

答案：（1）左；C；（2）胶头滴管；偏小．

【分析】（1）根据使用托盘天平称取固体物质质量的操作方法：左物右码；砝码的选用、游码的调整分析解答；

（2）根据量筒的使用注意事项解答；仰视读数偏小，实际量取的水体积较多，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大．12、振动音色【分析】【解答】解：（1）鸟抓住木棍击打树干发出有节奏的乐音；这乐音是由树干的振动产生的．

（2）不同的发生体；发出声音的音色是不同的，区分出鸟叫声和树干发出的声音就是根据声音的音色来判断的．

故答案为：振动；音色。

【分析】（1）一切声音都是由物体振动产生的；当振动停止，发声也停止．

（2）声音有三个特性：音调、响度和音色，不同发声体，声音的音色是不同的13、32：130【分析】【解答】解：（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，R1与R2串联；电流表测电路中的电流；

由I=可得，R1、R2两端的电压分别为：

U1=IR1=0.1A×20Ω=2V，U2=IR2=0.1A×10Ω=1V；

因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以；电源的电压：

U=U1+U2=2V+1V=3V；

R1、R2两端的电压之比：

U1：U2=2V：1V=2：1；

（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，R1与R3并联；电流表测干路电流；

则电路中的总电阻：

R===12Ω；

因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和；

所以，=+即=+

解得：R3=30Ω．

故答案为：3；2：1；30．

【分析】（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出R1、R2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，进一步求出R1、R2两端的电压之比；

（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，R1与R3并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的并联求出R3的阻值．14、×100%溶液的质量×溶质质量分数【分析】【解答】溶质的质量分数=×100%；溶质质量=溶液的质量×溶质质量分数．

故答案为：×100%；溶液的质量×溶质质量分数．

【分析】本题考查基础的溶质的质量分数的计算公式，以及公式的转化运用．15、同不变【分析】【分析】从图可知：球体与底座是相互分离的；故可判断球体与底座是相互排斥的；再对在空中的球体受力分析即可判断斥力的大小．此题考查了磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引以及力的作用大小的判断．

【解答】解：因为球体与底座是相互分离的；所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；

因为球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力．转动地球仪时，底座与地球仪之间的相对位置不变，磁极方向也不变，所以斥力大小将不变．三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共6分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共2题，共14分)24、解：

【分析】【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；