2025年仁爱科普版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、指出下列哪一组是生物（）①木筷②玉米③小鸡④石头⑤珊瑚虫⑥机器人⑦病毒A.①②③⑦B.②③④C.①③⑤D.②③⑤⑦2、从生态系统中功能的角度分析，蘑菇属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.什么也不是3、正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.46﹣46﹣46B.46﹣92﹣92C.92﹣92﹣46D.46﹣92﹣464、生物圈是地球上所有生物共同的家园，下面关于生物圈的描述中，错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈是地球上很薄的一个圈层C.生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面5、胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘。胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径是（）A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎儿→脐带→胎盘→母体D.胎盘→母体→脐带→胎儿6、马戏团演员让小狗成功地表演节目之后，总是随后给它喂食，这种做法是()A.条件刺激强化条件反射B.非条件刺激强化非条件反射C.条件刺激强化非条件反射D.非条件刺激强化条件反射7、生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.细胞核C.组织D.器官8、【题文】菜农给青菜施农家肥主要是给青菜的生长提供（）A.无机盐B.有机物C.水D.能量评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、小明有过这样的体验：刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的骨骼肌产生大量热，从而使脸部皮肤中的____舒张，____增多，从而出现满脸通红的情况．10、根据如图；回答下列问题：

（1）完成这种神经调节活动的结构叫____．

（2）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是[____]____→[____]____→[____]____→[____]____→[5]效应器．

11、空气经过____进入肺，肺泡的结构特点适宜进行气体交换：①肺泡壁____；②肺泡外缠绕着丰富的____．12、看图作答：（填序号）(1)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡最终植入____________的内膜，这就是怀孕。(2)能产生卵细胞并分泌雌性激素的是____________。(3)精子和卵细胞在___________结合，形成受精卵。(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的____________排出，这个过程叫做分娩。13、植物的根能长大，一方面靠____区细胞分裂，增加细胞的____；另一方面靠____区细胞生长增加细胞的体积．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（）15、生物圈二号的对照组是地球生物圈16、发霉变质的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜．______．（判断对错）17、阅读下列资料；判断26-30题：

“稻花香里说丰年；听取蛙声一片”，很容易让我们想起美丽的田园风光，稻田里有少许杂草与水稻争夺着阳光；资料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获

资料中的一片稻田就是一个小的生态系统．______（判断对错）18、影响农田中水稻生长的环境因素只有阳光、温度、水．______（判断对错）19、蕨类植物是孢子植物。______（判断对错）20、常见的有氧运动有散步、打羽毛球、打乒乓球等活动....（）评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)21、如图甲、乙、丙分别是人体消化系统结构、我国居民的平衡膳食宝塔、及三大营养物质在消化道内消化曲线示意图，请据图回答问题：（1）甲图中既有消化功能又有吸收功能的器官有___________（填数字）；消化道中⑦的内表面具有________________和_________，大大增加了消化吸收的面积；__________和__________都只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。（2）乙图中，某同学长期摄入膳食宝塔中的第三、四类食物，而很少吃第一类食物，这会导致人体内缺乏的重要供能物质是__________。牛奶中含有丰富的_________，而青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此处于生长发育时期的青少年应该多食用“平衡膳食宝塔”中的__________类食物（填代号）；多吃“膳食平衡宝塔”中的第二类，可以补充维生素，如果人体缺乏_______，就容易的夜盲症。（3）丙图中，C部位含有的消化液有___________________________；甲乙丙三条曲线分别代表哪类物质的消化过程？_______、_______、________。22、生态因素可以分为______因素和______因素；其中非生物因素主要包括______；______、______、______、______等．

评卷人得分五、其他(共1题，共4分)23、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，玉米、小鸡、珊瑚虫、病毒具有这些特征，所以属于生物，木筷、石头、机器人不具有这些特征，所以不属于生物，故选D。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析：生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹；非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。蘑菇属于真菌，是生态系统中的分解者。故选C。考点：本题考查分解者的概念。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】解：细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，”正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中“，染色体的数目变化情况是46﹣92﹣46．故选：D

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：

．4、B【分析】解：AD；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．AD正确；

B；生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误；

C；生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件；C正确；

故选：B．

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是地球上所有生物的共同家园；

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】本题考查胚胎的发育过程，解题的过程是理解母体与胎儿进行物质交换的途径。【解析】受精卵是在输卵管内形成的；受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，发育到胚胎初期，所需营养是都由卵细胞内的卵黄提供的，当受精卵发育成胚胎后，胚胎和胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。所以胎儿的营养获取的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿，故B符合题意。

故选B。【解析】B6、D【分析】【分析】此题考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射，解题的关键时知道条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱。【解答】马戏团演员让小狗成功表演节目属于条件反射；给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射；食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌，铃声与唾液分泌无关，称为无关刺激。但是，如在每次给狗进食之前，先给听铃声，这样经多次结合后，当铃声一出现，狗就有唾液分泌。这时，铃声已成为进食（非条件刺激）的信号，称为信号刺激或条件刺激。由条件刺激（铃声）的单独出现所引起的唾液分泌，称为食物唾液分泌条件反射。

可见；条件反射是后天获得的．形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合，这个过程称为强化。任何无关刺激与非条件刺激多次结合后，当无关刺激转化为条件刺激时，条件反射也就形成。

所以马戏团演员让小狗成功表演节目之后；总是随后给它喂食，是用非条件刺激强化条件反射。

故选D。

【解析】D7、A【分析】解：除病毒外；生物都是由细胞构成的．从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官；组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的；从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础．

故选：A．

本题考查对细胞是生命活动的结构的基本单位和功能的基本单位的认识．

正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【解析】A8、A【分析】【解析】

考点：无机盐的类型及其对植物的作用．

分析：此题考查的知识点是肥料的作用；解答时可以从肥料的作用方面来分析．

解答：解：植物的生长需要多种无机盐；其中需要量最多的是含氮；含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．种庄稼需要施肥，农家肥中含有有机物，被土壤中的微生物分解会产生大量的无机盐，供植物生长利用，因此肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐．

故选：A

点评：解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐．【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)9、血管汗液分泌【分析】【解答】解：皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时；皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多；外界气温较低时，皮肤内的大多数血管收缩，血流量减少，通过皮肤散发的热量减少，与此同时，汗腺分泌汗液减少，通过汗液的蒸发散失的热量也减少；因此小明刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的骨骼肌产生大量热，从而使脸部皮肤中的血管舒张，汗液分泌增多，从而出现满脸通红的情况．

故答案为：血管；汗液分泌。

【分析】皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物．皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．10、略

【分析】

（1）反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

（2）若图中5表示该反射活动的效应器；1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢；4是传出神经．神经冲动的传导途径是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．

故答案为：（1）反射弧；（2）1感受器；2传入神经；3神经中枢；4传出神经．

【解析】【答案】此题考查的是反射弧的概念．图中结构：1是感受器；2是传入神经，3是神经中枢；4是传出神经。

11、略

【分析】

通过分析知道肺是由许多肺泡组成的；肺泡的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管．所以空气经过呼吸道进入肺，肺泡的结构特点适宜进行全体交换：①肺泡壁只有一层上皮细胞构成；②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管．

故答案为：

呼吸道只有一层上皮细胞构成毛细血管。

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；具体考察的是肺的结构．呼吸系统由呼吸道和肺组成．肺是由许多肺泡组成的，肺泡的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管．

12、略

【分析】胚胎和胎儿的发育都是在子宫里，所以胚泡植入的部位是子宫内膜，女性生殖系统中能产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢，精子与卵细胞结合的过程叫做受精，受精是在输卵管完成的，胎儿在母体发育成熟后，由母体的阴道排出的过程叫做分娩。【解析】【答案】（1）③（2）②（3）①（4）④13、分生数量伸长【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞不断长长体积增大的缘故．

故答案为：分生；数量；伸长。

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】×15、A【分析】【解答】1996年1月1日；哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”．9月，由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结，他们认为，在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的；可供人类生存的生态环境．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它．故生物圈二号的对照组是地球生物圈正确。

故答案为：√

【分析】1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验．“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小．从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站．依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存．但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖．事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收，又打破了循环。16、×【分析】解：剩饭或饲料中含丰富的营养物质；适合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，导致物质的腐败；变质，此过程中还产生大量的毒素，如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×．

食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】×17、√【分析】解：一片稻田即包括了环境；又包括了此环境中所有的生物，因此资料中的一片稻田就是一个小的生态系统，上衣题干的说法正确．

故答案为：√

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念和组成．【解析】√18、×【分析】解：影响农田中水稻生长的环境因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光；温度、水分、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．如昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰、人是影响水稻生活的生物因素，故题干说法错误．

故答案为：×．

生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．

解答此类题目的关键是理解环境的内涵．【解析】×19、√【分析】解：蕨类植物不能产生种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

故答案为：√。

藻类植物；苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖；属于孢子植物。

关键点：蕨类植物不结种子，属于孢子植物。【解析】√20、×【分析】常见的有氧运动有：快走、慢跑、爬楼梯、爬山、游泳、舞蹈、健身操、骑自行车等。【解析】【答案】×四、解答题(共2题，共14分)21、（1）⑤⑦环形皱襞小肠绒毛小肠绒毛壁毛细血管壁

（2）糖类蛋白质三四维生素A

（3）胆汁、肠液、胰液淀粉蛋白质脂肪【分析】【分析】本题考查食物的消化和吸收，食物中的营养物质及作用，合理膳食的概念，解题的关键是理解食物中的营养物质及作用，合理膳食的概念，食物的消化和吸收，结合图进行分析。【解答】（1）人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，在这些器官中咽和食道既无消化功能，也无吸收功能；大肠能够吸收少量的无机盐、水和部分维生素，因此具有吸收功能，但是无消化功能；胃能够暂时储存食物，胃中含有胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化。小肠是消化和吸收的主要场所，因为小肠具有以下特点：小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物，如肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液和小肠分泌的肠液都在小肠中发挥作用；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。因此，甲图中既有消化功能又有吸收功能的器官有⑤⑦；消化道中⑦的内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。（2）乙图平衡膳食宝塔是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上一层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；三层为肉类等动物性食品；四层为奶制品、豆制品，三、四层主要提供蛋白质；五层为油脂类。糖类是人类的主要供能物质；蛋白质是基本物质，维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症。因此，乙图中，某同学长期摄入膳食宝塔中的第三、四类食物，而很少吃第一类食物，这会导致人体内缺乏的重要供能物质是糖类_。牛奶中含有丰富的蛋白质，而青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此处于生长发育时期的青少年应该多食用“平衡膳食宝塔”中的三、四类食物；多吃“膳食平衡宝塔”中的第二类，可以补充维生素，如果人体缺乏维生素A，就容易的夜盲症。（3）C是小肠，肝脏分泌的胆汁输送到小肠内，胰腺分泌的胰液，通过胰管输送到小肠内，肠腺分泌的肠液，所以丙图中，C部位含有的消化液有胆汁、肠液、胰液；淀粉的消化开始于口腔，口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；脂肪在口腔和胃中不被消化，直接进入小肠，首先在胆汁的作用下被分解为脂肪微粒，然后在肠液、胰液的作用下被消化成甘油和脂肪酸，因此，甲乙丙三条曲线分别代表物质的消化过程是淀粉蛋白质脂肪。【解析】（1）⑤⑦环形皱襞小肠绒毛小肠绒毛壁毛细血管壁（2）糖类蛋白质三四维生素A（3）胆汁、肠液、胰液淀粉蛋白质脂肪22、略

【分析】

环境