重难点03-地球上的水-(浙江专用)(原卷版)

重难点03地球上的水〖重难点解读〗从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率很高。从高考题分布情况看，重难点主要集中在水循环原理的应用、河湖水文特征和水系特征的分析及陆地水体补给、洋流的分布及其地理意义等知识点上，多以图文并重的形式进行命制。试题材料多选择具体区域的河流、湖泊、湿地的水文特征，综合考查人类活动对水循环的影响以及水循环的变化对河流水文特征的影响等内容，考查学生的综合思维和区域认知，引导考生思考人类活动与水体运动之间的相互影响的关系，从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。〖典例探究〗（2021年6月浙江高考真题）27.阅读材料，完成下列问题。材料一当暖湿空气流经冷的下垫面时，空气中的水汽易冷却凝结成雾，大多数海雾均属此类。风力过大或过小都不利于海雾的形成。西北太平洋是全球海雾频发的海区之一。材料二图一为世界某区域略图，图二为图一中甲地不同风向下成雾频次图﹐图三为西北太平洋沿145°E经线上成雾频次时空分布图。（1）甲地最有利于海雾形成的风向是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。145°E经线上﹐每年3月至6月﹐海雾频发南界不断往＿＿＿＿＿＿＿（填方位）移动。（2）简析甲地所在海区风力过大、过小均不利于海雾形成的原因。（3）从水汽来源的角度﹐分析甲地夏季海雾频发的原因，并说出甲地所在海区夏季海雾对海运影响较大的理由。（2021年6月浙江高考真题）28.阅读材料﹐完成下列问题。材料图一为非洲部分区域略图﹐该区域矿产资源丰富﹐大部分矿产品通过海运出口。图二为图一中①河附近两测站年内降水分配图。（1）从支流流量变化看，①河丁城以上河段支流多＿＿＿＿＿河﹐以下河段支流多＿＿＿＿＿河。从河流补给角度﹐说明形成这一现象的原因。（2）图中甲、乙、丙三地土壤厚度逐渐增加，简析其成因。（3）指出图示区域矿产品运至港口的运输方式，并说明理由。（2021年1月浙江高考真题）21．将污水和雨水分别用不同的收排系统进行管理是改善城市水环境的重要措施。下图为华北某城市雨污分流收排系统示意图。城市实施雨污分流收排有利于（）①改变河网，拓展城市空间②改善水质,提高用水效率③增加蓄渗，减少城市内涝④节约土地，降低资源消耗A．①② B．②③ C．③④ D．①④（2021年1月浙江高考真题）26．阅读材料，完成下列问题。材料：发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。该河中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。下图为疏勒河流域局部图。（1）疏勒河补给类型主要有、和地下水等，该河中下游位于我国三大自然区中的区。（2）简述甲地河道多分汊的主要原因。（3）说出疏勒河上游径流量增多对中下游生态环境的有利影响。（2020年7月浙江高考真题）下图为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。完成下面小题。8．图中甲洋流（）A．位于副极地环流圈 B．呈逆时针方向流动C．受极地东风影响大 D．在性质上属于寒流9．关于图中洋流的影响，叙述正确的是（）A．①处夏季时温和多雨 B．②处分布着峡湾地貌C．③处行船时流急浪高 D．④处有世界著名渔场（2020年7月浙江高考真题）23．下图为两极地区多年平均海冰面积年内变化图。对比两极地区年内海冰消融速度差异，原因可能是（）A．南极地区受西风漂流影响，海冰消融慢B．北极地区受北大西洋暖流影响，海冰消融快C．南极地区下垫面比热小，吸热升温快，海冰消融快D．北极地区臭氧空洞小，太阳辐射强度大，海冰消融慢（2020年7月浙江高考真题）29．阅读材料，完成下列问题。材料一西江梧州站多年平均径流量居全国第二位；多年平均输沙量5570万吨/年，居全国第三位。随着西部大开发的实施，2017年梧州站输沙量减少至2500万吨/年。图一为广西境内西江流域主要水库和甘蔗主产区分布示意图。图二为梧州站径流量、输沙量及南宁市降水量年内占比统计图。材料二目前，广西是我国最大的甘蔗生产省区。下表为2000年至2017年广西森林覆盖率和农业生产相关统计数据表。（1）说出西江输沙量的年内分布特征，并分析其输沙量大的自然条件。（2）简述西江流域输沙量显著减少的主要原因。（2020年1月浙江高考真题）26．阅读材料，完成下列问题。长江与鄱阳湖之间存在径流相互补给的季节变化。下图1为西太平洋副热带高压脊季节变化示意图，图2为长江与鄱阳湖相互补给频率的年内分布图(频率越高一般表示径流量补给越大)。（1）鄱阳湖补给长江频率较高的时期，副热带高压脊位于(填甲或乙)位置，分析形成这种径流补给的原因。（2）华北春旱严重的年份，往往副热带高压脊停留在(填甲或乙)位置的时间较长。长江中下游地区出现伏旱时，长江补给鄱阳湖频率较(填高或低)，试从减灾角度提出农业抗旱措施。（2020年1月浙江高考真题）27．阅读材料，完成下列问题。材料一：下图为中亚地区略图。材料二：乙地为所在国棉花主产区，棉花播种面积约占该地种植总面积的40%，所产棉花大部分出口到俄罗斯、中国，已发展成为重要棉花输出基地。（1）指出甲地径流的主要补给类型，分析城镇沿甲河分布的原因。（2）说明乙地是重要棉花输出基地的主要原因。〖备考秘籍〗根据历年考纲和考情分析，复习时，要注意动手绘制水循环和洋流的示意图，讨论不同的人类活动对水循环带来的影响，同时要多方位、多角度关注对主要河流、湖泊水文现象的研究分析，如对黄河、长江等水文特征的加强研究；并针对水资源问题，树立合理分配和利用水资源的思想。动手绘制大洋环流模式图，结合洋流分布合理设计航海路线；结合洋流对地理环境的影响，结合材料思考海雾等现象的成因。〖重难点突破〗1．水循环的原理、环节与应用[透析考向]对水循环的考查重点在水循环的原理、环节与应用的考查，考查方式有直接考查水循环环节图以及其变式图；再者是创设情境进行考查，往往以人们在生产生活过程中对水循环的应用、影响为背景资料进行考查。以世界某地区的河流、水资源、湖泊等为背景资料，考查有关水循环的知识，也是重要的考查方式。[学法指导]（1）水循环环节与影响因素①影响蒸发的因素主要有光照、气温、风速、湿度、水域表面积等方面。基本规律是与光照、气温、风速、水域表面积呈正相关，与湿度呈负相关。②影响水汽输送的因素主要就是风。风的强弱、方向都会影响水汽输送的强弱和方向等。③影响降水的因素主要有水汽、大气运动、凝结核等三个方面，大气运动一般表现为上升运动更易形成降水。④影响地表径流的因素：影响地表径流的因素有很多，总而言之包括水的来源与水的流失。水的来源方面有大气降水、流域面积等，水的流失有影响下渗的地质、土壤条件等，影响蒸发的大气湿度等因素，另外人类的行为通过影响水循环环节或者直接取水等影响径流量；植被、湖泊等可以调节河流径流量的季节变化等。⑤影响下渗的因素有地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间等。硬化地面下渗弱，沙质土壤下渗强；坡度大、植被稀疏、降水强度大、降水持续时间短则下渗弱，反之下渗强。⑥人类活动对水循环的改变人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌；抽取地下水灌溉；城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向等。人类可以影响局部地区大气降水，如人工降雨。植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。（2）水循环环节的应用所有与水多水少有关的地理事物与现象几乎都可以用水循环的环节进行分析解答。如下两个案例。①三江平原沼泽地的形成②内流河断流的成因2．湖泊的演变与湖泊水文特征[透析考向]湖泊对人类生产生活有重要的影响。在近几年的考题中，更多地涉及到了湖泊知识点地考查，如湖泊的水文特征，或者联系地质作用知识点考查湖泊的形成等。湖泊的盐度、温度、透明度往往成为考查重点。考题还经常选取世界某区域的湖泊为例，展示湖泊的变迁或者出现的环境问题等，考查学生的综合分析问题的能力和对人地关系的理解。[学法指导]（1）湖泊的水文特征湖泊的水文特征要从湖泊的水量、盐度、结冰期、含沙量等方面进行分析。特别注意湖泊根据湖水性质可分为淡水湖和咸水湖。从水循环过程看，注入湖泊的河水从陆地上带来盐分，如果没有河水或者地下水的排盐作用，经过强烈的湖水蒸发之后就是咸水湖；如果有河水或者地下水常年流出，起到排盐作用就属于淡水湖。（2）咸水湖的形成发展演化原理淡水补给量要少,蒸发量要大,蒸发量大于淡水补给量,为内流湖，无径流排出盐分，淡水径流不断带入盐分、不断累积、形成咸水湖。3．河流的补给方式与河流水文特征[透析考向]河流的补给方式和河流的水文特征是较常规考点。试题往往以坐标图、数据表格、区域图等为呈现方式，考查学生对河流水文特征的分析，考查学生的综合思维能力和区域认知力。另外，结合人类的一些活动，如大坝的建设等，考查对河流水文特征的影响。[学法指导]（1）河流补给类型的判断①依据河流所在地区判断东部季风区河流以雨水补给为主；西北干旱半干旱区降水稀少，河流以高山冰雪融水补给为主；长江、黄河源头地区，气候高寒，河流以冰川融水补给为主；东北地区，冬季寒冷降雪多，河流的春汛是季节性积雪融水补给形成的；夏季高温多雨，夏汛是雨水补给形成的。②依据径流变化过程判断径流的变化随降水变化而变化的河流以雨水补给为主；径流的变化随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主；径流常年较为稳定、平缓，多以地下水补给为主；湖泊对河流径流具有调节作用，使径流季节变化较小。特别注意：季节性积雪融水补给：春季气温回升——春汛——河流径流量年际变化较小，季节变化较大。冰雪融水补给：夏季气温最高——夏汛（冬季气温在0℃以下，河流出现断流）——河流径流量小，径流量年际变化较小，季节变化较大。（2）河流水文特征的分析水文特征要素特征描述原因分析水位高或低，变化的大或小取决于河流的补给类型：①分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区，以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定流量大或小①以降水补给为主的河流，依据降水量的多少判断；②一般流域面积大，流量大含沙量大或小主要取决于流域内植被覆盖状况及降水集中程度（暴雨发生频率）结冰期有或无，长或短无结冰期，最冷月均温>0℃；有结冰期，最冷月均温<0℃凌汛有或无必须具备两个条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬水能大或小①河流水量大（小）；②河流落差大（小）4．洋流的分布与对地理环境的影响[透析考向]对洋流知识的考查主要是集中在洋流对地理环境的影响上。试题往往以坐标图、数据表格、等值线图、区域图等为呈现方式，考查洋流对地理环境的影响，多集中在对气候、海洋生物等方面，考查学生的综合思维能力和区域认知力。从近几年考题看，试题在洋流方面的考查也多围绕着和人类相关的地理事件、事物进行选材，如有关于渔场、海洋环境、沿海海雾等方面。[学法指导]（1）洋流分布的判读洋流分布的判读，特别是洋流的流向，也是多年来重要的高频考点，直接套用表层洋流分布图对洋流进行判断是最好的方法。、另特别注意：0°与45°之间为中低纬环流，45°～90°之间为中高纬环流（中心分别为30°或60°，即副热带或副极地海区）。（2）特殊的环流模式①北印度洋的季风洋流冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动。夏季，盛行西南季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动②南半球西风漂流南半球中纬度40°—60°海域，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。（3）渔场形成原因海洋渔场的形成除了与洋流有关外，还有一些因素也很重要：①沿海大陆架地区海水浅，光照条件好，生物光合作用强，浮游生物多，易形成渔场。②河口地区的入海河流带来丰富的营养盐类，为鱼类和浮游生物提供养料。③温带海域气温季节变化大、海水易上泛。上述条件都有利于渔场的形成。还要注意的是，除了四大渔场外，世界上还有一些小渔场也与洋流有关，考生在解题时要学会知识的迁移和运用。如本格拉寒流、西澳大利亚寒流形成的小渔场；索马里半岛东侧海域，夏季由于西南季风吹拂，形成上升流，是寒流，也有渔场。5．有关河海交汇处、河湖交汇处（难点与高频考点）[透析考向]通过近几年的考试题目分析看，有关河流与海洋交汇处、河流与湖泊交汇处的考查越来越多，尤其是对前者的考查很是频繁。此区域是人口特别集中的区域，人类的影响很大，考题往往集中在河海交汇处的地貌、海岸线、水域环境、海洋生物等方面，也多以某区域的人类活动为背景资料进行考查，如河口闸、填海造陆、拦海大坝、植被培育、滩涂养殖等，考点仍然集中在河流、海水两种不同的水域之间的相互作用带来的一系列变化上。[学法指导]解答此类题目要明确河海地区是河流和海洋的相互作用的地区，可以说是存在此消彼长的情况，二者的此消彼长引起该地地貌的变化变迁。在学习的过程中重点掌握三角洲地貌的形成与该地貌的消长变化；要运用整体性原理分析河口地区的生态环境的变化等。〖限时检测〗（2021·浙江金华·模拟预测）2021年10月2日美国加利福尼亚海岸发生了大规模漏油事故，对沿海地区生态环境造成很大威胁。完成下面小题。1．推测泄漏的石油扩散的主要方向是（）A．东北 B．东南 C．西北 D．西南2．对此次泄漏的石油处理最环保的措施是（）A．沉淀 B．吸附 C．燃烧 D．放任（2021·浙江绍兴·模拟预测）洋流是指海洋中具有相对稳定流速和流向的海水运动。受季风影响，阿拉伯海形成了典型的季风洋流，而在中国渤海却没有形成。下图是印度洋局部区域简图。完成下面小题。3．与阿拉伯海相比，渤海没有形成典型季风洋流的原因是（）A．受海陆分布的影响，海域面积较狭小 B．大陆架面积较宽广，海水深度比较浅C．周边城市分布密集，热力差异受影响 D．季风气候不够典型，风向变化不明显4．与夏季相比，当处于北半球冬季时（）A．甲地降水显著减少 B．乙地渔业资源增加C．丙地的洋流性质不变 D．丁地形成上升补偿流（2021·浙江丽水·一模）鄱阳湖是长江中下游重要的洪水调蓄湖泊（4-8月为鄱阳湖流域丰水期），其入湖泥沙主要来自周边河流，出湖泥沙由湖口输入长江。鄱阳湖支流大型水利工程建成运行、流域生态环境改善、2003年三峡蓄洪工程运行等，使鄱阳湖出入湖泥沙量发生了变化，并影响库容。下图为鄱阳湖出湖泥沙时间变化特征图。完成下面小题。5．关于鄱阳湖出湖泥沙量变化特点及原因分析，正确的是（）A．枯水季，河流流速慢，出湖泥沙少 B．枯水季，湖区水位低，出湖泥沙多C．丰水季河流携沙量大，出湖泥沙多 D．丰水季长江水位高，出湖泥沙量少6．三峡蓄洪工程建成运行，对鄱阳湖年均出入湖泥沙量和库容的影响为（）A．出湖泥沙增加，库容扩大 B．出湖泥沙减少，库容缩减C．入湖泥沙增加，库容缩减 D．入湖泥沙减少，库容变大（2021·浙江·高三月考）下图为世界某区域洋流分布示意图，图中虚线箭头代表洋流。完成下面小题。7．图中②洋流（）A．受极地东风影响，成因上属风海流B．受西风影响，性质上属于暖流C．属于副热带环流，呈逆时针方向流动D．属南极环流，呈顺时针方向流动8．图中洋流（）A．①影响沙漠气候向北延伸 B．②沿途有大渔场分布C．③对甲城气候起降温减湿影响 D．②沿途风平浪静，有利航海（2021·浙江·高三月考）洪积扇指暂时性或季节性河流出山口后形成的一种扇状堆积地貌。下面为某洪积扇地貌示意图。完成下面小题。

9．有关图中洪积扇的特点，叙述正确的是（）A．多分布于湿润地区 B．扇缘为泉水溢出区 C．扇体物质粗细均匀 D．扇顶农耕条件较好10．导致洪积扇呈辫流状分布的原因可能是（）A．地壳抬升 B．岩层变形 C．降水增加 D．全球变暖（2021·浙江·高三开学考试）红碱淖地处黄土高原与内蒙古高原过渡地带，年降水量约400毫米，原为低洼沼泽地，解放前面积极小，建国后周边地区疏通排水渠，变成我国最大的沙漠淡水湖，近年来红碱淖水域面积急剧萎缩到原来的1/2。下图为红碱淖区域示意图。完成下面小题。11．红碱淖由沼泽地变为淡水湖后，湖区（）A．汇水面积减小 B．降水量减少 C．下渗量减少 D．蒸发量增多12．下列应对红碱淖面积急剧萎缩的正确措施有（）①植树造林②调整产业结构③退耕还草④建坝蓄水A．①② B．①③ C．②③ D．②④（2021·浙江·高三开学考试）南极辐合带是南半球较高纬度海区冷海水与较暖海水相遇的“极地锋带”，两侧海水温度、盐度差异明显。下图为南半球局部地区示意图。完成下面小题。13．受洋流影响（）A．①处夏季大雾弥漫 B．②处沿岸气候暖湿C．③处渔业资源丰富 D．④处海水温度较高14．南极辐合带的位置随季节发生变化，主要影响因素是（）A．大气环流 B．气候变化 C．海陆分布 D．洋流流向（2021·浙江·模拟预测）城市渠化是指将城市内河河道取直，硬化河堤、河底，改造岸坡为直立砌墙或混凝土墙，把天然河道变成人工明渠。完成下面小题。15．我国各地在城市化过程中均存在不同程度的城市渠化现象，其主要作用是（）A．改善城市供水条件 B．增强排污排涝能力C．提升内河航运能力 D．增加休憩娱乐场所16．城市渠化对地理环境的负面影响是（）A．河流流速减慢，泥沙淤积加重 B．河道取直，水质恶化C．底栖生物生存环境变化，生物多样性减少 D．阻断与地下径流的联系，地下水位上升（2021·浙江·高三开学考试）“引乾济石”调水工程（见下图）是南水北调规划所实施的调水工程之一。它是利用西康公路秦岭隧洞施工的有利条件修建输水隧洞，将乾佑河的水调入石砭峪水库，再调往西安。据此完成下面小题。17．“引乾济石”调水工程建成后对西安的社会效益是（）A．促进西安经济的发展B．补充城区和河道的生态用水C．减少西安的地面沉降D．缓解工业、农业争水的矛盾18．“引乾济石”调水工程利用秦岭隧道输水的主要目的是（）A．自流引水 B．保护秦岭生态C．减少蒸发 D．降低工程成本（2021·浙江·高三开学考试）下图为“乌拉尔河水系示意图”，①②③为三个水文观测站。读图，完成下面小题。19．下列关于乌拉尔河的叙述，正确的是（）A．河流属于外流河 B．全流域航运价值高C．径流量季节变化小而年际变化大 D．补给水源主要为季节性积雪融水20．下列叙述正确的是（）A．①至③河段径流量不断增大 B．②至③河段支流汇入少，下渗量多C．②至③河段有凌汛现象 D．①河段无结冰期21．（2021·浙江·高三月考）阅读材料，完成下列问题。材料一：卡斯卡迪亚创新走廊是指纵贯美国西北至加拿大西南，依托温哥华、西雅图、波特兰三大核心城市，紧密串联美、加周边各州的区域。其中波特兰拥有丰富的科研资源，西雅图拥有强大的创新企业集群，拥有极强的创新资源配置能力；温哥华拥有巨大的市场资源，与亚洲市场联系紧密，且拥有丰富的金融资源，依托港口成为加拿大最大的西部门户。三地沿线“科技、企业、市场”的有机耦合，汇集成为推动卡斯卡迪亚科创走廊发展壮大的强劲动力。材料二：下图为美国和