第四单元 崇尚法治精神 学情评估

第四单元崇尚法治精神学情评估一、选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分）1．自由是珍贵的。下列古诗文能体现人们对自由的无限向往的是（）①海上生明月，天涯共此时 ②应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ④海日生残夜，江春入旧年A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。这句话表明（）A．自由的实现不能触碰法律的红线 B．公民可以按照自己的意愿追求利益C．超越自由的界限必然受到法律的制裁 D．我们要积极行使自己的正当权利3．近年来，海南严格管理非机动车安全问题，要求骑行人员戴头盔。对此有人说：“戴不戴头盔是我的自由。我没有妨碍别人，所以也不能强制我戴头盔。”对此，你会回应（）A．守住法律的底线才能享受自由 B．不讲规矩就要受到法律的制裁C．法治与自由相互对立，彼此冲突 D．不受限制的绝对自由是存在的4．在法律意义上，平等具有两层含义，其中一层含义是同等情况同等对待。下列做法中体现另一层含义的是（）①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬②一些商场中为哺乳期的妇女开设了母婴室③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利④老师把视力不好的小伟安排在第一排A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．2023年2月7日，黑龙江省绥化市中级人民法院公开宣判鹤岗市委原书记张某某贪污、受贿、挪用公款一案，被告人张某某数罪并罚，被判处有期徒刑二十年，并处罚金人民币七百三十万元。该案例说明（）A．法律面前人人平等 B．法律是全体公民的共同意志C．法律是由国家制定或认可的 D．国家工作人员违法要从重处罚6．刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（）A．法不可违，违法必受刑罚处罚 B．珍视自由，就要依法行使权利C．法治和自由的矛盾不可调和 D．自由的实现不能触碰道德的红线7．面对下面漫画中的情形，交警的回答合乎法理的是（）①“那拘留就免了，多罚点款吧！” ②“对不起，我们必须依法办事！”③“原来是局长的朋友，下次注意点！” ④“法律面前人人平等，局长的朋友也不例外。”A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．目前，在社会上还存在处于不利地位的弱势群体。对这些弱势群体，我们应该（）①给予他们比其他人多的权利 ②平等对待他们，不歧视他们③为他们提供力所能及的帮助 ④竭尽全力满足他们的一切需要A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。学习了平等的相关知识后，同学们就身边的事例与现象发表了以下看法，其中正确的是（）①小华：现在企事业单位在招聘时，除学历要求外，对应聘者的性别、婚育状况、身体状况等都有一定的限制，这无可厚非②小爱：在我国，未满18周岁的公民没有选举权和被选举权，这怎么能是平等呢③小燕：公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座，是对他们的特殊照顾，也是平等的一种体现④小强：现在人民代表大会的妇女代表占一定比例，这是我国坚持男女平等基本国策的表现之一A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．公平正义是一个美好社会应有的价值。下列对公平的认识正确的是（）①公平是个人生存和发展的重要保障②公平就是享有完全依照自己的意志活动的权利③公平是社会制度的重要价值④公平包括权利公平、规则公平、机会公平等A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．四川省德阳市一名消费者在火锅店就餐时被要求扫码点餐，消费者认为该店获取的诸如手机号、姓名、通讯录等信息与餐饮消费无关，这一要求侵犯了其个人信息。四川省德阳市旌阳区人民法院审理了该起案件，最终判决火锅店停止侵权。对此，下列说法不正确的是（）①该火锅店的行为侵犯了顾客的社会经济权利，要承担法律责任②该火锅店的行为属于损害消费者权益的非正义行为③法院公正司法，惩治火锅店的违法行为，匡扶了社会公平正义④四川省德阳市旌阳区人民法院是我国的最高人民法院A．①② B．②③ C．①④ D．②④12．有25年驾龄的韩大姐应聘一家旅游公司的大客车司机时，被该公司以其性别为女性为由，拒绝录用。为争取这一工作机会，韩大姐应（）A．敢于抵制，据理力争 B．尊重他人的合法权利C．反对特权 D．迎接挑战，不顾一切13．新修订的妇女权益保障法第四十二条规定，各级人民政府和有关部门应当完善就业保障政策措施，防止和纠正就业性别歧视，为妇女创造公平的就业创业环境，为就业困难的妇女提供必要的扶持和援助。下列说法正确的是（）A．社会为每个人提供均等的发展机会 B．我国允许特殊人群享有一定的特权C．我国制度保障公平，维护公平正义 D．我国社会已经真正实现了平等公正14．小海放学快到家时，远远看见有人在鬼鬼祟祟地撬邻居家的门，他立即打电话报警，并暗中监视撬门人的动向。若用一句话对小海的行为进行点评，合适的是（）A．见义勇为勇当先，不顾安危维护正义 B．胆小懦弱欠思考，追求正义应有勇气C．锄强扶弱有义气，无私无畏精神可嘉 D．守护正义显智慧，见义“智”为有方法15．某市村民老李的妻子病重，在多家医院治疗无效后，只能回家瘫痪在床天天喊疼，积蓄也几乎花光。经“野郎中”的指点，无奈的老李种下罂粟，用罂粟果实泡水给妻子喝缓解疼痛，被公安机关抓获。办案检察官听取社会各方意见后，不但没有起诉老李，还为其申请了一万元救济金。对本案评论正确的是（）A．罂粟果实是毒品，私自种植必处罚 B．检方办案不合格，徇私枉法当追责C．司法善意有温度，公平正义当维护 D．法定职责必须为，法无授权不可为16．下面三则材料反映的共同主题是（）国家将低保边缘家庭的重病重残人员纳入低保范围，做好困难群众帮扶救助。教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目。醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机合力将肇事车逼停，挽救了交警的生命。A.关爱弱势群体 B．确保司法公正，实现人人平等C．大力发展教育事业 D．维护社会公平正义二、简答题。（共10分）17．信息一公交车上设有“老弱病残孕”专座，旨在保护和关爱弱势群体。信息二某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。（1）结合上述信息，说说平等在法律意义上的含义。（4分）（2）平等是我们孜孜以求的目标，请谈谈应如何践行平等。（6分）三、辨析题。（共12分）18．几名高中生在网上发布了“目睹同学被校园欺凌”的帖子，帖子经过大量转发造成了恶劣的社会影响。公安部门经过查实之后，证实该帖子纯属谣言，依法对这几名学生作出拘留10日的行政处罚决定。芳芳却说：“这些学生是在行使自己的言论自由权利，不应该受到处罚。”请你对芳芳的观点进行评析。四、材料分析题。（共16分）19．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。事件一期中考试时，张某英语考试作弊被监考老师发现，英语成绩被记为0分。事件二某市一位电动车车主好心扶起不慎摔倒的八旬老太太，反被老太太认定是撞人者。在调查此案的过程中，交警公开调查取证，征集现场目击者的信息。（1）根据事件一，从公平正义的角度，谈谈我们为什么要反对考试作弊。（4分）（2）如果你是事件二中的现场目击者，你会不会挺身作证？请说明理由。（6分）（3）面对生活中不公平的现象，你会怎么做？（6分）五、实践探究题。（共14分）20．从现实来看，在我国社会生活的诸多领域，社会公平程度有了大幅度的改善和提高。比如，社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，使人们享有更充分的公平竞争、平等交换的权利和机会；依法治国的推进和法制的逐步完善，使人们的各项基本权利有了更切实的保障；等等。但在现实中还不同程度地存在着一些不公平现象，比如，不同地区、不同行业和不同群体之间收入差距有扩大的趋势，上学难、看病难、买房难等问题还未得到很好的解决等。某校学生以“维护社会公平、构建和谐社会”为主题的实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务：（1）请你以“维护社会公平、构建和谐社会”为主题，拟一条宣传标语。（2分）（2）请列举两条国家维护公平正义的政策、措施或制度。（4分）（3）请你谈谈个人和社会需要公平的原因。（8分）

第四单元崇尚法治精神学情评估答案全解全析一、1.B点拨：①表达了对远方亲人的一片深情，不符合题意，排除；②的意思是黄昏时假如泊舟在喧闹低湿的地方，将令我忧愁，愿长风把我的行舟吹进辽阔的大海，在那儿我才能享受真正的自由，符合题意；③体现了人们向往自由，符合题意；④表现了光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情，不符合题意，排除。故选B。2．A3.A4.C5.A6．B点拨：结合所学知识可知，从自由的角度看，此案例给我们的警示是我们要珍视自由，就要依法行使权利，B项正确；犯罪行为才受刑罚处罚，A项错误；法治和自由是相互联系、不可分割的，不是相互矛盾的，C项错误；题干体现的是自由的实现不能触碰法律的红线，D项错误。故选B。7．D8．C点拨：践行平等就要反对特权，①错误；践行平等就要平等对待他人的合法权益，对社会上的弱势群体提供力所能及的帮助，②③正确；④说法太绝对，排除。故选C。9．D10.B11.C12.A13.C14.D15.C16.D二、17.（1）在法律意义上，平等有两层含义：①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。（2）①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。三、18.（1）我不赞同芳芳的观点。（2）法治标定了自由的界限。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。（3）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（4）法治是人们享有自由的保障，法治既规范自由又保障自由。（5）因此，我们要在法律规定的范围内行使言论自由权利。四、19.（1）①考试作弊违背了公平竞争的原则，损害了刻苦学习、遵守纪律学生的利益，导致结果不公平。②考试作弊违反了考试纪律，是非正义行为，我们要坚决抵制和反对。（2）我会作证。原因：正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。正义要求人们明辨是非，惩恶扬善，为无辜者证明清白是正义行为，是有正义感的体现。（3）①增强权利意识，寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。③崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。④从点滴小事做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。五、20.（1）示例：追求公平