名校九年级上学期期中考试语文试题（含答案）

名校九年级上学期期中考试语文试题（含答案）第二次月考答案语文

（1）沉舟侧畔千帆过（2）病树前头万木春

直挂云帆济沧海（4）千里共婵娟

（5）相见时难别亦难（6）静影沉璧

（7）山回路转不见君（8）肉食者鄙

（9）未能远谋_____________、（10）因为我对这土地爱得深沉

2、伤心落泪或泪落沾衣（意思对即可）

3、（1）孰同“熟"仔细（2）诚：的确，确实，实

4、（1）我的妻子认为我美，是偏爱我。

（2）即使想要进谏，也没什么可说的了。

5、围绕邹忌以自身经历设喻、以小见大、由浅入深、由家事到国事，委婉劝谏，再结合齐威王善于纳谏，从谏入流等角度，任意两点结合内容即可。

6、（1）B(2)A

7、我同意小文的观点，邹忌劝谏君主广开言路，修明政治；魏征劝谏君主居安思危，戒奢以俭。两位贤士的劝谏都体现了他们的家国担当，俗话说“天下兴亡，匹夫有责”，我们青年一代更应该展现敢于担当的勇气，学习古代仁人志士的担当，形成正确的价值观。

8、（1）将破折号改为冒号

（2）cuò

9、独立自主积极进取（词语意思相近也对）

10、示例：年轻的冠军们，你们用行动证明了只要日复一日的刻苦训练，就一定能在赛场上收获属于自己的成功，今天奖牌属于你们，荣誉属于你们。

11、示例：我认为武松身上就能体现敢作敢为，宁折不弯的人格精神。武松被张都监和蒋门神陷害，于是血溅鸳鸯楼，他认为自己做的一切是为民除害，丝毫不惧官府，还在墙上写下“杀人者打虎武松也。"（选择的人物符合其精神内涵

2分，结合具体示例，阐述内涵2分，表达2分。共6分。）

（1）初日正好，温暖的光透过窗户，泗在霞桌前的暖心粥上，洒在老赵和小赵忙碌的背影上，我不由得想起了一句话“只要心中有暖，又何惧岁月苍凉”。

（2）示例：寒冬里热腾腾的爱心粥是生命缝隙里的那束光，让我看见了平凡世界里的美好。“我"免费喝粥并做了临时义工，是源于内心的感恩；环卫工人每天都能免费喝暖暖的粥，暖的是粥，暖的更是人心；厨师们每天帮忙做义工，心甘情愿地付出，是心灵深处的善良；李大哥小时候得到好心人的帮助，后开办爱心粥铺，爱心人士捐赠米面，善意，是初心，是回馈，更是接力。善良-我们中华民族的精神源泉，在继承与发扬中闪烁在每一个中华儿女的心间。

13．（1）“从不惜力”的人，往往有着明确而具体的目标，并能够为了实现目标而全力奋斗（2）南仁东克服困难，建造射电望远镜（3）对比论证（第一空2分，后两空各1分，共4分）

14．示例：【链接材料】中的奥运冠军对自己有更高的要求，为了挑战更高的目标，把每一次打枪都做到极致，作为事实论据有力地论证了第三段““从不惜力"背后是心怀精益求精的笃定”这一分论点；而第四段讲的是要有一种脚踏实地、循序渐进的态度，并未体现追求极致的观点。（答出材料的主要内容1分，分论点分析3分，逻辑通顺1分，语言流畅1分，共6分）

（1）示例：①情绪能影响人的健康，很多疾病都与情绪有着密不可分的关系；②控制情绪的能力会对个人的成功产生影响，善于控制情绪的人更容易获得成功。

示例：成功像一座冰山，我们往往只能看见其显露出来的部分，却看不见它强大的根基。成功的背后是挫折失败、牺牲、失望、奉献、良好习惯等等，成功离不开长久的辛苦和坚持，我们应正确看待成绩与背后付出之间的关系，做到“胜不骄，败不馁"。

示例：暗示调节法、运动舒解法和音乐缓解法比较适合张雪。张雪情绪低落是因为她沉迷于挫折与失败，没有及时走出挫败给自己带来的消极影响。她可以进行积极的自我暗示，给自己输送积极信号，以此来调整心态，改变自己的情绪；她也可以在运动中调整心态，或静静地倾听音乐，调整自己的情绪。

16、略2024-2025学年第一学期期中综合素养评价（卷）

安日：“徐公何能及君也？”且日，客从外米，与坐谈，问之客曰：“晋与徐公孰美？"客曰：“徐公不

若君之类也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥战而自视，又弗如远甚。邳夜而思之，曰：

九年级语文

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“吾丧之我者，私我也；姿之英我者，是我也：客之美我者，欲有求于我也，

于是入朝见威王，日：·臣设知不如徐公关。臣之娶私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，苦以炎

(满分120分；时间150分钟：出题人：陈婷婷)

于徐公。今齐地方干里，百二十坡，宫归左右莫不私王，朝廷之臣英不畏王，四之内英不有求于王：

一、古典之英(27分)

由此观之，壬之散甚矣。"

(-)

王日：“善。”乃下令：“稀臣吏民能而刺算人之过若，受上资：上书谏赛人者受中发：能访机于市

L源远流长的的中国古典文化中，诗文亦是人生际酒的缩形。深堂上，九年级(2)班同学围绕主愿“品

朝，闻东人之耳者，受下赏。"令初下，拼臣进谀，门庭若市：数月之后，时时而问进：期年之后，

浃泱诗文颂圣骚智鳖”进行了佳句竞答活动，请记下面的空缺的古诗文原句写在撇线上，

(10分)）

虽欲言，无可进者。燕、魁、韩、魏闻之，朝于齐。此所调战胜于朝廷

主持人：诗以缘情，文以毁道，古诗文传的明志的方式有很多。

3.半里有乾坤。解驿下列加点词的登思.

(2分)

小晋：托物哈理很形象，刻禹锡惜“(1)

,(2)

·《倒乐天

(1)孰祝之

孰：

扬州初逢席上见赠》两句，闻明天地万物新陈代谢、生生不息的道湿。

(2)臣读知不如徐公英

诚：

小宁：直芥胸腔班尔戗，李白于沉部中振起，坚定了“长风破浪会有时，(3)

4句中有深迩。用现代汉语翻译下列句子。

(3分)

的倍念(《行路难》其一)：轼借《水调欣头》中“但邸人长久，(4)

"两句

(1)吾之奖我若，私我也，

来辰现开阔胸怀。

粗学：

小杰：景中含抽吸常见。·(5)

,东风无力百花残。”李商隐《无剧》倍李风不再、

(2)期年之后，虽欲言，无可进者，

百花调零之景，抒写爱情的限难

“浮光跃金，《6)

,"范仲花《岳阳授记》之景，晴

图译：满一年之后，

朗月色令人宠强临忘：《白智歌送武州官归京】中《T)·

,雪上空留马行处。”表达

5.伴君如伴虎，向君王进谀，惫机四伏，停你结合本文内客，说一说邹忌劝谀成功的原因有远些？

诗人对友人的依依不舍之情.

(结合内容至少回答出两点。)(4分)

小蹄：受国之的显在语言中，《曹刿论战》中·(8》

(9)」

写出了皆别进见的原因，爱团之情是《我受这土地》中“为什么我的眼里常含泪水，(10】

"的深沉，

(乙)

臣闻求木之长者，(1)

:敛流之远者，(2)

:思国之安者，必积其艳义。源不深而望汽

2请陆合诗做内容，将《十五从年征》板书设计空缺部分补充完整。

(2分)】

之远，根不固而求木之长，德不厚而思园之现，臣量下强，知其不可，而况于明哲乎！人君当神晷之重，

十五从军征

居奴中之大，将莱极天之歧，永保无语之休。不念安思危，批帮以俭，陪不处其原，情不胜其欲，所亦

十五从军征，八十始得归。

伐根以求木茂，磨识而欲流长者也，

道逢乡里人：“家中有阿谁？·

(节选自魏征《谋太亲十思琉))记补

逼看是君京，松柏冢累。”

6。诗根据文意，把下面两句话填入选文相应的空蚀处。〔只填序号)(2分)

兔从狗实入，雉从梁上飞，

A.必汉其泉诹

B.必固其根本

中庭生旅裕，井上生旅葵，

7。一片赤谏向祖园，两腔肝胆阳吃坤。小文同学认为跳征勇动谀、深谋远感的胆量和绍靛深深络染着我

老谷持作饭，采英持作跑。

们。小楚同学认为劝悼之$是那些普于辞令、心忧天下的能臣筲罗关心的事梢，与我们无关。你同意哪位

莞饭一时热，不知怡阿谁。

同学的观点？请结合上面的篇选文与自身实际，谈谈你的看法。(4分)

出门东向帝，泪落沾我衣。

十五从军征

二、文半之韵(27分)

背景：十五从军八十始得归

所见：远想：松柏冢累累

“自强不息"是中国传统文化的帮菌，也是中华民族生生不总的精种泉之一，九年极(5)班用绕

近晋：哥免厨鸡旅谷旅葵

“自强不总”开展了系列活动，

所作：卷谷作饭，采奖作莞

心情：

【活动一认识自强不息的带神内涵】

“自己动手，丰衣足食”，任何时候我们祁要把命运举捉在自己的手里，面不是一味地依被别人的帮

(二)

助。牧前家陶行知先生曾经写过一首诗一滴自已的汗，吃自已的饭，自己的$情自己干，恭天靠地都

班级开展品“古典意盥”文言文探究活动。阅读下边的恩完成3一一7題。

母，不辩是好议。

(甲)

轴波无向，百折不回，满消之威力所不能风，