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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、花生、芝麻和大豆含()较多.A.蛋白质B.葡萄糖C.脂肪D.维生素和无机盐2、小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分,他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨,闻到刺激性气味。由此判断该化肥可能为()A.氯化铵B.碳酸钾C.硫酸钾D.硝酸钠3、人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是()A.石油B.太阳能C.天然气D.核能4、2014年8月,我国自主研发的“华龙一号”核电站总体技术方案通过专家评审.核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法正确的是()A.目前核电站都是通过聚变反应来释放核能B.核电站产生的核废料对环境没有污染C.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的D.核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素5、如图所示;婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重;弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是。
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率为1.2WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大6、下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是()A.搞好个人卫生和环境卫生B.消灭传播疾病的媒介物C.对居室进行一些必要的消毒工作D.对患传染病的动物及时进行处理评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、生活中的常见现象蕴含着物理知识:用移动电话与别人通话是利用____传递信息的.8、用化学符号表示:
(1)锌元素____;
(2)2个亚铁离子____;
(3)五氧化二磷____;
(4)人体缺少____元素会骨质疏松.9、人类向大自然提取量最大的金属是铁.
(1)铁制品容易锈蚀.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的____和水蒸气等发生化学反应的过程.
(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳与加热氧化铁固体的顺序是____.
(3)市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,则该反应的化学方程式为____.
(4)已知锰的金属活动性强于锌,欲比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试剂能够达到目的是____(填序号).
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液(Fe;Mn的质量相同、颗粒大小相同)
B.Fe、Mn、MgSO4溶液。
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液。
D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.10、最小的血细胞是____,它没有____,形状____。它主要有____的作用。11、随着二胎政策的实施;小徐的妈妈也准备怀第二胎,而海带因富含碘元素而成为他们的家常菜。小徐想自己设计实验验证海带中含有碘元素,他查阅了相关资料,得到以下信息:
①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似;均可溶于水,碘化银为黄色难溶于水的固体。
②在碘化钠溶液中滴加双氧水;可以得到碘单质和相应的碱溶液。
③工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘;溶液变为棕黄色。
④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠;氯化钠等化合物。根据相关资料;小徐将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤,往滤液中滴入硝酸银溶液,若观察到有黄色沉淀生成,则证明滤液中含碘离子。
请你再设计2种方法;去检验海带灰中是否含有碘元素。
方法一____,判别依据____。
方法二____,判别依据____。12、在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白。操作过程:应先关闭b,再打开a,乙中排出____气体。若获得另一种气体,则丙中盛放的溶液可能为稀盐酸,操作为____,此刻甲中反应的化学方程式:____。
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共4题,共32分)14、如图所示;要以最省力的方式拉动汽车,请画出滑轮组的绕绳方式.
15、如图所示;请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。
16、(1)如图甲是一吊灯悬挂在天花板上;画出吊灯所受力的示意图;
(2)请按照图乙所示的实物图画出电路图.
17、请将能量转化类型与其对应的实例或装置用线连起来.
光能转化为电能____太阳能热水器。
光能转化为内能____太阳能电池板。
化学能转化为内能____电暖炉。
电能转化为内能____木柴燃烧评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)18、电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不热.请用“焦耳定律”的知识说明这一现象.参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】人类需要的营养物质有糖类;油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;根据各营养素的食物来源进行分析.【解答】解:花生、芝麻和大豆中含有较多的脂肪,脂肪是由甘油和脂肪酸组成.
故选C.2、A【分析】【解答】根据铵盐遇碱会放出氨气的性质可知此化肥属于铵盐;在四种化肥中只有氯化铵是含有铵根离子的盐,其余均不是铵盐,所以选A
【分析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体这一性质分析,再判断含有铵根离子的盐作出判断即可3、B【分析】【解答】A;石油从自然界直接获取的;是一次能源;不能短期内从自然界得到补充的,是不可再生能源,不合题意.
B;太阳能从自然界直接获取的;是一次能源;又可以从自然界源源不断的得到,是可再生能源,符合题意;
C;天然气从自然界直接获取的;是一次能源;不能短期内从自然界得到补充的,是不可再生能源,不合题意.
D;核能从自然界直接获取的;是一次能源;但短期内不能从自然界得到补充,是不可再生能源,不合题意;
故选B.
【分析】一次能源是指可以从自然界直接获取的能源;如:太阳能;风能、水能、化石能源等;
二次能源指的必须通过一次能源的消耗才能够得到的能源;如:电能;
可以从自然界源源不断得到补充的能源叫可再生能源;如:风能;水能、生物质能、太阳能;
短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源,如:煤、石油、天然气.4、C【分析】【解答】解:A;核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;故A错误;
B;核废料是对环境污染很严重的;故B错误;
C;核电站的核心设备是核反应堆;核反应堆是通过可控裂变(链式反应)释放能量的,故C正确;
D;核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能的;不是氢的同位素,故D错误;
故选C.
【分析】(1)核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的.核电站的核心设备是核反应堆;核反应堆是通过可控裂变(链式反应)释放能量的.
(2)核废料是对环境污染很严重的.5、C【分析】【解答】解:A;由图知;弹簧测力计的示数是2N,因为物体B水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以物体A对物体B的摩擦力也是2N,水平向右,故A错误;
B、物体A在水平方向上受到向右的拉力和物体B对A的向左的摩擦力以及地面对A的向左的摩擦力,由于弹簧测力计示数为2N,手拉滑轮的力为F=12N,则木板A受到的地面的摩擦力为f=﹣2N=﹣2N=4N;水平向左,故B错误;
C、手拉滑轮的速度为v=×0.2m/s=0.1m/s;所以拉力的功率为P=Fv=12N×0.1m/s=1.2W.故C正确;
D;在运动过程中若将拉力F增大;但是AB间的压力大小和接触面的粗糙程度不变,则AB间的滑动摩擦力不变,故弹簧测力计的示数也不变.故D错误.
故选C
【分析】①已知弹簧测力计的示数;可以得到物体受到的摩擦力和滑轮受到的拉力;已知物体移动的速度,可以得到手拉滑轮的速度;已知拉力和速度,利用公式P=Fv可以得到拉力的功率;
②影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度6、D【分析】【解答】患传染病的动物为传染源;对其进行处理为控制传染源,因此本题选D。
【分析】解答本题的关键在于区别传染源与传播途径的区别。二、填空题(共6题,共12分)7、电磁波【分析】【解答】电磁波是手机;无线对讲机、电视机工作时传递信息的主要载体;故用移动电话与别人通话也是利用电磁波传递信息的;
故答案为:电磁波;
【分析】电磁波在生活中都有着广泛的应用,其主要是用来传递信息,现代的无线通信都是通过电磁波来传递信息的.8、Zn2Fe2+P2O5Ca【分析】【解答】(1)锌元素可以表示为Zn;
(2)2个亚铁离子可以表示为2Fe2+;
(3)五氧化二磷可以表示为P2O5;
(4)人体缺少Ca元素会骨质疏松.
故填:Zn;2Fe2+;P2O5;Ca.
【分析】元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;每个亚铁离子带2个单位正电荷;人体缺少钙元素会骨质疏松.9、氧气先通入一氧化碳后加热氧化铁固体Fe+2HCl=FeCl2+H2↑AC【分析】【解答】(1)根据钢铁生锈的原理;铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程;
(2)一氧化碳是可燃性气体;先通入一段时间一氧化碳,排出空气,再加热氧化铁,避免爆炸;
(3)胃液中的盐酸能与铁粉反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)根据题干信息,锰的活动性大于锌,因为已知锌的活动性大于铁,那么取质量相同、颗粒大小相同的Fe、Mn加入足量的40%H2SO4溶液中;放出气体速率快的为锰,也可选择C来验证铁和锰的活动性:铁不能置换出硫酸锌中的锌,说明铁不如锌活泼,锰能置换出硫酸锌中的锌,说明锰比铁活泼,BD选项中不会有明显现象发生,故选AC.
本题答案为:(1)氧气;
(2)先通入一氧化碳后加热氧化铁固体;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)AC.
【分析】(1)根据钢铁生锈的原理分析作答;
(2)一氧化碳是可燃性气体;先通入一段时间一氧化碳,排出空气,再加热氧化铁,避免爆炸;
(3)根据胃液中的盐酸能与铁粉反应生成氯化亚铁和氢气进行分析作答;
(4)根据题干信息以及金属活动性顺序表来分析解答.10、血小板细胞核不规则止血和凝血【分析】【解答】血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则.当人体受伤流血时;血小板会聚集在伤口处,释放与血液凝固有关的物质,形成血块堵塞伤口而止血.
【分析】本题主要考察血细胞的特点,对几种血细胞的特点要熟记于心11、取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合若淀粉变蓝则含碘元素取滤液,通入适量的氯气若观察溶液到变为棕黄色,则含有碘【分析】【分析】本题考查碘单质的性质以及碘离子的性质等,难度不大,注意结合题目所给的信息,要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础;根据信息氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘单质或滴加双氧水,可以得到碘单质和相应的碱溶液结合碘能使淀粉溶液变蓝进行解答。
【解答】根据信息可知灼晒海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠,氯化钠等化合物,而氯气和碘化钠反应生成氯化钠和碘单质或滴加双氧水,可以得到碘单质和相应的碱溶液,碘能使淀粉溶液变蓝,因此可以用来鉴别碘元素的存在;或者不加入淀粉,若生成碘液,溶液为棕黄色,也可以用来鉴别碘元素;
故填:取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合;若淀粉变蓝则含碘元素,则证明有单质碘的生成,说明滤液中含有碘离子;
取滤液,通入适量的氯气;若观察溶液到变为棕黄色,则含有碘,说明滤液中含有碘离子。12、CO关闭a,打开bNaCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】此题考查了设计实验分离CO与CO2,掌握气体的性质是解答的关键,可先利用气体的性质加入试剂除掉一种物质,而后再把吸收后的物质与其他物质反应制取出开始除掉的气体,CO与氢氧化钠溶液不反应,CO2氢氧化钠可反应生成碳酸钠;碳酸钠和盐酸反应可生成二氧化碳,浓硫酸具有吸水性,可干燥气体,且气体从溶液中出来时要带来部分水蒸气,故乙瓶中盛放的是浓硫酸,据此分析实验步骤,并依据反应原理书写方程式。
【解答】要将CO和CO2分离,可在甲中装有NaOH溶液,用来吸收CO2,先分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO,所以关闭b,打开a,混合气体进入甲装置,CO与氢氧化钠溶液不反应,可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO;二氧化碳与氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠,要得到CO2,可在丙中盛放稀盐酸,然后关闭活塞a,打开b,从丙处加入稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠可反应生成氯化钠、水和二氧化碳,又可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO2;反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
故答案为:CO;关闭a,打开b;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。三、判断题(共1题,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体
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