拱墅区2024年中考语文二模试卷

拱墅区2024年中考语文二模试卷浙江省杭州市拱墅区2024年中考语文二模试卷

（2024·拱墅模拟）阅读下面文字，完成各题。

2024年1月3日，《咬文嚼字》编辑部公布了2023年十大语文差错，下面为其中五大差错：

(一)“卡脖子"的“卡”常被误读为kǎ。这里“卡"是动词，指用手的虎口紧紧按住，正确读音是____。读kǎ时，多用于外来词，如卡片、卡通、卡车等。

（二）“账号”误为“帐号"。2001年发布的《第一批异形词整理表》对二字明确分工：“____”字表示用布、纱、绸子等制成的遮蔽物；“____"字表示用于货币和货物出入的记载、债务等。

(三)“下军令”误为“下军令状"。“状”作为文体的一种，指向上级陈述意见或事实的文书。与之最为接近的古代文体是“____"(A.记B.序C.表D.说)。

(四)电影《满江红》中误让岳飞自称“鹏举”。古人的名与字在意义上相关联，鹏举是岳飞的字(“字"不可自称)，岳飞的名与字让我们想起了《北冥有鱼》中的句子“鹏之背，不知其几千里也；____，____。”

(五)误称白居易修建“白堤"。白堤，旧称“白沙堤”，在白居易到杭州之前就已存在。白居易任杭州刺史时，曾以“____，____"(《钱塘湖春行》)赞颂其风光，后人为纪念白居易将此堤命名为白堤。

1．根据语境将空缺处补充完整。

2．“规范使用语言文字，咬住差错不放松，我们都应该要有这种咬文嚼字的精神。”下面哪个词与句中“咬文嚼字"的涵义最为接近？

A．吹毛求疵B．字斟句酌C．舞文弄墨D．精益求精

3．“对于没有意识的错误表达①要积极引导、不断督促、努力改正②对刻意歪曲汉字形、音、义③甚至是发布违背公序良俗的信息④则需要进行整治、严厉打击。”这段话中的①②③④处，哪一处最适合使用标点符号分号(“；")？

A．①B．②C．③D．④

4．“十大语文差错”发布后，有人提出自己的看法“既然大多数人都用错了就应该继续错误使用，不应该执着于纠错"。请你用“如果”开头写一句话反驳这种观点。

【答案】1．qiǎ；帐；账；C；怒而飞；其翼若垂天之云；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤

2．B

3．B

4．如果用错了就将错就错继续使用，语言的使用必将失去必要的规范造成混乱，会给人们日常交流带来不便。

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）；一般性默写；理解性默写

【解析】【点评】（1）本题考查字音字形和诗文默写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。诗文默写，无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

（2）本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。

（3）本题考查分号的正确使用。分号是表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。用法：在复句内部的并列分句之间使用，以及多重复句中第一层分句之间。

（4）本题考查反驳。在反驳之前，先对对方的说法进行理性思考和分析，找出其中的逻辑漏洞、事实错误或偏见，并准备好相关的事实和观点。反驳时保持温和和尊重的态度，引用可靠的事实、数据或其他资料来支持自己的观点，运用逻辑推理和合理的思维方式，适当的时候，可以引用专家、学者等权威的言论，来加强自己的论证和反驳，_____________。答题格式：摆出观点+反驳+强调观点。

1．第1空，卡可读kǎ，比如：卡车、卡片、刷卡；也可都qiǎ，如：边卡、头卡等，指用手的虎口紧紧按住，读：qiǎ

第2、3空，帐和账，可以从偏旁来区分：帐的偏旁是“巾”，与衣巾有关，而“账”的偏旁是“贝”，与货币货物有关，故第2空应填：帐；第3空应填：账

第4空，记：古代散文的一种体裁，多用于描写山川、景物和人事等。序：又名“序言”“前言"引言”，是放在著作或正文之前的文章。序有书序和赠序之分，书序用以说明编写宗旨、作者情况、内容概要等；赠序则多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞。表：古代向帝王上书言事的一种文体；说：古代的一种散文体裁，可以叙述事情、说明事物，也可以发表议论。故选“表"；

第5、6空，默写连续两句，“怒”不要写成“努"；“翼”不要写成“冀"；“垂”下面一横短；

第7、8空，理解性默写，根据提示语：白沙堤来写，“湖"不要写成“胡”；“杨"不要写成“扬”；“阴"不要写成“荫”；“堤"不要写成“提”。

故答案为：qiǎ；帐；账；C；怒而飞；其翼若垂天之云；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤

2．咬文嚼字意思：在词句上斟酌推敲，形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不注意精神实质；也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。

A：吹毛求疵：指吹开皮上的毛寻找毛病；比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

B：字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨，最接近；

C：舞文弄墨：故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

D：精益求精：好了还要求更好。

故答案为：B

3．A：①处句中一般停顿，用逗号；

B：②是“对于没有意识的错误表达"和“对刻意歪曲汉字形、音、义”是并列的句式，停顿应用分号；

C：③句中一般的停顿，用逗号；

D：④句中一般停顿，用逗号。

故答案为：B

4．如果表示假设，反驳继续错误使用的坏处，比如：如果用错了就将错就错继续使用，语言必将失去应有的规范，长此下去，势必造成混乱，给人们带来交流的麻烦。等等。

故答案为：如果用错了就将错就错继续使用，语言的使用必将失去必要的规范造成混乱，会给人们日常交流带来不便。

5．（2024·拱墅模拟）古诗文默写。

“马"在古诗文中出现的频率很高。它可以作为叙写对象直接表达情感，如“老骥伏，，如“呜呼！其真无马邪？”(《马说》)；它可以作为意象营造氛围，如“夜阑卧听风吹雨，___”，如“挥手自兹去，”：它还可以作为衬托，增强抒情力量，如《左迁至蓝关示侄孙湘》中的句子“___？___"。

【答案】志在千里；其真不知马也；铁马冰河入梦来；萧萧班马鸣；云横秦岭家何在；雪拥蓝关马不前

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】第1空，填下句，“志”不要写成“自"；

第2空，填下句，“其”不要写成“岂"；

第3空，填下句，“冰”不要写成“兵"；

第4空，填下句，“萧萧”不要写成“潇潇"；“班马”不要写成“斑马"；“鸣”不要写成“呜"；

第5、6空，理解性默写，带“马”的句子：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前，“秦"不要写成“奏”；“拥"不要写成“涌”。

故答案为：志在千里；其真不知马也；铁马冰河入梦来；萧萧班马鸣；云横秦岭家何在；雪拥蓝关马不前

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

（2024·拱墅模拟）阅读名著中与“马"相关的选段，回答问题。

两村为了争夺田界，每年都要发生械斗。

保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来。它的耳朵紧贴在头上，四个蹄子翻飞，越跑越快。“如果有什么东西绊住它的蹄子，我和它就都完了。”保尔这样想了一下。但是现在要勒住马是不可能的，他只好紧紧贴在它的脖子上，听着风在他的耳边呼呼地响。马像疯了似的奔到了草场。一群人正在那儿像没有理性的野兽一样凶猛地厮杀。保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们。(《钢铁是怎样炼成的》)

那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：“师兄！"这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥呵，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。"

(《西游记》第三十回邪魔侵正法意马忆心猿)

6．文中有关“马”的描写，对塑造保尔的形象起什么样的作用？

7．在西天取经途中，白龙马极少口吐人言与大家一起商量计策对付妖魔鬼怪。你如何看待白龙马在取经团队中的作用？请结合名著内容简要分析。

【答案】6．两村争夺田界，马在保尔的狠打下飞跑，疯了似的奔到草场。以马飞奔的状态冲进厮杀人群的描写，突出保尔的高度责任感和勇敢无畏的精神。

7．白龙马任劳任怨为唐僧和其他成员提供了便捷的交通工具，大大减轻了他们的负担。本领虽不及孙悟空，但也会在危急关头挺身而出为团队提供有力支持，是取经途中不可或缺的重要成员。

【知识点】《西游记》

【解析】【点评】本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

6．第1段文字：“两村为了争夺田界，每年都要发生械斗”可知，背景是两村争夺田界，每年都要发生械斗，此时正是关键时刻，第2段“保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来"保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们”可知，保尔打马目的是，重进人群，阻止械斗，可见保尔的高度责任感和勇敢无畏的精神。

故答案为：两村争夺田界，马在保尔的狠打下飞跑，疯了似的奔到草场。以马飞奔的状态冲进厮杀人群的描写，突出保尔的高度责任感和勇敢无畏的精神。

7．第2段文字：“那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：‘师兄！’这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：‘哥呵，你莫怕我。’"可知，白龙马以前从不说话，值此悟空不在，唐僧被擒将被吃掉的关键时刻，万不得已才开口讲话，结合白龙马一路上任劳任怨为唐僧提供便捷的交通工具，大大减轻了他们的负担，可知，白龙马取经途中不可或缺的重要成员，平时安分守己，做好自己的本职工作，但也会在危急关头挺身而出为团队提供有力支持。

故答案为：白龙马任劳任怨为唐僧和其他成员提供了便捷的交通工具，大大减轻了他们的负担。本领虽不及孙悟空，但也会在危急关头挺身而出为团队提供有力支持，是取经途中不可或缺的重要成员。

（2024·拱墅模拟）文学作品阅读

花狗

萧红

在一个深奥的，很小的院心上，集聚几个邻人。这院子种着两棵大芭蕉，人们就在芭蕉叶子下边谈论着李寡妇的大花狗。

有的说：“看吧，这大狗又倒霉了。”

有的说：“不见得，上回还不是闹到终归儿子没有回来，花狗也饿病了，因此李寡妇哭了好几回……"

“唉，你就别说啦，这两天还不是么，那大花狗都站不住了，若是人一定要扶着墙走路…...”

人们正说着，李寡妇的大花狗就来了。它是一条虎狗，头是大的，嘴是方的，走起路来很威严，全身是黄毛带着白花。它从芭蕉叶里露出来了，站在许多人的面前，还勉强地摇一摇尾巴。

但那原来的姿态完全不对了，眼睛没有一点光亮，全身的毛好像要脱落似的在它的身上飘浮着。而最可笑的是它的脚掌很稳地抬起来，端得平平的再放下去，正好像希特勒在操演的军队的脚掌似的。

人们正想要说些什么，看到李寡妇戴着大帽子从屋里出来，大家就停止了，都把眼睛落到李寡妇的身上。她手里拿着一把黄香，身上背着一个黄布口袋。

“听说你儿子来信了，倒是吗？"

“是的，是的，没有多少日子，就要换防回来的……是的……亲手写的信来……我是到佛堂去烧香，是我应许下的，只要老佛爷保佑我那孩子有了信，从那天起，我就从那天三遍香烧着，一直到他回来……”那大花狗仍照着它平常的习惯，一看到主人出街，它就跟上去，李寡妇一边骂着就走远了。

那班谈论的人，也都谈论一会各自回家了。

留下了大花狗自己在芭蕉叶下蹲着。

大花狗，李寡妇养了它十几年，李老头子活着的时候，和她吵架，她一生气坐在椅子上哭半天会一动不动的，大花狗就陪着她蹲在她的脚尖旁。她生病的时候，大花狗也不出屋，就在她旁边转着。她和邻居骂架时，大花狗就上去撕人家衣服。她夜里失眠时，大花狗摇着尾巴一直陪她到天明。

所以她爱这狗胜过于一切了，冬天给这狗做一张小棉被，夏天给它铺一张小凉席。李寡妇的儿子随军出发了以后，她对这狗更是一时也不能离开的，她把这狗看成个什么都能了解的能懂人性的了。

有几次她听了前线上恶劣的消息，她竟拍着那大花狗哭了好几次，有的时候像枕头似的枕着那大花狗哭。

大花狗也实在惹人怜爱，卷着尾巴，虎头虎脑的，虽然它忧愁了，寂寞了，眼睛无光了，但这更显得它柔顺，显得它温和。所以每当晚饭以后，它挨着家凡是里院外院的人家，它都用嘴推开门进去拜访一次，有剩饭的给它，它就吃了，无有剩饭，它就在人家屋里绕了一个圈就静静地出来了，这狗流浪了半个月了，它到主人旁边，主人也不打它，也不骂它，只是什么也不表示，冷静地接待了它，而并不是按着一定的时候给东西吃，想起来就给它，忘记了也就算了。

大花狗落雨也在外边，刮风也在外边，李寡妇整天锁着门到东城门外的佛堂去。有一天她的邻居告诉她：

“你的大花狗，昨夜在街上被别的狗咬了，腿流了血……"

“是的，是的，给它包扎包扎。”

“那狗实在可怜呢，满院子寻食……"邻人又说。

“唉，你没听在前线上呢，那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢？”她忙着话没有说完，又背着黄布口袋上佛堂烧香去了。

等邻人第二次告诉她说：

“你去看看你那狗吧！"

那时候大花狗已经躺在外院的大门口了，躺着动也不动，那只被咬伤了的前腿，晒在太阳下。

本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来，也就想喊人来花两角钱埋了它。但因为刚刚又收到儿子一封信，是广州退却时写的，看信上说儿子就该到家了，于是她逢人便讲，竟把花狗又忘记了。

这花狗一直在外院的门口，躺了三两天。

是凡经过的人都说这狗老死了，或是被咬死了，其实不是，它是被冷落死了。

(一九三九年八月五日《星岛日报》副刊)

8．这篇小说采用了双线结构的叙述方式，一条线是花狗的遭遇，还有一条线是什么？请加以概括。

9．如果要在文中画线句后补充李寡妇说话时的语气或状态，你会添加什么样的修饰语？为什么这样添加？

“是的，是的，给它包扎包扎。”李寡妇()说道。

10．文中有多处对“邻人"的语言描写，在全文中起什么样的作用？

11．萧红的小说具有散文化的特点，小说的结尾如散文“卒章显志”。请你揣摩这篇小说的

【答案】8．李寡妇对在前线打仗的儿子安危的忧心。

9．添加“随口"。在邻居告知花狗的不幸遭遇后，李寡妇的关注点依然没在花狗身上，她的回答只是对邻居随意的应和，从后文看，她也并没有给狗作包扎。

10．以邻人对花狗遭遇的议论凸显李寡妇对花狗态度的前后变化及其原因；开头的谈论设置了悬念，中间的描写则推动了故事情节的发展，也让花狗的命运前后形成对比

11．养了十几年的花狗，说“老死”或“被咬死"从全文内容看，都很正常。但小说结尾却说是“被冷落死了”，为什么爱这狗胜过一切的李寡妇，会冷落这条心爱的狗呢？一方面由狗的悲惨遭遇反衬李寡妇对儿子安危的关切，另一方面也暗含着对战乱时局的不满，揭示战争对生命的残酷。

【知识点】小说

【解析】【点评】（1）本题考查对线索的理解分析。线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和时间有机地连在一起，使文章结构清晰，情节集中，通过线索巧妙安排结构，揭示主题。线索有时间线、地点线、人物线、事物线、感情线，有些文章有双线，一条明线，一条暗线。解题步骤是首先要根据题干提示，明确是哪一类线索，是人物还是情感变化，还是时间、地点变化等，然后再根据题干中的提示语，找到相应的段落，最后在相应的段落中寻找关键词，总结作答。

（2）本题考查根据上下文补写词语使上下文连贯。首先要把握文段语脉，定位句子关系，也就是要搞清楚要补写处前后句之间的逻辑联系，明确要补写的是总起句还是承上启下句还是总结句，然后根据上下语境，合理推导，要注意陈述对象和话题的统一，最后再次检验补后的内容，以确保语意连贯。

（3）本题考查对段落作用的理解与分析。段落的作用一般从内容和结构两方面看，同时，段落的作用要关注段落的位置，开头一般是总领全文，照应标题，开篇点题，引读者，内容上，概括具体内容；中间一般是承上启下，照应标题或前文，推动故事情节发展，内容上表达情感，点明中心；结尾段，总结全文，照应标题，设置悬念，引发思考，内容上点明中心，升华主题。

（4）本题考查对结尾段的分析理解。语段作用一般从结构和内容两方面分析，结尾部分的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨；内容上有突出主旨，抒发情感的作用。

8．第3段句子：“上回还不是闹到终归儿子没有回来，花狗也饿病了，因此李寡妇哭了好几回"、第8段句子：“是的，是的，没有多少日子，就要换防回来的……是的……亲手写的信来……我是到佛堂去烧香，是我应许下的，只要老佛爷保佑我那孩子有了信，从那天起，我就从那天三遍香烧着，一直到他回来……”、第14段句子：“有几次她听了前线上恶劣的消息，她竟拍着那大花狗哭了好几次，有的时候像枕头似的枕着那大花狗哭"、第21段句子：“唉，你没听在前线上呢，那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢？”和第25段句子：“本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来，也就想喊人来花两角钱埋了它。但因为刚刚又收到儿子一封信，是广州退却时写的，看信上说儿子就该到家了，于是她逢人便讲，竟把花狗又忘记了"等可知，从邻里的谈论到李寡妇的言行都围绕李寡妇对前线的儿子的担忧展开，并贯穿全文始终，可见，另一条线索是：李寡妇对在前线打仗的儿子安危的忧心。

故答案为：李寡妇对在前线打仗的儿子安危的忧心。

9．第21段句子：“‘唉，你没听在前线上呢，那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢？’她忙着话没有说完，又背着黄布口袋上佛堂烧香去了”可知，李寡妇一心在儿子身上，对狗没有放在心上；第24段句子“那时候大花狗已经躺在外院的大门口了，躺着动也不动，那只被咬伤了的前腿，晒在太阳下"李寡妇并没有给狗包扎和第25段句子：“看信上说儿子就该到家了，于是她逢人便讲，竟把花狗又忘记了”可知，19段段划线处“是的，是的，给它包扎包扎"李寡妇的话，只是随口一说，应付邻人的搭讪，可补写为“随口”“随便"顺口”等。

故答案为：添加“随口"。在邻居告知花狗的不幸遭遇后，李寡妇的关注点依然没在花狗身上，她的回答只是对邻居随意的应和，从后文看，她也并没有给狗作包扎。

10．根据第2段“有的说：‘看吧，这大狗又倒霉了。’”、第3段“有的说：‘不见得，上回还不是闹到终归儿子没有回来，花狗也饿病了，因此李寡妇哭了好几回……’"可知，设置了悬念——狗问什么倒霉，为什么又“不见得”。

根据第4段“唉，你就别说啦，这两天还不是么，那大花狗都站不住了，若是人一定要扶着墙走路……"和第18段“你的大花狗，昨夜在街上被别的狗咬了，腿流了血……”邻里的议论从大花狗饿的站不住，到大花狗被咬伤，情节发生了变化，可知，推动了故事情节的发展；

结合第12段“所以她爱这狗胜过于一切了，冬天给这狗做一张小棉被，夏天给它铺一张小凉席"和第25段“本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来，也就想喊人来花两角钱埋了它……竟把花狗又忘记了”可知，邻人对花狗遭遇的议论凸显李寡妇对花狗态度的前后变化及其原因，也让花狗的命运前后形成对比。

故答案为：以邻人对花狗遭遇的议论凸显李寡妇对花狗态度的前后变化及其原因；开头的谈论设置了悬念，中间的描写则推动了故事情节的发展，也让花狗的命运前后形成对比

11．根据第27段“是凡经过的人都说这狗老死了，或是被咬死了，其实不是，它是被冷落死了"可知，一般人都认为花狗是“老死”或“被咬死"的，这里用“其实”揭示了的狗的真正死因——被李寡妇冷落死了。作者为何这样说呢？结合第12段“所以她爱这狗胜过于一切了，冬天给这狗做一张小棉被，夏天给它铺一张小凉席"、第13段“李寡妇的儿子随军出发了以后，她对这狗更是一时也不能离开的，她把这狗看成个什么都能了解的能懂人性的了”和第25段“本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来，也就想喊人来花两角钱埋了它……竟把花狗又忘记了"可知，李寡妇对狗前后判若两人——由宠爱有加到不管不问。最后的不管不问是李寡妇“冷落”狗的具体表现，导致狗“在外院的门口，躺了三两天"后死去；结合第21段“唉，你没听在前线上呢，那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢？”可知，李寡妇“冷落"狗，是因为对儿子在前线的牵挂胜过了狗。可见，战乱时局打乱了人们的生活，连狗都受到牵连。据此可知，本文表现了对战乱时局的不满，揭示战争对生命的残酷，狗的悲惨遭遇反衬李寡妇对儿子安危的关切，进一步突出了主题。

故答案为：养了十几年的花狗，说“老死”或“被咬死"从全文内容看，都很正常。但小说结尾却说是“被冷落死了”，为什么爱这狗胜过一切的李寡妇，会冷落这条心爱的狗呢？一方面由狗的悲惨遭遇反衬李寡妇对儿子安危的关切，另一方面也暗含着对战乱时局的不满，揭示战争对生命的残酷。

（2024·拱墅模拟）非文学作品阅读(11分)

“公园热"让我们重新认识自然与历史的魅力

王臻儒

“公园热”复苏

最近，“公园20分钟效应"的话题逐渐升温，相关帖子雨后春笋般涌现，不同城市、不同身份的创作者分享着他们在公园的愉悦心情。一时间，公园的草地上、长椅上“挤满”了年轻人，成为周末、假期的热门去处。

“公园热"的复苏有其科学背景，近期《国际环境健康研究杂志》发表的一项研究显示，即使不进行任何运动，仅在公园中度过20分钟，也能让人的精神状态焕然一新。另有研究表明，当人们置身于树林之中，皮肤温度会下降1-2摄氏度，脉搏次数明显减少四到八次，呼吸变得慢而均匀，血流速度减慢，心脏负担减轻，有助于情绪稳定。

逛公园的理由，因人而异，或是欣赏公园里的历史遗迹，感受城市变迁的脉络；或是与自然世界的动物近距离接触，感受返璞归真的气息；或是独自坐在公园的长椅上，聆听蝉鸣，放空自己。无论初衷为何，在这里，人们可以远离喧嚣，享受片刻的宁静。汤显祖在《牡丹亭》中写：“不到园林，怎知春色如许？”时至今日，伴随社会发展进步，游园赏景成为大众钟爱的休闲方式，为生活增添了一抹亮色。

现代公园的缘起

19世纪中期，西方工业革命引发一系列城市病，那时的公园不仅被作为现代市政规划的焦点，也被誉为“都市之肺"。历史上第一座真正意义上的城市公园，是位于英国利物浦的伯肯海德公园，这座公园由英国建筑设计师约瑟夫·帕克斯顿操刀，于1847年正式向公众开放，其目的是为了缓解工业革命带来的种种环境问题，同时还设计了图书馆、音乐厅、美术馆等文化设施，为城市居民提供了一处身心得以净化的圣地。

现代公园的雏形最早在欧洲出现，随着西学东渐的浪潮，于上世纪初传入中国。以康有为、梁启超为代表的晚清启蒙者也渴望通过公园这一公共空间培育身心健康的公民。清政府在1907年把三贝子花园改建成万牲园(今北京动物园)，这是近代中国第一座公园。从晚清到民国，都延续了在已有皇家园林基础上兴建公园的思路。因此，北京很多公园并不符合当时人们对于现代西式公园的想象，但这也是北京公园的特色。

然而，清末民初时期，国内公园寥寥无几，且因为国民素质和阶级分化等原因，公园用各种所谓的“规矩”和高昂的收费将大多数人拒之门外，难以被称为“公"园。

公园的历史渊源

北宋诗人吕陶曾创作了一组题为《寄题洋川与可学士公园十七首》的诗篇，其中的“公园”便是指洋州政府所建的衙暑园林。其实早在南北朝时期，中国便出现了“公园"一词。唐代，大型风景区园林已遍布城市，如杭州西湖、桂林赏心亭等，都是那个时代的杰作。到了两宋时期，随着城市文明的演进，包含经济、文化在内的多方面发展，制度化的公园建设逐渐走向成熟。朝廷通过颁布诏令，将皇家林苑长期或定期向市民开放，使其成为一项制度。许多州县都建有此类衙暑园林，宋人称之为“郡圃”，有时也沿用“公园"的称谓。

从北宋欧阳修的“独乐乐，不如众乐乐”的琅琊山之游，到晚清颐和园中的乐寿堂、谐趣园，中国园林艺术不断得到进步，游园活动日臻完善。二十世纪上半叶，中央公园里的“来今雨轩"常常高朋满座、名流云集，是当时北京首屈一指的公共文化空间。

百姓日常

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙。”这首歌是无数人心中的童年回忆，它描绘的正是小朋友在北海公园划船的快乐场景。新中国成立后，学校组织去公园春游的传统形成，公园真正成为人民的公园、百姓的日常。如今，各地城市涌现出大量公园，以园圆、风景区、风景点等多种形式存在，游人如织，为市民提供了丰富的休闲场所。

在公园里，最常见的一种姿势，是“躺"。园中的人或躺在草坪上，或倚靠在树下。这种“躺平”的姿态，不仅是内心状态的外化，也是让心中纷扰的尘埃得以缓缓沉淀的方式。新近流行的一种活动，则以抱树为主题。一个简单的抱树动作，让人开始关注一株藤蔓的生长过程，感受春天来临时树冠上生命的律动。与自然的连接帮助他们探索外界的同时，也获得了向内探索的力量。

每个人都需要为自己腾出一些时间来呼吸新鲜空气、放松身心。或许实现这一目标的途径有很多，但逛公园无疑是短暂高密度生活中的一次轻松愉悦的小度假。它让我们有机会切断陀螺般不间断的生活节奏，找回内心的宁静与平衡。无形中，人们逛公园的初心，正逐渐回归古人休闲之“乐"。

12．按照表格，梳理我国的公园历史。

公园状况人们与公园的关系

唐宋时期大型风景区园林和衙署园林遍布城市___

晚清、民国_________名流云集，普通人被拒之门外

当下____________重新成为人们休闲的热门去处

13．如要用上以下材料以丰富文章内容，应该放在本文的哪一部分较为合适？请简要分析。

沈从文初来北京，对北海公园情有独钟。在自传体小说《老实人》中，主人公自宽君很喜欢去北海公园里的图书馆看书，这被视为沈从文本人的写照。

14．你认为，公园这一公共空间能否对培养身心健康的公民起到积极的作用呢？请结合全文，阐明理由。

【答案】12．长期或定期向市民开放；(延续皇家园林基础上兴建公园的思路)国内公园寥寥无几；各地城市涌现大量公园，并以多种形式存在

13．可放在“公园热’复苏”这一部分中。这部分由“公园热"复苏的现象写到人们逛公园理由的因人而异，段落中引用了《牡丹亭》的句子，再加上沈从文爱公园的例子，既丰富了内容又能激发读者的阅读兴趣。

14．能起到积极作用：“公园20分钟效应”有科学阐释，仅在公园度过20分钟，能让人精神状态焕然一新，且有助于情绪稳定；现代公园以园圃、风景区、风景点等多种形式存在，为人们提供了丰富的休闲场所；在公园人们不但可以真正“躺平”，还可以在公园中探索历史文化和自然的魅力。

【知识点】实用类文本

【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项"）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（3）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。

12．第1空，由句子：唐代，大型风景区园林已遍布城市，如杭州西湖、桂林赏心亭等，都是那个时代的杰作。到了两宋时期，随着城市文明的演进，包含经济、文化在内的多方面发展，制度化的公园建设逐渐走向成熟。朝廷通过颁布诏令，将皇家林苑长期或定期向市民开放，使其成为一项制度，可知：应填：长期或定期向市民开放；

第2空，由句子：“清政府在1907年把三贝子花园改建成万牲园(今北京动物园)，这是近代中国第一座公园。从晚清到民国，都延续了在已有皇家园林基础上兴建公园的思路”和“清末民初时期，国内公园寥寥无几，且因为国民素质和阶级分化等原因，公园用各种所谓的“规矩"和高昂的收费将大多数人拒之门外，难以被称为“公”园”，可知：延续了在已有皇家园林基础上兴建公园的思路，国内公园寥寥无几；

第3空，由句子：”如今，各地城市涌现出大量公园，以园圆、风景区、风景点等多种形式存在，游人如织，为市民提供了丰富的休闲场所。"可知：如今，各地城市涌现大量公园，并以多种形式存在。

故答案为：长期或定期向市民开放；(延续皇家园林基础上兴建公园的思路)国内公园寥寥无几；各地城市涌现大量公园，并以多种形式存在

13．这段文字写沈从文喜爱公园，在“公园热”复苏部分，介绍了“公园热"复苏的背景和人们逛公园的理由，还引用了《牡丹亭》的句子，再加上沈从文的例子，更好，既丰富了内容又能激发读者的阅读兴趣，故放在“公园热’复苏”部分。

故答案为：可放在“公园热’复苏"这一部分中。这部分由“公园热”复苏的现象写到人们逛公园理由的因人而异，段落中引用了《牡丹亭》的句子，再加上沈从文爱公园的例子，既丰富了内容又能激发读者的阅读兴趣。

14．第2段句子：即使不进行任何运动，仅在公园中度过20分钟，也能让人的精神状态焕然一新。另有研究表明，当人们置身于树林之中，皮肤温度会下降1-2摄氏度，脉搏次数明显减少四到八次，呼吸变得慢而均匀，血流速度减慢，心脏负担减轻，有助于情绪稳定——可知：仅在公园度过20分钟，能让人精神状态焕然一新，且有助于情绪稳定；

第9段句子：如今，各地城市涌现出大量公园，以园圆、风景区、风景点等多种形式存在，游人如织，为市民提供了丰富的休闲场所。——可知：现代公园以园圃、风景区、风景点等多种形式存在，为人们提供了丰富的休闲场所；

第10段句子：园中的人或躺在草坪上，或倚靠在树下。这种“躺平"的姿态，不仅是内心状态的外化，也是让心中纷扰的尘埃得以缓缓沉淀的方式——在公园可以真正“躺平”；

故答案为：能起到积极作用：“公园20分钟效应"有科学阐释，仅在公园度过20分钟，能让人精神状态焕然一新，且有助于情绪稳定；现代公园以园圃、风景区、风景点等多种形式存在，为人们提供了丰富的休闲场所；在公园人们不但可以真正“躺平”，还可以在公园中探索历史文化和自然的魅力。

（2024·拱墅模拟）古诗文阅读(20分)

[甲]

湖上晚归

[宋]林逋

卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。

桥横水木已秋色，赤倚云峰正晚晴。

翠羽湿飞如见避，红蕖①香袅似相迎。

依稀渐近诛茅地②，鸡犬林萝隐隐声。

[乙]

《水经注》曰：水黑曰卢，不流回奴，山不连陵回孤。梅花屿介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也。是地水望澄明，皦③焉冲照，亭观绣峙，两湖反景，若三山之倒水下。山麓多梅，为林和靖④放鹤之地。林逋隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。常畜双鹤，之樊中，每泛小艇，游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤纵入云霄盘旋良久逋必棹艇遄归，盖以鹤起为客至之验也。临终留绝句曰：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书。"

(张岱《西湖梦寻·孤山》)

[丙]

逋善行书，喜为诗，其词澄决峭特，多奇句。既就稿，随辄弃之，或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹⑥林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！"然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。

(《宋史·林逋传》)

【注释】①红：红蕖。②诛茅地：引用屈原“宁诛锄草茅，以力耕乎”，隐逸之地。③同“皎”，明亮。④林和靖，林逋，字君复，北宋诗人，下文的林处士是其别称。⑤遄(chuán)：迅速。⑥晦迹：隐居。

15．甲诗中哪些景象使“我”如入蓬莱、瀛洲仙境？请用四字短语概括。

16．林逋的《长相思》词中写道：“吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情？"这与《湖上晚归》的颈联在写法上有何异曲同工之妙？

17．根据学习方法提示，解释句中加点词。

文言语句学习方法范例或义项释义

宋真宗征之不就义项释义法1接近，趋向。②就任，就职。③参加。④成就。(《古代汉语词典》)选

何不录以示后世成语释义法昭示天下___

既就稿，随辄弃之课内迁移法既出，得其船

且不欲以诗名一时词类活用法词类活用主要包括名词、形容词、数词用作一般动词：名词作状语：使动用法和意动用法等。___

18．给乙文中画波浪线的句子断句，恰当的一项是()

A．童子开樊/放鹤纵入/云霄盘旋/良久/逋必艇遇归

B．童子开樊放鹤/纵入云霄/盘旋良久/逋必艇遇归

C．童子开樊放鹤纵入/云霄盘旋良久/逋必樟艇遇归

D．童子开樊放/鹤纵入/云霄盘旋/良久逋必/艇遇归

19．“孤山”得名的缘由是什么？请根据乙文内容回答。

20．下面句子中的虚词“乎"有什么表达效果？

逋曰：“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”

21．结合甲乙丙三则材料，谈谈你对林逋的认识。

【答案】15．小桥流水、赤倚云峰、夕阳晚照、秋色斑斓、鸟儿翻飞、红莲婀娜等。

16．都以拟人手法移情入景，通过物态传达诗人的情感。结合内容分析略

17．②；给人看或使人知道；已经；(名词作动词)闻名

18．B

19．山不连陵曰孤，梅花屿介于两湖之间，四面都是山岩，无所依附，所以称为孤山

20．“乎"字在句中可译为“呢”，兼有递进和反问的语气，有力地表达自己对外在名声的不屑。

21．林逋隐居孤山，征召不就(乙文)：醉情于湖光山色，恬淡自适(甲诗)：不趋荣利，不求名声(丙文)：是一位甘于隐逸、孤高自好的文人。

【知识点】概括文章主要内容；借景抒情；文言文断句；常用文言实词；拟人

【解析】【点评】（1）本题考查对诗歌内容的概括。概括诗歌内容可以从下面几个角度：看题目，揣摩内涵信息；看注释，提取暗示信息；看作者，做到知人论世；明意象，把握特定含义；知典故，恰当取其含义；关注诗歌的表达方式。

（2）本题考查对移情的理解分析。移情手法在古诗中是一种常见的修辞手法，其核心在于将人的主观情感转移到客观事物上，通过这种情感的转移，使物我一体，更集中地表达强烈的情感。移情手法不仅增强了诗歌的艺术感染力，还使得诗歌的情感表达更加深刻和动人。

（3）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（4）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也"用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（5）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（6）评析句子的作用。本题考查对句子作用的分析理解。可以从三个方面分析：分析句于在文章结构的作用，如承启过渡、统领全文、总结全文、文眼、点题、卒章显志、线索等。分析句子在表现技巧上的作用，加伏笔、照应、铺垫、映村、先抑后扬、象征、谊染、蓄势、寓情于景等。分析句子在内容表达上的作用，要结合文章的内容、主题及表现技巧作具体的分析，还要揭示句子表现(抒发、反映、突出揭示)……

（7）本题考查对人物形象的分析与理解。解答时可以抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。

步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。

【附乙文的译文】

《水经注》里记载：水呈黑色称为“卢”，水不流动被山形所制约称为“奴”，山陵不相连称为“孤”。梅花屿在里湖和外湖之间，四面的岩石和山峦没有什么可以依靠、附着，所以叫“孤山"。这里的湖水清澈，明亮的阳光似乎能照穿湖底，亭子的景观秀美，倒映在湖里，就像传说中的蓬莱、方丈与瀛洲三座仙山倒着长在水里。山脚下种有很多梅树，是林和靖放鹤的地方。林逋在孤山隐居，宋真宗让他做官他拒不前往，真宗就给他赐号和靖处士。林逋常年喂养两只鹤，圈善养在笼子里。每当林逋荡着小船到湖中各个寺庙游玩，家中来客人时，书童就打开笼子放鹤出来，鹤冲入云霄，旋绕着飞很久，林逋看到后就掉转船头马上回家，这大概是世人传说林逋鹤起客至的验证。临终前，林逋留下一首绝句：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书。”

【附丙文译文】

林逋善写行书，喜欢做诗，他的诗澄清通彻雄健独特，多有奇句。完稿之后，随即就丢弃一边。有人说：“为什么不录下以给后世人看？"林逋说：“我正隐居山林沟壑，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”但是好事的人往往私下记录诗句，现在所流传的还有三百多篇。

15．根据“桥横水木已秋色，赤倚云峰正晚晴"诗意“长桥卧波，秋叶染霜，景色怡人，可概括为：小桥流水、赤倚云峰、夕阳晚照、秋色斑斓等；根据“翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎”诗意“翠鸟裹着湿气，疾飞而逝，如同在躲避我；红色的莲花亭亭玉立，香气袅袅，又像在迎接我"可概括为：鸟儿翻飞、红莲婀娜等。

故答案为：小桥流水、赤倚云峰、夕阳晚照、秋色斑斓、鸟儿翻飞、红莲婀娜等。

16．林逋的《长相思》词“吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情？”意思是：青翠的吴山和越山耸立在钱塘江的北岸和南岸，两两相对，隔江呼应，谁能理解恋人的离别愁绪。“谁知别离情？"用拟人手法，向亘古如斯的青山发出嗔怨，借自然的无情反衬人生有恨，使感彩由轻盈转向深沉，巧妙地托出了送别的主旨。《湖上晚归》颈联“翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎”意思是：翠鸟裹着湿气，疾飞而逝，如同在躲避我；红色的莲花亭亭玉立，香气袅袅，又像在迎接我。“如见避"似相迎”采用拟人手法，细腻生动地展现了湖面上的动植物，也传达出诗人愉悦的心情。据此分析可知，两诗都以拟人手法移情入景，通过物态传达诗人的情感。

故答案为：都以拟人手法移情入景，通过物态传达诗人的情感。

17．宋真宗征之不就意思：宋真宗让他做官他拒不前往，就：就任；

何不录以后人：意思：为什么不记录下来传给后人看；示：给人看；

既出，得其船意思是已经出来后，找到他的船，既：已经；既就稿，随辄弃之，意思：已经完稿后，随后就丢了它，既：已经；

且不欲以诗名一时，意思：况且不想凭借诗歌闻名一时，名：闻名。

故答案为：②；给人看或使人知道；已经；(名词作动词)闻名

18．这句话的意思是：书童就打开笼子放鹤出来，鹤冲入云霄，旋绕着飞很久，林逋看到后就掉转船头马上回家

故答案为：B

19．乙文句子：山不连陵回孤。梅花屿介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也，可知：可知，所谓“孤"是指“山不连陵”，而梅花屿在里湖和外湖之间，四面的岩石和山峦没有什么可以依靠、附着，所以叫“孤山"。

故答案为：山不连陵曰孤，梅花屿介于两湖之间，四面都是山岩，无所依附，所以称为孤山

20．乙文中句子：“逋曰：‘吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！’”意思是：林逋说：“我正隐居山林沟壑，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！"乎”句末语气词，在句中可译为“呢”，结合前文“或谓：‘何不录以示后世？’”（有人说：“为什么不录下以给后世人看？"）可知，这里兼有递进和反问的语气，有力地表达自己对外在名声的不屑。

故答案为：“乎”字在句中可译为“呢”，兼有递进和反问的语气，有力地表达自己对外在名声的不屑。

21．根据甲诗“依稀渐近诛茅地，鸡犬林萝隐隐声”（依稀之间，我逐渐接近住所，从林木藤萝的缝隙中传来隐隐约约的鸡鸣犬吠之声）醉情于湖光山色，恬淡自适、乙文“林逋隐居孤山，宋真宗征之不就"（林逋在孤山隐居，宋真宗让他做官他拒不前往）隐居孤山，皇帝征召不就和丙文“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎”（我正隐居山林沟壑，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！）不趋荣利，不求名声等可知，林逋是一位甘于隐逸、孤高自好的文人。

故答案为：林逋隐居孤山，征召不就(乙文)：醉情于湖光山色，恬淡自适(甲诗)：不趋荣利，不求名声(丙文)：是一位甘于隐逸、孤高自好的文人。

22．（2024·拱墅模拟）如有闲暇逛公园，你最想做什么？是躺在草地上，还是拥抱一棵树？是独自漫步，还是约三五好友？请至少用上一种修辞手法写一段描述性的话，120字左右。

【答案】我最想躺在公园的草地上，什么都不做，什么都不想。我是一朵飘落的云，轻盈地仰卧在绿色的海洋之中。周围是孩童悦耳的笑声和鸟儿欢唱的啼鸣，微风轻轻拂过我的耳畔，我沉醉其中。我成了自然的孩子，我要尽情享受自然的呵护与恩赐。

【知识点】微写作（片断写作）

【解析】【分析】根据题目要求，把自己闲暇逛公园时最想做的事情写出来即可，注意运用修辞手法及字数要求。如：闲暇之余，我漫步在公园的小径上，被一棵古老的树深深吸引。我走向它，伸出双手，温柔地拥抱它粗壮的树干，感受它岁月的痕迹和沉稳的力量。它的枝叶茂盛，宛如绿色的华盖，为我遮挡住烈日的炙热，带来一丝清凉。在拥抱这棵树的同时，我仿佛能够听见它悠远而深邃的低语，那是大自然的呼吸，是生命的韵律，它让我感受到了宇宙的广阔和生命的无限可能。

故答案为：示例：我最想躺在公园的草地上，什么都不做，什么都不想。我是一朵飘落的云，轻盈地仰卧在绿色的海洋之中。周围是孩童悦耳的笑声和鸟儿欢唱的啼鸣，微风轻轻拂过我的耳畔，我沉醉其中。我成了自然的孩子，我要尽情享受自然的呵护与恩赐。

【点评】本题考查微型写作，微型写作，字数较少，要求简单，一般只一两个要求，微作文的种类大概有三类：一是说明类。就是要求能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。二是描写类。就是要求能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。三是赏析评价类。就是要求能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等。微写作适合平时练笔，同学们要抽时间做相关的练笔。

23．（2024·拱墅模拟）阅读下面文字，按照要求写作。

2021年，国际奥委会修改奥林匹克格言，在“更快、更高、更强"后面加上了“更团结”。2024年博鳌亚洲论坛年会热词是“凝聚力量，赋能团结"。

全球都在倡导“团结”。这引发了你怎样的联想与思考？

请自拟题目，写一篇600字以上的作文。可记叙、可议论，文体不限，文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】略

【知识点】材料作文；自命题作文

【解析】【分析】这是一篇材料作文。

审题立意：

材料中，奥林匹克的口号原来是“更快、更高、更强"；但2021年7月20日，国际奥委会正式通过，将“更团结”加入奥林匹克格言中。虽然仅仅是增加了三个字，但是却大大丰富了奥林匹克的精神要义。这意味着，奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合，因此，我们必须“更团结"。2024年博鳌亚洲论坛年会热词是“凝聚力量，赋能团结”也是强调“团结"。可见，本次作文的主题词就是团结。

因此，我们在写作时，一定要围绕“团结”进行思考，指出共享共赢才是本合作的精髓，也是我们人类社会的最终出路。我们在写作时，可以借助找近义词法开拓思路，比如团结协作、互惠互利、合作共赢、同舟共济、戮力同心、齐心协力等等。

选材构思：

可以写记叙文，也可以写议论文。

写记叙文，描述自己在某个领域(如学习、生活技能等)从单打独斗到合作团结的过程，在这个过程中，可以穿插一些具体的细节和场景，使文章更加生动具体，可以选择自己亲身经历或亲眼所见的事情，来表现主题。

写议论文，注意引用一些名人名言或故事来增强文章的说服力。例如，蜜蜂过冬时，蜜蜂在寒冷的冬天会结成球形团在一起，互相靠拢以抵御严寒。诺贝尔奖获得者合作现象：近年来，诺贝尔奖的获得者大部分是通过合作取得的。俗语：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。"团结就是力量。”等阐述团结合作的重要。

不论写记叙文还是议论文，要注意将团结贯穿始终，通过生动的描写或具体的例子，让读者深刻理解团结协作的重要。

比如，题目：篮球比赛给我的启示

第一段：篮球给我的一次意义重大的启示。

第二段：详细叙述那场篮球赛，我没注意打配合，致使我方分数低了对方13分

第三段：中场休息时我的想法改变战略逆转

第四段：后半场，我们打配合，最终以81：77险胜

第五段：这次比赛，我明白了：只有团结一致，才能够筑成坚不可摧的城墙！

【范文示例】

团结合作才能成功

曾经在《动物探秘》里看到过这样的一则故事：草原上发生了一场大火，大火转眼之间便烧到一处蚁穴，一群蚂蚁即将成为大火的牺牲品。危急时刻，无数只蚂蚁抱成团，形成一个庞大的蚁球，向火场外滚去。虽然最外层的蚂蚁被大火烧焦，但大部分蚂蚁却逃出火场，保住了性命。这个故事告诉我们：团结合作，方能成功。

古往今来，懂得团结合作的人，往往都能取得成功。东汉末年，军阀割据，群雄逐鹿，曹操势力逐渐强大，他统一北方后，准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年，曹操领军二十多万南征，声势浩大，一时势不可挡。而当时刘备力量弱小，孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权，从而孙刘联合，两军精诚合作，最终在赤壁大败曹军，创造了以少胜多、以弱胜强的战争佳话，从而也决定了三足鼎立的局面。

面对强大的曹操，如果刘备和孙权各自为战，无疑是以卵击石，自寻死路。所以，他们精诚团结，才能凭借长江天险，在赤壁一战中大败强敌，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。

相反，那些不善于团结合作的人，也往往把自己推向失败的深渊。想当年，太平天国起义之初，一路势如破竹，打得清兵望风而逃，不到几年，便取得了清政府的半壁江山。可就在太平天国定都南京之后，几大天王不是一鼓作气，直捣腐朽清廷的“黄龙”，而是好大喜功，相互猜忌，最终发生内讧，导致杨秀清被杀，韦昌辉被诛，石达开出走……最终，一盘散沙般的太平天国在中外势力的联合镇压下失败了。多么惨痛的教训啊!金田子弟辛辛苦苦建立的太平天国，由于自己内部的不团结，导致堡垒从内部瓦解。

战场上的团结合作，方能战胜强敌；科学上的团结合作，方能取得成功；商业竞争中的团结合作，方能实现双赢……所以，唯有团结合作，方能铸就成功。

【点评】本文先引用故事提出中心论点：团结合作方能成功，中间部分列举事例，通过正反对比的道理阐述，让自己的论点更具说服力，结尾用排比强调：唯有团结合作，方能铸就成功。语言干净，思路清晰。

1/1浙江省杭州市拱墅区2024年中考语文二模试卷

（2024·拱墅模拟）阅读下面文字，完成各题。

2024年1月3日，《咬文嚼字》编辑部公布了2023年十大语文差错，下面为其中五大差错：

(一)“卡脖子”的“卡"常被误读为kǎ。这里“卡”是动词，指用手的虎口紧紧按住，正确读音是____。读kǎ时，多用于外来词，如卡片、卡通、卡车等。

（二）“账号"误为“帐号”。2001年发布的《第一批异形词整理表》对二字明确分工：“____"字表示用布、纱、绸子等制成的遮蔽物；“____”字表示用于货币和货物出入的记载、债务等。

(三)“下军令"误为“下军令状”。“状"作为文体的一种，指向上级陈述意见或事实的文书。与之最为接近的古代文体是“____”(A.记B.序C.表D.说)。

(四)电影《满江红》中误让岳飞自称“鹏举"。古人的名与字在意义上相关联，鹏举是岳飞的字(“字”不可自称)，岳飞的名与字让我们想起了《北冥有鱼》中的句子“鹏之背，不知其几千里也；____，____。"

(五)误称白居易修建“白堤”。白堤，旧称“白沙堤”，在白居易到杭州之前就已存在。白居易任杭州刺史时，曾以“____，____”(《钱塘湖春行》)赞颂其风光，后人为纪念白居易将此堤命名为白堤。

1．根据语境将空缺处补充完整。

2．“规范使用语言文字，咬住差错不放松，我们都应该要有这种咬文嚼字的精神。"下面哪个词与句中“咬文嚼字”的涵义最为接近？

A．吹毛求疵B．字斟句酌C．舞文弄墨D．精益求精

3．“对于没有意识的错误表达①要积极引导、不断督促、努力改正②对刻意歪曲汉字形、音、义③甚至是发布违背公序良俗的信息④则需要进行整治、严厉打击。"这段话中的①②③④处，哪一处最适合使用标点符号分号(“；”)？

A．①B．②C．③D．④

4．“十大语文差错"发布后，有人提出自己的看法“既然大多数人都用错了就应该继续错误使用，不应该执着于纠错”。请你用“如果"开头写一句话反驳这种观点。

5．（2024·拱墅模拟）古诗文默写。

“马”在古诗文中出现的频率很高。它可以作为叙写对象直接表达情感，如“老骥伏，，如“呜呼！其真无马邪？"(《马说》)；它可以作为意象营造氛围，如“夜阑卧听风吹雨，___”，如“挥手自兹去，"：它还可以作为衬托，增强抒情力量，如《左迁至蓝关示侄孙湘》中的句子“___？___”。

（2024·拱墅模拟）阅读名著中与“马"相关的选段，回答问题。

两村为了争夺田界，每年都要发生械斗。

保尔狠狠地打着他的黑马，它立刻就飞跑起来。它的耳朵紧贴在头上，四个蹄子翻飞，越跑越快。“如果有什么东西绊住它的蹄子，我和它就都完了。”保尔这样想了一下。但是现在要勒住马是不可能的，他只好紧紧贴在它的脖子上，听着风在他的耳边呼呼地响。马像疯了似的奔到了草场。一群人正在那儿像没有理性的野兽一样凶猛地厮杀。保尔打马一直冲进厮杀的人群，驱散了他们。(《钢铁是怎样炼成的》)

那白马认得是八戒，忽然口吐人言，叫声：“师兄！"这呆子吓了一跌，扒起来，往外要走，被那马探探身，一口咬住皂衣，道：“哥呵，你莫怕我。”八戒战兢兢的道：“兄弟，你怎么今日说起话来了？你但说话，必有大不祥之事。"

(《西游记》第三十回邪魔侵正法意马忆心猿)

6．文中有关“马”的描写，对塑造保尔的形象起什么样的作用？

7．在西天取经途中，白龙马极少口吐人言与大家一起商量计策对付妖魔鬼怪。你如何看待白龙马在取经团队中的作用？请结合名著内容简要分析。

（2024·拱墅模拟）文学作品阅读

花狗

萧红

在一个深奥的，很小的院心上，集聚几个邻人。这院子种着两棵大芭蕉，人们就在芭蕉叶子下边谈论着李寡妇的大花狗。

有的说：“看吧，这大狗又倒霉了。"

有的说：“不见得，上回还不是闹到终归儿子没有回来，花狗也饿病了，因此李寡妇哭了好几回……”

“唉，你就别说啦，这两天还不是么，那大花狗都站不住了，若是人一定要扶着墙走路…..."

人们正说着，李寡妇的大花狗就来了。它是一条虎狗，头是大的，嘴是方的，走起路来很威严，全身是黄毛带着白花。它从芭蕉叶里露出来了，站在许多人的面前，还勉强地摇一摇尾巴。

但那原来的姿态完全不对了，眼睛没有一点光亮，全身的毛好像要脱落似的在它的身上飘浮着。而最可笑的是它的脚掌很稳地抬起来，端得平平的再放下去，正好像希特勒在操演的军队的脚掌似的。

人们正想要说些什么，看到李寡妇戴着大帽子从屋里出来，大家就停止了，都把眼睛落到李寡妇的身上。她手里拿着一把黄香，身上背着一个黄布口袋。

“听说你儿子来信了，倒是吗？”

“是的，是的，没有多少日子，就要换防回来的……是的……亲手写的信来……我是到佛堂去烧香，是我应许下的，只要老佛爷保佑我那孩子有了信，从那天起，我就从那天三遍香烧着，一直到他回来……"那大花狗仍照着它平常的习惯，一看到主人出街，它就跟上去，李寡妇一边骂着就走远了。

那班谈论的人，也都谈论一会各自回家了。

留下了大花狗自己在芭蕉叶下蹲着。

大花狗，李寡妇养了它十几年，李老头子活着的时候，和她吵架，她一生气坐在椅子上哭半天会一动不动的，大花狗就陪着她蹲在她的脚尖旁。她生病的时候，大花狗也不出屋，就在她旁边转着。她和邻居骂架时，大花狗就上去撕人家衣服。她夜里失眠时，大花狗摇着尾巴一直陪她到天明。

所以她爱这狗胜过于一切了，冬天给这狗做一张小棉被，夏天给它铺一张小凉席。李寡妇的儿子随军出发了以后，她对这狗更是一时也不能离开的，她把这狗看成个什么都能了解的能懂人性的了。

有几次她听了前线上恶劣的消息，她竟拍着那大花狗哭了好几次，有的时候像枕头似的枕着那大花狗哭。

大花狗也实在惹人怜爱，卷着尾巴，虎头虎脑的，虽然它忧愁了，寂寞了，眼睛无光了，但这更显得它柔顺，显得它温和。所以每当晚饭以后，它挨着家凡是里院外院的人家，它都用嘴推开门进去拜访一次，有剩饭的给它，它就吃了，无有剩饭，它就在人家屋里绕了一个圈就静静地出来了，这狗流浪了半个月了，它到主人旁边，主人也不打它，也不骂它，只是什么也不表示，冷静地接待了它，而并不是按着一定的时候给东西吃，想起来就给它，忘记了也就算了。

大花狗落雨也在外边，刮风也在外边，李寡妇整天锁着门到东城门外的佛堂去。有一天她的邻居告诉她：

“你的大花狗，昨夜在街上被别的狗咬了，腿流了血……”

“是的，是的，给它包扎包扎。"

“那狗实在可怜呢，满院子寻食……”邻人又说。

“唉，你没听在前线上呢，那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢？"她忙着话没有说完，又背着黄布口袋上佛堂烧香去了。

等邻人第二次告诉她说：

“你去看看你那狗吧！”

那时候大花狗已经躺在外院的大门口了，躺着动也不动，那只被咬伤了的前腿，晒在太阳下。

本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来，也就想喊人来花两角钱埋了它。但因为刚刚又收到儿子一封信，是广州退却时写的，看信上说儿子就该到家了，于是她逢人便讲，竟把花狗又忘记了。

这花狗一直在外院的门口，躺了三两天。

是凡经过的人都说这狗老死了，或是被咬死了，其实不是，它是被冷落死了。

(一九三九年八月五日《星岛日报》副刊)

8．这篇小说采用了双线结构的叙述方式，一条线是花狗的遭遇，还有一条线是什么？请加以概括。

9．如果要在文中画线句后补充李寡妇说话时的语气或状态，你会添加什么样的修饰语？为什么这样添加？

“是的，是的，给它包扎包扎。"李寡妇()说道。

10．文中有多处对“邻人”的语言描写，在全文中起什么样的作用？

11．萧红的小说具有散文化的特点，小说的结尾如散文“卒章显志"。请你揣摩这篇小说的

（2024·拱墅模拟）非文学作品阅读(11分)

“公园热”让我们重新认识自然与历史的魅力

王臻儒

“公园热"复苏

最近，“公园20分钟效应”的话题逐渐升温，相关帖子雨后春笋般涌现，不同城市、不同身份的创作者分享着他们在公园的愉悦心情。一时间，公园的草地上、长椅上“挤满"了年轻人，成为周末、假期的热门去处。

“公园热”的复苏有其科学背景，近期《国际环境健康研究杂志》发表的一项研究显示，即使不进行任何运动，仅在公园中度过20分钟，也能让人的精神状态焕然一新。另有研究表明，当人们置身于树林之中，皮肤温度会下降1-2摄氏度，脉搏次数明显减少四到八次，呼吸变得慢而均匀，血流速度减慢，心脏负担减轻，有助于情绪稳定。

逛公园的理由，因人而异，或是欣赏公园里的历史遗迹，感受城市变迁的脉络；或是与自然世界的动物近距离接触，感受返璞归真的气息；或是独自坐在公园的长椅上，聆听蝉鸣，放空自己。无论初衷为何，在这里，人们可以远离喧嚣，享受片刻的宁静。汤显祖在《牡丹亭》中写：“不到园林，怎知春色如许？"时至今日，伴随社会发展进步，游园赏景成为大众钟爱的休闲方式，为生活增添了一抹亮色。

现代公园的缘起

19世纪中期，西方工业革命引发一系列城市病，那时的公园不仅被作为现代市政规划的焦点，也被誉为“都市之肺”。历史上第一座真正意义上的城市公园，是位于英国利物浦的伯肯海德公园，这座公园由英国建筑设计师约瑟夫·帕克斯顿操刀，于1847年正式向公众开放，其目的是为了缓解工业革命带来的种种环境问题，同时还设计了图书馆、音乐厅、美术馆等文化设施，为城市居民提供了一处身心得以净化的圣地。

现代公园的雏形最早在欧洲出现，随着西学东渐的浪潮，于上世纪初传入中国。以康有为、梁启超为代表的晚清启蒙者也渴望通过公园这一公共空间培育身心健康的公民。清政府在1907年把三贝子花园改建成万牲园(今北京动物园)，这是近代中国第一座公园。从晚清到民国，都延续了在已有皇家园林基础上兴建公园的思路。因此，北京很多公园并不符合当时人们对于现代西式公园的想象，但这也是北京公园的特色。

然而，清末民初时期，国内公园寥寥无几，且因为国民素质和阶级分化等原因，公园用各种所谓的“规矩"和高昂的收费将大多数人拒之门外，难以被称为“公”园。

公园的历史渊源

北宋诗人吕陶曾创作了一组题为《寄题洋川与可学士公园十七首》的诗篇，其中的“公园"便是指洋州政府所建的衙暑园林。其实早在南北朝时期，中国便出现了“公园”一词。唐代，大型风景区园林已遍布城市，如杭州西湖、桂林赏心亭等，都是那个时代的杰作。到了两宋时期，随着城市文明的演进，包含经济、文化在内的多方面发展，制度化的公园建设逐渐走向成熟。朝廷通过颁布诏令，将皇家林苑长期或定期向市民开放，使其成为一项制度。许多州县都建有此类衙暑园林，宋人称之为“郡圃”，有时也沿用“公园”的称谓。

从北宋欧阳修的“独乐乐，不如众乐乐"的琅琊山之游，到晚清颐和园中的乐寿堂、谐趣园，中国园林艺术不断得到进步，游园活动日臻完善。二十世纪上半叶，中央公园里的“来今雨轩”常常高朋满座、名流云集，是当时北京首屈一指的公共文化空间。

百姓日常

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙。"这首歌是无数人心中的童年回忆，它描绘的正是小朋友在北海公园划船的快乐场景。新中国成立后，学校组织去公园春游的传统形成，公园真正成为人民的公园、百姓的日常。如今，各地城市涌现出大量公园，以园圆、风景区、风景点等多种形式存在，游人如织，为市民提供了丰富的休闲场所。

在公园里，最常见的一种姿势，是“躺”。园中的人或躺在草坪上，或倚靠在树下。这种“躺平"的姿态，不仅是内心状态的外化，也是让心中纷扰的尘埃得以缓缓沉淀的方式。新近流行的一种活动，则以抱树为主题。一个简单的抱树动作，让人开始关注一株藤蔓的生长过程，感受春天来临时树冠上生命的律动。与自然的连接帮助他们探索外界的同时，也获得了向内探索的力量。

每个人都需要为自己腾出一些时间来呼吸新鲜空气、放松身心。或许实现这一目标的途径有很多，但逛公园无疑是短暂高密度生活中的一次轻松愉悦的小度假。它让我们有机会切断陀螺般不间断的生活节奏，找回内心的宁静与平衡。无形中，人们逛公园的初心，正逐渐回归古人休闲之“乐”。

12．按照表格，梳理我国的公园历史。

公园状况人们与公园的关系

唐宋时期大型风景区园林和衙署园林遍布城市___

晚清、民国_________名流云集，普通人被拒之门外

当下__________