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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、选一选。
下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.804、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a46、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣27、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.808、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、写出下列各字的笔画数。
子____后____常____跟____10、我会填。
1堤共____画,第4画是____,偏旁是____。
2鸢共____画,第1画是____,组词____。11、读拼音,写词语。zìjǐdàfēnɡnàma____________12、比一比;组成词语,不会写的字用拼音代替。
电____发____刀____
申____友____力____13、按例子填空。
例:肚(月—土)
池(____—____)好(____—____)现(____—____)样(____—____)14、选字填空。
耍要。
①动物们在一起玩____。
②我们____学会尊老爱幼。15、猜谜语。
坐也是卧;立也是卧,行也是卧,卧也是卧。
谜底:____评卷人得分三、默写(共5题,共10分)16、按课文《王二小》内容填空。
①王二小是儿童团员,也是个____。
②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。17、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。
锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。18、按课文《悯农》内容默写。
①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。19、默写古诗;并加上标点。
村居。
____
____
____
____20、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。评卷人得分四、问答题(共1题,共8分)21、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。
这个办法好。
毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。
有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。
毛泽东想出的好办法是?评卷人得分五、解答题(共1题,共6分)22、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
评卷人得分六、连词成句(共1题,共5分)23、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。
【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。3、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.6、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;
∴22﹣3×2+k=0;
解得;k=2.
故选:B.7、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.8、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.二、填空题(共7题,共14分)9、361113【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。子共3画;后共6画,常共11画,跟共13画。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要数笔画顺序。10、12竖土8横纸鸢【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。堤共12画,分别是横;竖、提、竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺;鸢共8画;分别是横、斜钩、点、撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握,学生需要学会查字典。11、自己大风那吗【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。自己;本人。大风,很大的风。那,那里。吗,疑问词,用在疑问句句尾。
【点评】学生要掌握生词的读音,这类题目经常考查。12、电视沙发刀子申请朋友力气【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。电视;家用电器。申请,向上级请求。沙发,常放在客厅。朋友,有共同兴趣爱好的人。刀子,锋利的工具。力气,力量。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,这三组字字形十分相似,学生应该进行仔细对比;13、氵也女子王见木羊【分析】【分析】这道题是要求把字拆成两部分:池(氵—也);好(女—子)、现(王—见)、样(木—羊)。
【点评】在学习的过程中要学会用拆子法记忆生字,激发学生学习生字的兴趣,加强巩固生字。14、耍要【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。玩耍;玩闹。要,应该。这两个字字形相似,要辨析好。
【点评】考查学生对形近字的掌握和辨析,学生应掌握好。15、鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“坐也是卧;立也是卧,行也是卧,卧也是卧”说的就是鱼。
【点评】考查学生对谜语的掌握,学生要学会理解谜面。三、默写(共5题,共10分)16、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员;也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。
【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。
【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。18、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟;秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地,但是由于地主的剥削,秋天仍然收获不到一颗粮食,进一步表达出地主对农民的盘剥。
【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味地主阶级对农民的盘剥。19、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。20、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。四、问答题(共1题,共8分)21、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。五、解答题(共1题,共6分)22、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
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