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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版七年级历史下册月考试卷126考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是:A.唐朝在世界上享有很高的声望B.中国人是唐朝人的后代C.唐朝时中国对外交往活跃D.唐朝时中国经济发达2、12、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马,上面有多种颜色,主要有黄、绿、青三色,经专家鉴定是真品,你知道它是什么时候制作的()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝3、下列有关宋朝重文轻武的表述中不正确的是()A.武将能安照自己的意志指挥军队作战B.扩大科举考试的名额C.中央派文臣担任地方的知州D.中央机构的要职由文人出任4、近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”、“非攻”D.“法治”5、“上问魏征曰:‘人主何为而明,何为而暗?’对曰:‘谦听则明,偏信则暗。’上曰:‘善!’”材料中“上”指的是A.唐太宗B.隋文帝C.隋炀帝D.唐高宗6、曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是()A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”B.官渡之战以少胜多大败袁绍C.与孙权、刘备联军战于赤壁D.220年,改国号为魏,定都洛阳评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是()8、隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目,下列属于隋唐时期书法家的是()A.阎立本B.颜真卿C.吴道子D.柳公权9、宋朝著名词人有A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.马致远10、元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处,主要表现为()A.实行中央集权的政治制度B.加强各民族之间的联系C.结束分裂局面实线大一统D.由少数民主建立的政权11、东汉末期的医学家是()A.张仲景B.李时珍C.华佗D.蔡伦12、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是()A.半坡聚落位于长江流域,河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构,河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟,河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品,河姆渡聚落会制造彩陶13、下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是()A.鉴真东渡B.唐太宗被尊称为“天可汗”C.玄奘西行D.文成公主入藏14、北宋与辽、西夏签订合约,对社会经济和民众生活的影响是()A.有利于经济的交流和发展B.促进了我国偏远地区的贸易与开发C.加重了少数民族人民的赋税D.使边境民众生活环境相对安定,促进民族交融评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、在治理国家问题上,儒家主张教化百姓,以“____”治国;法家强调用“____”加强统治;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“____”。16、西周时期;诸侯是通过民主推举产生的.

错误:______改正:______.17、隋朝统一南北的时间是______;唐朝的建立者是______.18、图一、图二分别是唐朝时期重要的农业工具______和______。

19、安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,导致了唐朝的灭亡。______(判断对错)20、(1)半坡人最具特色的生活用具是____,以红底黑色纹饰为主,纹饰以鱼纹、鹿纹为多。(2)最早创造木结构水井的早期人类是____。(3)人们常把算盘与中国古代四大发明相提并论。相传在黄帝时期发明算盘的人是____。21、列举出战国七雄的名称:答:______22、秦朝统一六国以后,为加强中央集权,在地方上实行______,开创了我国历代王朝地方行政管理的基本模式;汉武帝在位时期,实施“______”削弱了诸侯国的势力。23、两宋时,原产于越南的______由福建推广到江淮一带,______成为著名的瓷都。评卷人得分四、判断题(共4题,共12分)24、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍,该书是《天工开物》。[]25、元谋人距今70万-20万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。______(判断对错)26、汉武帝时,派班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。()27、秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨,让各地做好迎驾准备,圣旨上文字是甲骨文。______(判断对错)评卷人得分五、简答题(共3题,共24分)28、震烁古今的宋元文化。

材料一17世纪英国思想家培根指出:这三种东西已经改变了世界的面貌。这种变化如此之大;以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

(1)北宋时的“这三种东西”具体指哪些重大发明?(举一例说明它是如何改变世界面貌的?

材料二宋元文化上承隋唐;下启明清;以自己鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上又一个文化高峰。

(2)宋代苏轼的词具有什么特点?辛弃疾的作品体现了什么时代主题?

材料三歌曲《龙文》:‘“一横长城长;一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。”

(3)这首歌曲形象地赞誉了我国哪一艺术形式?宋元时最为盛行的书写形式是什么?元代的著名书法作品首推哪一位?

(4)什么因素促使宋元时期文化取得了如此巨大的成就?29、阅读下列材料:

材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制;实行农民的土地所有制。借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。--1950年《中华人民共和国土地改革法》

材料二:1955年;全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。

材料三:十一届三中全会后;经济体制改革首先在农村的广阔天地展开,农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。

材料四:2005年12月;十届全国人大常委会第十九次会议通过决定,自2006年1月1日起废止《农业税条例》。

(1)结合材料一;二、三的内容;说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革?

(2)在材料二的变革中;我国的土地所有权发生怎样的转变?实行联产承包制之后,土地所有制是否再次发生变化?

(3)综合以上四则材料,可以看出新中国建立以来,党在解决三农问题中不断探索,从中你得到哪些启示。30、【题文】(10分)近年来日本在钓鱼岛挑起事端;菲律宾;越南在中国南海不断闹事,这些都是对中国领海主权的严重挑衅。海防事关国家领土主权的完整,维系着国家的命脉,在一定程度上也印证了国家的兴衰与荣辱,彰显着国家的实力和尊严。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一1500年前后;世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。

材料二李鸿章以变局观分析了中国已面对着“数千年未有之强敌”;指出中国海防的重点为“大沽;北塘、山海关一带”,主张“防敌兵沿海登岸,是外海水师铁甲船与守口大炮铁船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情况,认为“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”。

——《论清政府筹办海防》

材料三从1840年以来;一个半世纪,中华民族经历了奋起直追的痛苦,也收获了走向复兴的喜悦。2012年,我国第一艘航空母舰平台“辽宁舰”正式服役,进一步提高了我国的远洋作战能力。

在今年5月29日下午的国防部例行新闻发布会上;国防部新闻发言人就中越南海对峙一事表示我国维护国家领土主权和海洋权益的决心和意志坚定不移,没有讨价还价的余地,也决不允许任何挑衅行为。

请回答:

(1)根据材料一;结合所学知识分别举出两例近代史上列强从沿海入侵中国并导致骨肉分离的战争及被离散的骨肉。(4分)

(2)根据材料二;结合所学知识指出19世纪60——90年代清政府为加强海防采取的措施。(4分)

(3)根据材料三,联系我国海军多次圆满完成远近海护渔护航任务及维护领海主权的表现,你会得出什么结论?(2分)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】本题考查的是唐朝对世界的影响。现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是唐朝在世界上享有很高的声望,故选A。【解析】【答案】A2、D【分析】本题考查学生对唐三彩的认识。根据所学知识;唐三彩是一种盛行于唐代的陶器,以黄;青、绿为基本釉色,后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。ABC不符合题意,故选D。

【解析】D3、A【分析】宋太祖有意重用文官掌握军政大权;后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。武将能安照自己的意志指挥军队作战的表述是错误的。

故选:A。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋太祖有意重用文官掌握军政大权;后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记宋朝重文轻武的政策的表现。【解析】A4、A【分析】此题考查的是孔子的思想。依据所学知识可知;《论语》是记录孔子言行的书籍,孔子是儒家学派的创始人,提出仁的学说。无为而治是道家思想,“兼爱“;“非攻”为墨家思想,“法治”为法家思想,所以BCD可以排除。故选A。

【解析】A5、A【分析】本题主要考查唐太宗的功绩相关知识。结合题干中关键词“魏征”可知;材料中的“上”指的是唐太宗。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,他重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,受到唐太宗的器重,唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子。综合分析,A符合题意。故选A。

【解析】A6、D【分析】220年;曹丕建立魏,定都洛阳,不是曹操所为。

故选:D。

本题以曹操是我国历史上杰出的政治家;军事家、文学家为切入点;考查三国鼎立。

本题以三国鼎立为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】D二、多选题(共8题,共16分)7、BD【分析】试题分析:本题考查的是商朝的相关知识,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊,C是出土于湖北随州的编钟,编钟出现于春秋战国时期,A是兵马俑出现于秦朝,所以答案是B、D。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】B、D8、BD【分析】本题考查隋唐书法艺术。唐朝著名书法家有颜真卿和柳公权。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿,他自创“颜体”。柳公权自创“柳体”,后人把他们并称为“颜筋柳骨”。故选BD。

【解析】BD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AB【分析】略【解析】AB11、AC【分析】略【解析】AC12、AD【分析】依据所学;半坡聚落位于陕西西安,属黄河流域,半坡聚落会制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,属长江流域,河姆渡聚落会制作黑陶.故AD表述不正确.

故选AD.

本题考查半坡和河姆渡原始居民.

本题以半坡和河姆渡原始居民为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】AD13、AC【分析】A.鉴真东渡反映了唐朝中外文化双向交流.

B.唐太宗被尊称为“天可汗”反映的是唐朝的民族关系.

C.玄奘西行反映了唐朝中外文化双向交流.

D.文成公主入藏反映的是唐朝的民族关系.

故选AC.

本题主要考查唐朝中外文化双向交流.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握唐朝中外文化双向交流.【解析】AC14、AD【分析】据所学知识可知;北宋与辽;西夏签订合约,给社会带来和平与安宁,有利于社会经济的交流和发展,也使边境民众生活环境相对安定,促进了民族交融。选AD符合题意。

故选:AD。

本题考查北宋与辽;西夏议和的相关史实;结合所学即可作答。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋与辽、西夏议和的相关史实。【解析】AD三、填空题(共9题,共18分)15、仁法治无为而治【分析】【分析】本题主要考查儒家;法家、道家的治国观点;学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。16、略

【分析】分封制是西周的政治制度;分封的目的是为了巩固奴隶主政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族;功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战.

故答案为:

错误:民主推举;改正:分封制.

本题考查西周分封制的相关知识.

本题主要考查学生对历史知识的识记能力.准确记忆历史知识是答题的关键.【解析】民主选举;分封制17、略

【分析】581年;杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.589年,隋朝灭陈,统一南北;618年,隋朝灭亡,李渊称帝建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖,后传位于李世民,即唐太宗,年号“贞观”.

故答案为:

589;李渊.

本题考查学生对隋朝;唐朝建立的相关知识点.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋朝、唐朝建立的人物及时间.【解析】589;李渊18、略

【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁;还创制了新式灌溉工具筒车.生产工具的创新和改进,推动了经济发展.图一;图二分别是唐朝时期重要的农业工具曲辕犁和筒车.

故答案为:曲辕犁;筒车.

本题以唐朝时期重要的农业工具为切入点;主要考查曲辕犁和筒车.

本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力.理解并识记盛唐的社会气象的相关史实.【解析】曲辕犁;筒车19、略

【分析】安史之乱持续八年之久;对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面.唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇.人民赋税沉重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,爆发了大规模的起义.起义军在黄巢的领导下,攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击.原为将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义.907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡.安史之乱导致了唐朝的灭亡的表述是错误的.

故答案为:×.

本题考查了安史之乱.开元末年之后;唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的影响.【解析】×20、略

【分析】(1)本题主要考查彩陶相关知识。在西安半坡村的仰韶文化遗址中,发现了很多精美的彩陶,表明在半坡时期,人们已经能熟练地控制窑温,并且彩绘艺术也达到了很高的水平。故填:彩陶。(2)本题主要考查最早创造木结构水井的早期人类。河姆渡人,距今7000多年生活在长江下游的古人类。他们过定居生活,住干栏式房屋,用船、筏载人和物、浮水采集,使用刀、匕、锤、铲、矛、碗、筒、小棍、器柄、纺轮、蝶形器等木器,栽培人工水稻,家养猪,狗和水牛等牲畜,还会挖掘水井。故填:河姆渡人。(3)本题主要考查发明算盘的人。传说,算盘和算数是黄帝手下一名叫隶首的人发明创造的。故填:隶首。【解析】(1)彩陶(2)河姆渡人(3)隶首21、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦【分析】结合所学可知;战国七雄中,最北面的是燕国,最南面的是楚国,最西面的是秦国,最东面的是齐国,中间是晋国分裂出北至南依次是赵国;魏国、韩国。

故答案为:

齐;楚、燕、韩、赵、魏、秦。

本题考查战国七雄。考查识记能力。

本题旨在考查学生对战国七雄的掌握。需要记住相应的地理位置。【解析】齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦22、略

【分析】秦朝时期;在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制.全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令和县长.郡县的长官都由朝廷直接任免.县以下又设乡;亭、里等基层社会组织,开创了我国历代王朝地方行政管理的基本模式.为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.

故答案为:郡县制;推恩令.

本题主要考查秦朝在地方实行的郡县制和汉武帝在位时期颁布的“推恩令”.秦朝实行的郡县制开创了我国历代王朝地方行政管理的基本模式.汉武帝接受主父偃的建议;颁布“推恩令”,削弱诸侯国的势力.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记秦始皇巩固统一的措施和汉武帝巩固大一统的措施的相关史实.【解析】郡县制;推恩令23、略

【分析】为提高粮食产量;宋朝时从越南引进了优良品种占城稻,很快在江南地区推广.水稻居宋朝粮食产量首位,主要产地在南方.宋代是我国制瓷业的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都.

故答案为:占城稻;景德镇.

本题主要考查宋代的社会经济.

本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力.注意掌握宋代社会经济的发展.【解析】占城稻;景德镇四、判断题(共4题,共12分)24、√【分析】本题考查《天工开物》。明朝杰出的科学家宋应星编写了一部《天工开物》,书中总结明代农业和手工业生产技术,“北京王麻子剪刀”就是出自此书。该书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。本题是正确的。故选T。【解析】T25、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人距今70万-20万年;是我国境内目前已确认的最早的古人类,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址;我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小块烧骨。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代。【解析】×26、×【分析】【分析】根据所学可知;汉武帝时,为了联络大月氏夹击匈奴,张骞出使西域,最终开通了丝绸之路,汉朝与西域的往来从此日趋频繁。故答案为:错误。

【点评】本题考查学生对张骞通西域的认识。27、×【分析】为了巩固统一;采取了一系列的措施。在文化方面,秦朝统一了文字,把小篆作为全国规范的文字,废除原来六国的文字。所以,圣旨上文字的书写应该是小篆。

故答案为:×

本题主要考查秦朝统一使用的文字。秦朝统一文字;把小篆作为全国规范的文字。

本题要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握秦朝巩固统一的措施。【解析】×五、简答题(共3题,共24分)28、略

【分析】

(1)本题考查的是四大发明的知识点.

(2)本题考查的是苏轼和辛弃疾历史成就的知识点.

(3)本题考查的是我国古代书法艺术成就的知识点.

(4)本题是一道开放型题目;考查的是学生开放性思维的能力.

本题以宋元文化为背景,考查的是学生对宋元时期科技、书法、文学成就的有关知识的记忆、理解能力.【解析】(1)由材料“17世纪英国思想家培根指出:这三种东西已经改变了世界的面貌”可知材料中反映的“这三种东西”具体指的是活字印刷术;指南针和火药.活字印刷术;即经济,又省力,大大促进了文化的传播.指南针传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件.火药传入欧洲,为欧洲的资产阶级打败封建贵族提供了有力的支援.

(2)苏轼是北宋著名的文学家;他的词,气势豪迈,雄健奔放,对后世影响很大.辛弃疾的词体现了国家分裂,政府苟且偷安,外族侵扰的特征,表达了作者恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤.

(3)歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的书法艺术成就.宋元时期;盛行随意挥洒的行书.元朝最著名的书法家是赵孟頫,他的书法,劲秀雄健,功力深厚.

(4)本题是一道总结性题目;考查的是学生综合;概况历史问题的能力.宋元时期是我国古代文化的灿烂时期,其繁荣发展的原因是:宋元时期政治比较稳定;经济繁荣发展;各民族各地区之间经济文化的交流比较频繁.宋元时期的文化是在继承了隋唐辉煌文化成果的基础上,吸收了外来文化的成果,由各族人民共同努力创造出来的.

故答案为:

(1)活字印刷术;指南针和火药.活字印刷术的发明;大大促进了文化的传播.指南针的传播,为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件.火药的西传,为欧洲的资产阶级打败封建贵族提供了有力的支援.

(2)气势豪迈;雄健奔放.国家分裂,政府苟且偷安,外族侵扰.

(3)书法.行书.赵孟頫.

(4)政治的发展、经济的繁荣,各民族各地区经济文化的交流.继承隋唐文化.吸收外来文化.各族人民的聪明才智和辛勤劳动等.(言之有理即可)29、略

【分析】

(1)本题主要考查土地改革;农业的社会主义改造和家庭联产承包责任制.

(2)本题主要考查农业的社会主义改造中我国的土地所有权发生的转变和实行联产承包制之后土地所有制的史实.

(3)本题主要考查新中国建立以来党在解决三农问题中不断探索的启示.

本题主要考查新中国成立以来党解决的三农问题--土地改革、农业的社会主义改造和家庭联产承包责任制,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.【解析】(1)根据材料一“废除地主阶级封建剥削的土地所有制;实行农民的土地所有制.借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路.””1950年《中华人民共和国土地改革法》”可知,材料一是1950--1952年的土地改革;根据材料二“1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社.”可知,材料二是1953--1956年的农业的社会主义改造;根据材料三“十一届三中全会后,经济体制改革首先在农村的广阔天地展开,农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制.”可知,材料三是1978年十一届三中全会后在农村实行的家庭联产承包责任制.

(2)根据材料二“第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社.”可知;农业的社会主义改造使我国的土地所有权由土地改革后的农民所有制转变为社会主义公有制,私有制到公有制.实行联产承包制之后,家庭联产承包没有改变土地所有权,土

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