Unit-4-第1课时-Section-A-(1a-2d)(导学案)

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?SectionA1a-2d单元Unit4课时第1课时学习目标语言知识：掌握本课时重点词汇和句型：allow,deal,workout,What’swrong?等;能询问、陈述自己或他人的困难和麻烦。学习能力：能听懂谈论问题和困难、提出建议并做出选择；能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。文化意识：鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。用积极的态度面对生活和学习中的冲突和困难。思维品质：通过同伴间的交流，学会沟通和合作能力，并注意在交流中倾听他人的意见。学习重难点能运用所学的句型交流：Youshould…Youcould…Whynot…?能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。课前预习尝试写出单词/短语1．允许；准许v.___________________2．猜测；估计v.___________________3．协议；交易n.___________________4．有毛病；错误的adj.___________________→（反义词）___________________5．空闲时间___________________6．课外辅导班___________________7．和……打一架___________________8．去睡觉___________________合作探究课前导入。通过图片展示，引入“problems”话题。讨论生活或学习中遇到的问题。大胆讨论个人所面对的问题.听前。读课本1a语句,大胆说出对这些问题严重性的看法。听中。听，完成1b任务单。再听一遍1b，完成1b内容填空。并总结提建议的句型。Pairwork.对于1a这些问题，进行练习对话。完成1c。看懂2a中图片，猜测内容：What’swrongwiththeboy?whatshouldhedo?先读2a句子，再听录音，用could/should填空.完成2a任务单。掌握2b句子意义。听2b录音，完成2b任务单。重放录音，跟读录音内容。听后。Pairwork,根据思维导图引导尝试用自己的话复述对话内容。学生根据2a和2b信息进行语言输出。练习2c对话。读2d对话，先尝试朗读2d对话内容。Groupwork。勾划出其中的重点短语，回答相关问题。最后分角色表演对话，完成2d。知识总结：（1）通过学习本课时，你知道哪些“建议语句，列出来（至少3个）：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）通过学习本课时，你发现个人生活或学习中有哪些问题？（至少1个）：________________________________________________________________________________________________________________________________随堂速练一、单项选择1．—Maybeyoushouldcallhimup.—ButIdon’twanttotalkwithhim______thephone.A．on B．at C．in D．with2．Beforeyouchooseabook,you'dbetter

thefirstfewpagestoknowwhetheritistooeasyortoodifficultforyou.A．lookout B．lookafterC．lookthrough D．lookfor3．—Thesummervacationiscoming.Whydon’tyou________tothebeachtoenjoythesunshine?—Soundsgreat!A．went B．go C．goes D．going二、同义句转化4．What’swrong,Grace?What’s________________,Grace?5．Janedoeswellinsinginganddancing.Jane________________________singinganddancing.6．Whydon’tyougotobedearly?________________gotobedearly?7．Helenhadamapinordernottogetlost.Helenhadamap________________shewouldn’tgetlost.【答案】课前预习1．allow

2．guess

3．deal

4．

wrong

right5．freetime

6．after-schoolclasses

7．getintoafightwith…

8．goto