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文档简介
东阳市江北五校联考八年级上学期11月期中语文试题(图片版,含答案)2024-2025学年第一学期八年级语文练习二
参考答案及评分建议
一类(3分)二类(2分)三类(1—0分)
书写端正、美观,卷面整洁。书写较端正、清楚,卷面较整书写潦草,涂改过乱,卷面不
规范涂改仍保持整洁,亦可。洁。整洁。
1.(2分)
鄙;涤
2.(2分)B
3.(9分)
(1)芳草萋萋鹦鹉洲
(2)月下飞天镜
(3)几处早莺争暖树
(4)谁家新燕啄春泥
(5)经纶世务者
(6)岂不罹凝寒
(7)大漠孤烟直
(8)长河落日圆
(9)未复有能与其奇者
4.(4分)
甲:C乙:B丙:A丁:D
5.(4分)
(1)向西
(2)只是
(3)③
(4)比拟,相比
6.(3分)B
7.(2分)
又听见如雷的水声,我料想又到了一处奇妙的景观。
8.(3分)
吴均笔下的“水"清澈见底、湍急凶猛,徐霞客笔下的“水”水势浩大、雄豪壮观,各有特
色。但在写法上,两文首先都主要从视觉入手表现水的特点,其次都使用了比喻手法,吴均
将水比作飞奔的马,徐霞客把水比作雪、白鹭(丝绢),生动形象。
(评分标准:“水"的特点1分,写法2点,每点1分)
9.(4分)
雍陶《题君山》描写君山,诗中却无一“山”字,而是通过描写君山涵映在洞庭湖中的深翠
倒影,并把它比作镜子中女神头上的发髻,突出君山的幽深秀美,可谓形神两谐。
苏轼《记承天寺夜游》描写庭中月色,此句中无一“月"字,而是通过描写洒满庭院的月光,
像一泓澄澈的积水,月光下竹子松柏的影子就像水中的藻荇交横,突出月光的皎洁明亮、清
丽淡雅,可谓形神兼备。
(评分标准:一文2分,其中结合内容分析1点,景物特点1分,)
【乙】参考译文:
又往西行二里,远远听见水声轰轰隆隆响,从山垄的缺缝朝北望去,忽见有河水自东北
八年级语文参考答案第1页(共3页)
山窝往山崖下倾泻,捣入重重的深渊。只见它上半截横着白色的水流,宽有数丈,好像汹涌
的雪浪腾空,却见不到它的下半截,大概被对面的山崖挡住了。顺着水流走了半里,有座巨
大的石桥架在水上,这是白虹桥。此桥呈南北向横跨河上,水流十分宽阔,每个桥洞有几丈
宽,流水时时从河底越过石崖溅起雪白的浪花,满河都似白色的鹭鸳成群飞翔。又沿河水向
西行半里,又听见如雷的水声,我料想又到了一处奇妙的景观。透过山垄的缺缝回头南望,
只见道路左边有一条河流悬空冲捣而下,如万条白色的丝绢飞舞在空中,气势极其雄壮迅猛。
所谓“珠帘钩不卷,匹练挂遥峰”的诗句,都不足用来形容它的壮观。
10.(3分)
示例1:我认为,“红"是一种精神象征,象征着革命热情,不畏艰难,不怕牺牲,奋力拼
搏。在“长征”中,我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地,还看到他们冒着枪林弹雨飞夺
泸定桥。
示例2:我认为“红"是一种积极乐观的态度,不管多疲惫也不觉得苦的精神。书中的“红
小鬼”他们耐心、勤劳,他们以参加革命为荣,不管行军多苦多累。
(评分标准:意思对即可;个人理解2分,结合具体内容1分。其它理解结合名著任意情
节,言之有理的说法也可得分。)
11.(3分)
示例1:我会想到“信仰"。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移,红军爬雪山、
过草地,在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹,毛泽东认为是源
于坚定的信仰,这种信仰的光芒一直照亮着红军长征的道路。
示例2:我会想到“坚韧不拔”。长征途中的“飞夺泸定桥”,淋漓尽致地展现了长征路上
红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥,红军战士在敌人
的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着坚韧不拔的斗志,最终占领了泸定桥,
顺利渡过大渡河。(3分)
(评分标准:意思对即可;个人理解2分,结合具体内容1分。其它理解结合名著任意情
节,言之有理的说法也可得分。)
12.(2分)C
13.(2分)
“city”一词既是城市化、现代化、洋气、新颖的代名词,也是震撼、开心、喜悦的表达词。
(评分标准:意思对即可;其它言之有理的意思也可得分。)
14.(3分)
①美丽的中国令人流连忘返,“ChinaTravel"广受好评。/完善的基础设施、便捷的生活
方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”
②开放的中国尽显大国胸怀,配套支持政策诚意满满。/从扩大“免签朋友圈”,不断拓展
72/144小时过境免签政策适用国家范围等,不断优化的政策措施,吸引着越来越多外国友人
来到中国、爱上中国
③自信的中国散发无限魅力,中国故事拨动世界心弦。/中国作为世界和平的建设者、全球
发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心,令无数外国友人心驰神往。
15.(5分)略
16.(4分)
(1)不做则已,要做就非做得彻底
(2)全面研究西洋艺术,创办春柳剧社,扮演茶花女
(3)认真教书,很讲究仪表,穿布衣,全无穷相
(4)清癯的法师
17.(4分)
八年级语文参考答案第2页(共3页)
(1)通过反问的修辞手法,突出了李叔同学习西洋文明的原因是为了探索救国救民之路,
表现了他的爱国精神。(评分标准:手法1分,人物分析1分)
(2)运用动作描写,描写李叔同坐下时的轻摇慢坐是为让小虫走避,表现了他出家为僧时
的善良、做人的极度认真,表达了作者的赞美之情。(评分标准:手法1分,人物分析1分)
18.(4分)
本文第一段开门见山,直接写主要人物——李叔同,并且点明人物最大特点:认真,暗含主
旨,表达对先生的赞美之情。《藤野先生》开头没有写主人公藤野先生,而是写清国留学生
的不学无术、思想腐朽,表达“我”的鄙夷之情和对东京的失望,从而引出下文,为“我"
离开东京,前往仙台,见到主人公——藤野先生做好铺垫,而且课文开头也没有点明中心。
(评分标准:不同点2分,具体分析2分)
19.(4分)
示例一:与《藤野先生》组合,两文回忆了先生的几件往事,同样描写了人物的穿着。课文
着力表现藤野先生的治学认真严谨、没有民族偏见、关爱弱国学生的崇高品质。本文着力表
现李叔同先生为人做事的认真。两文都表达了对先生的赞美、感激之情。
示例2:与《列夫·托尔斯泰》组合,两文都侧重于对人物的外貌进行描写,都抓住了人物
的特征。课文着墨于面部,尤其是眼睛,突出托尔斯泰面部的平庸甚至粗鄙,以此反衬眼睛
的犀利,展示他天才灵魂的深邃伟大,表达仰慕崇敬之情。本文着墨于李叔同先生的穿着打
扮,突出“他一时代的服装,表现着一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同,
各时代的服装也判然不同”这一特点,展示他为人做事的认真,表达赞美之情。
(评分标准:选A、B两项言之成理,给4分。选C言之成理降等给分,否则不给分。理
由要有两篇文章的分析)
20.评分意见如下:
一类卷(45―50):符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。在以上标准都
符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象"中的一项即可得满分。
二类卷(39―44):符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。
三类卷(33―38):基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。
四类卷(32分以下):偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。
其它补充说明:
①缺标题扣2分。
②套作或文体不明确的,适当扣分。
③错别字较多,标点错误多的,酌情扣分。
④字数不足,每少50个字扣1分;完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。(本次作
文不少于500字)
⑤照抄照搬本试卷阅读题材料的一律打低分(10分以下)
⑥明显未完篇的文章:
100字以内:10分以内。
100~200字:15分以内。
200~300字:20分以内。
300~400字:25分以内。
400~500字:原则上30分以内,如果意思完整了,酌情给分,关键看内容。
八年级语文参考答案第3页(共3页)
2024-2025学年第一学期八年级语文练习二
试题卷
本卷考试范围:第1-4单元,课外古诗前4首,名著前3部
考生须知:
1,全卷共三大板决,20小题,满分为120分。考试时问为120分钟。
2.本卷答案必纸填写在答題卷的相应位上,写在试题卷、草稿纸上均无欢。
3.答随前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答題。
温挚提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时务力做到书写正确、工整。
活动一山水游主题探究活动
【中国文人与山水】(17分)
小语发现,中国文人自古以米就有独特的山水博结,据此他写下了这样的感悟。请完成
以下题目。
“文章乃宗头之山水,山水乃地上之文章。”文人与山水的邂逅,造就了多少传诵
千古的诗篇!“晴川历历汉阳树,(1)_”,是登楼远跳的江景之美:“(2)
云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之类;“(3)一,(4)
"是白
居易笔下西湖早眷的莺歌燕舞之美。山水映道,道法自然。“鸢飞戾天者,望峰息心:
(5),窥谷忘反”,面对奇山幽谷,吴均心生b()弃尘俗之念:“(6)
松柏有本性”,面对微雪凌霜的松柏,刘桢发出由衷赞叹:面对雄浑壮丽的塞外大漠,
“(7)一,(8)—”,王维一扫心中抑郁,获气顿生:面对奇山异水,陶弘
景发出“自康乐以来,(9)”的感慨。
穿行山水间,他们逃离喧器,洗di()心灵,寻觅自我。人生得意时,他们走向山
山水水,向一石一木笑谈自己心中的壮志豪情:仕途失意时,他们退隐江湖,山山水水
就成了他们最好的倾诉对象。感自然之广阁,悟自我之池小,于是,自然山水在文人笔
下被点化成人文山水。
他们在【甲】山水,也在【乙】
山水,【丙】
山水。文人粘神
与山水之道紧密相连,彰显于那些妙手偶得的佳句中,势刻在中华文明的发展史上,千
百年来无声无息地培育着中国人的价值追求。
1.
根据拼音写出汉字。(2分)
bI(
洗
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