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文档简介
2024届高三模拟预测语文试题(含答案)
2024届广西壮族自治区贵港市高三模拟预测语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
轻侠之风,相沿成习,追本溯源,实不在近世。韩非就曾指责“侠
以武犯禁、可惜他的说法过多的是有于门户之见,情绪上掺杂了许
多排他的私心,叫人看起来难免怀疑。但是,这起码也给了我们两点
认识:其一,侠大抵是不见容于法(“禁”)的;其二,侠多以“武”
为恃。
还是司马迁具有秉持公心的大家风范。他看刺客,不在“其义或
成或不成”(《史记•刺客列传》),而只认为“其立意较然,不欺其志,
名垂后世,岂妄也哉!”(同前)他看游侠,也淡化了那种是否“轨
于正义”的价值尺度,只陶醉于那种“其言必信,其行必果,已诺必
诚,不爱其躯,赴二之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其
德”(《史记•游侠列传》)的精神操守。他是把侠作为一种理想的完
美人格的载体加以赞美的。
韩非与司马迁二者的观点开了两个从不同角度认识武侠、甄贬武
侠的先河:前者多耿耿于武侠存在的社会影响;后者多潜移默化于武
侠精神的心灵感应,因而往往于无意识的情况下心向往之。
作为社会教化的工具,韩非式的卫道士们,曾经不止一次地懑把
侠从社会中、从人们思想上清除,然而,在千百年的演化过程中,侠
却由一个并不完善的封建专制机构的修残补缺的援手,变成了一个可
以寄托下层人民人生愿望和社会理想的忠实承担者。人们可以把任何
积郁胸臆难以顺随的意志置于“侠”的畅想中得以完成,人们也可以
在关于侠的传说与向往中获得善的补偿与美的憧憬。于是,侠,在锄
强扶弱、见义勇为、重诺轻生的具体形象之上,又具有了一种崭新的
意义,它常常代表着芸芸众生的那些基本的但往往又得不到正常允可
的人生与社会理想。由是,侠成了一种文化现象。
随着这种特有的文化现象的出现,一种带有弱者心理色彩与特点
的社会意识最后得以形成。我们称这种意识为“侠意识”。应该说,
这是司马迁“美侠”思想的发展。
在封建时代,中国百姓很少依靠国家法度来为自己主持正义、申
冤报仇,人们在叫天天不应,叫地地不灵的时候,只能把打破困境的
希望完全寄托于一个理念中的超然的力量之上。人们曾经寄望于为民
请命的清官大老爷来拯世济民,然而那些局部的暂时的恩惠,较之永
久的无边际的黑暗来说,又实在显得太微不足道了;何况施行这种恩
惠的目的,往往又都是出于维护封建统治的考虑。因此,窦娥之冤,
只能死后由父亲依靠权力来伸;林冲之恨,只能在走投无路之后以被
逼上梁山、落草为寇来泄;施剑翘以血性见称,为报父仇历经十载,
终于刺杀了孙传芳C而更多的平民百姓,则既无权贵的父亲,又无禁
军教头的身手,更无奋不顾身以暴易暴的魄力和恒心,势不能不用幻
想的脚掌,走出别一途径来。可见,侠的产生及其盛极不衰,不但是
社会的客观实在,而且更重要的是人们思想意识的直接产物,具布极
其雄厚的社会基础。侠的存在,启发了人们求得解脱的思考;而这种
思考,又进一步认可并且强化、渲染了侠的存在。
郭沫若把单纯复仇、以暴易暴的聂政刺杀侠累,改成了“不愿久
偷生,但愿轰烈死。愿将一己命,救彼苍生起”的义举;鲁迅也在钩
沉眉间尺复仇的故事时着意描述了黑衣客的侠踪。文豪们字里行间对
于侠的推重与依托,无疑标示着侠意识的深入人心。
侠既然足以在心理上给人以慰安和补偿,并进而缓解社会矛盾,
使人从中获得短暂的满足,那么,其最终容易成为众多百姓所乐于并
甘愿就道的解脱捷径,可想而知。人们越来越习惯于寄望侠的出现来
改变现实了。人们在一种迷人的等待中尝到了一种异样的人生乐趣,
因此,他们陶醉于这样的等待之中。这种可悲的思想依赖性,正是封
建的人身依附关系所产下的怪胎。
司马迁式的对侠的人格的崇敬和向往,导致了侠意识的出现,而
这种意识的不断强化,又足以养成持有者的等待心理和惰性,这基本
揭示了中国武侠思思的根源和全部事实。以武侠小说为代表的武侠文
艺,就是本源于这种侠意识对人们人生理想的揭示,尽管这种“理想”
一旦真的实现,连他们自己也难以容忍和习惯。
从统治阶级的立场出发,侠的存在是对封建礼教的破坏和对专制
法度的威胁,因此,他们只能对侠大加挞伐一一虽然侠曾经一度或有
时可以成为封建统治的鹰犬和弥补剂。侠意识归根结底是应该属于下
层人民的,而且它应该包含着比现在的含义更多的内容一一司马迁对
侠的人格的规范,就无疑是被那种对侠的行为的期望一度冲淡过的。
可惜的是,人们在评判旧武侠小说的时候,往往忽略这一点;而在侠
意识中,对侠的人格的肯定和传播,相应地也屈居极次要的地位。我
们说,侠的人格美非但不应稍见怠慢,相反,它理应成为侠意识的核
心内容。
(摘编自刘新风《论侠意识》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.在韩非等统治阶级维护者看来,“侠以武犯禁”,侠客往往行
违法乱纪之事,破坏封建法度,扰乱社会秩序,需要清除。
B.司马迁对待侠的态度与韩非截然相反,他认为侠士是信义的
化身,是完美人格的载体,侠的存在对社会是有益无害的。
C.“侠意识”带有弱者心理色彩与特点,因而侠常常代表着人
们那些基本的但往往又得不到正常允可的人生与社会理想。
D.随着侠意识的不断强化,处于社会底层的人们越来越寄望侠
的出现来排忧解难,改变现实状况,却又不能容忍和习惯“侠”真的
出现。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.作为学术论文,本文语言风格有别于一般的论述类文章,同
时多处引用古人言论而不加解释,不避书面化词语。
B.文章视野开阔,内容翔实,论证兼顾古今,既有典籍文献中
的论述依据,也有对现代文学创作的分析阐释。
C.文章论述条理清晰,运用引用论证、举例论证、对比论证等
多种论证方法来论述“侠意识”的价值或局限性。
D.本文采用总分总结构,开篇提出核心观点,接着分别论述韩
非与司马迁对待侠的不同态度,最后总结观点。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.郭若和鲁迅对历史故事的改编,标示着侠意识的深入人心,
体现了现代人对司马迁的“美侠”思想的完美传承。
那种是否“轨于正义”的价值尺度,并没有说一定有益无害。
C.“因而……”错误。颠倒因果。根据原文“随着这种特有的文
化现象的出现,一种带有弱者心理色彩与特点的社会意识最后得以形
成“,可知侠成了一种文化现象,常常代表着芸芸众生的那些基本的
但往往又得不到正常允可的人生与社会理想,所以形成了一种带有弱
者心理色彩与特点的社会意识,选项说法属于因果倒置。
D.“却又不能容忍和习惯‘侠'真的出现”错误。根据原文“尽
管这‘理想'一旦真的实现,连他们自己也难以容忍和习惯“,可知
是难以容忍这种人生理想,而不是“不能容忍和习惯
故选A。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“本文采用总分总结构,开篇提出核心观点”错误。本文采用
层进式结构,首先分别论述韩非与司马迁对待侠的不同态度,指出侠
是一种文化现象;接着指出侠意识深入人心,然后说明侠意识的局限
性,最后得出侠的人格美是侠意识的核心内容的观点。
故选D。
【3题详解】
木题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
A.体现了现代人对司马迁的‘美侠’思想的完美传承”错误,鲁
迅与郭沫若的创作只为说明“侠意识深入人心二
B.”正义与否并不重要”错误。“淡化”只是不侧重谈,不是认为
正义不重要。
C.“清官形象不如侠客形象那样受人推崇”错误。“人们曾经寄
望于为民请命的清官大老爷来拯世济民,然而那些局部的暂时的恩惠,
较之永久的无边际的黑暗来说,又实在显得太微不足道了”,所以人
们更多时候寄望于侠客。文中并没有比较清官形象和侠客形象哪个受
人推崇。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.武松为兄报仇杀死潘金莲与西门庆,是出于血缘亲情,与“侠”
无关。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
根据原文“它常常代表着芸芸众生的那些基本的但往往又得不到
正常允可的人生与社会理想”随着这种特有的文化现象的出现,一种
带有弱者心理色彩与特点的社会意识最后得以形成。我们称这种意识
为‘侠意识'",可知“侠意识”是一种带有弱者心理色彩与特点的社
会意识,常常代表着人们那些基本的但往往又得不到正常允可的人生
与社会理想。
根据原文“在封建时代,中国百姓很少依靠国家法度来为自己主
持正义、申冤报仇,人们在叫天天不应,叫地地不灵的时候,只能把
打破困境的希望完全寄托于一个理念中的超然的力量之上”,结合“弱
者总是靠相信奇迹求得解救”,可知处于社会底层的人很少依靠国家
法度来为自己主持正义、申冤报仇,总是靠相信奇迹求得解救,把希
望寄托于一个理念中的超然的力量之上。
根据原文“侠既然足以在心理上给人以慰安和补偿,并进而缓解
社会矛盾,使人从中获得短暂的满足,那么,其最终容易成为众多百
姓所乐于并甘愿就道的解脱捷径,可想而知。人们越来越习惯于寄望
侠的出现来改变现实了“,结合“以为只要他能在自己的想象中驱除
敌人就算打败了敌人”,可知这种在想象中驱除敌人、打败了敌人的
心理给人以慰安和补偿。侠意识使人们越来越习惯于寄望侠的出现来
改变现实。
(二)现代文阅读H(本题共4小题,17分)
阅读下面的文字,完成小题。
穿墙记
[法]马塞尔•埃梅
耶尔有穿墙过壁的奇能。
他是在43岁这年一次停电时摸黑走动意外地发现自己这个本领
的。对此,耶尔觉得很荒唐,于是他看了医生。医生经过诊断给他开
了药。吃了一片,耶尔便将药往抽屉一扔,就把吃药这事忘记了C一
年后,他穿墙的本领依然如故。不过,他从不施展。如果不是发生意
外事件,他也许会安分守己一辈子,在登记局做个三等小职员,老死
也想不到检验一下他天生的异能。
耶尔的顶头上司调走了,接任的是莱叶先生。莱叶看他不顺眼,
把他当成一个碍事、遨遢的老东西,并把他打发到办公室隔壁的一间
小黑屋里。
一天,莱叶冲进小黑屋,大声斥责耶尔的文件写得糟糕透顶,并
把它揉成一团,照他脸上一摔,转身就走。耶尔虽然地位卑微,自尊
心却很强。他从未受过这样的侮辱觉得脸上火辣辣的。
突然,他计上心来,钻进小黑屋与菜叶办公室的墙壁中间,只有
脑袋从墙的那边露出来。菜叶正伏案审阅公文,抬头一看,魂都吓掉
了,只见耶尔的脑袋悬在墙上,就像猎获回来的兽头一样。一双眼睛
透过镜片正对他怒目而视:“你这流氓,混蛋,无赖!”菜叶惊呆了,
他死命地挣扎,蹿到走廊,冲进小黑屋。耶尔坐在那里,跟平时一样,
手握笔杆埋头工作c莱叶打量他好久,这才回办公室。可没等他坐稳,
那个脑袋又在墙上出现。
仅一天工夫,骇人的脑袋就在墙上出现了二十三次,以后天天如
此。
可怜的菜叶吓得魂不附体了。刚上任第二周,家里就叫来一辆救
护车,把他送进了疗养院。
耶尔总算摆脱了专横的莱叶。然而,他还觉得意犹未足,又有一
种新的无法克制的欲望在他身上作祟。
于是,他穿过墙壁开始盗窃。每天夜间,耶尔都有惊人之举,不
是洗劫银行,就是盗窃珠宝店,再不就叫一个阔佬倒霉,临走还用粉
笔留下化名:嘎鲁-嘎鲁。耶尔虽然成了巴黎的巨富,每天却按时上
班,尽职尽责地工作;夜晚,他才化身为嘎鲁-嘎鲁。
然而,对于一人有穿墙本领的人来说,一生当中,若不尝一尝监
狱墙壁的滋味,那他的生涯也就没有什么可称道的了。于是,耶尔在
某次行窃时故意留在作案现场,让警察抓住了他。各报的头版刊登了
耶尔的照片,耶尔的同事大吃一惊,一个个后悔不迭,自恨有眼无珠,
不知道他们这个同事是个奇才。监狱的墙壁厚厚实实,穿墙而过的感
觉的确过瘾。耶尔在监狱墙面上钉了钉,把典狱长的金表挂在上面,
还留下借条从典狱长书房里弄来《三剑客》,甚至跑到典狱长家的客
房里过夜。
典狱长大发雷霆,对耶尔破口大骂。耶尔觉得人格受到侮辱,于
当晚越狱,从此一去不返。消息传开,耶尔的声望达到了顶峰。
耶尔搬了家,改换了装束,全新的形象让警察也认不出了。
可是,耶尔对赫赫名声日觉厌倦,对于穿墙过壁的乐趣,也有些
腻烦。此时在他眼中,最厚实最高大的墙壁,也不过是毫不足道的屏
风,他向往穿行巨大的金字塔中心。
一天下午,他在街上散步,碰见一位金发女郎,令他倾心。什么
埃及之行、金字塔,一下子都抛到九霄云外。而且,那位金发女郎也
向他送来秋波。可惜的是,女郎名个特别严厉的父亲,每天晚上不让
她出门。耶尔信誓旦旦,说晚上一定要和地约会。
这晚,耶尔精神焕发,以矫健的步伐穿墙过壁,顺顺当当地一头
扎进美人房间。美人张开双臂迎接他,两人有说不尽的柔情蜜意。
第二天情况有些不顺,耶尔头疼得厉害。打开抽屉,他发现几片
药,于是上午服了一片,下午服了一片。晚上头疼缓解了,耶尔前去
赴约。他在穿越墙壁时,觉得与往常不同,腰部与双肩有摩擦感,明
显地感到有阻力,就仿佛在一种流动的物质中行动,他越是用力挣扎,
周围物质的稠度就越大。最后,他的身体总算钻到墙心,可发觉再也
无法移动了。他心中一惊,猛然想起白天吃的两片药,原以为是阿司
匹林,哪知却是医生去年给他开的药……
直到今天,他的躯体与石墙依然化为一体。待巴黎街头的闹声止
息,到了夜深人静之时,夜游者来到诺尔万街,便能听到一种仿佛发
自坟墓的低沉声音,那是耶尔在倾诉他的一腔幽怨,哀叹他显赫的生
涯已经断送,追悔那犹如朝露的爱情。
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()
A.耶尔原本可以安分守己一辈子,最终却落得悲剧下场,其根
本原因是莱叶对耶尔的侮辱。
B.耶尔行窃被抓,同事不仅没唾弃他,反而赞叹他是奇才,体
现了社会中部分人价值观的扭曲。
C.耶尔偷典狱长的金表,“借”典狱长的书,甚至在典狱长家的
客房过夜,反映出他对法律和道德的挑衅。
D.耶尔因误食药片,失去了穿墙的非凡本领,被活活夹在墙里,
作者以此表达了对耶尔的嘲讽。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.“耶尔有穿墙过壁的奇能”,小说以此破题,激发了读者的兴
趣,也与耶尔被困墙心的结尾呼应。
B.小说写耶尔洗劫银行、到典狱长的客房过夜、与美女幽会等
情节,为结尾耶尔被困在墙心的反转蓄势。
C.小说运用荒诞手法,文中的“墙”曾经是保护耶尔个性宣泄的
屏障,最终却成为他葬身的坟墓。
D.小说运用象征手法,借耶尔在贪欲的推动下突破伦理、法律
底线,最终自食其果的故事,给读者以警示。
8.耶尔从获得异能到失去异能,他的心理发生了怎样的变化?
请结合文本简要分析。
9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组
关键词“荒诞・真实”;乙组提出一个关键词“药片"。请任选一个小
组加入,围绕关键词写出你的短评思路。
【答案】6.A7.C
8.①耶尔获得穿墙的异能时,他的内心充满了新奇和兴奋。
②随着耶尔对异能的使用和依赖加深,他的心里感到得意和狂妄,
甚至认为自己无所不能。
③随着耶尔行为的越发嚣张,他意识到自己的异能虽然强大,但
并不是无敌的,这种认识使得耶尔的心里开始产生矛盾和焦虑。
④误食药片失去异能时,他无法接受自己突然失去异能的事实,
感到前所未有的绝望和无助。
9.甲组:①指出《穿墙记》这部小说中的荒诞元素;②通过荒
诞的情节和设定,引发了我们对现实世界的反思;③通过荒诞与真实
的交织,在欣赏文学的同时也得到了心灵的洗礼和启迪。
选乙组:①“药片”这一元素在小说中起到了至关重要的作用;
②“药片”象征着权力和欲望的终结,它让耶尔意识到了自己之前的错
误和狂妄;③药片的出现和效果,使得小说的情节发展更加紧凑和扣
人心弦;④耶尔在吃了“药片”后失去异能的绝望和悔恨,让我们思
考了人性的复杂性和脆弱性。
【解析】
6题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A."其根本原因是莱叶对耶尔的侮辱”错误。虽然莱叶的侮辱可
能是耶尔性格转变的一个触发点,但根本原因更多在于耶尔自身的性
格缺陷和对权力的滥用。耶尔在获得穿墙的能力后,逐渐被贪欲所驱
使,无视法律和道德,最终导致了他的悲剧。因此,将耶尔的悲剧完
全归因于莱叶的侮辱是不准确的。
故选Ao
【7题详解】
本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。
C.“,墙’曾经是保护耶尔个性宣泄的屏障”错误。在小说中,
“墙”并没有起到保护耶尔个性宣泄的作用,相反,耶尔的穿墙能力
使他失去了对社会的规范和约束的敬畏,导致了他的悲剧。墙成为了
他的囚笼,而不是屏障。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品人物形象的能力。
起初,耶尔获得穿墙的异能时,他的内心充满了新奇和兴奋。这
一异能使他能够随意穿越各种障碍物,彻底摆脱了传统物理空间的束
缚。他因此感到前所未有的自由,并对自己的新能力充满了好奇和自
豪。
随着耶尔对异能的使用和依赖加深,他的心理逐渐发生了转变。
他开始对自己的异能感到得意和狂妄,甚至认为自己无所不能。这种
心理转变使得他越发大胆和肆无忌惮,开始利用异能进行各种违法和
不道德的行为,如偷窃、侵犯他人隐私等。
然而,随着耶尔行为的越发嚣张,他也开始面临来自社会和法律
的制约和惩罚。他意识到自己的异能虽然强大,但并不是无敌的,它
并不能帮助他逃避所有的责任和后果。这种认识使得耶尔的心理开始
产生矛盾和焦虑。
最终,当耶尔误食药片失去异能时,他的心理彻底崩溃。他无法
接受自己突然失去异能的事实,感到前所未有的绝望和无助。同时,
他也意识到自己过去的行为是多么的愚蠢和错误,但为时已晚,他已
经被自己的贪婪和狂妄所吞噬。
【9题详解】
本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人
文精神的能力。
选甲组:
首先,耶尔拥有穿墙过壁的异能,这一设定本身就具有浓厚的荒
诞色彩。通过耶尔的异能,小说展示了一个与我们日常经验完全不同
的奇幻世界,让人在阅读过程中感受到了强烈的荒诞感。
然而,耶尔在获得异能后,他的行为和心理变化都反映了人性的
真实面貌。他从一个普通职员变成了无所不能的“超人”,他的贪婪
和狂妄逐渐暴露出来,甚至走上了犯罪的道路。这种心理变化揭示了
人性的弱点和缺陷,即使在荒诞的设定下,也能引发我们对人性的深
思。
《穿墙记》虽然是一部荒诞小说,但它所蕴含的真实情感和对
人性的深刻洞察使得它成为了一部具有深刻内涵的作品。通过荒诞与
真实的交织,小说成功地引发了我们对现实世界的关注和思考,让我
们在欣赏文学的同时也得到了心灵的洗礼和启迪。
选乙组:
“药片”这一元素在小说中起到了至关重要的作用。药片不仅是
导致耶尔失异能的直接原因,更是整个故事发展的一个关键转折点。
它的出现,使得耶尔从无所不能的“超人”突然变成了普通人,这种
巨大的落差和突变给整个故事增添了更多的戏剧性和紧张感。
“药片”象征着权力和欲望的终结,它让耶尔意识到了自己之前
的错误和狂妄。通过药片的作用,小说表达了对权力和欲望的警示和
批判,提醒人们在追求权力和欲望的过程中要保持理性和清醒。
“药片”在小说结构上的作用。药片的出现和效果,使得小说的
情节发展更加紧凑和扣人心弦。它既是故事的高潮,也故事的结局,
通过这一元素的巧妙运用,作者成功地构建了一个充满张力和转折的
故事情节。
“药片”所引发的人性思考。耶尔在失去异能后的绝望和悔恨,
让我们思考了人性的复杂性和脆弱性。药片不仅让耶尔失去了异能,
让他失去了对自我和世界的正确认识。这种对人性的深入挖掘,使得
小说具有了更加深刻的内涵和价值。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
武帝以法制御下,好尊用酷吏。东方盗贼滋起,大群至数千人,
攻城邑,取库兵,释死罪,缚辱郡太守、都尉,杀二千石;小群以百
数掠卤乡里者,不可胜数。帝始使御史中丞、丞相长史督之,弗能禁;
乃使光禄大夫范昆及故九卿张德等衣绣衣,持节、虎符,发兵以兴击。
斩首大郡或至万余级,及以法诛通行、饮食当连坐者数千人。数岁,
乃颇得其渠率①,散卒失亡复聚党阻山川老,往往而群居,无可奈何。
于是作《沉命法》,曰:“群盗起,不发觉,发觉而捕弗满品②者,二
千石以下至小吏,主者皆死。”其后小吏畏诛,虽有盗不敢发,恐不
能得,坐课累府,府亦使其不言。故盗贼多,上下相为匿,以文辞避
法焉。是时,暴胜之为直指使者,所诛杀二千石以下尤多,威震州郡。
至勃海,闻郡人隽不疑贤,请与相见。不疑入,胜之履起迎③。曰:
“凡为吏,太刚则折,太柔则废,威行,施之以恩,然后树功扬名,
永终天禄。"胜之深纳其戒;及还,表荐不疑,上召拜不疑为青州刺
史。济南王贺亦为绣衣御史逐捕魏郡群盗所纵舍以奉使不称免,叹曰:
“吾闻活千人,子孙有封,吾所活者万余人,后世其兴乎!”
(节选自司马光《资治通鉴》)
材料二:
治奸以迫,则奸愈匿,而盗其尤者也。盗之初觉也,未有不骇而
急窜者也。
当其为盗之日,未有不豫谋一可匿之穴以伏者也。求之愈急,则
匿益固,匿之者亦恐其连坐而固匿之。则虽秦政之威,不能获项伯于
张良之家,况一有司而任数不可诘之隶卒乎?迨其渐久,而上之求之
也舒,则盗不能久处橐闭之中,匿者亦倦而厌之,则有复归田里而无
忌者,于是而获之易于圈豕。夫不才之有司,岂以盗之贼民病国为忧
哉?畏以是为罪谪耳。高帝治盗,唯曰“盗者抵罪”,而责之不急。
呜呼!上失其道而盗起,况凭一往之怒,立一切之法,以成乎不可弭
之势哉!汉武有丧邦之道焉,此其一矣。
(节选自王夫之《读通鉴论》)
【注】①渠率:首领。②品:标准。③履起迎:跟拉着鞋子就(急
忙)起身迎接。
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题
卡上相应位置的答案标号涂黑。
济南王贺亦为绣衣御史A逐捕魏郡B群盗C多D所纵舍E以奉使
F不称G免
11.下列对材料中加点的词语及相关为容的解说,不正确的一项
是()
A.石,古代,容量单位,十斗为一石,与《马说》中“一食或尽
粟一石”的“石”意思相同。
B.胜,指完、尽,与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓,不能辞”
的“胜”意思不同。
C.贼,指损害、祸害,与《人皆有不忍人之心》中“贼其君者
也”的“贼”意思相同。
D.责,指责求、责令,与《促织》中“令以责之里正”的“责”
意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是()
A.面对群盗蜂起的局面,汉武帝先是派御史中丞、丞相长史去
督促镇压,后又派范昆、张德等人调兵围剿,但并未消除匪患。
B.面对为祸不绝的盗贼,信奉以严法酷吏统治臣民的汉武帝制
定了《沉命法》,以便官府依法加大对盗贼的惩治力度。
C.暴胜之经手处死了众多官吏,隽不疑向他进言,希望官府能
够恩威并施,暴胜之深以为然,并在回到朝廷后举荐了隽不疑。
D.在王夫之看来,相较于汉高祖当年治盗只下令“盗者抵罪”
的做法,汉武帝所用的治盗之法,其不当是显而易见的。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)散卒失亡复聚党阻山川者,往往而群居,无可奈何。
(2)于是而获之易于圈豕。
14.汉武帝采取了一系列措施严苛治盗,但效果不佳,请结合两
则材料简析其原因。
【答案】10.ACE
11.D12.D
13.(1)一些被打散逃亡的盗贼,往往重新聚集一起,占据山
川险要之处,常常成群地生活在一起,官府对他们无可奈何。
(2)这时候抓获他们就像将猪圈养起来那样容易了。
14.①地方官员上下串通,隐瞒不报,只是用公文虚辞应付朝廷,
逃避法网。②追查的越急迫,藏匿的就越隐蔽,藏匿他们的人也害怕
受到连坐而将他们隐蔽地藏起来。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:济南人王贺也曾担任绣花御史,负责抓捕魏郡的盗贼,他
放过了很多人,因比被以不称职的罪名罢免。
“为”的宾语为“绣衣御史”,所以应在“史”后面断开,即在A
处断开;
“逐捕”的宾语为“魏郡群盗”,中间不应断开,应在“盗”后
面断开,即在C处断开;
“所纵舍”的宾语为“多”,中间不应断开,应在“舍”后面断开,
即在E处断开;
“以奉使不称”是“免”的原因,中间不应断开。
所以,应选ACE。
[11题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。均为“古代容量单位,十斗为一石“;句意:杀死二千
石官员。/吃一顿有时能吃尽一石粮食。
B.正确。“完、尽/禁得起〃;句意:多得无法计算。/刘邦禁受不
起酒力,不能当面告辞。
C.正确。均为“损害、祸害”;句意:难道把盗贼伤害百姓祸害
国家作为忧患吗。/’是暴弃君主的人。
D.“意思不同”错误。均为“责求、责令”;句意:却责令并不急
迫。/县官又把供应的差事派给各乡的公差。
故选D。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“相较于汉高祖当年治盗只下令‘盗者抵罪’的做法”错误。
王夫之并没有将汉高祖和汉武帝治盗进行比较,王夫之认为二人治盗
的方法都是错误的C
故选D。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“散卒失亡”,被打散逃亡的盗贼;“党”,党徒;“阻”,占
据。
(2)“于是”,在这时候;“圈豕”,像将猪圈养起来那样。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。
由原文“其后小吏畏诛,虽有盗不敢发,恐不能得,坐课累府,
府亦使其不言”可知,小吏畏惧朝廷治罪,即使发现有盗贼,也因为
害怕不能全部捕获而不敢报告。各郡长官因为害怕受到牵连,也让下
属不要报告。所以,地方官员上下串通,隐瞒不报,只是用公文虚辞
应付朝廷,逃避法网。
由原文“当其为盗之日,未有不豫谋一可匿之穴以伏者也。求之
愈急,则匿益固,匿之者亦恐其连坐而固匿之“可知,当他成为盗贼
的那一天,没有不预先找到一处可以藏身的地方来躲避。追查的越急
迫,藏匿的就越隐蔽,藏匿他们的人也害怕受到连坐而将他们隐蔽地
藏起来。
参考译文:
材料一:
汉武帝用法制驾御臣下,喜欢任用残酷严苛的官吏。东部地区盗
贼兴起,大股数千人,攻打城池,夺取府库兵器,释放死刑囚犯,绑
缚侮辱郡太守、都尉,杀死二千石官员。小股数百人,在乡里烧杀抢
掠,多得无法计算。汉武帝开始派出御史中丞、丞相长史督导镇压,
但未能禁绝。于是派光禄大夫范昆及原官居九卿的张德等穿着绣花官
服,手持皇帝符节和调兵虎符,征调军队进行围剿。有的大郡斩杀盗
贼达到一万多人。另外,各郡因为帮助盗贼通行、提供食物而受到牵
连、犯法被杀的百姓也多达数千人。过了几年,抓获了大部分盗贼首
领。一些被打散逃亡的盗贼,往往重新聚集一起,占据山川险要之处,
官府对他们无可奈何。于是朝廷制定《沈命法》,规定:“凡有成群结
队盗贼兴起,地方官不能及时发现,或者虽然发现却不能全部擒获,
自二千石官员以下直至小吏,主持此事的一律处死。”从此以后,小
吏畏惧朝廷治罪,即使发现有盗贼,也因为害怕不能全部捕获而不敢
报告。各郡长官因为害怕受到牵连,也让下属不要报告。所以盗贼越
来越多,而地方官员上下串通,隐瞒不报,只是用公文虚辞应付朝廷,
逃避法网。此时,暴胜之担任直指使者,他诛杀的二千石以下官员尤
其多,威震各州郡。他来到渤海郡,听说当地人隽不疑贤良,于是请
来相见。隽不疑来了,暴胜之连鞋都没有穿好就急忙出来相迎。隽不
疑说:“我认为作为一名官吏,太过于刚直就容易折断,太过于柔弱
则法令又不能推行,应该既展示威严,又施以恩惠,才能建功立业,
立身扬名,永远保持上天所赐福禄。”暴胜之对他的告诫深表赞同。
回到京城后,暴胜之向朝廷推荐隽不疑。汉武帝召隽不疑前来,任命
他为青州刺史。济南人王贺也曾担任绣花御史,负责抓捕魏郡的盗贼,
他放过了很多人,因此被以不称职的罪名罢免。王贺叹道:“我听说
救活一千人,子孙就可以得到封爵,我救活的人有一万多,后世会有
人兴起吧。”
材料二:
用逼迫的手段治理坏人,那么坏人就会越来越藏匿,而盗贼尤其
严重。盗贼刚刚被发觉时,没有不害怕并且赶紧逃窜的。
当他成为盗贼的那一天,没有不预先找到一处可以藏身的地方来
躲避。追查的越急迫,藏匿的就越隐蔽,藏匿他们的人也害怕受到连
坐而将他们隐蔽地藏起来。那么官府即使有秦朝的威严,也不能从张
良家里抓获项伯,更何况一个官员放任几个不能审问的衙役呢?等到
时间渐渐过去久了,而朝廷抓捕盗贼的命令舒缓了,那么盗贼就不能
长久地处于隐蔽的藏身之处,藏匿的人也厌倦了,盗贼就又回到田里
而没有什么忌讳的了,这时候抓获他们就像将猪圈养起来那样容易了。
那些没有才能的官员,难道把盗贼损害百姓祸害国家作为忧患吗?只
是畏惧因为这件事被治罪贬谪罢了。高帝整治盗贼,只说“偷盗者抵
罪”,却责令并不急迫。唉!皇上没有治理盗贼的方法而盗贼兴起,
况且凭借一时的怒气,制定权宜的法律,来达成平息盗贼的形势!汉
武帝使国家灭亡,这是原因之一。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成小题。
江神子•赋梅寄余叔良
辛弃疾
暗香横路雪垂垂,晚风吹,晓风吹。花意争春,先出岁寒枝,毕
竟一年春事了,缘太早,却成迟。
未应全是雪霜姿,欲开时,未开时。粉面朱唇,一半点胭脂c醉
里谤花花莫恨;浑令淡,有谁知。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.白雪飘零之时,寒风早晚不停地吹拂,白梅横路绽放,暗香
浮动。
B.“欲开时”四句描写白梅曾像“粉面朱唇”的美人一样,浓艳
可人。
C.下片由规劝到指责,分明爱花却以谤语出之,正话反说,耐
人寻味。
D.这首词不以绘形见长,构思新颖,立意深刻,在咏梅词中别
具一格。
16.沈祥龙《论词随笔》曰:“咏物之作,在借物以寓性情。”
请结合全词简要分析作者借梅花寄寓了怎样的情感。
【答案】15.B16.(1)既有对凌寒开放的梅花的赞美,又
有对“心高命薄”的梅花不幸命运的叹息;
(2)词人对自己命运的的哀叹;
(3)对友人余叔良冷落不遇的真诚理解和安慰。
【解析】
【15题详解】
本题考查学生对诗词内容的理解和赏析能力。
B.“浓艳可人”错误,“一半点胭脂”意思是“有着一点儿胭脂之
色”,风格是“素淡高雅”的,而不是“浓艳可人”。
故选B。
16题详解】
本题考查学生理解诗歌思想情感的能力。
(1)“暗香横路雪垂垂,晚风吹,晓风吹”,描写梅花的凌寒冒
雪开放的情景:在白雪飘零的时候,被冬日的寒风早晚不停地吹拂的
白梅,已经悄悄开放。在扎眼的白雪中,人们几乎看不见它的花朵,
但是却呼吸到了它的横路暗香,有赞美梅花之意。“毕竟一年春事了,
缘大早,却成迟”,作者对它的行为加以叹息:现在毕竟是一年的花
事已经结束的时候,梅花因为要早,却反而成了一年中最晚开放的花
朵。这样的叹息,X仅是为“心高命薄”的梅花而发,而且也寄寓着
他对于人事因缘的深刻体会。
(2)下片更集中地表达词人对于“浑冷淡”的白梅的幽恨。说这
具有“雪霜姿”的白梅,在将开未开时也不一定全是似雪如霜的白色。
那么它那时又是怎样的颜色呢?接韵就回答这个潜在的问题。它曾像
“粉面朱唇”的美人一样,有着一点儿胭脂之色。言外之意是,等到
完全开放(花冠遮住了花萼),却成了浑然的白色。白梅从未开到开放
的颜色变化,不仅是对于自然现象的真实记录,更在于表达了作者“早
知今日,何必当初”的痛惜之情。
(3)“醉里谤花花莫恨”,这样的反话道尽了情深若浅,钟情若
恨的复杂心理矛盾c作者对于白梅这一自然物下这样的重辞,表明他
早已将它当成了某种人品、某种人的命运的象征。这样的人品和命运,
既然引发了他不醉酒就无以摆脱的愁情,醉了酒也不能摆脱的幽恨,
显然是包括了他对自己的人品和命运之看法的。作者最后将这首词寄
给了余叔良,也许余叔良也是一个自感冷淡不遇的幽人,作者以这样
的方式向他表达自己的理解和安慰。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中“,”两句与《诗经》中
“靡不有初,鲜克有终”,都包含了对善始善终之难的慨叹。
(2)《项脊轩志》中祖母对归有光寄托了成才的希望,曾手持象
笏鼓励他:“,!”
(3)中国神话中记载,龙常常幻化为海鱼和飞鸟在人间穿梭。
古代诗词中常使用“鱼龙”这一意象,如“______,______”。
【答案】①.有善始者实繁②.能克终者盖寡③.
此吾祖太常公宣德词执此以朝④.他日汝当用之⑤.鸿雁
长飞光不度⑥.鱼龙潜跃水成文(玉壶光转,一夜鱼龙舞/鱼龙
寂寞秋江冷,故国平居有所思)
【解析】
【详解】木题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“繁”寡”“汝”雁”“潜”壶:
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成小题。
20世纪的60年代初,我初到马桥时,在地上干活,蛮人们最喜
欢谈的便是吃。说到“吃”字,总是用最强度的发音,用上古的qia
(恰)音,而不用中古的qi(契),不用近代以来的chi。吃鸡肉鸭
肉牛肉羊肉狗肉鱼肉,还有肉——这是对猪肉的简称。吃包子馒头油
饼油糕面条米粉糕耙,当然还有饭,就是米饭。我们谈得①
,不厌其烦,不厌其详也不厌其旧,常谈常新常谈常
乐,一直谈得手舞足蹈,面生红光,振振有词,一个个字都在充盈的
口水里浸泡得湿漉漉的,才被舌头恶狠狠弹出口外,在阳光下爆炸得
余音袅袅。这种谈话多是回忆,比方某次②的寿宴或丧宴。
18.下列对文中画横线句子的理解不正确的一项是()
A.到20世纪60年代,马桥人仍使用上古音,可见马桥人的语
言有浓厚的地域特色。
B.“吃”字使用上古“qia(恰)”音,说明马桥人自觉传承和
弘扬中国传统文化C
C.描述“吃''字在不同时期的读音,可看出汉字的语音变化,
增强了作品的知识性。
D.“吃”使用上古“qia(恰)”音,音节响亮而有力,最能体现
蛮人谈吃时的激情C
19.请在文中横线处填入恰当的成语。
20.文中画波浪线的句子如果改成“吃包子、馒头、油饼、油糕、
面条、米粉、檄耙”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达
效果更好?
【答案】18.B19.①津津有味
②刻骨铭心20.①原句句子中没有顿号,一气呵成,能够体
现出马桥人说到“吃”字时的发音强度,把马桥人谈吃时的激情表现
的淋漓尽致。
②从句式上看,原句与上文整休句式结构一致,衔接自然,而改
句运用顿号,和原文的语言特点不一致。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生分析理解句子的能力。
B.“说明马桥人自觉传承和弘扬中国传统文化”错误,体现的是
马桥人的说话习惯,表现的是方言的魅力。
故选B。
【19题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,语境是指谈的趣味特别浓厚,应用“津津有味:津津
有味:形容趣味特别浓厚。
第二空,语境是指记忆深刻,难以忘却的寿宴或丧宴,应用“刻
骨铭心:刻骨铭心:铭刻在心灵深处;形容记忆深刻,难以忘却。
【20题详解】
本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
①原句"吃包子馒头油饼油糕面条米粉糕耙”句子中没有顿号,
一气呵成,“包子馒头油饼油糕面条米粉檄耙"都是吃的,“说到‘吃'
字,总是用最强度的发音能够体现出马桥人说到“吃”字时的发音
强度;结合“一直谈得手舞足蹈,面生红光,振振有词,一个个字都
在充盈的口水里浸泡得湿漉漉的,才被舌头恶狠狠弹出口外,在阳光
下爆炸得余音袅袅”可知,把马桥人谈吃时的激情表现的淋漓尽致。
②从句式上看,原句与上文“吃鸡肉鸭肉牛肉羊肉狗肉鱼肉”句
式结构一致,衔接自然,而改句“吃包子、馒头、油饼、油糕、面条、
米粉、横耙”运用顿号,和原文的语言特点不一致。
(二)语言文字运用n(本题共2小题,io分)
阅读下面的文字,完成小题。
水杉,以“水"为名,①o水生植
物是指常年生活在水中或在其生命周期内大部分时间生活在水中的
植物,通常可分为提水植物、浮叶植物、沉水植物、漂浮植物。这些
植物根系发达,生长迅速、繁殖快,而且透气性很强,可以直接从水
中吸收水分和养分,而水杉是落叶乔木,它的主要营养来自根系吸收
的养分、水分,以及叶片的光合作用等。只不过成年植株根系耐水性
强,能生活在沟边、河湖岸边,喜欢水湿环境。
需要注意的是,虽然水杉喜欢潮湿的环境,但幼苗期不耐积水。
幼苗期水杉的根部比较弱小,难以在水中呼吸,无法适应泥田等含水
量过高的生长环境,所以,在新移栽水杉时,虽应使土壤保持一定的
含水量,但不宜过湿。水杉是古老而珍稀的孑遗植物,素有植物”活
化石”之称。在《国家重点保护野生植物名录》里,水杉位列其中,
且保护等级为一级C
很多人可能会好奇:水杉在家附近的公园里十分常见,网上也可
以买到水杉幼苗自行栽培,②?
这是因为,栽培类群无法代替野生种群,原先自然存在且生长于
本地的植物,能较好地保留种群的多样性,需要重点保护。③
—,但野生种群的保护仍不可忽视。
目前,野生水杉有约5000棵,尽管在各地种植的水杉林确保了
这一物种暂时没有灭绝的危险,但这些遗留下来的野生种群仍然是宝
贵财富,需要人们一以贯之地保护。
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
22.某地新辟一旅游区,园区植物种类丰富,其中就有15棵野
生水杉。某校高一2308班将入园开展研学活动,班级学生分为后勤
保障组、宣传组、水杉科考组。请为科考组拟出两项考察内容。
【答案】21.①但其实并不是水生植物②为什么还是濒危植
物呢?③即使栽培水杉在一些地方较为常见
22.①考察水杉的习性;②考察水杉的分布和园林保护情况。
【解析】
[21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处,后文提到水生植物喜水的习性,语境强调水杉名字虽有
水,但与水无关,故填“但其实并不是水生植物”。
第二处,后文提到栽培类群无法代替野生种群,原先自然存在且
生长于木地的植物,能较好地保留种群的多样性,需要重点保护,写
出了保护水杉的原因,语境提出了一个疑问,故填“为什么还是濒危
植物呢?工
第三处,前文提到水杉在家附近的公园里十分常见,网上也可以
买到水杉幼苗自行栽培,后文又提到野生种群的保护仍不可忽视,语
境强调栽培水杉有地方常见,故填“即使栽培水杉在一些地方较为常
见”。
【22题详解】
本题考查学生压缩语段和应用的能力。
先找到文中的有效信息,再抓住题干中“为科考组拟出两项考察
内容”的这一信息,从考察的角度概括即可。
结合“虽然水杉喜欢潮湿的环境,但幼苗期不耐积水。幼苗期水
杉的根部比较弱小,难以在水中呼吸,无法适应泥田等含水量过高的
生长环境。……水杉位列其中,且保护等级为一级”可知,学生可以
考察野生水杉所在的环境情况,考察土地的湿度,同时观察地面不同
干湿情况对树木的影响。
结合“栽培类群无法代替野生种群,原先自然存在且生长于本地
的植物,能较好地保留种群的多样性,需要重点保护。……,但野
生种群的保护仍不可忽视””……但这些遗留下来的野生种群仍然是
宝贵财富,需要人们一以贯之地保护”可知,学生可以比较在此园生
长的野生水杉与别处野生水杉长势的差异,了解园林为保护这些珍稀
树木所采取的措施C
四、写作(60分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。
当今,多数青年适应并融入了社会,积极有为。但也有宅在家里,
拒绝与外界接触的;格进入社会后变得世故庸俗的……
有人曾经说:“纯真而不失闻达,善良而不失坚强,把生命高举
在尘俗之上,又溶化于社会之中,这应当是我们这一代的共同追求J
作为当代青年,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇
文章,联系实际,表达你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭;不得泄露个人信息.;不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料首先描述了当代青年的两种不同状态:一种是积极融入社会、
积极有为的青年;另一种是选择宅在家中、拒绝与外界接触,或进入
社会后变得世故庸俗的青年。很显然,材料提倡的是第一种。作为当
代青年,处于开放和发展的时代,理应以开放的心态去融入社会,于
可为环境之中大有作为。接着,材料引用了一句话提出了对当代青年
共同追求的期望:〃纯真而不失闻达,善良而不失坚强,把生命高举
在尘俗之上,又溶化于社会之中。”这句话强调了当代青年应该具备
的几种品质:纯真、闻达、善良、坚强,以及在社会中的融入与超越。
纯真指纯洁真挚,强调内心淳朴无邪,没有世俗的玷污和狡诈品质和
态度;闻达指有名望、显达,它强调了青年的理想和精神追求。青年
要学习知识、开阔视野,实现自己的梦想;善良和坚强强调了一个人
的本性和精神,在人生成功路上必不可少,极其可贵;在社会中的融
入与超越强调青年要将自己融入社会,应该在社会中找到自己的位置,
实现自我价值,同时保持对更高境界的追求和超越。
综合来看,材料引导青年积极融入社会,树立远大目标,既追求
内在良好素养,又追求外在梦想,在时代的发展和贡献中实现自己青
春的价值。
写作时学生可以由材料内容引出自己观点:青春的意义不仅在于
融入社会,更在于超越自我。主体部分采用并列式结构:先阐述青年
融入社会的重要性,如积累社会经验、锻炼实践能力、实现自我价值
等。然后论证超越自我的重要性:超越自我是青春意义的重要组戌部
分,是追求更高精神境界的体现,它利于自我的成长和完善,如培养
创新思维、拓展视野、锤炼品质等。最后谈融入社会与超越自我的辩
证关系:二者相辅相成、相互促进;融入社会为超越自我提供了实践
平台和机会,而超越自我则使青年在融入社会时更具竞争力和影峋力。
结尾总结全文,强调青春的意义在于融入社会与超越自我。论证的过
程中注意结合名人事例进行论证,以增强说服力。
立意:
1.融入社会,积极有为。
2.保持纯真之心,实现理想。
3.树立梦想,在社会实践中实现自我价值。2024届广西壮族自
治区贵港市高三模拟预测语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
轻侠之风,相沿成习,追本溯源,实不在近世。韩非就曾指责“侠
以武犯禁工可惜他的说法过多的是有于门户之见,情绪上掺杂了许
多排他的私心,叫人看起来难免怀疑。但是,这起码也给了我们两点
认识:其一,侠大抵是不见容于法(“禁”)的;其二,侠多以“武”
为恃。
还是司马迁具有秉持公心的大家风范。他看刺客,不在“其义或
成或不成"(《史记•刺客列传》),而只认为“其立意较然,不欺其志,
名垂后世,岂妄也哉!”(同前)他看游侠,也淡化了那种是否“轨于
正义”的价值尺度,只陶醉于那种“其言必信,其行必果,已诺必诚,
不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德”
(《史记•游侠列传》)的精神操守。他是把侠作为一种理想的完美人
格的载体加以赞美的。
韩非与司马迂二者的观点开了两个从不同角度认识武侠、甄贬武
侠的先河:前者多耿耿于武侠存在的社会影响;后者多潜移默化于武
侠精神的心灵感应,因而往往于无意识的情况下心向往之。
作为社会教化的工具,韩非式的卫道士们,曾经不止一次地想把
侠从社会中、从人们思想上清除,然而,在千百年的演化过程中,侠
却由一个并不完善的封建专制机构的修残补缺的援手,变成了一个可
以寄托下层人民人生愿望和社会理想的忠实承担者。人们可以把任何
积郁胸臆难以顺随的意志置于“侠"的畅想中得以完成,人们也可以
在关于侠的传说与向往中获得善的补偿与美的憧憬。于是,侠,在锄
强扶弱、见义勇为、重诺轻生的具体形象之上,又具有了一种崭新的
意义,它常常代表着芸芸众生的那些基本的但往往又得不到正常允可
的人生与社会理想c由是,侠成了一种文化现象。
随着这种特有的文化现象的出现,一种带有弱者心理色彩与特点
的社会意识最后得以形成。我们称这种意识为“侠意识:应该说,
这是司马迁"美侠”思想的发展。
在封建时代,中国百姓很少依靠国家法度来为自己主持正义、申
冤报仇,人们在叫天天不应,叫地地不灵的时候,只能把打破困境的
希望完全寄托于一个理念中的超然的力量之上。人们曾经寄望于为民
请命的清官大老爷来拯世济民,然而那些局部的暂时的恩惠,较之永
久的无边际的黑暗来说,又实在显得太微不足道了;何况施行这种恩
惠的目的,往往又都是出于维护封建统治的考虑。因此,窦娥之冤,
只能死后由父亲依靠权力来伸;林冲之恨,只能在走投无路之后以被
逼上梁山、落草为寇来泄;施剑翘以血性见称,为报父仇历经十载,
终于刺杀了孙传芳C而更多的平民百姓,则既无权贵的父亲,又无禁
军教头的身手,更无奋不顾身以暴易暴的魄力和恒心,势不能不用幻
想的脚掌,走出别一途径来。可见,侠的产生及其盛极不衰,不但是
社会的客观实在,而且更重要的是人们思想意识的直接产物,具有极
其雄厚的社会基础。侠的存在,启发了人们求得解脱的思考;而这种
思考,又进一步认可并且强化、渲染了侠的存在。
郭沫若把单纯复仇、以暴易暴的聂政刺杀侠累,改成了“不愿久
偷生,但愿轰烈死。愿将一己命,救彼苍生起”的义举;鲁迅也在钩
沉眉间尺复仇的故事时着意描述了黑衣客的侠踪。文豪们字里行间对
于侠的推重与依托,无疑标示着侠意识的深入人心。
侠既然足以在心理上给人以慰安和补偿,并进而缓解社会矛盾,
使人从中获得短暂的满足,那么,其最终容易成为众多百姓所乐于并
甘愿就道的解脱捷径,可想而知。人们越来越习惯于寄望侠的出现来
改变现实了。人们在一种迷人的等待中尝到了一种异样的人生乐趣,
因此,他们陶醉于这样的等待之中。这种可悲的思想依赖性,正是封
建的人身依附关系所产下的怪胎。
司马迁式的对侠的人格的崇敬和向往,导致了侠意识的出现,而
这种意识的不断强化,又足以养成持有者的等待心理和惰性,这基本
揭示了中国武侠思思的根源和全部事实。以武侠小说为代表的武侠文
艺,就是本源于这种侠意识对人们人生理想的揭示,尽管这种“理想
”一旦真的实现,连他们自己也难以容忍和习惯。
从统治阶级的立场出发,侠的存在是对封建礼教的破坏和对专制
法度的威胁,因此,他们只能对侠大加挞伐一一虽然侠曾经一度或有
时可以成为封建统治的鹰犬和弥补剂。侠意识归根结底是应该属于下
层人民的,而且它应该包含着比现在的含义更多的内容一一司马迁对
侠的人格的规范,就无疑是被那种对侠的行为的期望一度冲淡过的。
可惜的是,人们在评判旧武侠小说的时候,往往忽略这一点;而在侠
意识中,对侠的人格的肯定和传播,相应地也屈居极次要的地位。我
们说,侠的人格美非但不应稍见怠慢,相反,它理应成为侠意识的核
心内容。
(摘编自刘新风《论侠意识》)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.在韩非等统治阶级维护者看来,“侠以武犯禁”,侠客往往行
违法乱纪之事,破坏封建法度,扰乱社会秩序,需要清除。
B.司马迁对待侠的态度与韩非截然相反,他认为侠士是信义的
化身,是完美人格的载体,侠的存在对社会是有益无害的。
C.“侠意识”带有弱者心理色彩与特点,因而侠常常代表着人们
那些基本的但往往又得不到正常允可的人生与社会理想。
D.随着侠意识的不断强化,处于社会底层的人们越来越寄望侠
的出现来排忧解难,改变现实状况,却又不能容忍和习惯“侠”真的
出现。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.作为学术论文,本文语言风格有别于一般的论述类文章,同
时多处引用古人言论而不加解释,不避书面化词语。
B.文章视野开阔,内容翔实,论证兼顾古今,既有典籍文献中
的论述依据,也有对现代文学创作的分析阐释。
C.文章论述条理清晰,运用引用论证、举例论证、对比论证等
多种论证方法来论述“侠意识”的价值或局限性。
D.木文采用总分总结构,开篇提出核心观点,接着分别论述韩
非与司马迁对待侠的不同态度,最后总结观点。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.郭若和鲁迅对历史故事的改编,标示着侠意识的深入人心,
体现了现代人对司马迁的“美侠”思想的完美传承。
B.司马迁看游侠,淡化了那种是否“轨于正义”的价值尺度,在
他看来,可贵的是侠的精神,正义与否并不重要。
C.人们更多时候寄望于侠客而不是清官大老爷来伸张正义、拯
世济民,说明清官形象不如侠客形象那样受人推崇。
D.比起世人称道的惩恶扬善、劫富济贫的“侠的行为”,作者更
看重司马迁推崇的重诺守信、重义轻利的“侠的人格”。
4.下列选项中,不适合作为论据证明“侠的人格美”的一项是
()
A.战国时,荆轲为报答燕太子丹的礼遇,冒着极大风险,怀着
必死之志;设法进入戒备森严的秦国王宫,刺杀秦王嬴政。
B.《倚天屠龙记》中,张无忌作为武林领袖领导义军反元,在
取得重大胜利、处于人生巅峰时放弃名利权势,退隐江湖。
C.《水浒传》中,武松得知兄长为嫂子潘金莲所毒害,愤而杀
死作恶的潘金莲及有钱有势的奸夫西门庆,为兄长报仇。
D.在古龙的名作《绝代双骄》中,燕南天救下义弟的遗孤后,
为追寻出卖义弟的奸贼江琴而毅然进入武林禁地恶人谷。
5.马克思在《路易•波拿巴的雾月十八日》中说:“弱者总是靠
相信奇迹求得解救,以为只要他能在自己的想象中驱除敌人就算打败
了敌人。"请结合这句话及文本内容,谈谈你对“侠意识”的理解。
(二)现代文阅读II(本题共4小题,17分)
阅读下面的文字,完成小题。
穿墙记
[法]马塞尔•埃梅
耶尔有穿墙过壁的奇能。
他是在43岁这年一次停电时摸黑走动意外地发现自己这个本领
的。对此,耶尔觉得很荒唐,于是他看了医生。医生经过诊断给他开
了药。吃了一片,耶尔便将药往抽屉一扔,就把吃药这事忘记了,一
年后,他穿墙的本领依然如故。不过,他从不施展。如果不是发生意
外事件,他也许会安分守己一辈子,在登记局做个三等小职员,老死
也想不到检验一下他天生的异能。
耶尔的顶头上司调走了,接任的是莱叶先生。莱叶看他不顺眼,
把他当成一个碍事、谶遢的老东西,并把他打发到办公室隔壁的一间
小黑屋里。
一天,莱叶冲进小黑屋,大声斥责耶尔的文件写得糟糕透顶,并
把它揉成一团,照他脸上一摔,转身就走。耶尔虽然地位卑微,自尊
心却很强。他从未受过这样的侮辱觉得脸上火辣辣的。
突然,他计上心来,钻进小黑屋与菜叶办公室的墙壁中间,只有
脑袋从墙的那边露出来。菜叶正伏案审阅公文,抬头一看,魂都吓掉
了,只见耶尔的脑袋悬在墙上,就像猎获回来的兽头一样。一双眼睛
透过镜片正对他怒目而视:“你这流氓,混蛋,无赖!”菜叶惊呆了,
他死命地挣扎,蹿到走廊,冲进小黑屋。耶尔坐在那里,跟平时一样,
手握笔杆埋头工作c莱叶打量他好久,这才回办公室。可没等他坐稳,
那个脑袋又在墙上出现。
仅一天工夫,骇人的脑袋就在墙上出现了二十三次,以后天天如
此。
可怜的菜叶吓得魂不附体了。刚上任第二周,家里就叫来一辆救
护车,把他送进了疗养院。
耶尔总算摆脱了专横的莱叶。然而,他还觉得意犹未足,又有一
种新的无法克制的欲望在他身上作祟。
于是,他穿过墙壁开始盗窃。每天夜间,耶尔都有惊人之举,不
是洗劫银行,就是盗窃珠宝店,再不就叫一个阔佬倒霉,临走还用粉
笔留下化名:嘎鲁-嘎鲁。耶尔虽然成了巴黎的巨富,每天却按时上
班,尽职尽责地工作;夜晚,他才化身为嘎鲁-嘎鲁。
然而,对于一人有穿墙本领的人来说,一生当中,若不尝一尝监
狱墙壁的滋味,那他的生涯也就没有什么可称道的了。于是,耶尔在
某次行窃时故意留在作案现场,让警察抓住了他。各报的头版刊登了
耶尔的照片,耶尔的同事大吃一惊,一个个后悔不迭,自恨有眼无珠,
不知道他们这个同事是个奇才。监狱的墙壁厚厚实实,穿墙而过的感
觉的确过瘾。耶尔在监狱墙面上钉了钉,把典狱长的金表挂在上面,
还留下借条从典狱长书房里弄来《三剑客》,甚至跑到典狱长家的客
房里过夜。
典狱长大发雷霆,对耶尔破口大骂。耶尔觉得人格受到侮辱,于
当晚越狱,从此一去不返。消息传开,耶尔的声望达到了顶峰。
耶尔搬了家,改换了装束,全新的形象让警察也认不出了。
可是,耶尔对赫赫名声日觉厌倦,对于穿墙过壁的乐趣,也有些
腻烦。此时在他眼中,最厚实最高大的墙壁,也不过是毫不足道的屏
风,他向往穿行巨大的金字塔中心。
一天下午,他在街上散步,碰见一位金发女郎,令他倾心。什么
埃及之行、金字塔,一下子都抛到九霄云外。而
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