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文档简介

阳县四中2025届高三第一学期期末考试注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。传播更是瞬息万变,互联网的普及让我们随时随地能够获取海量的信息,新闻、资讯、快节奏的生活确实给我们带来了诸多好处。科技的快速发展是最显著的成理健康问题日益凸显。许多人在追求快速成功和物质享受的过程中,逐渐迷失了自我,近自然,漫步于山水之间,欣赏大自然的美景,让身心得到此外,虚拟社交中的情感交流往往是碎片化、表面化的。在快节奏的网络环境下,当我们回忆起人生中那些珍贵的时刻,往往是与亲人朋友面对面的拥抱、泪水与欢笑,A.快节奏生活使人们时刻处于紧张焦虑B.科技、交通、商业等方面在快节奏下D.快速发展模式给环境带来资源短缺和环A.虚拟社交使语言表达更简洁生动,网络流行语大量涌现丰富表达形式,但削B.导致语言表达的情感夸张化,为吸引关注在虚拟社交中常过度使用感叹C.促使语言表达的个性化发展,人们可自由创造独特词汇与表达D.虚拟社交让语言表达趋于商业化,广告宣传语充斥网络空间,影响人可类比为3分)4.材料二是如何阐述虚拟社交的便利性的4分)“我不知道谁能看到这些文字,却知道你们读它时,世上已经没有了我。”作。医院前面有一条小溪,我常在溪边站站,看溪水向敌人水土不服,最厉害的是吐泻不止。少,当时只平静地说了一句:“我们为正义而战。”迷糊中听见后面有人问:“前面是谁?”我挣扎着报了部队“孟嵋,”是丁医生的声音,“你找我吗?”6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是3分)A.文章开头写孟嵋在资料室的病案架后发现小册子,又引述第一页上的文字,B.文中先写水姐死去,然后详细交代她死亡的过程和原因,这样的叙述方D.水姐、小木都具有勇敢坚定、无私无畏的形象特点,但细细品味,两7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是3分)A.句子①呈现的书写样貌,暗示“我”当时的病情已经非常严重,简单的书写对崔武子见棠姜而美之,遂取之。庄公通焉。崔子弑“必杀之。”崔子曰:“民之望也,舍之得民。”崔杼既弑庄公而立景公,杼与庆封相之,劫诸将军大夫及显士庶人于太宫之坎上,..心,维子图之也。”曲刃钩之,直兵推之,婴不革矣。”11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的12.下列对材料有关内容的概述,不正确的D.结尾的问句是质问白鸥还是问自己,令人玩味,流露出词人难以言说的第Ⅱ卷(表达题) 似乎也是一件快乐的事。词语,用法不相同的一项是3分)A.妄图征服大自然的人,最后逃不过大自然的C.报告文学《包身工》写出了帝国主义及其帮凶对工人的野D.小说细致入微地描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜,折射19.下列诗句和文中画波浪线句子的修辞手法,不相同的据史料记载进行了复原。这是AI技术在考古领域的重大应用。知。当时医学影像设备落后,仅对其颅骨进行了X光片病理检查。到了2002年,湖南博物院曾推出一版辛追夫人容貌复原像。但受技术局限,将通过文物讲解和实时对话,带你穿越千年,畅聊汉参考答案4.①突破时空限制:指出随着互联网技术发展,虚拟社交迅速交往的范围。②根据文本“在现代社会,虚拟社交的重要性人们一味追求速度和效率,忽略了生活中的美好细节,们在面对面交流时出现障碍,不利于良好人换,在享受其便利的同时,更要注重真实的人际交往,用心示例二:选择“为正义而战”理由:①“为正义而战”是主9.(1)三个叙事层次:①孟嵋、丁医生发现、谈论小册子的故事。②“我”讲述的自增强了小说的表现力。③呈现多元感受与多元展开;本文提到“我是一个女兵,一个中国女自己的感受和评价,多层叙事,呈现多元感受与多元评价彼此交往,很快度过一生。D.正确。句意:话说得不响亮。臣子应该为了国家和君主而死或逃亡。在材料二中,“劫吾以刃崔武子看见棠姜并觉得她很美,于是就娶了她。齐庄公与棠姜私通。崔武子否则谁敢承担这样的责任?而且,如果有人杀了他的君主,我怎么能为他而敬仰的人,放了他可以赢得民心。”崔杼杀了齐庄公后立了景公,他和庆封一起辅佐景公,并在太宫的坎上劫持了崔杼对晏子说:“如果你改变你的话,那么齐国我可以和你共同治理;如果你变你的话,戟已经钩住了你的脖子,剑已经对着你的心,你自己看着办吧。”我的立场。”鞭,晏子却按住他的手说:“慢一点!快不一定能生,慢不一定会死。鹿在野外出生,16.本题考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。分析题干可知,此题需要分别回答李易安(3)⑤忧劳可以兴国⑥逸豫可以帘中卷不去捣衣砧上拂还来/上有六龙回日之高【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字:萦、峦、逸把江月、长江人格化。D.比喻,把胡人骑兵20.本题考查学生正确使用关联词

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