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第一单元走进化学世界课题2化学实验与科学探究第3课时走进科学探究目

录CONTENTS011星题落实基础022星题提升能力

知识点1科学探究1.

[2024山东东营期中]为了区别酱油和陈醋,有同学提出:

“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这属于科学探究

环节中的(

C

)A.

猜想与假设B.

反思与评价C.

设计实验D.

得出结论C2341知识点2

观察与描述蜡烛及其燃烧2.

对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习的“三个关

注”的特点,下列选项中不属于“三个关注”的是

(

C

)CA.

关注物质的性质B.

关注物质的变化C.

关注物质的用途D.

关注物质变化的过程,以及对结果的讨论和解释23413.

某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、燃烧的产

物展开了项目式探究。(1)蜡烛的物理性质:用小刀切下一小块石蜡放入水中,

观察到石蜡浮在水面上,由此得出的结论是石蜡硬

,密度比水

⁠。小小2341(2)蜡烛火焰:点燃蜡烛(如图甲所示),观察到蜡烛火焰分

三层。外焰内焰焰心2341(3)蜡烛燃烧的产物:将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧

杯罩在蜡烛火焰的上方(如图乙所示)。一段时间后观察

。将一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,一段时间后观察到

⁠。得出结论:蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。澄清石灰水变浑浊烧杯内壁出现水雾

2341(4)蜡烛刚熄灭时,产生一缕白烟,立即用燃着的木条去

点燃白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,

说明白烟具有

性,白烟的成分是

⁠。可燃石蜡颗粒

23414.

【学科素养·科学探究】化学兴趣小组的同学们重新探究

蜡烛燃烧。已知:硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为

蓝色。2341(1)实验A,观察到与外焰接触的铁纱网出现红热的环,内

焰及焰心处无明显变化,由该实验可得出的有关各层

火焰温度的结论为

⁠。蜡烛火焰的外焰部分温度最高

2341(2)实验B,当另一端导管口有白烟出现时,将燃着的火柴

放在导管口,观察到的现象为

,证明焰

心中的可燃物质是“气态”的石蜡。白烟燃烧2341(3)实验C,在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉

末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫

酸铜粉末变成蓝色,澄清石灰水变浑浊。得到“蜡烛

燃烧的产物中含有二氧化碳”的结论所对应的实验现

象是

。放置适量的硫酸铜粉末

的目的是

⁠。澄清石灰水变浑浊检验蜡烛燃烧是否生成水2341(4)石蜡在空气中燃烧后生成水和二氧化碳。请写出该反应的文字表达

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