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文档简介

心理健康教育特色主题活动方案疫中寻榜样，汲取心力量一、活动目的本次活动希望通过发动全体学生积极寻找身边的榜样，提升他们对生命的关爱与尊重，提升应对变化与挫折的能力，让学生在活动中逐渐建立和完善自己的生命支持系统，培养他们积极的心理品质，为他们的身心健康成长奠定基础。二、活动时间：5月三、活动对象：全体学生四、活动主题

大主题：关怀你我，“疫”境成长

小主题：疫中寻榜样，汲取心力量五、活动内容（一）英雄给我力量

1.“礼献身边平凡英雄”一封感谢信比赛

2.“礼献身边平凡英雄”卡片设计比赛

（二）妈妈给我力量

“我爱妈妈”——亲子绘本制作大赛

（三）老师给我力量

“老师请您夸夸我”——优点收集大行动

（四）同学给我力量

“今天你微笑了吗？”——微笑打卡大行动

（五）自己给我力量

“我手绘我心”——心晴涂鸦活动六、活动工作人员职责德育处：统筹安排各班主任：落实各项活动美术组：给卡片及绘本的作品评分并挑选优秀作品语文科组：给感谢信评分，并挑选优秀作品体育科组：维持活动秩序以及后勤工作信息组：活动过程及作品拍照、录像宣传组：活动通讯稿、制作美篇七、活动要求1.在防控新冠肺炎疫情的特殊时期，今年不举行全校范围的心理游园活动，在保证安全健康的前提下，立足网络平台，开展交流、展示等一系列活动。2.各年级，各班级在活动月期间着力做好心理健康知识普及，按照德育处发布的活动计划，认真落实活动安排。3.学校各部门切实把心理健康知识融入到各种活动中，鼓励广大学生积极踊跃参加。4.学校宣传组要加大活动宣传力度，充分利用校园网，微信公众平台、班级微信群、校园广播等，宣传心理健康

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