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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版一年级数学上册阶段测试试卷773考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、计算15-9=6,用破十法计算的第一步是()A.10-9=1B.15-5=10C.1+5=62、4+6=()。A.7B.8C.9D.103、1:30之前1小时是()时。A.1:00B.12:00C.11:30D.12:304、25减去10得()。A.15B.24C.355、30+20()40+10。A.=B.>C.<评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、
从____边数,是第2个,从____边数,是第4个.7、如图所示,由三个正方体木块粘合成的模型,它们的棱长分别为1米、2米、4米,要在表面积上涂刷漆,若大正方体的下底面不涂油漆,则模型涂刷油漆的总面积为____平方米.8、4个十和____个一合起来是47。9、一班有男同学46人,女同学43人,一共有____人。10、8+66=____。11、填写适当的长度单位.
一只蜗牛每分钟爬行15______.
小朋友的小拇指指甲的宽度是4______.12、小明做了8道题,小红做了6道,小明比小红多做____道。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、5+1=614、小明背了5首诗,小刚背了10首诗,小明比小刚少背3首诗。15、“10-5=”是得数为5的算式16、两条路一样长。17、小明每小时做了8道题,小刚每小时做了5道题,小明每小时比小刚多做3道题18、“9-5=”是得数为3的算式19、西瓜,樱桃,梨,番茄都属于水果类。20、12-6和14-8结果相等。评卷人得分四、连线题(共1题,共6分)21、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、解答题(共4题,共40分)22、数一数;写一写,画一画.
23、明明家的新房子在铺地板。先画一画,再数一数,还要几块才能铺满?
24、看下图并说出第七;八、九所对应的图形。
25、
小明买一些物品正好用10元钱,猜猜他可能买的是什么?评卷人得分六、证明题(共2题,共4分)26、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.27、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】破十法的第一步是用10减去9【分析】破十法是一种计算退位减法的方法,第一步一般都是用10减去减数2、D【分析】【解答】4+6=10
【分析】根据数的组成;4和6组成10,所以4+6=10。
故选:D。本题是考查整数的认识。3、D【分析】【解答】1:30之前1小时是12:30。【分析】钟面上有12大格;一个大格是1小时,按顺序也就是1时;2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。如果按半点1小时1小时地数就是,1:30、2:30、3:30、4:30、5:30、6:30、7:30、8:30、9:30、10:30、11:30、12:30,所以1:30之前1小时是12:30。
故选:D。本题主要考查时间与钟面。4、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法;知道25减去10,得15。
【分析】考察整数的加法和减法的掌握。5、A【分析】【解答】30+20=50;40+10=50,50=50,所以30+20(=)40+10
【分析】考察加法基本运算。二、填空题(共7题,共14分)6、略
【分析】【分析】是第2个时应从左边数;是第4个时应从右边数;据此解答即可.【解析】【解答】解:从左边数,是第2个,从右边数,是第4个.
故答案为:左;右.7、略
【分析】【分析】观察模型形状可知,求出棱长为4米的正方体5个面的面积和棱长分别为1米、2米的正方体4个面的面积之和即为模型涂刷油漆的总面积.【解析】【解答】解:1米的正方体4个面的面积是:4平方米;
2米的正方体4个面的面积是:16平方米;
4米的正方体5个面的面积是:80平方米;
此模型涂刷油漆的总面积:4+16+80=100平方米;
故答案为100.8、7【分析】【解答】40加7才等于47;也就是有7个一。
【分析】四个十和七个一相当于40和7,加起来等于479、89【分析】【解答】整数的加法和减法;46+43=89。
【分析】考查整数的加法和减法。10、74【分析】【解答】个位8+6=14;写4向十位进一,十位6+1=7,所以8+66=74。
【分析】进位加法11、厘米毫米【分析】解:一只蜗牛每分钟爬行15厘米.
小朋友的小拇指指甲的宽度是4毫米.
故答案为:厘米;毫米.
根据生活经验;对长度单位和数据大小的认识;结合实际情况选择合适的计量单位即可.
本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位.【解析】厘米毫米12、2【分析】【解答】8-6=2;所以小明比小红多做2道。
【分析】考查十以内的减法计算。三、判断题(共8题,共16分)13、√【分析】【解答】原来有5颗珠子,又画上1颗,现在一共有6颗,所以,列式为5+1=6正确。【分析】考查十以内的加法计算。14、×【分析】【解答】10-5=5;所以小明比小刚多背5首。
【分析】考查十以内的减法计算。15、√【分析】【解答】10-5=5,所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。16、×【分析】【解答】弯曲的路比直的的路长,原题说法错误。【分析】弯曲的路比直的的路长,即可判断。17、A【分析】【解答】8-5=3,此题正确。【分析】考查十以内的减法计算。18、B【分析】【解答】9-5=4,所以该说法错误,应改为“9-5=”是得数为4的算式。【分析】考查十以内的减法计算。19、B【分析】【解答】西瓜,樱桃,梨都属于水果类,番茄属于蔬菜类。【分析】考察物体的比较和分类。20、A【分析】【解答】12-6=6;14-8=6,所以原题说法正确。故答案为:正确。
【分析】12-6=6,14-8=6,比较结果,即可判断。四、连线题(共1题,共6分)21、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、解答题(共4题,共40分)22、略
【分析】【分析】图①5个苹果,右边3个苹果,一个3+5=8个苹果;图②十位上是2珠子,表示2个十,个位上是4个珠子,表示4个一,这个数是24;图③20,在十位上画2珠子,表示2个十.【解析】【解答】解:
23、解:先沿着铺好的砖线画一画;在数一数,还要6块才能铺满。
【分析】【分析】先沿着铺好的砖线画一画,在数一数,即可解答。24、第七个三角形、第八个正方形、第九个长方形【分析】【解答】根据所给图形找规律画出接下去的图形。
【分析】考察对平面图形的掌握。25、解:
或或或或【分析】【分析】根据已知;要使买的物品的价钱总共花了10元钱。
本题主要是考查整数的认识六、证明题(共2题,共4分)26、略
【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;
∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2
∵M为AP中点;
∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面积=△PMN的面积.
∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.27、略
【分析】【分析】连接AD,用平行线转换,这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积,即C、D是三等分点,从而可求出比值关系.【解析】【解答】解:连
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